六年级自我介绍作文

时间:2022-02-07 11:17:07 自我介绍 我要投稿

关于六年级自我介绍作文锦集九篇

  当来到一个新环境中,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。但是自我介绍有什么要求呢?下面是小编为大家整理的六年级自我介绍作文10篇,希望能够帮助到大家。

关于六年级自我介绍作文锦集九篇

六年级自我介绍作文 篇1

  大家好!很高兴我可以和大家在这里见面,所以,我非常情愿向大家介绍一下我自己。

  我呀!一个不折不扣的“假小子。”大家都认为我是一个假小子,因为我非常调皮捣蛋,男生喜欢干的事,只要我喜欢的,都比他们强:爬树,掏鸟窝,搞恶作剧``````只要是搞恶作剧的我都敢做。

  今年,我11岁啦,上小学六年级,属龙的,我非常喜欢我的属相,因为龙是吉祥的,是保佑我平安的。大家听说过叶公好龙吗?那就是关于“我”的事。

  我出生在20xx年3月14日的一个中午。据妈妈说,当时妈妈正在晒太阳,突然感到肚子疼,就不太在意。于是,我就在妈妈肚子里开始“大闹天宫”了。最后,妈妈肚子疼得实在厉害,就让爸爸送医院里。检查后,医生断定妈妈要生宝宝了,便立刻做手术,几个小时后,我便来到了这个世界。爸爸开心的马上给我取名儿,爷爷笑得更是合不拢嘴,大姑二姑听到这个消息后马上赶到医院来看望我。看到这么多人看我,便号啕大哭了起来。爷爷笑呵呵的说:“哭的好,哭的声音越大,名声就越大!”爸爸说:“就叫她叫徐俪洹吧,小名儿叫逍遥。”大家拍手叫好。

  长大了,我有了自己的爱好___画画。在美术老师多年的熏陶下,我的美术掌握的越来越好,还在20xx年“我和祖国一起成长”绘画比赛中荣获二等奖呢!

  我虽有“假小子”这个称号,但我也挺可爱的。上课的时候,我只要稍微做一个动作,就能把大家逗笑,我只有傻乎乎跟着笑的份了。怎么样,我可爱不?

  我从五岁就有当小学教师的念头,和孩子们一起唱唱跳跳,那多开心啊!所以,我一定会努力实现我的梦想的!

  听完我的介绍,你是否对我有了新的认识呢?

六年级自我介绍作文 篇2

  我叫芊芊,“芊”字是形容生命力顽强,草木茂盛的样子,取自《论语》中“郁郁芊芊”这句话,可能是我的爸爸妈妈希望我能象小草那样茁壮成长,不怕任何风雨吧。今年我将迎来我的第九个儿童节。

  每天一早,我总是在镜子前,拿着我的小梳子梳个小分头,有时还会湿点水,这时爸爸妈妈总会取笑我是个“小妖精”。哼,“爱美之心人皆有之”嘛!看着镜子中我的脸白净净的,眼睛虽小点,但可有精神了,唯一美中不足的就是鼻子有点塌。人家都说嘴唇薄的人能说会道,一点没错,可过去我却总把它用得不是时候,在课堂自由发挥了,为此老师常对我投来不满的目光,爸爸妈妈为此也经常责备我,但现在的我已经改掉这个坏习惯啦!而且我也充分发挥了能说会道的优点,去年我还参加过学校的“故事大王”比赛荣获三等奖呢!

  我很爱笑,在任何时候我都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于我爽朗的大嗓门儿,所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可我总是控制不了,哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!我就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

  说到这,你可别以为我是一个爱傻笑的女孩子,其实,我安静的时候也很可爱的,我从小就喜爱看书,爸爸妈妈也支持我,在我四岁的时候就给我订了《婴儿画报》,据说我当时看得还挺认真的呢!在我放假的时候妈妈还经常带我去新华书店,现在我的书柜里摆满了书,有了这些图书陪伴我,让我得到了知识的滋润,也使我的课外生活更加丰富多彩。

  总而言之,我对我自己还是很满意的,一个大大咧咧,朴朴实实,开朗外向的活泼的小女孩儿!

六年级自我介绍作文 篇3

  大家好!我是汪愉涵,今年11岁。我是一个愉快而有涵养的小女孩。我喜欢阅读、音乐、旅游,擅长英语和弹琴。在学校,我担任大队委员,经常参与“统一队日”活动,在班主任老师的指导下组织班会活动,和同学一起自编自导自演童话剧场;在假期,我喜欢旅游,我参观上海美术馆的展览,还去北京为奥运健儿加油。当然,经常性组织雏鹰假日小队活动,也是我喜欢做的事情!

  在老师和同学的鼓励与帮助下,我取得了不少成绩。每个学期我都能获得综合素质金奖或银奖,我还曾获得“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛学校二等奖,奥运征文学校二等奖,古诗词赏析征文学校三等奖,“文明伴我行,礼仪进万家”主题活动童谣三等奖,“读一本好书,我来评一评”读书征文三等奖,学校车辆模型比赛一等奖,寒假实践活动二等奖,暑假实践活动三等奖,学校三跳比赛单挑第二名,“六一”才艺大比拼优秀表演奖等荣誉。

  在学校“变废为宝,雏鹰爱心大行动”中获“爱心小天使”称号,在“健康教育行动”中获“健康小使者”称号。今年暑假,我在杭州市青少年宫获得了第七期校外争章活动中获得了文学技能章和外语口语章。欣慰之余,我知道成绩属于过去。

六年级自我介绍作文 篇4

  我叫XX,今年XX岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧! 我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。

  一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:"来,我们交个朋友吧!"她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。

  因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗? 我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀! 这就是我,一个普普通通的小男(女)孩。

六年级自我介绍作文 篇5

  我叫***,今年11岁了,来自市外国语实验学校。

  我有一张椭圆型的脸上长着两条浓浓的眉毛,眉毛下面嵌着一双圆溜溜的大眼睛。在我们宿舍区,邻居们都喊我“大眼睛”,眼睛下面有个平平的鼻梁,记得小时候,妈妈经常叫我把鼻梁往上捏,好像说能把鼻子捏高,你看,捏到现在,都没有捏高。鼻梁下面有一张长满雪白牙齿的嘴,长长的脖子。

  我的皮肤比较黑,所以我喜欢[源自]穿黄色的衣服。我每天早晨坚持跑步。我喜欢弹钢琴,一弹到钢琴,我就陶醉在美妙的音乐之中。我虽然有很多优点,但我也有不少缺点,如:平时我很粗心,常有错别字出现,数学上也常不看清题目而出现错误,我相信,在今后会改掉自己的这些缺点,扎扎实实学好每一门功课。

  这就是一个市外国语实验学校的我——***。

六年级自我介绍作文 篇6

  自我介绍

  我,一个平凡的女孩子,头上长着柔顺光滑的头发,刘海剪得平平的,把头发扎起来就像个天真无暇、 ‘ 温柔可人 ’ 的 “ 仙女 ” 。圆圆的脸颊上拥有着精美的五官:高挺的鼻子下有着一张能说会道伶俐嘴巴;下巴尖尖的,头的两侧有一双 “ 顺风耳 ” 。还有的是:我是一个乐观其成的女孩,无论是在家里,还是在学校,爸爸妈妈、同学、朋友 和 老师都称呼我为 “ 开心果 ” 。对于这个称呼,我感到万分的自豪和喜悦。

  我的性格千变万化,很怪异,是说变就变的,谁也捉摸不清我的性格(包括我的父母)。要是你一不小心用生气的语气来顶撞我,或是用肮脏的语言来侮辱我、骂我的话。我敢保证:即使前一刻我是跟你在开玩笑,可后一刻我会大发雷霆的反驳你,然后火冒三丈的走开,不再理你。可是等过了一个小时后,我会主动地跑去和你玩,或许,当时的我会把一个小时前所发生的事像橡皮擦错别字一样抹掉,忘得一干二净。若你问起我来,我会说: “ 切!区区小事,没关系。 ”

  嘻!我的性格难捉摸吗?其实不难,只要你了解我的一切,与我好好相处。那你就像吃饭一样很容易地捉摸我的性格,并且发现我是个平易近人的女孩。

  希望大家会喜欢我这个 “ 开心果 ” 吧!

六年级自我介绍作文 篇7

  大家好,我叫赵一,今年11岁。

  我长着一头乌黑的长发,一对炯炯有神的大眼睛在一对剑眉下面一眨一眨的。一张小小的而又能言善辩的嘴长在矮矮的鼻梁下面。个子虽然不高,但充满了灵气。

  赵一是一个十分简单的名字,但是我的生活却不简单。

  我是一个性格外向爱笑的女孩子,每当我被某件事情的可笑之处感染时,不会掩面而笑,而会直面大家发出爽朗的笑声。

  我有一个爱好朗读的特长,我从小喜欢读诗词,每次遇到优美的文章时,我就会认真的反复地读,用心去体会每一个字。

  我是一名乐于助人的女孩子。当同学们有困难时,我会主动帮助他们。比如同学们有不会的难题时,我会耐心的教他解题方法。

  我的名字叫赵一,是赵氏家族中的成员。

  赵氏家族的伟人甚多,有智勇双全的赵子龙,有宋朝开国皇帝赵匡胤等。而且赵氏在百家姓中排名第一,所以我为自己姓赵而感到自豪。

  为什么我的名字只是一个简单的“一”字呢?这里有个双关的含义。一是因为妈妈希望我做任何事情都一心一意;二是希望我能不论做什么都能获得第一名的“王冠”。一个简单的“一”字却蕴含着妈妈寄予我的期望和对我深沉的爱。

  这就是我,一位热情开朗、爱好朗读、乐于助人的女孩。

六年级自我介绍作文 篇8

  一个十四岁的男孩,1。68米的个子。乌黑的眉毛,小小的眼睛上架着一副眼镜,一张不大不小的嘴巴,这就是我。

  有时,我很喜欢安静的世界,自己安静地看看书、听听歌;有时,我很喜欢热闹的世界,和朋友们一起玩闹,一起谈天说地。这就是我,有时安静有时活泼的我。

  我很爱笑,也喜欢交朋友,我会幽默风趣地和朋友分享我的快乐。这就是我,性格开朗、直率。、幽默的我

  我喜欢运动,寒假在家里总是和父母在门口阳台打篮球,当写作业时眼睛累了,我便会到处走走,或者跳跳绳,我还喜欢和朋友、家长一起出去爬山,一起出去旅游。这就是我,热爱运动的我当我遇到困难,遇到挫折时,我绝不会退缩,我会迎难而上;当我要做一件事时,我会尽全力把这件事做得最好。这就是我,勇于攀登、坚持不懈的我。

  当考试不如意时,我不会沮丧,我会找出自己错误的地方,我不会让自己在同一个地方一而再再而三地犯错;当别的同学成绩追上我时,我会憋着一股劲努力学习;但我有不懂的问题时,我会自己思考、实验,也会向他人请教,我会不达目的不罢休。这就是我,积极进取、不甘于落后、勇于探究、盘根问底的我。我是一个“铁杆书虫”我喜欢读各个方面的书,经常一读书就忘记了一切,给我带来了一些麻烦,不过读书也使我受益匪浅,读书使我拓宽视野,增长知识面,懂得许多人生哲理。这就是我,热爱读书的我。

  不管在什么地方,如果别人需要我的帮助,我都会尽力而为。这就是我,乐于助人的我。

  人都不会是十全十美的,我也有很多小缺点,像粗心,考试时经常因为粗心扣了不该扣的分,生活中常常找不到物品,甚至有时把钱当成废纸丢进了垃圾篓……不过这些缺点我会努力改正。这就是我,有缺点但勇于面对缺点、改正缺点的我。

  我对未来拥有美好的憧憬:当一位数学家,兼职作家。我知道只有美好的理想是不行的,所以我现在会好好学习,努力学好技术,为未来打下基础。这就是我,拥有理想并努力追寻的我。

  这就是我,现在,你们了解我了吗?

六年级自我介绍作文 篇9

  我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里,我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的:有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长,但在有些时候,却成了热心的好帮手。

  身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好,最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思,起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了,但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时,我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情,我会不折不扣地去完成,与老师架起一座沟通的桥梁。

  而身为乖孩子的我在家里,我总是会帮妈妈作些家务,例如:扫地,拖地,擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。

  荣誉虽然是一个人的证明,可也是一把双刃剑,她会使人迷失方向,但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑,我把他们当作前进的动力。因此,我曾多次获得三好学生称号,可我却从不骄傲,也不会为此嫉妒别人。

  而最令我骄傲的一次获奖,就是XX年,在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的'铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中,我告诫自己:不能骄傲,这只是个开始,要继续努力!

  “尽最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部,我处处严格要求自己,事事以身作则,对老师交给的任务总是积极认真地完成,不推拖,不糊弄,协助老师管理好班级,是老师的得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务,用自己热情开朗的性格影响周围的同学,只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴,一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任,从中也让我感受到了快乐

  我认为,学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言说的好:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候,我的成绩不是特别优秀,但是我从不气馁,因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教,直到弄懂了为止。

  我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋,这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习,还指积累。学习中,课外的积累与课内的东西一样重要,是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩,一飞冲天。读书时的好词好句可以积累,大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多,比如我就深有体会。每次考试的作文,别人正不知如何下笔之时,而我大脑里浮现出许多平时积累的东西,让我顿时有了灵感。

  别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时,我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高,我付出了很多努力。当然,我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松,依然是勤勤恳恳,一回家就复习、预习,成了我学习的好习惯.

  我特别喜欢看书,书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜,存了很多不同的书,我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候,几乎都忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。因此,还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。

  现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求,如先复习、改错、再做作业,然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划,达不到目标时找原因,总结经验,令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强,课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音,主动自信的我总成为同学们的楷模。

  成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的博击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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