文化志愿者服务队的总结

时间:2022-02-24 08:13:40 总结 我要投稿

文化志愿者服务队的总结(通用6篇)

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文化志愿者服务队的总结(通用6篇)

  文化志愿者服务队的总结1

  20xx年,全市广大小小青年志愿者,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念,组织开展了丰富多彩的小小志愿者活动,为全面实施“创文明城、做文明人”活动和全面构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

  一、全面加强小小志愿者自身建设

  1、组织建设。20xx年3月,在总结多年经验、精心组织筹备的基础上,部署各县(市)区、街道和社区成立小小志愿者组织,对小小志愿者工作实施统一规划,逐步建立健全招募、注册、选拔、培训、考核、表彰管理体系,目前以团队为主体,系统整合区域资源,初步建立了以社区为核心、社区为外延的属地化管理机制,形成了较规范的服务网络。整合社区小小志愿者资源,小小志愿者服务团队3320支,小小志愿者4300000人。

  2、调查研究。为进一步摸清我市小小志愿服务工作的底数,市文明办从今年5月启动了小小志愿服务调查工作,系统总结了我市小小志愿服务工作的现状和特点,分析了存在的问题和不足,并结合我市实际情况提出了对策和建议。

  二、摸索创新志愿服务工作模式

  在丰富多彩的小小志愿服务活动中,各社区逐步摸索形成了品牌化运作、社会化运作、项目化运作等工作模式,并综合运用到志愿活动中,不断促进志愿服务向纵深发展。

  1、品牌化运作——将重点小小志愿服务活动与社会热点结合,以多项内涵深刻、生动形象的工作品牌为平台,凝聚志愿服务力量,服务社会需求,并加大宣传力度形成积极的品牌效应。多年来,和社区着眼于各类服务需求,塑造出“社区学习中心”、“社区爱心行动”“社区关爱工程”“温馨互助工程”等一系列亮丽品牌,引领小小志愿者勇开文明风气之先,服务社会主义和谐社会。

  2、社会化运作——树立全面资源观,以小小志愿者工作为纽带突破社区概念,全面整合区域资源。邀请各社区单位团委书记担任青年志愿者协会副会长,积极开发适合驻社区单位参加的志愿服务项目,形成区域良性互动。大力加强“区校共建”,广泛引入大中小学生志愿者资源深入社区开展社会实践活动。系统整合社区各单位资源开展志愿服务活动。

  3、项目化运作——以志愿服务工作项目为载体,系统规划一段时期、一定领域的志愿服务内容。充分发挥志愿者协会牵线搭桥作用,实现志愿服务供需双方的直接联系,明确服务内容,突出工作重点。以“小小志愿者服务为标志,开创了小小志愿服务项目化运作的新模式。目前,“社区学习中心”小小志愿者项目、“一助一”结对助老、助困、助孤、助学项目等运转良好,已成为小小志愿者日常化服务活动。

  三、广泛开展社区小小志愿服务和谐行动

  今年,市志愿者协会以社区为平台,综合梳理在社区的组织、队伍和工作项目,积极了解社区发展的有关需求,广泛开展社区小小志愿服务和谐行动,努力在和谐社区建设中找准聚焦点、明确结合点、把握着力点。

  1、开展日常性社区志愿服务活动。加强和驻社区学校的“区校共建”,组织近百名大学生、中学生志愿者担任社区小小志愿服务活动小队负责人。继续推进志愿者“一助一”结对助老、助困、助孤、助学等日常化、个性化志愿服务活动,为各类弱势群体解决实际困难。与社区残联共同组织志愿者爱心助残行动,走访慰问了5870贫困残疾人家庭。开展“和文明做朋友、和长春共成长”、“红领巾爱心传文明”等主题教育活动,组织少先队员向贫困地区学生捐赠《走向成年》专刊和学习用品。

  2、积极扶助社区特困生。联合市教委、市少儿图书馆等单位,加快建立“阳光心语行动”,开展社区青少年心理健康教育活动。组织我市特困学生参观雕塑公园、伪皇宫博物馆,以灾难模拟、亲身参与等形式提高特困学生的防灾意识和自护技能。上半年共为我市特困生募集各类捐助资金2百万元

  四、思考和建议

  1、大力宣传志愿精神,营造人人参与志愿服务的氛围,打造志愿服务文化。一是注重宣传志愿精神的深刻内涵,明确志愿精神兴起的社会经济基础、社会心理基础和文化价值。二是注重开展生动鲜活的宣传活动,广泛开展公益实践活动和志愿知识普及活动,充分发挥典型引路的作用。三是注重对有形宣传载体的培育,加强与各类新闻媒体的沟通,建立良好的合作伙伴关系;同时,在社区、机关、企事业单位经常开展“寻找身边的小小志愿者”活动,确保小小志愿者宣传活动更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。

  2、明确职能,完善机制,加强我市小小志愿服务管理体系系统化、规范化建设。一是理顺关系,明确主体,建立起强有力的专门管理机构,明确专人负责,给予专项经费,对全市小小志愿者组织进行系统管理,对全市的志愿服务工作进行统一运筹规划。二是完善制度,规范运作,完善落实登记注册制度、培训管理制度,探索实施可行的奖励激励制度。三是开发资源,带好队伍,积极争取各类社会资源参与进来,尤其在人力资源方面,做到组织招募和社会公开招募双重并举。四是强化管理,提高素质,加大对从事志愿服务工作人员的管理力度,提高其服务理念、业务技能和组织领导能力等综合素质。

  3、加快出台相关政策,为志愿服务事业发展提供政策支持。一是明确志愿者组织的合法地位,由组织网络强大、工作经验丰富、具有强大凝聚力和号召力的专门机构统一组织和指导。二是明示志愿者与服务对象之间的权利义务关系,通过签订合同的形式,将其中的`权利义务关系加以明确化。四是明确规定为志愿者提供相应的人身保险,使志愿者的权利真正落到实处,提高小小志愿者的积极性和主动性。

  4、深入研究对小小志愿服务的内在需求,推动我市志愿服务事业可持续发展。一是立足经济社会发展大局,研究我市经济社会发展对志愿服务的需求,拓展志愿服务的领域和层次。二是紧紧抓住发展机遇,更广泛、更深入、更持久地推动公众对小小志愿服务的认知;同时依托长春会展活动志愿者、城市运行志愿者等平台,设计和创新一批具有长春特色的会展志愿服务项目和活动,吸引更广大的市民参与到小小志愿行动中来。三是密切结合社区建设,整合资源,壮大社区小小志愿服务力量;开发项目,增强社区小小志愿服务针对性和实效性;三是健全机制,为社区小小志愿服务持续发展提供有力保障。

  文化志愿者服务队的总结2

  为贯彻落实党的十七届六中全会精神,丰富和活跃基层群众的精神文化生活,xx县建设了一支有专业技能和志愿精神的群众文化工作队伍,本着“奉献社会、志愿服务、关心他人、共同进步”的准则,旨在响应我国精神文明的建设,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,为城乡群众提供专业性、公益性、经常性文化服务,推动了我县文化大繁荣、大发展。

  通过一些列的志愿者文化服务活动,展示志愿者的风采,展示新时代志愿者的良好精神风貌,使人们更加了解志愿者这个特殊的群体,扩大志愿者群体的影响力。同时也丰富志愿者的精神文化生活,推动文化志愿服务的发展,为创建科学、高雅、和谐的平顺文化贡献力量。

  一、参加文化下乡演出

  此活动旨在推进城乡文化建设,提升文化的感召力。提高农民群众的综合素质,丰富农村人民群众的精神文化生活,为农民提供良好的生活和工作环境,协调群众文化发展,为农村创造和谐温馨的生活和文化氛围,帮助广大农民更快更好地投入到的生活当中去。

  此项活动的开展,共参与文艺演出44场,编排文艺节目26个,进入12个乡镇36个村庄演出,服务人次达1万2千人次,节目形式多样、寓教于乐,文艺演出多在露天席地进行,老百姓看了觉得亲切、贴近,多数节目采用编演身边的人和事,反映良好,都说唱自己人演自己事比看电视剧、电影的大戏更有趣,同时自愿者也和百姓一起吃饭聊天,问长问短,使自愿者在活动中放下心情投身农村,走到百姓家炕头,觉得是一次生活体验,又是创作素材的收集大好机会。为营造“奉献、友爱、互助、进步”的农村文化氛围贡献出了力量。

  二、送出一本书、贡献一份热

  关注农村,凝聚爱心,为农村架起一道了解外面世界的桥梁;为农村的群众,建立起爱心书社。将志愿者的精神发扬光大,使更多的人感受到社会人心的温暖,享受到社会主义精神文明建设的成果。此活动一经开展,得到县乡各级领导重视,自愿者的积极响应,深入农家书屋开展图书登记,发现现配书籍的不足之处,积极调拨农民急需的图书6400余册,开展当面传授知识,开展文化讲堂,积极为群众解答问题,突出解决农村种植、养殖、手工艺、土木建筑等知识传授讲课活动,同时把当时解决不了的重点问题收集整理成册,递交给相关部门的学科技术人员,请专家予以传授。共开展讲座24期,服务群众3650人次,解答技术问题42条,充分保障了图书下乡知识。

  投送整个链条的完整性和有效性。为农村的人民群众献上自己的一份爱心,送一本书,献一份热。

  三、文化艺术传递

  结合全县群众文化活动展示,通过开展教、传、授活动,辅导农村开展文化节目创作、编排,实现文化站、文化室、文化户联合资源的配置,给他们提供一个交流的平台,进一步培养农村人民群众搞文艺的基本水平,从身边的人和事写起,结合生产生活的普遍性,把生活搬上舞台、融进文艺当中,针对性开展创作指导活动6次,辅导农村业余文艺创作人员65人,开展文艺节目编排辅导9次,辅导120人次,编排节目9个,主要集中于农民喜欢的戏曲联唱、潞安鼓书、秧歌等题材,节目短小精干深受广大群众喜欢。

  四、志愿者互联成果斐然

  文化志愿者根据业务特点分成四个组,在实际服务当中,各组通过协调员相互配合完成工作任务,对于热点问题通过召开讨论会解决,科技下乡工作组通过编排快板、数来宝等节目开展宣传活动,既可以将科技知识传授又能增强老百姓学知识的兴趣,便于理解便于掌握,图书服务组可以通过科技专业人员开展农村科技讲座活动,编印宣传资料发放,从书本到讲授再到田间的服务模式,这种三合一的服务模式可以使农民拿得到、学得快、好实践,带动一个地方带动一批人,把文化志愿者下乡活动开展的有实效、有成就、有根基。

  志愿者活动是年内的新事物,我们也是逐步进行,不断发现问题解决问题,不仅要使工作有成效,还要使我们的活动受欢迎,每年带动一个点,不仅要把文化知识传授给农村,还要让农民学会自主学文化办文化管理文化,依托文化站、文化室、文化户的带动作用,做成一个文化网络,跳出小圈圈成就大视野。

  文化志愿者服务队的总结3

  10月29日上午,县法学会、县司法局、赵岗乡在赵岗乡富民街联合举办青年普法志愿者法治文化基层行“法律进社区”活动。

  活动现场设立法律咨询台,由知名律师组成普法咨询团开展法律咨询,解答涉及房屋合同、债权债务、遗产继承、儿童抚养、赡养老人等问题的群众咨询150多次,展出法治宣传展板60多块,悬挂宣传标语10多条,普法志愿者发放涉及《土地承包法》、《合同法》、《民法》、《刑法》等方面宣传资料500多份。

  此次普法宣传活动使法律直接进社居,教育居民知法用法、懂法守法,增强居民的法律意识,引导居民依法诉求解决纷争、依法保护自身的合法权益,营造了自觉学法守法用法的良好法治氛围。

  文化志愿者服务队的总结4

  有人说,大学的图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。大学四年,我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在这桂花飘香的初秋,在这焕发朝气的新学年,生科学子提出了一个问题——图书馆无私地赐予了我们知识,而我们为图书馆做了什么?新馆的兴建,文图的搬迁,恰巧给了我们回报的契机。

  九月末至十月初的两周时间里,生科青志队每天都在大一大二年级中招募十几至几十名志愿者到包图进行志愿服务活动。大二的同学对包图已有长达一年的深厚感情,大家报名踊跃。而大一的同学虽然刚刚入校,对图书馆还不大熟悉,但是他们每个人都怀着一颗热情奉献的心,也积极地投身到志愿服务的行列。

  在包图的一至五层,你都可以见到生科志愿者的身影。他们或在墨香四溢的书架之间往来穿行,或在计算机前搜索架外图书应处的确切位置,或在电子阅览室管理出入的刷卡登记。我们平时到图书馆都会看到工作人员在做这些事情,可能当时我们会觉得这些工作相当地简单与轻松,而现在我们终于亲身体尝到其中的辛苦滋味了。

  在活动的前半段时间里,同学们负责给可外借的每一本图书在侧面贴上红色圆形小标签。图书馆有些藏书时间较久,纸张边缘有些已有残破,如果再遇到书本很薄,那么想在侧面贴牢标签可谓难上加难。图书馆的书架很高,所以给上层图书加标记更要费一番周折。我们每天的活动时长都是两小时,记得一天活动结束的时候,有同学打趣地说,他满眼都只看到小红点了。五楼大厅也有志愿者往来的身影。文图刚刚迁来,一些图书还都一捆捆尚未拆封,等待上架。在这之前,我们的任务就是将图书按字母分类排开。寥寥几笔无法描述书籍数量之大,我们所能感受到的只有沁出的汗水和酸酸的臂弯。还有同学在电子阅览室工作,负责进出的刷卡登记。直到这次我们才了解到,原来在我们刷卡后,个人的电子代码便会显示在屏幕上,老师会把我们将使用的对应编号的计算机激活,连接网络,反之亦然。在高峰时段,工作就会很忙,稍不留意就会给同学的正常使用造成不必要的影响。可见,如果没有志愿者,工作人员的工作压力该有多么巨大。

  中后期,同学们开始学习排架。对于我们,排架是一个陌生的概念。我们之前也没有想过在图书馆的管理中,也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你,书籍侧面下方标签上的字符串是什么,也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么,可能就没有几个人能回答上来了。阅览室的老师告诉我们,第一个字母表示书籍所属的科目大类,后面的数字依次为细分类,再次就是这一门类中的藏书序号,斜杠后的汉字表示书籍的版次,等等。这些是给书籍分类所遵循的规则,也是图书摆放管理中所依照的次序。志愿者认真学习了排架的知识,然后便在各自负责的区域内学以致用,认真检查每本书的编号,将其按序排放整齐。在这项工作中,同学们在付出劳动的同时也学到了这样一门知识,获益匪浅。排架后,同学们还帮助工作人员清点图书的总数,方便他们日后的管理。

  短短两周的志愿服务已经结束,图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活动过程中,同学们时时刻刻都本着奉献的精神,展现出了生科志愿者的风采。在回报图书馆的同时,我们也收获了意想不到的知识,这或许就是图书馆的魅力——深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将爱化为行动的实践者。我们坚信,爱和奉献会温暖整个世道,在前行的路上,我们会继续将爱播撒,将爱传递。

  文化志愿者服务队的总结5

  在“三·五”期间来临之际,我校团在校委会的支持下,根据市、局团委的“三·五”活动安排,早计划、早安排,精心组织,狠抓落实,围绕“开展志愿服务,构建和谐校园”这一活动主题,在全校范围内开展了“送温暖、献爱心”、“校园净化、周边绿化、村镇美化”和“救助贫困生”活动。全校10个团支部,4个少先队组织,580多名师生参加了这些活动,收到了很好的社会效果。

  一、广泛开展了“校园净化、周边绿化、村镇美化”的卫生清除活动。

  3月5日下午,在校团的倡议下,全校师生对学校内部和校园周边进行了为生清扫,清理了卫生死角,非法张贴物,中干沟边的塔基,虽然天气很冷,但师生们的热情很高,干劲很足,使校园内外发生很大变化。

  二、开展了“送温暖、献爱心”活动

  瞿靖镇敬老院是我校团队开展“送温暖、献爱心”活动的基地,到敬老院参加志愿者服务也是我校团的一项传统活动,“三·五”来临之际,各班支部自发组织了捐款,给敬老院孤寡老人购买了奶粉、水果等食品,看望了敬老院的老人。3月5日下午,九年级4班团支部和八年级2班团支部到敬老院帮助老人清理了卫生,拆洗了床单、被套和衣服,使敬老院的老人很受感动,受到周边老百姓的赞誉,同时也培养了广大学生团员的社会事件能力和服务意识。

  三、开展了“爱心奉献,资助贫困生”活动

  为了更好地帮助在校贫困生顺利完成九年义务教育,从上学期以来,校团积极配合局团委开展的“每天节约一分钱,爱心救助小伙伴”活动,累计捐款800多元。在“三·五”活动动员大会上,对范乐、张磊等十五名贫困生给予了资助,使这十五名贫困生得到了帮助,更增强了他们学习的自信心,倍感学校这个大家庭的温暖,充分体现了我校师生助人为乐的精神风貌。

  此次青年志愿者活动,在局团委的精心安排布置和在我校领导的大力支持下,使我校的“三·五”活动有组织、有计划的开展,取得了较好的效果,受到了周围群众的一致欢迎和好评。同时也体现出了我校师生立足岗位、服务社会、奉献爱心的精神。

  文化志愿者服务队的总结6

  县文化服务志愿者大力弘扬“奉献、友爱、进步、互助”的自愿精神,不断开拓工作领域,以县文广局志愿者为主体的县文化服务志愿者正向持久、规范、制度化的方向发展。

  一、注重队伍建设,完善服务体系。

  为切实把服务工作落到实处,把自愿服务意识和回报社会理念深入基层、渗入民心,我县成立了文化服务自愿领导小组及多支志愿者服务队伍。先后开展了送戏、送电影等一系列文化宣传活动,得到文化志愿者的积极响应,产生了良好的社会影响。

  二、开展各种文化宣传活动,确保县文化服务正常有序。

  先后开展了送戏下乡70多场,送电影下乡1000多场,送春联下乡,免费开放书画、摄影30多场等各种文化活动,共计服务对象60多万人次。

  今后,服务志愿者将一如既往做好文化自愿服务工作,进一步扩大志愿者队伍,增强志愿者服务意识,提高服务者服务技能,实实在在的为广大群众提供优质文化自愿服务。

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