消防演习方案

时间:2022-07-18 09:46:02 方案 我要投稿

消防演习方案(通用21篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家整理的消防演习方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

消防演习方案(通用21篇)

  消防演习方案 篇1

  一、消防演习主题:火警处理 人员疏散

  二、消防演习组织单位:江南名城管理处

  三、目的:通过进行演习使大家了解火灾突发事件的处理程序,锻炼对火灾发生的反应速度,初步掌握个人逃避意外伤害的技巧,积累集体逃避的经验,从而增强全体员工的消防意识,防患于未然。

  四、演习内容:模拟发现火灾后,疏散和处理的演练

  五、演习参与人员:管理处全体义务消防队员

  六、演习地点:江南名城

  七、时间:××年×月×日

  八、演习要求:

  1、各单位项目组织培训,明确熟悉演习方案的规程,宣传防火演习实战意义,做到人人参加、严肃认真、听从命令、服从指挥。

  2、各组明确人员所在位置、职责,按方案规定进行疏散时,做到有组织、头脑清晰,高度重视此次演习,以达到我们预期的目的。

  九、注意事项:

  1、提前通知相关部门及客户,做好宣传工作;

  2、预防在演习过程中可能发生的意外,注意安全;

  3、在演习过程中会造成短时间车辆阻塞和停车场无法正常停车的情况,当值护卫员现场对车主做好解释工作;

  4、演习过程中电梯迫降。

  5、演习过程中技工人员切断火场电源为模拟操作;

  6、演习时间安排1人做记录,并在演习开始前校对时间。

  十、演习涉及器材:灭火器10个、消防栓1个、水带2条,防毒面具1个。

  消防演习步骤及分工

  一、演习步骤:

  1、点燃假设烟火(安排专人负责),突发烟雾;巡逻人员发现后,第一时间报告班长。

  2、护卫班长立即通知工程值班人员、管理处经理、护卫队长等赶到现场,护卫班长同巡逻岗赶到第一现场证实火情。视情况采取相应措施判断是否能控制火势的进一步发展,如火势已超出控制范围则立即打火警电话"119"请求支援。开放消防广播(广播的内容为:"请各位住户不必惊慌,现在管理处正在进行消防演习!")

  3、护卫队长下达命令,当值01、02岗护卫员禁止车辆进入车场(特殊车辆除外);同时紧急集合全体护卫队,各人员带好必备器材在指定的地点与其它部门义务消防队员会合。

  4、管理处人员(经理、客服助理)接报后,立即前往现场指挥;

  5、小区工程主管接报后,立即组织技工前往现场,视情况切断火场区域的电源。火灾扑灭后,负责所有设施设备的恢复工作;

  6、安排专人负责火灾现场记录、拍照及人员疏散工作;

  7、人员疏散:火灾现场受灾群众疏散参加人员由部分员工扮演。疏散路线由小区出口方向疏散;

  8、演习完毕后,所有人员到小区内集合,进行消防灭火器喷射演练,最后由总指挥进行演习总结。

  9、人员、物品协调安排:zz

  二、组别分工:

  第一组(灭火组):迅速赶到第一现场连接好消防水带,打开消防栓进行灭火;并保持同总指挥联络,密切配合消防部门的扑救工作。

  第二组(疏散救援组):立即疏散现场所有人员(从安全通道有序离开),安排队员负责清点人数及组织人员到小区东面集合,确保火场人员(消防队员)的完全撤离,同时对邻近可能危及的物品和设施进行延伸断绝处理,以免让火势蔓延。

  第三组(现场警戒组):负责对小区各出入口进行警戒,防止无关人员进入现场,确保道路畅通无阻,防止不法分子趁乱之际行凶作案,对可疑人员登记资料;

  第四组(救护组):负责火灾中受伤人员的临时救治,及配合消防局救护人员的工作;

  第五组(后勤保障组,其中包括运行设备):监视现场消防设备的运行,保证灭火的用水、用电,切断火灾区域的电源,提供设备技术方面的支持;安排人员做现场记录,疏散人员的登记,善后处理工作等;

  机动人员(当值巡逻员)协助其他各组的工作,在主要路口迎接消防车、救护车的到来,负责交通联络的工作。

  三、演习结束:

  1、清理现场(演习火灾区域的清理、设备的放置、人员安排等)

  2、全体演习人员集合,对演习进行总结。

  消防演习方案 篇2

  为了通过消防安全演练,增强全体师生的消防安全意识,使学生从小掌握火灾防范知识及逃生技能,从而减少、避免因火灾而造成的伤害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。

  一、演练领导小组

  组长:x;

  副组长:xx;

  成员:校领导班子成员,各班主任。

  二、演练时间

  x年x月x日下午第一节课。

  三、演练项目

  1、消防逃生演练;

  2、灭火器灭火演示。

  四、演练内容设置

  1、广播警报组:负责火灾发生后,通过广播发出疏散指令。责任人:xx。

  2、疏散组:负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。

  疏导责任人安排:

  教学楼楼梯口疏散指挥员安排(站在楼梯转弯处,可以观测到上下情况):xx等。

  教学楼楼梯:xx教师,办公楼楼梯:x。

  进入操场秩序维持:xx等

  雕塑前入口处:xx,一年级前入口处:xx,四年级前入口处:xx。

  操场秩序指挥:x。

  3、灭火器灭火演示:x。

  4、拍照组:xx。

  五、演习要求

  1、各班主任在演练前,把有关目的、要求必须预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

  2、听到报警后,班主任立即指挥教室里的学生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操场。

  3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

  六、演练过程

  1、13:30班主任进班,作疏散前准备,提出活动要求。

  2、13:35广播发出逃生指令:“请大家注意,现在学校一教室突发火灾,请大家迅速疏散。”(播两遍)

  3、各班在班主任(突发情况下由课任教师)的组织下沿疏散逃生路线,撤离现场。

  具体要求:

  每个班级根据本班情况分成2个小组分别从教室的前后门迅速出教室,沿着楼道有秩序的进行撤离现场,不抢道、不惊慌。

  各班主任确保学生疏散时要有秩序,保证学生的安全。

  每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻,弯腰撤离,在老师的指导下迅速到操场集合。

  4、灭火器灭火演示。

  5、校长就消防安全疏散演练作讲话。

  6、各班按秩序回教室。

  七、疏散路线说明

  各班学生依次分两列纵队从教室前后门出,不拥挤,有序排好两列纵队。

  六(x)、(x)班顺教学楼楼梯右侧下楼,五(x)班顺教学楼楼梯左侧下楼,五(x)顺办公楼右侧下楼;

  一(x)班出教室后沿西面路口进入篮球场;

  一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口进入篮球场、操场;

  二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑处入口进入操场;

  六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口进入操场;

  四(x)、四(x)班沿东面入口处进入操场。

  消防演习方案 篇3

  一、演习时间:年月日下午分

  二、演习目的:

  为了提高小区住户和管理处员工的消防安全意识以及在火灾发生时应急疏散、安全逃生的能力;检验小区现有消防设备、设施的实际运作情况;同时,为检验管理处各部门员工的配合能力,提高对人员在发生火灾时的灭火救援能力,减少事故造成的损失,熟练灭火救护技能等。

  按照国家有关法律规定,定期组织消防演练也是消防安全重点单位规定的一项安全职责。故此特举行本次消防演习。

  三、演习项目:

  1、调动管理处现有的人力和资源,检验管理处各部门的协作能力;

  2、楼内人员到达安全处所需的时间,以及紧急疏散方式合理与否;

  3、检查楼内消防组织在火灾出现后应急、应变能力与所采取的灭火措施;

  4、检测灭火中的指挥通讯与联络是否有效;

  5、检测消防水源的供应情况。

  四、演习组织方案:

  由管理处举办,各部门参与。邀请公司领导莅临指导。

  (一)人员管理:

  1、在演习正式开始前在宣传栏上做好演习前的宣传工作;

  2、在演习正式开始前到演习宣布结束,在小区演习范围内除工作人员外,只准出,不准进,禁止闲杂人员进入;

  3、为了体现演习的逼真性,加强对参加人员的监管,防止有人嬉笑打闹破坏演习时的紧张气氛;

  4、员工在熟悉疏散路线的安保人员带领下,安全疏散到指定位置;

  5、人员疏散完后,巡逻岗进行全面巡查,救出被困人员。

  (二)车辆管理:

  1、控制车辆的进入。

  五、演习前的宣传和准备工作:

  (一)成立演习指挥中心:

  1、演习总指挥:

  2、演习副总指挥:

  3、演习领导小组成员:

  4、现场指挥员:

  5、现场副指挥员:

  6、各演习小组组长名单及职责:

  组名工作职责责任人备注

  灭火组及时赶到火灾现场将火扑灭,做好实操灭火演示。

  设备组负责演习前的设备系统的调试和演习时的正常运作。

  疏散组演习时负责指引人员疏散到安全地带,演习结束带领员工到广场观看实操灭火表演。

  警戒组负责控制出入口车辆及无关人员进入,维护演习现场秩序。

  后勤组预演前负责相关物品的到位,和现场的布置。

  救护组负责对伤员的包扎和抢救工作。

  (二)演习领导小组负责协助演习工作;

  (三)公司综合部负责演习活动的监督、检查和指导工作;

  (四)小区管理处做好消防演习前的宣传工作,加强宣传力度,使员工和业主充分认识消防演习的重要性和注意事项。请他们积极参与、配合和支持本次活动。

  1、提前向小区住户发通知;

  2、在小区“公告栏”发布有关信息;

  3、悬挂宣传横幅;

  (五)各出入路口做好有关疏散事宜,控制车辆及无关人员进入;

  (六)安保队员做演习前的灭火训练,熟练各种消防器材灭火技术,并设置警戒线;

  (七)人员疏散集中点的划分:

  (八)“指挥台”设在消防控制中心,设麦克风、音响一套,消防扩音器一台、对讲机一部;

  (九)监控室值班员:

  (十)保洁一名饰伤员;

  (十一)后勤组负责相关物品的到位:(干粉灭火器4只、汽油火把1条、装燃烧物用铁桶2个、宣传条幅一条)。

  六、演习过程:

  (一)、情况假设:

  年月日下午左右,小区楼因电线短路点燃周围可燃物引起火灾,窜起的火苗伴随着浓烟开始向四周扩散,火势越烧越大,浓烟沿着通道,情况万分危急!

  (二)、演习步骤:

  1、15:00现场指挥员向现场总指挥报告:“总指挥,演习准备完毕,请指示。”总指挥:“按计划实施”。指挥员:“是”,用对讲机通知中控室:(监控室收到请回答,请向小区住户发出演习通知);

  2、15:02播音员发出演习通知(内容:消防演习正式开始,请做好疏散准备)

  3、15:03现场指挥员下达指令:“各组请注意,演习已经开始,请按原计划作业”;

  4、15:04警戒组人员维持秩序,控制人员进入,防止有人趁火打劫,隔开观看群众保持消防通道畅通无阻,方便人员疏散及义务消防队的扑救工作。

  5、15:05监控室值班员接收到火警信号时,立即按《火警、火灾应急处理程序》进行操作:马上用对讲机通知就近巡逻队员迅速前去火警地点:“巡逻岗收到请回答,请马上到现场察看。”同时向当班班长报告:“班长收到请回答,已通知巡逻队员,请处理。”并通知工程部:“工程部收到请回答,请派人前去察看。”

  6、15:06巡逻队员到达现场后尝试用灭火器灭火。当不能控制火势时,及时准确地将现场情况汇报监控室:“监控室收到请回答,火势较大、无法扑救请求支援。”监控室值班员:“保持镇定,支援队伍马上就到。”记录报告内容和时间。

  7、15:07播音员使用消防广播向小区住户和工作人员发出疏散指令(疏散广播示例:小区住户请注意:现在是消防演习,本小区现在发生初期火灾,请各位业主/住户保持镇定,带上贵重物品,呼唤他人,立即按照工作人员的指引,从消防通道疏散到指定地点”;

  8、15:07:30现场指挥员用对讲机通知疏散组人员:“各疏散组人员请到各出口指引人员疏散”疏散组人员接到命令后

  9、15:09疏散组人员赶到楼层梯出口,协助各楼层人员从消防通道安全疏散到安全位置。(预先确定安全位置);并向监控室报告;

  10、15:08由于火势较大现场指挥员要求监控室通知119前来支援;

  11、15:10监控室人员将消防联动设备打成自动状态及电梯迫降。

  12、15:11当班班长派人到现场查看电梯是否在首层,消防间水泵是否启动,派人到路口迎接消防车。

  14、15:18消防队到达现场,火灾被扑灭。

  18、15:25义务消防队人员分组进入着火层检查有无残余火种和被困人员

  (三)、火灾扑灭后

  1、15:30现场指挥员向总指挥报告:“总指挥,险情已排除,人员已安全疏散请指示”总指挥:“结束演习,观看灭火表演”;

  2、15:32所有演习人员集中广场,观看义务消防队员灭火表演;

  3、义务消防队员携灭火器灭火、抛接水带;

  4、15:40义务消防队开始清理现场;

  七、演习结束,领导讲话。

  1、15:45现场总指挥就本次消防演习讲话;

  2、15:55中心内其他人员恢复正常工作秩序;

  3、相关部门做好总结、记录工作。

  物业服务有限公司

  年月日

  消防演习方案 篇4

  为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,救灾,最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全,幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。

  一、演练主题:

  防火等逃生演练

  二、时间:

  20xx年3月20日

  三、参与人员:

  幼儿园全体师生

  四、指挥中心

  指挥长:王春抖成 员:各班级老师、各出口负责人岗位职责:

  总负责人:及时处理发生的一切安全事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。

  幼儿园出口负责人:紧情急况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒:"不要拥挤,听老师指挥,注意安全,"孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。

  五、班内负责人:

  发生火灾时, 班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生,逃生时要按疏散路线,不要乱跑,要有秩序,撤到安全区后,班主任要马上清点好孩子数,副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。

  六、成立各工作组、指挥组总指挥:董梦英组员:李希民职责:负责指挥协调;及时掌握情况,并向教办汇报,贯彻传达上级命令;组织有关人员按预案对现场进行果断处理,并调配人力、物力资源,进行抢险救灾。

  疏散组组长:史永平组员:孙召琴 潘敏职责:坚守工作岗位;在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带;疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。

  灭火组:

  组长:王传典成员:张风利 许荣波职责:各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器,进行灭火。

  医疗救助组组长:张聪聪、成员:杨光英职责:准备医疗器械和药品,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

  七、疏散原则:

  1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。

  2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。

  3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。

  4、疏散撤离时,教师要特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。

  八、疏散路线:

  小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。

  九、具体步骤:

  1、一旦发生灾难,听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。

  2、全体师生立即自动启动,正在活动室的教师听到报警信号(哨音:一长一短连续三遍),第一时间向孩子发出:不要慌乱,听从指挥,按预定迅速撤离的指令,并组织孩子立即离开座位,按座位先后次序撤离活动室,撤离过程负责老师指挥。

  3、楼层负责人听到报警后,第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提醒:"不要拥挤,听从指挥,注意安全!"孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助带队教师进行人员清点。

  4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。

  5、指挥中心根据报告情况,指挥救护队进行及时救援,根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。

  十、保障措施:

  1、宣传防灾知识,组织相关人员对演练方案进行培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线、方法。

  2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放,排除应急疏散过程中可能出现的障碍。

  3、组建救护队,随时待命,实施紧急救援。

  4、加强对孩子心理辅导,降低灾害恐慌心理。

  消防演习方案 篇5

  一、演习目的:

  为了让商场所有职员掌握基本的消防技能与逃生自救方法,作到会报警求助,会扑救初起火灾,会疏散顾客,能有效地预防和处理各类突发事件的发生,保证事故发生时各项防范与抢险救灾工作能有条不紊的进行,使公司的财产与员工、顾客的生命财产损失降至最低,特组织这次演习。

  二、演习时间:20xx年4月28日(晚上收工)

  三、演习地点:商场三楼

  四、火情假设:成人服装区试衣室电线短路引发火情

  五、参加演习人员:全体员工(包括休息人员)

  六、演习用时间:准备5—10分钟;演习10—30分钟;讲评3—5分钟;共计用时40—50分钟。

  七、演习组织架构:

  1、演习指挥总指挥:正经理:郭娟花

  职 责:负责演习的整体策划、组织、指挥、监督与协调工作

  2、副总指挥:防损主管:刘乾贵、唐松波

  职 责:协助总指挥工作,主要负责演练方案的制定与全体人员的培训工作

  3、演习协调组

  组长:超市经理 刘剑平、生鲜经理:欧斌;专柜经理:温梅娣

  职责:负责演习时协调楼层与楼层,部门与部门之间工作

  组员:组员:售货主管:李碧花、黄丽琳;理货主管:谭罗金、伍进松;客服专员:扬嘉利;导购主管:谭巧茹;生鲜主管:苏斌、卢明军

  职责:负责演习应急协调工作,同时做好本部门的各项应急工作

  4、演习报警组

  组长:扬嘉利

  组员:全体咨询员

  职责:发现火情,接到指令后立即拨打演习消防部门模拟电话6483报警,向模拟消防部门求救。

  报警方法:首先报警人员拨通火警电话“119”(演习中用6483模拟消防中队电话),接通电话后(规范电话用语):“喂,你好!是消防中队吗?我这里是三乡顺昌壹加壹,晚上22:35分四楼成人服装区由于电线短路引发火灾,火势不大,我们正在组织人员扑救,请你们马上支援,我的电话号码是89886302,我是李燕飞。”然后安排其他人员到步行街路口迎接消防车辆。(注意要回答完值班员的询问后方可放下话筒,此次报警人员由李燕飞担任, 吴咏芳出去迎接消防车辆。)

  要求:报警组人员轮流报警,每个人要在1分钟完成报警工作(此为锻练员工的报警能力,实际发生火灾时一人报警即可)

  5、演习灭火组

  组长:刘乾贵、唐松波

  职责:发现火情后组织、指挥灭火组人员扑救初起火灾

  组员:全体防损员、义务消防队员

  职责:发现火情后要听从组长指挥,及时赶到出事地点,扑救初起火灾,在义务消防员没赶到之前,起火区域的义务消防队员先自行灭火(注:商场要进行明确的消防区域与职责划分,即发生火灾时该区域的职员一部分负责疏散顾客,一部分负责灭火)。

  灭火要求: 在消防单位没到之前,所有灭火组人员听到火警铃声后,在组长的指挥下,立即携带干粉火器材与消防水带进行灭火(假设是发生电器火灾的要由一人先关掉电源)。

  道具:假火一堆、灭火器若干支、消防水带两卷、防烟罩两个

  6、演习疏散组

  组长:李碧花、谭巧茹、黄清兰

  组员:售货员、导购员20~30人(由商场员工的实际数量来定,柜台或区域原本确定的负责疏散人员即为疏散组成员)

  职责:发现火情马上打开备用电源,将在本责任区域的顾客(由员工扮演)疏散到安全地带(大门外),确保顾客的人身及财产安全。

  疏散方法: 当商场发生火灾时,疏散组成员及时引导顾客在最近的走火通道逃生,并用相对平和的语调要求逃生人员不要慌乱,一个跟一个的逃离火灾现场。

  规范广播语言内容:各位尊敬的顾客,您们好,现本商场成人服装区发生火灾事故,现在火势还小,我们正在组织人员扑救,请大家不要惊慌,不要拥挤,听从我们工作人员的指挥,有秩序地离开商场,请注意老人与小孩的安全。本商场二三楼共各有5个安全出口,请你们选择最近的安全出口撤离,由此给您们带来的不便,本商场深表歉意,敬请原谅!

  道具:喊话器2~4个,手电若干支

  7、财物抢救组

  组长:黄丽琳、杨月秀、谭罗金

  组员:理货员、收银员若干名

  职责:对商场贵重财物、重要文件及有效票据和财物进行转移到安全地带并安排人员进行看管,防止财物丢失。

  注意:只可在火势较小、没有人身伤害威胁的情况下才抢救财物

  道具:“保险柜”1台、“贵重物品”、“重要文件”2箱

  8、演习医疗组

  组长:揭育洪

  组员:中山堂员工

  职责:对演习中或火灾中受伤人员及时有效简单进行救护与包扎。

  急救方法:在火场,对于烧伤创面一般可不做特殊处理,尽量不要弄破水泡,不能涂龙胆紫一类有色的外用药,以免影响烧伤面深度的判断。为防止创面继续污染,避免加重感染和加深创面,对创面应立即用三角巾、大纱布块、清洁的衣服和被单等,给予简单而确实的包扎。手足被烧伤时,应将各个指、趾分开包扎,以防粘连。

  道具:药箱、其他药用物品

  9、演习警戒组

  组长:黄文丽、伍进松

  组员:防损员或理货员2~4人

  职责:严防火灾时不法分子趁火打劫,趁机搞事,对顾客准出不准入管理

  10、以上各组人员可由商场根据实际情况决定

  八、演练流程

  1、 首先商场要在事先确定应急疏散的组织架构与人员名单,并由商场正经理与防

  损主管对人员进行培训,确保各人员明白自身的职责与岗位技能;

  2、 演习前要先由正经理召开各组组长会议,细化各组长演练时负责的工作,再召

  开全体员工会议,强调相关事项;

  3、 防损主管在演练前要准备好所有演练的道具,并对道具进行检测,确保各道具

  能正常使用;

  4、 演习前要申报公司防损部与所在地区的消防部门,取得同意方可开展演习;

  5、 演习时先做好假火,再拉响警铃,然后总指挥宣布演习开始,各级接报警、灭

  火、疏散、财物抢救、医疗、警戒依次展开,当其中一组在演练时,其他组人员要在一边观看学习,防损主管在一旁指挥与讲解,另指派一人摄影(注:真的发生火灾时各组须同时开展工作);

  6、 演习后要召开全体员工总结大会,总结经验,指出不足,并向防损部交一份总

  结汇报。

  九、每年的一月(春节前)、五月(安全月前)、八月(中秋前)、十一月(“119”)与公司及政府消防单位指定的时间进行演习。

  壹加壹商业连锁有限公司三顺商场

  20xx年4月29日

  消防演习方案 篇6

  一、目标:

  1、组织幼儿在较短时间内,从安全出口逃离火灾现场,并能听从指挥,不慌乱。

  2、巩固发生火情时自我保护的方法。

  二、准备:

  1、119逃生知识的宣传。

  2、教师结合园内的消防通道和安全出口标志,让幼儿认识、了解消防常识。

  3、师生事先熟悉校园(安全通道、安全出口),下楼梯(方法、顺序、路线)。

  4、总务准备火盆,鸣警用的器具。

  5、各班教师准备逃生时的毛巾(幼儿人手一块)

  三、演习的时间、参加人数

  1、时间xxx年04月9日

  2、人数:小班至大班,6个班级

  四、演习领导小组成员:

  柏长红(组长)、周宪琴、李玲玲

  五、各教工分工:

  1、园长在第一时间负责向119、教育局报警。

  2、保安负责鸣警。

  3、门卫负责先切断总电源,然后打开幼儿园大门。

  4、保健老师负责灭火。

  5、炊事员负责切断煤气总开关。

  6、老师负责提供湿毛巾,并迅速打开各自班级的疏散门,做好接应工作。

  六、演练过程:

  1、警报声起。

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

  要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

  3、食堂人员:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

  4、保健老师迅速就地灭火。

  5、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明(队伍前、中、后位置安排到位)。

  6、集中大操场。清点人数、排好队。

  七、幼儿逃生路线

  听见演习警报后,上课教师应立即停止教学活动,与配班教师、保育员一起,抓紧时间疏散至指定位置。确保不丢下任何一个幼儿。

  小(1)班、小(2)班:

  班主任甲站东大楼西楼梯二楼转弯处;班主任乙组织本班幼儿从东大楼西楼梯安全出口往下,沿东楼南边门至东楼小草坪;本班保育员负责配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。

  中(1)班中(2)班大(2)班:班主任带领幼儿从教室向操场集中。

  大(1)班:班主任甲站南边楼梯转弯处;老师乙组织本班幼儿从南楼梯口出口往下走,老师乙配合班主任护送幼儿安全下楼梯至目的地。

  八、结束

  1、总指挥(园长)宣布:“火警已经排除,险情已经结束,下面我宣布城东幼儿园消防演习圆满结束”。

  2、演习结束排队有序回教室。

  消防演习方案 篇7

  一、目的:

  提高职工安全意识的同时,通过演练使人员掌握应急救援运行程序和方法,提高各部门的消防技术水平和协调作战的能力。

  二、时间:

  20xx年演练地点:油库仓库参加人员:公司安委会成员和全体仓库职工。

  三、演练前准备工作:

  1,演练前3-4天由公司通知和安排人员,安排消防器材维修的厂家。

  2,仓库准备演练所需场地,器材和其他材料。

  3,参加演练的职工学习此方案。

  四、演练内容:

  假设油库发油台发生火灾,油库人员先期控制火势,后在全体公司义务消防队员的支援下将火扑灭。

  1,现、初期处理、油库发油员发现在发油台的拉油车辆失火,立即关闭阀门,用消防毯覆盖着火点,并用灭火器进行扑救,同时大声呼喊:着火拉!

  2,组织扑救,等待救援油库主任和当班组长听到报警后,先确认火情。油库主任应马上安排在场职工进行扑救控制火情。

  A:安排专人打电话:#3通知仓库主任,并负责联系任务。

  B:安排消防泵房值班人员启动消防泵。

  C:安排当班组长带领一名职工进入罐区关闭大罐的出油阀,并打开#1,#2油罐的喷淋阀门。

  D:指挥其他职工用灭火器扑救,接好消防带,准备使用消防栓。(演练中使用水,实际扑救中使用泡沫)

  E:指挥发油区内的其他车辆和人员撤离。消防泵值班员启动#2消防泵,打开阀门向消防栓供水,并关闭发油区的电源。(实际扑救中还要同时打开#1消防泵供泡沫。)

  其他职工在油库主任和当班组长的带领下用发油区北侧的消防栓向发油区空地的指定区域喷水。

  3,仓库主任接到通知后,马上组织义务消防队员支援油库,并打电话通知公司安委会。支援人员到达油库后,带领他们从罐区内的消防栓上用两根消防带向发油区空地的指定区域喷水。

  4,营业部主任马上到达仓库大门禁止车辆和人员进入仓库。调度主任马上到达油库南大门禁止车辆和人员进入油库。司机在仓库主任的指挥下送人员到达油库后,做好再次出车的准备。

  五,演练结束,总结。

  1,各部门先做好收尾工作将设备恢复正常后到发油区的空地集合。

  2,书记对此次演练做总结,宣布演练结束。

  六,要求。

  1,全公司各部门职工认真学习,培训有关内容,积极参与演练。在演练中各级人员、专业队伍相互配合、协同作战,服从命令,听指挥。

  2,各部门主任要学习、训练器材的使用和熟悉自己在演练中的任务。认真组织本部门的职工参加演练,带领职工完成演练任务。

  消防演习方案 篇8

  为检验各成员酒店消防应急处置能力,考察酒店扑灭火灾、紧急疏散、医疗救护的能力,酒店集团在集团公司领导与集团运标部的指导、支持下,拟对各成员酒店的消防演习活动进行监督检查,特制定本次消防演习方案。

  一、消防演习组织机构、运行机制

  组织机构:成立消防演习

  领导小组

  组长:集团领导

  副组长:集团运标部领导、酒店集团领导

  组员:集团运标部工作人员、酒店集团运营部、各子公司总经理

  二、消防演习假定场景可参照下列情节或其他假定情节进行设定,但在演习时,需同步进行。

  第一假定场景:假设酒店某间客房客人卧床吸烟引发火情,房间内客人因烟熏过度产生窒息状态;

  第二假定场景:人员在进行疏散时,由于通道已被烟雾所封堵,无法进行撤离,现场指挥决定从另一疏散通道进行人员撤离。

  以上两个场景考察的是考察消防演习中酒店有关火灾扑灭、人员疏散和火场救护能力。

  三、具体消防演习方案的具体执行:

  1、观摩人员在酒店消防控制中心对全程消防演习进行观摩;

  2、在酒店总经理接到消防演习开始的指令后,由酒店相关人员启动消防演习预案;(在客房内诱发烟感报警,并派人假扮受困人员和客人,需提前进行准备)

  3、相关人员按酒店消防演习预案程序进行:

  (1)火灾扑灭:由酒店义务消防对执行;

  (2)火场救护:由酒店医生和医疗组执行;

  (3)人员疏散:各部门负责人执行;

  4、第二假定场景同时发生险情;

  5、相关人员如何迅速、有序地撤离;

  6、到达制定疏散区域;

  7、演习单位各小组负责人向酒店总指挥报告火情已经扑灭,请求批准消防演习结束,酒店领导对本次消防演习情况进行汇总,并向消防演习领导小组报告;

  8、消防演习领导小组宣布本次消防演习结束。

  四、演习结束后现场观摩、点评与总结。

  1、演习单位消防演习现场总指挥(酒店总经理)与保安部经理立即向集团领导和现场观摩人员汇报本次演习情况,对存在的不足与问题进行点评;

  2、集团公司领导、集团公司运标部领导以及酒店集团领导对消防演习进行点评和指导。

  3、必要时,邀请消防支队/大队领导对此次消防演习情况进行点评与指导。

  五、酒店消防演习总结。

  1、集团公司在消防演习活动结束后,召开消防演习总结专题会议。

  2、酒店消防演习完毕后,演习单位应当认真总结消防演习中存在的不足与问题,并制定相应的整改方案。重大事项整改期最长不得超过演习结束后的三个月,并及时向酒店集团汇报进度,并最终向集团公司运标部及酒店集团运营部进行备案;

  3、各单位必须严肃对待和重视消防演习,各单位领导须亲自参加整个消防演习的观摩,参加总结会议。对违反本规定的,按照集团公司相关管理规定给予批评教育;情节严重的,上报有关部门给予处分。

  消防演习方案 篇9

  一、活动意义:

  为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应 对紧急突发事件的能力,培养学生互帮互助的良好品质,我校特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

  二、时间、地点

  时间:20xx年6月13日(周五)

  地点:柴桑小学教学楼、操场

  三、组织领导:

  1.领导小组

  组长:杨云

  副组长:张九华、魏群、张慧、曹武

  成 员:万继芬、兰云、郭桂桃、王卫华、宋美芬、黄桂兰、周英

  2.安全保卫组:

  组 长:赵行生

  成 员:宗昌臣、冯伟、胡波、刘宇、夏萍

  3、各年级负责人:各年级蹲点行政、年级组长

  4、医疗急救组:黄桂兰、王永红、吴建平

  四、演习过程:

  1、在主会场对学生进行一次互动式的消防知识讲座,并介绍演习时的注意事项。(四(4)班)

  2、模拟火灾时的逃生疏散。(全校师生)

  (1)模拟场景:

  演习假设学校师生在上课,忽然教学楼发生火灾,要求全体师生迅速撤离火灾现场。火灾警报声响起,学生在老师的带领下,迅速从各个楼 梯疏散。于5分钟内撤离火灾现场,统一在操场集中。

  (2)报警程序:

  张利峰教师拨打火警电话(模拟),报告火灾情况。

  广播通知:各位老师、同学们请注意,全体师生请注意,现在学校教学楼二楼一教室发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各位教师立即到位。柴桑小学消防疏散演练现在开始。

  夏萍教师负责指挥门卫 值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到校门口等待引导消防车辆,并且负责关闭学校总电源(模拟)

  (3)安全疏散

  各班按学校安排的疏散路线快速撤离火灾现场。

  各班疏散路线安排:(详见平面图)

  3、实际操作灭火。(落实年级:四年级)

  五、具体要求与注意事项:

  1、演习前,要求全体师生均准备一条小毛巾(演习时需要弄湿)

  2、教育学生发生突发事件时,能够做到:

  (1)遇事不慌,头脑冷静。

  (2)判明情况,思考对策。

  (3)积极自救,互帮互助。

  (4)听从指挥,有序疏散。

  3、听到学校发出的警报声后,所 有教师应立即到岗,指导学生迅速掏出手绢,用水浸湿后掩住口鼻,并组织学生俯首低行,有秩序地跑出教学楼,到指定地点集中。

  消防演习方案 篇10

  为普及消防知识,增强师生的防灾减灾意识和自救互救能力,提高学校对突发自然灾害和火灾事件的`综合能力,根据上级有关要求,决定在9月23日开展消防应急演练活动。为确保演练的成功开展,特制定本方案。

  一、演练组织机构

  学校成立演练指挥部,并争取镇应急办公室领导。指挥部组织成员如下:

  总指挥:校长

  成员:各年级班主任。

  二、演练准备

  (一)确定疏散方案

  疏散目的地:学校教学楼共四层,分两个楼道。疏散目的地是操场。学校操场比较空旷,四周建筑物距离较远。

  疏散线路及顺序:一楼所在年级一年级和二年级直接按班级内排定的顺序疏散到操场;东边楼梯疏散顺序为四x班,四x班,六x班,六x班。西边楼梯疏散顺序为三x班,三x班,五x班,五x班,严格按顺序疏散,保持班级之间的距离,防止拥挤。教师办公室其他人员全部参与指挥和维持疏散秩序。各班主任提前对教室内的演练进行预演,疏散时,教室内的路线及顺序由各班主任负责安排。

  (二)加强宣传教育

  学校采取各种措施强化消防知识宣传教育,确保每位学生掌握疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识,并在每个楼层的楼梯口设置疏散指示标志,让每位学生明确疏散路线,做好演练充分准备。

  三、演练程序

  (一)消防演练

  总指挥下达演习开始的命令,启动发生火灾的信号(警报声)。在老师的指挥下,学生迅速低头,以毛巾等物遮挡口鼻,学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,负责疏散指令的传递,并协助各班主任处置疏散过程中的突发情况。学生按照疏散顺序在楼梯口疏导员的指挥下,由各班主任及科任教师师组织学生在序疏散,防止学生相互推挤、窜序和掉队。

  (二)清点人数

  学生全部疏散到操场后,按集合队形站列。各班主任清点人数,将清点结果报告校演练指挥部,并维护好本班学生站队秩序。

  (三)灭火演练

  学生亲自操作以灭火器现场灭火。并由学生口述灭火器使用方法,教师指点。

  (六)演练结束

  各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

  (六)演练小结

  演练结束后,指挥部要认真进行小结,总结演练过程中的经验和不足,以利改进和完善突发事件应急措施,为有效应对突发事件积累经验。

  四、演练安排

  (一)演习信号及器具安排。使用学校广播系统播放警报声。

  (二)各层楼梯口疏导员安排。

  学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员,西边楼梯,一楼楼梯口:一楼无课老师,二楼楼梯口:二楼无课老师,三楼楼梯口:三楼无课老师,东边楼梯口:一楼楼梯口:一楼无课老师,二楼楼梯口:二楼无课老师,三楼楼梯口:三楼无课老师

  五、演练要求

  (一)加强领导,提高认识

  学校演练指挥部要加强对演练活动的领导,集中对教职员工进行思想教育,提高对地震演练活动的认识,防止出现懒散麻痹思想、组织不力等现象。

  (二)全员参与,周密组织

  全校教职工必须全部参与组织和维护秩序,保证演练的顺利进行,同时保证各个环节不出现问题,并认真观察和总结演练中的情况和经验教训,为今后的演练和应对突发事件提供参考。

  (三)精心准备,确保安全

  学校请卫生院医生带好必须的药品和器械,学校保育员协助,防止演练过程中可能出现的安全事故。演练前门卫要锁好校门,安全员要巡查校园,必要时切断水电。各个部门按学校《突发公共事件应急预案》的要求,各司其职,精心准备,确保演练取得好的效果。

  消防演习方案 篇11

  灭火自救消防应急演练方案

  一、演练时间:20xx年8月22日

  二、演练地点:

  三、演练目的

  通过此次实地灭火自救应急演练,检验各员工的报警、组织灭火和组织疏散的快速反应能力,进一步提高员工实地灭火的经验和快速机动能力,并在演练过程中以实战的需要,结合员工的情况,找出差距,弥补不足,以便在真正发生火灾时能及时赶到现场,利用现有的消防设备,有效地扑灭初起火灾,保障顾客和员工的生命、财产安全。

  四、演练要求:

  在演练过程中,各参加人员要认真对待,严格按照实战灭火的要求,积极参加战斗,绝对服从领导的调动和指挥,并在演习过程中不断总结经验,为保障安全打下基础。

  五、演练步骤:

  在xxxxxx用铁皮桶模拟一个火源,工作人员发现火情后迅速呼救,通知其他当值人员,并摁下火灾紧急按钮。警报拉响之后,志愿消防队成员、当值保安应从就近消火栓中提取灭火器,迅速赶到起火地点进行扑救,其他人员从安全通道紧急疏散。

  在此过程中,首次发现火情的同志应迅速报告当值领导并拨打火警电话119,讲清起火地点、燃烧物质、火势大小、有无被困人员和易燃易爆物品存放等情况。当值领导接到通报后立即组

  织救援队伍,明确扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责,将火灾的影响控制在最低程度。

  六、要注意的几个问题:

  (一)每个员工必须熟悉消火栓、灭火器摆放的位置,火灾发生后提取灭火设备的时间不能超过1分钟。

  (二)疏散通道或安全出口附近的员工引导人员进行有秩序地疏散,疏散过程中要阻止员工或客人因忘记携带贵重物品而中途返回,延误逃生时机。

  (三)扑救灭火、对外联络、安抚群众各项职责必须分工明确,各司其职:灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救初起火灾;通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防部队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;安抚群众组向群众解释起火原因、受灾情况、救援情况,安抚群众情绪,引导舆论导向。

  消防演习方案 篇12

  一、活动目的

  为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。

  二、活动时间

  20xx年x月x日。

  三、活动安排

  (一)师生逃生线路安排:

  1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。

  2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。

  一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

  各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

  (二)消防演练活动教职工岗位安排:

  火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。

  1.总指挥:xxx。

  2.消防演练负责人:xxx。

  3.广播指挥:xxx。

  4.拍照:xx。

  5.救护人员、操场站位指挥:xxx。

  6.第二灭火梯队:xx等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

  7.楼面指挥:

  1号教学楼:三楼xx二楼xx一楼xx。

  2号教学楼:左楼梯口xx右楼梯口xx。

  8.操场点名、秩序管理:各班级教师。

  四、具体实施

  (一)广播指挥:宣布消防演习开始。

  (二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

  (三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

  (四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

  (五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

  (六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。

  (七)消防负责人总结活动情况。

  五、疏散要求与注意事项

  (一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

  (二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。

  (三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

  (四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。

  (五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

  消防演习方案 篇13

  为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力,能够进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故,保障我行人员财产安全,培训员工对消防设施设备的实际操作能力,增强应急处理能力,提高消防安全意识,特制定20xx年消防应急预案演习方案如下:

  一、参加人员

  1、应急救援组全体人员。

  2、演习时间:20xx年x月x日。

  3、演习地点:1、2楼,停车场

  二、演习前的协调和准备

  1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。

  2、x月x日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。

  3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。

  4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。

  5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事务部存档。

  6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。

  三、演习步骤

  报警发现火情后立即报告部门经理,确认火情立即向综合事务部电话报告,消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散。根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。

  灭火

  指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火

  1、灭油火

  第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火

  地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。

  第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火

  油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

  2、灭柴火

  第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火

  使用5kg干粉灭火器先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。演习完毕总结

  演习结束后,参演人员到停车场集合,指挥长讲评。解散后返回工作岗位。

  注;

  1、观察员准备好照相、摄像器材,在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。

  2、演习结束后,综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。

  消防演习方案 篇14

  为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造xx小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  一、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  二、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:xx;副总指挥:xxx;

  成员:xxx等各班班主任

  2、演练人员职责分工

  总指挥:xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救:xx负责学生人员疏散和抢救。

  后勤:xxx负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:xxx负责整个演习现场讲解。

  联络协调:xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

  三、具体演练活动安排

  (一)演练时间:20xx年x月x日下午2:10

  (二)做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

  (三)疏散路线及顺序安排

  按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

  职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

  四、正式演练

  大队辅导员宣布:“xx小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

  1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

  2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

  3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

  (1)及时关闭电源开关。

  (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

  4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

  6、各班班主任再次清点本班学生人数。

  五、演练终止状态

  A、现场指挥报告:报告总指挥,全校xxx人现已安全脱险,无人员受到伤害。

  B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

  C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

  D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

  六、疏散要求与注意事项

  1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

  3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

  5、在岗加强巡视,防止意外以生。

  6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。

  消防演习方案 篇15

  一、指导思想:

  为增强全校师生的消防意识,增长消防知识、提高防范与逃生技能,检验学校应对突发事件的组织能力,经校领导研究决定,于1月14日下午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

  二、演练目标:

  1、让广大师生进一步熟悉消防知识,观摩消防队员灭火救护演练。

  2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

  3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

  4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位。

  三、参加人员及分工

  1、总指挥:

  2、副总指挥:

  3、各组分工

  (1)联络组:组长:杨国庆(副校长),组员:刘飞,负责协助总指挥随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络。必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

  (2)疏散组:

  组长:朱小俊、何瑛(德育处副主任),组员:各班主任、副班主任以及当堂任课教师。负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点。

  (3)灭火救护演练组:金坛市华城派出所和金坛市消防大队组队。

  (4)保卫组:许云平和刘飞,重点负责学校大门口治安维护,演习场地(宿舍楼前)清障与安全,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻。

  (5)宣传组:张俊(兼任),组员:吴建强、徐忠等,负责活动摄影及宣传报道。

  四、步骤

  1、筹备阶段

  (1)传达方案、演练前知识培训:

  1月8日,召开消防演练领导小组会议,明确分工和职责,商议演练议程。

  1月12日上午,师生宣传动员:升旗仪式进行安全教育。向师生介绍14日演练的时间、内容、要求(如:演习警报信号、各班疏散路线,集合地点等)、注意事项(尤其强调,校园火灾发生时,学生只需安全逃生,不必参与救火。本次演练不比时间。校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄,以免造成伤害。)

  1月12日下午,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)。

  1月13日,消防知识展板布展。地点:B幢大厅。负责人:刘飞。

  (2)演练现场布置:

  1月14日下午第一节课,演习领导小组召开组长以上会议。各组负责人再次熟悉演练步骤和要求,做好相关准备。现场总指挥朱小俊副主任带领疏散组组长、年级组长和各班班主任与配班老师察看撤离路线,确保道路、出口畅通安全。

  后勤保卫组与体育组老师做好师生集中地点划分。1月14日下午第三节课静校,锁闭校门。在学校操场由消防人员指导,初中与小学六年级师生做好演练准备。

  宣传组做好现场标语、学校南北电子屏标语和音响等准备,营造演练氛围。

  2、演练阶段:

  (1)紧急疏散:1月14日,星期三下午第三节课上课后十分钟内,警报响起,假定一层配电室线路老化起火,关闭电闸后,每班学生在2名教师组织下按照应急预案规定顺序撤离到集合地点。相关老师和职工也到指定地点集中。具体要求见附件《华罗庚实验学校消防演练细则》

  (2)灭火演练:金坛市消防大队在宿舍楼进行高空灭火与救护演练。金坛市华城派出所警察到现场指导逃生和维护师生秩序。

  3、总结阶段:

  (1)完成上述演练步骤后,全校师生在操场集合,由总指挥作总结讲话。

  (2)各演练组组长在1月24日前,向总指挥提交书面总结,指出本次演练的成功之处以及不足,并提出整改意见。

  (3)演习领导小组整合各方意见,修改应急方案,并则机向全体教师公布。必要时可安排补充演练。

  消防演习方案 篇16

  一、演练目的

  1、论证xx社区应急预案的可行性。

  2、使学生和教职工熟悉消防应急的逃离。

  3、让学生和教职工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演练的预定目标

  能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;

  本次演练有序的进行;初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演练地点

  xx明德小学

  四、演练总指挥:

  xx乡消防支队五、演练路线由学校教学楼转移到操场避难场所。具体转移路线为由高向下转移。

  六、人员分工

  各楼梯口人员:

  一楼楼梯口:xxx

  二楼楼梯口:xxx

  三楼楼梯口:xxx

  七、各人员的具体工作职责

  1、组织好演练学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点各班级是否都安全撤离。

  2、各楼梯口:组织好逃离的学生有序的撤离。

  3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

  八、其它事项

  1、社区一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事件发生。

  2、各楼梯口秩序维持人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。

  3、确保每一名学生都要逃离危险。

  消防演习方案 篇17

  一、演练目的:

  此次,xxx酒店在20xx年x月x日开展消防演练,此次消防演练的直接目的在于,让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性,并能深入了解消防逃生知识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

  二、酒店消防演练时间与地点:

  时间:xxxxx

  地点:xxx酒店

  三、演练内容:

  (1)火情报警;

  (2)灭火器灭火流程;

  (3)客房遇到火灾时的安全疏散。

  四、组织领导:

  xxxxxx(省略)

  五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程:

  (1)酒店员工在主楼停车场,学习消防知识及观看灭火器灭火流程;

  (2)由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法;

  (3)灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火;

  (4)抽调个别员工进行灭火操作;

  (5)灭火演练完成,灭火组清理火情现场。

  六、演练现场组织:

  总指挥:xxx

  现场指挥:xxx

  报警员:xxx

  客房疏散

  a组:xxx负责客人及员工疏散。餐厅疏散

  b组:xxx负责客人及员工疏散。

  七、疏散演练步骤:

  (1)由酒店领导宣布消防演练开始。

  (2)各部门负责人指挥整理好演练队伍;

  (3)xxx模拟讲解拨打"119"火警电话:"xxx酒店向119报告:我酒店发生火警,请迅速前来抢救,报警人:xxx";演练地点:主楼客房及二楼餐厅;着火点:主楼三楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪,指挥客人及员工保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道,引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合;

  (4)消防演练完成。

  八、提前准备的事项:

  (1)灭火组:准备燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等;

  (2)各部门:包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练,通知员工疏散线路、方向等各项要求,并准备好毛巾,教育员工,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从各消防通道靠右边撤离,撤离时不要拥挤,避免踩踏事件发生;

  (3)美工:制作《20xx年xxx黎酒店消防演练》的横幅,做好摄影记录的准备工作;

  (4)工程部:演练当天提前悬挂《20xx年xxx酒店消防演练》的横幅,待演练结束后拆卸下来;

  消防演习方案 篇18

  一、目的:

  为切实做好学校的消防安全工作,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,特举行一次消防演习。

  二、组织机构:

  总指挥:陆辉校长

  副总指挥:范熊熊吴新亮

  组员:领导组成员以及各班主任、科任老师。

  灭火操作员:沈彬主任

  三、演习时间:

  20xx年xx月xx日(周二)上午课间操时间

  四、演习地点:惠丰初中西操场

  五、演习对象:全校学生

  六、演习操作程序:

  1.预先设置警报信号,学校出现火灾,校长室立即拉响警报。通知学生疏散。

  2.听到警报后,各班主任立即通知本班学生发生火警,并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

  3.疏散线路及顺序:

  (1)、教学楼最东侧教室里的学生依次离开教室,安顺序从东侧楼梯向楼下,有顺序快速撤离集中到大操场。

  (2)、教学楼八2班、九2班学生及八3班、九3班学生依次离开教室,分别安顺序从中间楼梯向楼下,有顺序快速撤离集中到大操场。

  (3)、所有学生撤离教学楼(综合楼)后,全部集中到操场,准备观看教师灭火演习。

  (4)、观看沈彬主任灭火演习。

  (5)、由各班主任进行消防知识讲授。

  七、分工安排及职责

  陆辉:现场总指挥

  范熊熊:现场副总指挥及东侧楼梯学生疏散

  姚克飞:突发事件处理及中间楼梯学生疏散

  吴新亮:演习总计时

  陈春花:三楼学生疏散

  钱成新:二楼学生疏散

  黄娟:一楼学生疏散

  郭世卫:所有通道畅通

  沈彬:演习信号及演习灭火器准备

  祝杰:疏散集合后学生纪律

  汤林:医务救治

  八、 总结大会:所有参加人员集合,由陆校长总结。

  消防演习方案 篇19

  为了社区居民在应急情况下能自我保护,能自救,保证居民在应急事故中在最短时间内迅速逃生。经xx社区应急减灾工作领导小组研究决定,于20xx年6月19日在xxxx小学开展防震减灾预案演练。具体方案为:

  一、演练目的

  1、论证xx社区应急预案的可行性。

  2、使学生和教职工熟悉消防应急的逃离。

  3、让学生和教职工掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演练的预定目标

  1、能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;

  2、本次演练有序的进行;

  3、初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演练地点:

  xxxx小学

  四、演练总指挥:

  xx乡消防支队

  五、演练路线

  由学校教学楼转移到操场避难场所。具体转移路线为由高向下转移。

  六、人员分工各楼梯口人员:

  一楼楼梯口:xxx

  二楼楼梯口:xxx

  三楼楼梯口:xxx

  七、各人员的具体工作职责

  1、组织好演练学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点各班级是否都安全撤离。

  2、各楼梯口:组织好逃离的学生有序的撤离。

  3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

  八、其它事项

  1、社区一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事件发生。

  2、各楼梯口秩序维持人员要在学生撤离后再自己迅速撤离。

  3、确保每一名学生都要逃离危险。

  消防演习方案 篇20

  1、演习的目的

  增强员工的消防意识,提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径,提高自救能力。

  2、消防演习的频度

  公司消防演习原则上每年进行一次,特殊情况下,经防火负责人批准可以增加演习次数。

  3、参加消防演习的人员

  (1)公司防火负责人及各部门管理人员。

  (2)全体保安员。

  (3)各部门义务消防队员。

  (4)公司防火负责人和工作人员。

  4、演习的组织

  公司演习的组织由行政部具体负责,其他部门配合。消防演习准备工作步骤如下

  (1)行政部部拟订消防演习方案。

  (2)保安队在消防演习前两周内对现有的保安员进行消防集训,锻炼队员的耐力和意志,使全体队员能熟练掌握各种器材的性能和使用方法,以达到备战目的。

  (4)演习前公司组织一次消防设施设备检查,确保大厦现有消防设备正常使用。

  (5)公司确定演习日期和时间后,提前一周发文通知各部门,并要求各部门提供参加演习人员名单。

  5、消防演习过程

  (1)报警程序(保安队负责)。

  ①发生火警,首先把火警地点报告保安值班室,值班人员立即到现场确认。

  ②经确认火警属实,立即通知行政部经理,按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

  ③行政经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。

  (2)疏散抢救(生产部负责)。

  ①负责引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,然后检查人员是否有人留在火房内;安置好从着火层疏散出来的人员,并安抚稳定其情绪。

  ②疏散次序:先从着火部位开始,由内到外,由上到下逐步疏散。并安抚人员,使其不到处乱跑。

  ③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离,并组织水枪喷射掩护。

  (3)组织灭火(保安部及义务消防队员负责)。

  ①启动消防水泵,铺设水带做好灭火准备。

  ②关闭防火分区的防火门。

  ③携带灭火工具到着火房间的相邻房和上下层的房间通道查明是否有火势蔓延的可能,并及时扑灭蔓延过来的火焰。

  ④针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

  (4)安全警戒(保安部负责)。

  ①公司外围警戒任务是清除路障,指导车辆离开现场,劝导过路行人及无关人员离开现场,维护好公司外围的秩序。

  ②车间、办公室出口警戒任务是不准无关人员进入里面,指导疏散人员离开,看管好着火处疏散出来的物件。

  (5)医疗救护(人力资源部、财务部负责)。由部分人员组成医疗救护小组,配备所需要的急救药品和器材,设立临时救护站。其余人员对各自部门的重要资料和帐簿进行保护和转移。

  6、总结消防演习的效果

  每次消防演习结束后,行政部须书面总结演习效果和经验教训;总经办部负责搜集汇总各部门对消防演习的反馈意见;以上两份总结呈报总经理审阅后存档。

  消防演习方案 篇21

  一、消防演练的目的

  为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,我校工商系决定举办二○一—年消防应急演练,具体实施方案如下:

  二、演练领导小组

  总 指 挥:

  副总指挥:

  成 员:中层领导及班主任

  三、演练时间及地点

  演练时间:xxx月x日 x时x分

  演练地点: 江西经济管理干部(职业)学院

  演练现场:寝室

  消防应急演练路线:从寝室楼疏散到足球场

  四、演练人员:工商系10/11届学生

  五、演练内容:以学生自救互救为主。

  具体内容为:

  (1)火情报警演练;

  (2)寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练;

  (3)灾场救护演练;

  五、演练现场安排:

  1、报警组

  值日学生发现灾情,一名学生立吹口哨,学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xxx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命,听从指令。

  2、疏散组:

  学生会干部

  成员:xxxxxxxxx

  职责:听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

  3、场地队列组:

  组长:

  成员:

  职责:稳定学生情绪,整好各寝室队伍。

  4、紧急救护组

  组长:

  成员:

  职责:负责受伤学生的急救

  六、演练进程

  1.工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全,工商系办公室值班学生立即向总指挥xxx报告。

  2.总指挥xxx核实情况后,立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。

  3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

  4.撤离(疏散)方法:及时打开宿舍门,在室内由寝室长把门打开固定,待室友安全撤离寝室后及时将门锁好,然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。

  5.紧急救护组任务:学校操场(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。(预设场景)。

  6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队,在撤离寝室时要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。

  7.学生到达集合点后,由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数),再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

  8.最后由副总指挥xxx向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

  9.副总指挥xxx从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间,并宣布演练结束。

  七、演练注意事项

  1.所有参演的学生,应听从各区域负责老师的指挥。

  2.按寝室就近疏散原则,撤离路线及顺序;下楼时注意安全。步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。

  3.楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离,待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

  4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹、拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

  5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

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