给远方小学生的一封信【推荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟书信打过交道吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。相信很多朋友都对写信感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的给远方小学生的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给远方小学生的一封信1
亲爱的熊泽宇同学：
你好!
我叫李骞，是江西南师附小五(6)班的一名小学生。
最近，我们学了第一单元的“走进西部”，我了解到西部的风景，热情好客的主人。我们准备和你们那里的小朋友开展“手拉手”活动。所以，今天我给你写这封信。
我们虽然素不相识，但却在同一片蓝天下成长。我给你写这一封信，你一定会很惊讶吧!我希望能和你架起友谊的桥梁，让我们一起聊会儿天，谈谈自己的情况，你愿意吗?
我是一名兴趣爱好丰富的男孩，班上有许多朋友。我喜欢的书法、弹琴、打电话。我的理想是做一名伟大魔术师，开一场属于自己的魔术会。
我的学校在叠山路经堂巷，已办成教育集团，拥有四所小学，一所幼儿园，是全国示范名校，可惜校园面积偏小，只有几十亩地。学校活动很多：有义卖活动、社会实践活动、运动会……大大小小的活动不计其数。
我的班级在4楼，有71名同学，28名女生，41名男生，男生比女生整整多出13名。我们班还有一名小朗诵家，她叫余霖霖，在最近的一次比赛中，获得了全市的二等奖。在家长会上，还为家长们朗读了一篇梁启超的《中国少年说》，听了之后，家长们立刻拍手叫好。
听了我的介绍后，你愿意成为我的朋友吗?我觉得这次“手拉手”活动很好。我想：我们先建立书信联系。如果你那里通讯条件十分好，我们还可以打电话。记住了，我的电话号码是18979122185，可千万别忘记了。如果你那里有互联网的话，那就更好了，我们可以用QQ联系，我已经有一年的Q龄了，我的Q号是2682764208，你可一定要加我呀!如果条件允许的话，我们甚至可以去对方家里做客，见到你的“庐山真面目”。我们还可以互相交换书籍看，这样可以增强我们之间的友谊，还可以提高我们的学习。
就聊到这里吧。
祝你
学习进步，心情愉快
给远方小学生的一封信2
亲爱的朋友：
你好，
虽然在这封信之前我们是没有见过面的陌生人，但是我希望在这封信之后我们可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介绍吧！我有一个好听的名字，叫孙延宇。现在就读于后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖……
我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央；小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士；操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。
我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。
这次，给你写信，主要是向你介绍我们的手拉手活动。我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生，这次是有我来帮助你的。你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助，给予鼓励。
如果你有什么要求，尽管写信告诉我。我一定尽我的全力去帮助你。我了解到你的学习现在处于中上。我希望你以后好好学习，争取考第一。你要是缺本，书，文具什么的你就写信告诉我，我一定会给你寄去。
希望你可以回信告诉我关于你的学校，你的老师，还有你的喜好，一定要给我回信哦！
祝：
学习顺利
你远方的朋友xxx
xx年x月x日
给远方小学生的一封信3
亲爱的朋友：
你好！
很高兴可以给你写信，虽然我们素不相识，但是，通过这次“手拉手”活动的写信方式，我们一定会成为好朋友的。
下面我就来介绍一下我自己吧！
我是河南省武陟县育英实验小学五年级的一名学生，高高的个子，微胖的身材，一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄般的小眼睛，和樱桃般红润的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架着一副黑框绿边的眼镜。这就是一个活泼开朗的女孩——任静琪。
我喜欢看书，我的书架上摆满了我的书，家里的每个角落里都有我的书，可以随时拿起来一本翻阅。我除了爱看书，还爱好旅游。我去过不少地方：西安的秦兵马俑、开封古都的清明上河园、洛阳栾川的鸡冠洞、焦作美丽的云台山，这些我都去过，也算是一个小小旅游家了吧。
我在老师眼里，是一个好学生，在爷爷奶奶跟前是一个好孩子，在爸爸妈妈面前就成了个淘气包。我每天的生活可谓是“年复一年，日复一日”。每天在学校上完课后，又要马不停蹄的去奥数班补习奥数，晚上回家还要写作业。你说累不累？我还有一个一直都改不掉的毛病：马虎。我因为马虎，能把3写成8，把6写成9。可不管怎样，这个整日黏着我的大坏蛋怎么甩都甩不掉。不知道你有没有这个坏毛病呢？
这就是我，一个活泼开朗的女孩。不知你是一个阳光男孩，还是一个文静女孩呢？期待你的回信。
祝你
学业有成
你的朋友xxx
20xx年3月22日
给远方小学生的一封信4
远方的朋友们：
你们好！
虽然我们没有见过面，但是我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫XXX，今年十一岁，是个活泼、好动的男孩。我长着一双大大的眼睛，圆圆的小脸蛋上长着两个讨厌的小黑痣，特别是嘴巴上的小痣，妈妈总叫它“贪吃痣”。
我是一个五年级的小学生，就读于江西省九江市浔阳区龙山小学，我们的校园非常美丽。下面，我来给你们做个简单的介绍吧。
一进校门，你就会看见一个宽阔的操场。操场的西面还有两颗高大挺拔的枫树，据说这两颗枫树是龙山小学开校的时候栽种的，现在已经有一百多年的历史了。夏天，同学们总是喜欢在树底下乘凉、捉迷藏、踢毽子。秋天的时候，树上不但挂满了硕果累累的果实，还挂满了同学们自己亲手制作的许愿卡。所以，我们把这两颗枫树又称为许愿树。下课了，操场就成了同学们最大的乐园，有的踢毽子、有的跳绳、有的跑步，操场让我们的课间生活变得十分的丰富多彩。
怎么样？我们的校园是不是很美呀？如果你们有时间，就来我们学校参观参观吧。相信你们一定会喜欢我们学校的。
祝大家
学习进步！
XXX
20xx年3月7日
给远方小学生的一封信5
亲爱的同学：
你好！
我是一名五年级的小学生。我性格开朗，总喜欢笑，十分好相处哦！算算，我比你大两岁，应该叫你弟弟。
现在才开学不久，前面的寒假我过得很愉快。我去山上露营，夜晚时分，漆黑的夜空中会有一闪一闪的小星星，就像在对我眨眼睛！我还帮助了老人，你知道吗？帮助别人的感觉超级棒，比自己中了奖还开心！你也可以试试。你别以为我贪玩，在假期中，我也努力学习，尽量充实我的知识，所以我也有所进步，你是不是和我一样也有进步了呢？赶快在回信上告诉我吧！
这两天，老师说有一个“手拉手”活动，我第一个便想到了你，不知道你是否愿意？如果你愿意，请看我的想法：因为我们都是小学生，最需要多积累知识了，恰好我这儿有几本有趣的书，我猜你也有吧？我们可以交换书籍，多多阅读。你有什么需要也可以想我提，我会尽我所能帮助你，但是如果我有需要也不会客气哦！另外，你有手机吗？要是有，我们可以加微信聊聊趣事儿！等放假了，你有空还能来我这儿玩，杭州西湖景色迷人，我可以带你去参观哦！没准儿你还能在我家小住几天。我有空也能去你那儿玩吗？
那我们就这么说定了！我希望能交到你这个朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你
学业有成
你的好朋友
20xx年2月26日
给远方小学生的一封信6
亲爱的小朋友：
你好！
我来自河南油田第五小学502班，我叫***，我是个活泼、开朗的女孩子。我今年11岁了。我喜欢看课外书——不喜欢看作文书。我妈妈都常说：“哎呦，都快考试了，你还有空看课外书。”我学习也不算多好，语文好一些，数学却不行，偏科。我也没什么优点，别人都说我头发多，很好看。
小朋友！你可以利用这次“手拉手”活动到我们河南油田转一转。你一定会很喜欢上这里的。我们油田环境优美，空气新鲜，在中心区有一个很大的翠湖公园，那里景色怡人，风景秀丽，公园里的湖，湖水翠绿翠绿的，鱼儿在湖里自由自在地玩耍，放眼望去，给人一种舒服休闲的感觉。周末的时候可以去划划船，晚饭后可以在公园散散步，欣赏一下风景，还可以在露天的舞场跳跳舞……在树丛中还有很多好玩的设施，比如：独木桥、跳跳床、七巧板……都是很好玩的，让人留连忘返，还有很多地方，都会让你引人注目的。对了，我说了那么多了，你呢？我很想跟你成为手拉手的好朋友，我听老师讲，你们那儿的生活环境很贫苦，今后我们有困难要互相帮助，在学习上交流好的学习方法，共同进步，共同克服在生活上、学习上的拦路虎。让我们手拉手为了更加美好的明天去努力吧！
祝你
身体健康学习进步
给远方小学生的一封信7
亲爱的灾区小朋友：
你们还好吗? 我是远方担心你们的一位姐姐。经过“5.12”地震，我很替你们担心。纵然房倒地破，你们的家人埋于土里，你们的家园顿时成了一片废墟，你们伤痕累累，流离失所。同是华夏儿女，你们的痛楚我在远方感受到了。
看着荧光屏里你们哭泣着的脸，我百感交集，悲伤，同情，憎恨?伙伴们，别哭!拂去肩膀的灰尘，擦拭眼角的泪花，笑一笑，你们的亲人在天堂祝福你们勇敢地去面对生活，开心地活着，你们不能辜负了你们的亲人啊! 你们失去了亲人，但我们都将成为你们的亲人，同是龙的传人，同样有着中华人民共和国梅花般坚贞不屈的品格。祖国大地是你们的家，中华人民是你们的亲人，你们身旁是伟大的人民，你们背后有伟大祖国!我们永远爱你们!唐山7.6级大地震，那儿的孩子都熬过去了，凭什么你们就不行?站起来，我们一起与时间赛跑，我们把手臂举起来，举成万里长城;我们的心灵都连起来，连成铜墙铁壁。哭?有什么用?哭了你们死去了的亲人也不会起死回生，你们失去的家园也不会回来了。
该面对的，我们绝对不会逃避;该执着的，我们绝不会放弃;该舍去的，我们绝对不会去留恋;该珍惜的，我们一定会好好把握。 天地无情，人间有爱。我为你们祝福，祈祷，我们一起度过六一儿童节，我们的心同在!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信8
远方的小朋友们：
你们好！
突然接到一封素不相识的人的信，你们一定很惊讶吧？我想和你们交一个朋友，互相介绍一下。
我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生，我十一岁了，该上六年级了。我的学校非常大，进门后迎面看见高十五米的旗杆，旗杆上飘着五星红旗；旗杆后面是办公楼，办公楼的左面是教学楼，我们在这里学习；教学楼的正前方是操场，下课了我们在这里玩耍，只要不踩草坪就行。我们不但校园美，人也美。
有一次，二年级的潘玥得了白血病，我们校长举办了“献爱心”活动，我们学校共捐了两万多元，这使潘玥的妈妈非常激动。
你们需要什么东西么？你么缺什么东西么？你们需要什么帮助么？你们生活的好么？
如果你们愿意和我交朋友的话，那就介绍一下你们的事，给我回信吧！
此致
敬礼!
姓名：xx
日期： xx
给远方小学生的一封信9
亲爱的朋友：
你好！
虽然我们现在还互不相识，但是我知道通过这封信我们一定可以成为很好的朋友。首先，我先自我介绍一下，我叫任梓心，是一个活泼开朗的女孩，是个爱看书的孩子。今天，我要给你推荐一本好书：《雾都孤儿》。如果你问我为什么向你推荐这本书的话，我的理由是很简单的两个字：好看。
如果你现在正闲着无聊，那你就翻开翻开这本《雾都孤儿》，你一定会爱不释手。
《雾都孤儿》这本书讲的是一个孤儿—奥利弗在伦敦的一些故事，告诉我们他虽然是孤儿，虽然是小孩，但他永不气馁，在伦敦闯出了一些花样。如果你问《雾都孤儿》的作者是谁的话，那你就要下一跳了，他就是英国伟大的批判现实主义作家——查尔斯·狄更斯。《雾都孤儿》是他的代表作，里面饱含这他对穷人对孤儿的无限同情，并对当时社会的黑暗与邪恶进行了无情的批判。
你此时可能会想，童年因该是快乐，幸福的。可奥利弗，他的童年却是悲惨的让人不忍目瞩，但尽管他尝尽了人间的辛酸，经历了太多的不幸，可他坚强的活了下来，与邪恶进行着不断的抗争，心依然那么善良，如果你看了这本书，为奥利弗的举动哪怕只有一点点小小的感动，那我想你已经和书中的奥利弗站在同一个视角，身临其境。
这就是我给你推荐的书，希望你可以尽快回信给我，也给我推荐你认为好看的书。
你远方的朋友
xx.x.x
给远方小学生的一封信10
亲爱的远方朋友：
你好！
可能你并不认识我，我是陕西省宝鸡市三迪小学四年级一班的鄂杨晶莹，下面，我来介绍一下自己吧！
我是一个小女孩，有一张瓜子脸，一对亮晶晶的眼睛，一头乌黑的长发，看起来文质彬彬，唯一美中不足的是脸上有几颗斑，但乐观的我并不把这几个斑当一回事，成天还是一副乐呵呵的样子。
我看着是一个文质彬彬的小女孩，可内心呢？却是一个风风火火的男孩子，不信你看！我不喜欢穿裙子，总喜欢穿的酷酷的，看起来就像一个“假小子”。我也不喜欢粉色，而喜欢黑色；不喜欢玩过家家，而喜欢玩枪战；不喜欢看《叶罗丽》，喜欢看《刺客伍六七》；连手机游戏也玩《我的世界》和《和平精英》。
既然是个“假小子”，那我肯定不喜欢跳舞而喜欢弹吉他，自从学了弹吉他，我每天都在练习，拼命的练习，都把手磨出了茧，盼望有一天能上台演出，也是代表我对吉他着魔的热爱吧！
我也很诚实守信，记得有一次，我约好了一个同学一起去玩，我准时到了，在约定的地方等她。15分钟过去了，也没看见她。我觉得她肯定有事耽误了，于是一直等她，希望她能来。等了一个小时她来了，因为她还没写完作业，我不怪她。
这就是我，你想和我成为朋友吗？期待你的回信。
祝：学习进步，天天开心。
宝鸡的朋友：xxx
20xx年x月x日
给远方小学生的一封信11
亲爱的远方小学生们：
你们好！
我叫曾诗慧，在东莞市南城区阳光一小读书。我们是同龄人，却有着天差地别般的不同生活。你们在边远和偏僻的'山区里读书，而我却在繁华的大城市里学习。你们的教室又破又烂，而我的教室却干干净净......这次的手拉手活动，目的是让远隔千里的我们联系在一起。我很想去体验一下你们的生活，并从中明白边远山区生活的疾苦与不方便。从现在开始，我要学会节俭与独立，以下几点是我对自己的要求：1、节约用水。不能随便浪费水。洗澡水可以用来冲厕所，淘米水可以用来浇花......如果看到家人不节约用水，应上前劝阻，并给他“灌输”节约用水的思想。最好开一次“家庭节约用水讨论会”。讨论会的内容包括怎么节约用水，怎么让其他人知道节约用水的重要性。2、节约用钱。不要浪费钱去买那些不需要而且又贵的东西，要学会节俭身边的每一分钱，并把留下来的钱买一些又用的东西。如，学习用具、课外书......3、学会自立。不管在哪儿都要学会自立，不要养成依赖别人，饭来张口，衣来伸手的坏习惯。以上几点是我对自己的要求，如果有修改或可以添加的地方可以回信哦！期待你们的回信
祝：
学业进步，身体健康
xx
20xx年2月23日
给远方小学生的一封信12
远方的小学生：
你们好!
我是名来自郑州市管城回族区创新街小学的学生。我叫李婧媛，很高兴能和你们联系。我们这边的生活还不错，有可以购物的商场、超市，有可以办公的大楼，有可以居住的高楼住宅，还有可以锻炼身体的健身房呢!唯一有一点儿不好的，是花草树木太少了，汽车释放出来的尾气也太多了!
这次，我们要开展一个“手拉手”活动，我觉得，单凭书信来往是不够的，我们之间也可以设定一个日子，互相串串门，如果不行的话也可以把你们的电话号码告诉我，咱们可以相互通通电话，说说自己这些日子发生的事情，我们还可以把自己喜欢的书寄给对方，交换着书看，总之就是有乐同享，有不开心的事，可以告诉我，倾诉自己心中的不满。看完了这封信，一定要回哦，否则我会在家等得发慌呢!
此致
敬礼
身体健康，学习进步，开开心心每一天。
给远方小学生的一封信13
远方的朋友：
你好！
近来学习怎么样？我是广东的一名小学生，现在读五年级，业余爱好是画画。
你可能会感到很奇怪，我和你素不相识，怎么会写信给你呢？那是因为我们学校正在开展一次和远方小学生“手拉手”的活动。我们可以通过这个活动，和远方的小学生建立联系，增进彼此的了解。希望你能加入这个活动。
对于如何开展“手拉手”活动，我有以下几点建议：
1、把开展这项活动的消息发布到电视上、网络上、报纸上……让全国的小学生加入这个活动；
2、通过写信的方式将自己的qq号码告诉远方的小学生，并创立一个名为“手拉手”的qq群，利用qq群建立联系。条件不允许的学生可以通过写信建立联系；
3、通过上qq或写信交流学习方面的问题，与对方共同进步；
4、告诉对方自己的缺点、烦恼，让对方一同想办法改正缺点、消除烦恼。
以上是我提出的建议，如果你有更好的建议，不妨提出来，我们一起讨论。
好了，就写到这里，我期待你的'回信。
祝你学业进步！
给远方小学生的一封信14
xx同学：
你好!
我知道你不认识我，我叫吴蓉，是上饶市六小的一名学生。我希望能和你成为好朋友，可以吗?
你学习成绩怎么样?我听说你的家乡内蒙古是个以蓄牧业为主的美丽的地方。
我从书上看到你们那里有辽阔的大草原，还有碧绿的小丘，虽然你们那儿风景美丽，可是由于缺水干燥，地广人稀，你们分散居住，所以上学时要翻山越岭，十分辛苦。要是遇到风雪，你们上学的路更加艰巨。
我们班最近开展了一次手拉手互动活动。我准备送你一些生活用品，虽然是杯水车薪也表达了我的心意。
噢，朋友!我多想到你的家乡吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、骑上大马，感受大草原的乐趣，盼早日回信。
祝：身体健康学习进步
xxx
XX年2月21日
给远方小学生的一封信15
接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草顶都长出了绿色的野草，都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此，你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么，但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍，寄宿的学生只能住在教室里，中间是上课用的桌椅，教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限，一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的，有的班级寄宿的学生多，白天就把被子放在别人的床上，晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂，而深山里的晚上是很冷的，我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下，我们的生活实在是太优越了。我们都有自己的间，冬天来了，桌上放着电热玻璃板，手中抱着“暖宝宝”，身边烤着电暖气。尽管这样，我们还直喊冷，目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越和你们所处的相比，让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种，一种锲而不舍、渴求上进的。
说了这么多了，你一定还是很纳闷，网上还有那么多你的同学的资料，我为什么偏偏选中了给你写信呢？这是因为，我的学习成绩在年级名列前茅，每年都被评为三好学生，这一点与你很相似。同时，我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功，学习成绩相当不错”的评价，望着你那一双充满智慧的眼睛，我，我们一定会有许多相同的兴趣爱好，当然就会有许多共同语言，所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过，我选择你还有一个比较的理由，知道吗？我们是同年同月出生的，说不定我们的生日还是同一天呢！
写这封信，本来是为了完成一次作业，但是在准备作业的过程中，我无意中发现了你，所以我决定，和你建立永久的友谊，希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想，那就是：希望有一天，你能来我们家作客，我会带你去看我的学校，把我的朋友介绍给你，教你学电脑，听你讲你和你的朋友的故事。当然了，我也希望能去看看你的家乡，听说，那里的景色特别美，我吗？
期待着你的回信，希望这封信会成为我们友谊的起点，希望在不久的将来，我们能借助书信搭起友谊的桥梁，互相鼓励，共同进步。
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