法治文化建设实施方案

时间：2023-01-10 16:10:24 方宇方案我要投稿

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法治文化建设实施方案（精选10篇）

　　为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么应当如何制定方案呢？以下是小编为大家整理的法治文化建设实施方案，欢迎阅读与收藏。

法治文化建设实施方案（精选10篇）

　　法治文化建设实施方案篇1

　　为大力推进我市法治文化建设，进一步提升广大群众法治意识和法律素质，培养公民法治信仰，活跃城乡市民法治文化生活，增强新形势下法制宣传教育工作的渗透力、感染力和影响力，经市委依法治市领导小组办公室、市司法局研究，决定在我市开展“法治文化建设”活动，现提出实施意见如下：

　　一、指导思想和总体目标。

　　1、指导思想：

　　以科学发展观为指导，围绕市委“推进科学跨越发展，建设幸福江山”的战略部署，贯彻法治江山建设的总体要求，坚持社会主义核心价值体系，坚持社会主义法治理念，坚持法制宣传与法治实践相结合，求真务实、开拓创新、注重特色，有重点、多层面、全方位地开展社会主义法治文化建设，把普法宣传与地方特色文化结合起来，把法律知识通俗化，把法律规范直观化，把法律历史形象化，提高人民群众对法治建设的认识水平，增强法治理念，为建设富裕和谐幸福的新江山营造良好的法治环境。

　　2、总体目标：

　　以传播法治文化、养成依法习惯、弘扬法治精神为主题，围绕树立新理念、引领新风尚、体验新生活，不断加大法治文化阵地建设力度，建立法治文化人才队伍，创作一批法治文化精品，组织开展丰富多采的法治文化活动，优化法治文化传播途径，打造具有江山特色的法治文化建设品牌，引导广大群众在潜移默化中增强法制意识，树立法律信仰，全员参与法治文化建设，推进法治江山建设进程。

　　二、活动内容和具体要求。

　　（一）加强阵地建设，营造法治文化氛围。

　　在我市培育一批具有法治文化元素的“法律六进”示范点，全力打造江山市群众文化活动中心，以“法律六进”示范点和江山市群众文化活动中心为载体，大力开展形式多样的法治宣传活动，举办一次全市法治演讲活动，充分发挥报纸、广播、电视、手机短信、社会公益广告等大众传媒作用，扩大法治文化宣传的覆盖面。营造浓厚的法治文化宣传氛围，推动我市法治文化建设深入开展。

　　（二）整合文化资源，培育江山法治文化。

　　将法治文化建设与传统文化、廉政文化、行业文化、旅游文化、社区文化、校园文化、企业文化、机关文化等有机结合，积极开展“法制宣传进乡村”、“法治文艺演出进集市”等巡回演出，精心培育有特色、高品位的江山法治文化，加大典型培育和宣传，推动我市法治文化建设深入开展。

　　（三）丰富法治实践，弘扬法治精神。

　　坚持法治文化与法治实践相结合，建立健全长效机制，将法治文化渗入到深入推进普法依法治理之中，融入到创建法治县市（区）、创建文明城市、民主法治村（社区）等活动之中，通过普法依法治理，进一步提高领导干部依法决策、执法部门依法行政和司法机关公正司法水平，大力促进社会管理创新和基层民主法制建设。

　　（四）强化队伍建设，组织开展法制讲座。

　　定期开展学习培训活动，积极培养法治文化宣传人才，充分发挥江山市普法志愿宣讲团和普法骨干、法制副校长的作用，深入机关、企业、学校、乡村、社区和单位积极开展法治讲座活动，通过讲座不断提高人民群众法律素质和法律意识。

　　（五）整合社会资源，加强法治文化宣传。

　　鼓励各类文化团体参加法治文化建设，引导法治文化产品创作和推广，组织开展法治文艺演出等活动，充分利用报刊、电视、网络等媒体开展法治文化宣传活动，将媒体作为法治文化建设的重要阵地，实现资源共享，整体联动，在全市形成浓厚的法治文化宣传氛围。

　　三、活动步骤和时间安排。

　　法治文化建设活动时间为20xx年xx月至xx月，分为动员部署、组织实施、总结表彰三个阶段。

　　1、第一阶段：动员部署（20xx年xx月）。

　　各乡镇（街道）、部门单位根据法治文化建设活动要求，结合本单位实际，制定工作方案，分解工作任务，安排部署工作。

　　2、第二阶段：组织实施（20xx年xx月至xx月）。

　　各乡镇（街道）、部门单位根据工作方案，层层落实工作任务，大力建设法治文化阵地，精心创作法治文化作品，广泛开展法治文化活动，积极营造法治文化氛围。

　　3、第三阶段：考核总结（20xx年xx月底至xx月）。

　　对各乡镇（街道）、部门单位法治文化建设活动目标任务实施情况进行检查、考核、总结。

　　四、工作措施。

　　（一）加强乡镇街道、机关单位法治文化建设。

　　结合创建学习型机关、服务型机关，深入开展“法律进机关”、“法律进单位”活动，进一步健全机关、单位学法制度，把法律知识学习纳入日常学习计划，定期开展法律知识培训、轮训和考核工作。加强本单位学法阵地建设，完善法制教育宣传栏，机关单位人员带头学法用法，依法办事，依法行政。加大对机关干部执法水平考核力度，把执法水平和执法效果作为“法律进机关”工作的重要内容，进一步健全执法责任制、执法公示制、执法过错责任追究制和执法考核评议制，通过生动的形式、新颖的载体，打造富有特色和时代精神的`法治文化。

　　（二）加强乡村法治文化建设。

　　深入开展“法律进乡村”活动，加强对农民尤其是农村“两委”班子成员的法制教育。采取张贴法治警句、悬挂宣传标语、发放法治文化宣传资料、举办法治文艺演出、对农村“法律明白人”定期开展法制宣传、法律援助服务等形式，加大法治文化宣传力度，提升农民法律素质，引导农民学法用法、依法参与村民自治和其他社会管理活动，为建设社会主义新农村营造浓厚法治氛围。

　　（三）加强社区法治文化建设。

　　建立完善社区法治文化宣传栏、板报、墙报等传播阵地，以“法律进社区”为载体，定期组织司法工作人员、法律工作者、大学生法律服务团成员开展法律咨询服务；注重培养和扶持社区法治文化人才和团队，鼓励在文艺、法律等方面有特长的社区居民开展形式多样的法制宣传活动。以在职和离退休的教育工作者、党员干部、职工以及有文体特长居民为主体成立社区普法宣讲队，通过开展文娱、健身、文艺演出等活动宣传法律法规、国家政策；逐步开辟社区法制宣传图书角，设立“律师信箱”，定期解答社区群众提出的法律问题。通过构筑较为完善的社区服务网络，不断丰富社区法制文化建设的载体，营造浓厚的法治文化氛围，有效促进社区法治文化建设。

　　（四）加强企业法治文化建设。

　　坚持法治文化与企业文化、诚信建设、创建和谐劳动关系相融合，完善企业经营管理人员和职工学法制度，加强企业法治文化阵地建设，定期组织法律知识培训，提高企业生产经营管理人员依法经营、依法管理的能力。充分发挥律师事务所、法律顾问及企业普法助理员的作用，开展形式多样的“法律进企业”活动，激发企业法治文化的生机与活力。

　　（五）加强校园法治文化建设。

　　充分发挥学校主渠道作用，深入推进法制教育进课堂，广泛开展法治文化进校园活动，组织青少年法制报告会、法制故事演讲、法制漫画创作比赛、法制影视观摩、模拟法庭、法律知识竞赛等活动，建设一批集知识性、趣味性为一体的校园法治文化长廊，不断创新校园法治文化载体，增强互动效果，为青少年健康成长提供良好的法制教育环境。

　　（六）积极引导法律服务工作者通过执业活动。

　　做法治文化的实践者、推动者，把法治文化融入法律服务中，促进法治文化基础的形成和巩固。把我市律师、基层法律服务工作者、普法志愿宣讲团成员等法律服务资源进一步整合起来，建立起科学、高效、可操作的法律服务平台，做到优势互补、互助互利，共同参与到法治文化建设活动当中。

　　五、工作要求。

　　（一）切实加强领导。

　　加强法治文化建设，是我市“六五”普法规划一项重要任务，各单位、各部门要高度重视，切实加强各项工作的大力开展，将法治文化建设与群众法律素质提升工程工作相融合贯穿，深化内容、丰富载体，全面推进我市法治文化建设和创建幸福江山等活动的开展。

　　（二）整体合力推进。

　　各单位、各部门要结合工作实际，突出重点，整合资源，有计划、有步骤地积极推进。与相关工作有机衔接、协调联动、强力推动法治文化建设“大联动”工作体系，努力营造浓厚的法治文化氛围。

　　（三）务求工作实效。

　　各乡镇街道、部门要把法治文化建设作为贯彻落实“六五”普法规划和服务我市经济发展的重要内容和任务，作为提升公民法律素质、强化法治意识、提高我市法治化管理水平的内在动力，统筹谋划，强化措施，真抓实干，务求实效，为实施依法治国基本方略、创建法治城市、文明城市、构建和谐社会、全面建设小康社会营造风清气正的法制环境。

　　（四）重视信息报送工作。

　　各单位、部门要及时将本单位、部门活动实施方案及各个阶段工作的安排部署和开展情况、图片等资料上报江山市依法治市领导小组办公室，便于市依法治市领导小组办公室掌握全市法治文化建设的工作动态，市依法治市领导小组将各单位、各部门“法治文化建设”活动作为年度考核的重要内容和主要依据，通过检查、指导、考核，对在法治文化建设活动中做出贡献的单位和部门予以表彰。

　　法治文化建设实施方案篇2

　　一、目标：

　　增强学校管理者和全体教师、学生的法制观念和依法办事的能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平，运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的.贯彻落实。

　　二、法律文书依据

　　1、《教育法》。

　　2、《义务教育法》。

　　3、《教师法》。

　　4、《未成年人保护法》。

　　5、教育部：《关于加强依法治校工作的若干意见》。

　　三、建立组织，明确职责

　　为提高我校依法决策、民主管理和高效监督的水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立依法治校工作领导小组，同时下设三个工作小组。

　　四、各组工作职责

　　1、依法治校工作领导小组。

　　（1）、依法制定学校《章程》、《学校管理制度》，学校会同学校工会共同讨论制定，教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。

　　（2）、制定《依法治校实施方案》。

　　（3）、全面负责学校依法治校实施工作，每周研究工作一次。

　　（4）、聘请学校法制副校长。

　　（5）、宣传、落实、保护师生的合法权益。

　　2、法制教育工作小组。

　　（1）、结合教育系统普法教育活动，落实计划教材、师资、课时。

　　（2）、负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。

　　（3）、学法用法的工作总结。

　　3、师生校内申诉处理小组。

　　（1）、宣传、保护师生的合法权益。

　　（2）、受理、处理师生校内申诉案件。

　　（3）、以书面形式宣布处理决定。

　　4、学生伤害事故调解小组。

　　（1）、制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。

　　（2）、安全教育工作常抓不懈，警钟长鸣，制度化、规范化。

　　（3）、建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。

　　（4）、做好应急处理，负责向上级报告。

　　依法治校是当今提高学校办学水平的迫切要求，我校把依法治校作为办学理念，全方位、深层次地开展依法治校工作，相信，经过大家的不懈努力，我校的依法治校工作会搞得更好。

　　法治文化建设实施方案篇3

　　一、指导思想

　　严格贯彻落实《纲要》的指导精神，坚持以法治思维和法治方式深化改革、化解矛盾、维护稳定、促进发展为基础，以加强法制建设、推进依法行政、提升职能作用、促进市场繁荣、规范市场秩序为主线，通过强基础、抓主线，大力促进依法治区工作，建设法治工商。

　　二总体目标

　　把贯彻落实《纲要》精神与“257战略”紧密结合起来，将工商工作全面纳入法治化、规范化轨道。努力营造宽松有序的准入环境、公平竞争的市场环境、安全放心的消费环境、公正透明的亲商环境，努力开创市场规范、执法公正、权力透明、充满活力的法治工商新局面。

　　三、工作任务

　　（一）大力推进依法执政，加强党组领导核心作用

　　⒈强化统揽协调。党组书记切实履行推进法治建设第一责任人职责，把依法治理工作摆上重要日程来安排、作为重要工作来推动、列为重要目标来考核。局党组书记要与各部门负责人签订目标责任书，明确推进法治工作的年度目标任务、工作重点、责任主体和完成时限，强化督导考核工作，用落地生根的实际工作效果检验领导力和执行力。

　　⒉健全党内法治机制。健全党组依法治理决策机制，建立完善重大决策法律咨询、法律支持、合法性审查、决策评估、决策失误责任追究纠错机制。党组的决策事务要通过多种方式公开。完善党组及时研究解决依法治理中的新情况新问题机制。将党风廉政建设纳入法治轨道，落实党组党风廉政建设主体责任，提交述廉报告、完善述责述廉、约谈等制度；严格管理党员领导干部，建立党风党性党纪教育制度；强化权力运行监督制约，健全“积极预防、系统治理”工作机制，深入推进惩治和预防腐败体系建设。落实纪检组党风廉政建设监督责任，强化监督执纪问责，严格依照宪法法律和纪律规定规范执纪行为，确保依纪依法安全文明办案。

　　3.强化法治思维和依法办事能力。抓住领导干部带头示范这个关键，切实增强领导班子及其成员懈怠法治的危机感、学法用法的紧迫感、推动法治的责任感。干部自觉提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，带头遵守宪法法律，带头依法办事，自觉在宪法法律范围内活动。

　　（二）全面推进依法行政，加快建设法治工商

　　4.依法全面履行工商职能。坚持法定职责必须为，法无授权不可为，完善和推进行政组织行政程序法律制度、政府权力清单制度和事权规范化法律化制度。

　　5.深化行政执法体制改革。按照工商体制调整的要求，支持配合政府相对集中执法权的工作，切实解决交叉执法、多头执法和不执法、乱执法的问题，建立权责统一、监督有力、权威高效的工商行政执法体制。一是严格工商执法人员资格管理，落实行政执法职权核准公告，实行政执法岗位责任制。二是执行立案、调查、核审、执法四分离制度，定期开展行政执法案卷检查，加强行风评议，落实重大行政行为和规范性文件备案制度，确保具体行政行为和抽象行政行为合法化。三是依法参与行政诉讼，落实行政机关负责人出庭应诉制度。四是全面履行生效判决、裁定和调解协议，认真办理人民法院提出的`司法建议，改进执法监管方式。五是加强诚信工商建设，工商机关非因法定事由并经法定程序，不得撤销、变更已经生效的行政决定，因国家利益、公共利益或其他法定事由需要撤回或变更行政决定的，应当依照法定权限和程序进行。六是进一步规范查封、扣押等行政强制措施，完善罚没管理制度，严格遵守罚缴分离和罚没物品依法处理规定。

　　6.坚持严格规范公正文明执法。规范执法程序，明确操作流程，建立执法全过程记录制度，执行重大执法决定法制审核制度。探索推行行政执法裁量权案例指导制度。加强行政执法信息化建设和信息共享，推行行政执法流程网上运行和执法文书电子化。

　　7.推进执法信息公开。依法规范行政权力运行平台和电子监察平台建设，在网站公开行政处罚案件信息，健全政务公开查询系统。依据权力清单，向社会全面公开政府职能、法律依据、实施主体、职责权限、管理流程、监督方式等事项。推行行政执法公示制度、规范性文件公开制度、依申请公开规范管理和限期答复制度。

　　（三）广泛开展法治宣传教育，增强全民法治观念

　　8.健全法治宣传教育机制。强化党组对法治宣传教育工作的领导，按照“谁执法谁普法”责任制和属地原则推进普法工作。充分发挥传统媒体和新媒体新技术在普法中的作用。认真做好“六五”普法总结工作。

　　9.深入推进“法律七进”。强化规划引领，按照安排和要求，完成xx年普法各项目标任务。抓好“法律七进”的细化工作和平台建设。强化责任主体，逐个完善和落实“法律七进”实施意见和工作方案，对“进什么、怎么进、谁来进”三个关键点作出明确规范。强化针对性，根据行业、单位和人群，编写普法大纲和普法读物，分类分层次有针对性地开展“法律七进”。推进法律进机关，健全并落实党组中心组学法制度；抓住领导干部这个“关键少数”，突出抓好科级领导干部、优秀年轻干部、基层干部等重点对象法治教育培训；重点抓住公职人员，将宪法法律教育列为继续教育必修课，落实公职人员学法用法考核制度及任期内依法行政情况考察制度。推进法律进企业，指导企业完善经营管理人员学法用法制度，全年组织企业经营管理人员集中学习2次以上。

　　（四）深入推进社会治理，构建法治社会体系

　　10.健全依法维护群众权益机制。要完善信访接待、处置制度，切实解决群众信访举报反映的问题，保障信访人、举报人的权利和安全。按照国家工商总局新制订的《工商行政管理部门处理消费者投诉办法》，完善消费投诉处理机制，有效化解消费争议。

　　法治文化建设实施方案篇4

　　为深入推进单位效能建设，正确评价工作人员的德才表现、工作实绩和履行效能建设规定的情况，结合本单位实际，制定本制度。

　　一、主要目标和原则

　　坚持以"廉洁、勤政、务实、高效"为目标，以提高干部队伍素质为核心，以落实单位效能建设的各项制度为重点，进行考核。通过开展效能建设考核，进一步强化单位工作人员的效能意识，促进转变作风，提高服务能力和水平，提高工作效率，健全监督制约机制，强化内部管理，建立一个办事高效、运转协调、行为规范的单位管理体系。

　　二、考评内容及标准

　　(一)办公室考核内容和标准

　　1、考核内容：

　　(1)履行工作职责的'情况;

　　(2)负责责任分工及履行情况;

　　(3)各项制度分解、落实的情况;

　　(4)参与单位各项创建活动的情况;

　　(5)完成领导交办其它工作的情况。

　　2、考核标准：

　　优秀：认真完成工作任务，并且有大局意识，协作意识和创新意识，能解决工作难题。达到不仅能提前完成任务，而且还能对工作提出有效的改进方法。

　　良好：工作积极主动，能提前按标准完成任务。

　　一般：工作处于一般状态的满足于完成工作任务。

　　较差：工作处于落后状态，不能按时按要求完成工作任务，影响了单位整体工作进程。

　　(二)工作人员考核内容和标准

　　1、考核内容：对单位工作人员考评主要从德、能、勤、绩、廉五个方面来考核。

　　2、考核标准：

　　优秀：工作积极主动，并且乐于协助他人解决工作问题。不仅能提前完成任务，而且还能对工作提出有效的改进方法。

　　良好：工作积极主动、勤于思考，能够提前完成任务。

　　一般：没有工作热情，能够按时按要求完成工作任务。

　　较差：工作态度恶劣，并影响他人，不能按时按要求完成工作任务。

　　三、考核方法和结果运用

　　1、采取日常考核与年度考核相结合，把效能建设督察情况和征求意见情况纳入考核范围，根据平时掌握的情况(考勤、群众投诉、互评意见等)，确定最终的考评意见。

　　2、对考核不合格的人员，年终考评不能评为优秀;连续两年不合格的当年考核为不称职。

　　法治文化建设实施方案篇5

　　一、活动主题

　　法律顾问走基层、法律扎根村（社区）

　　二、活动内容

　　可以开展下列法律事务：

　　1、开展村（居）务“法律体检”

　　2、法律培训

　　3、法制宣传、法律咨询

　　4、协助矛盾纠纷调处

　　5、依法开展法律援助等

　　具体活动形式由各法律顾问与聘请村（社区）按照活动要求自由商定。活动期间须保证法律服务工作到点、到位，实现“村村（社区）见顾问”。

　　三、活动步骤

　　1、准备阶段。6月下旬，召集各镇（街道）司法所长、法律服务机构主任召开动员部署会，积极做好宣传发动工作。6月30日前，各法律顾问与聘请村（社区）商定到村（社区）集中服务的时间与形式，由所在法律服务机构汇总后报局法管科，法管科汇总后统一制作《活动服务表》。

　　2、实施阶段。7月5日、6日，按照《活动服务表》，各村（社区）相继开展“法律顾问进村（社区）”集中服务活动，请各村（社区）、法律顾问做好活动记录工作。

　　3、总结阶段。活动结束后，各镇（街道）司法所负责收集所在镇（街道）相关村（社区）开展“集中服务活动”的资料，汇总后报送法管科。法管科负责对整个活动进行阶段性总结。

　　四、工作要求

　　1、统一认识，加强领导。集中服务活动是“百名法律顾问结百村（社区）”活动的深化，是加强基层民主法治建设的需要，是构建和谐社会的需要。各参加单位要高度重视此项活动。各镇（街道）司法所、法律服务机构要协调好、配合好各村（社区）开展“集中法律服务”工作，各法律顾问要及时与聘请村（社区）商定服务时间及形式，确保此项活动顺利进行。

　　2、加强宣传，营造氛围。加强对深化“百名法律顾问结百村（社区）”活动的`宣传，营造司法行政机关和法律服务队伍为我县基层民主法制建设服务的良好氛围。通过电视、电台、广播等新闻媒体做好宣传发动，以及先进人物、先进事迹、典型案件的宣传工作。

　　3、注重实效，强化指导。法律顾问要注重聘请村（社区）的实际情况，有重点、有针对性的开展集中法律服务活动，实实在在地为基层服务。活动期间，县局将组建活动小组，选择部分村（社区）开展现场巡查，加强对此项活动的工作指导。

　　法治文化建设实施方案篇6

　　以《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为主要内容，在我校教职工以及学生当中，着重普及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、义务教育法、治安管理处罚条例、禁毒条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规。结合不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

　　一、活动主题：

　　响应今年全国法制宣传月的主题“弘扬法治精神，服务科学发展”。

　　二、活动目的：

　　1、加强教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。

　　2、加强学生的法制宣传教育。通过“法制教育宣传月”的系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚

　　的.积极实施者和有力促进者。

　　三、活动安排：

　　1、法制教育宣传月启动仪式。由学校党支部书记在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出“增强法制意识，共建和谐校园”为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。

　　2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体“法制教育”专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。

　　3、组织教职员工认真学法。利用周四政治

　　学习时间，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。

　　4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是思想品德课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。

　　5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《亮兵中学学生一日常规》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行

　　为习惯教育。

　　6、各班要认真开展好“五个一”评比活动，要重视活动过程和质量，帮助广大学生了解法律、法规赋予青少年的权利、义务与责任，从而树立自尊、自律、自强、自护意识，增强辨别是非和自我防范的能力。“五个一”评比活动是：

　　(1)、出好一期以“法在我心中”为主题的专题黑板报。

　　(2)、充分利用好《法制教育》课程资源，认真举行一次“学法用法”的主题班会。

　　(3)、开展一次“与法同行”征文。各班学生都要参与，征文送教导处。

　　(4)、开展一期“我是遵纪守法的小公民”手抄报比赛。(7.8年部)(要求：8K纸，单面，主题突出，排版合理，色彩美观。选送2张优秀手抄报参与学校统一组织的评比)

　　(5)、开展一次批评和自我批评“不良行为”大排查活动，并建立档案。欢迎广大同学勇于举报，杜绝不良行为在校园内的蔓延。

　　7、学校方面将安排相关的宣传教育活动，主要有：

　　(1)、法制副校长将为广大师生开设法制教育课，开展送法进校园活动。

　　(2)、组织全校师生进行普法知识竞赛。

　　(3)、多媒体教室播放《与法同行》、《今日说法》、《为了明天》等法制教育影视片，提高学生约束自己行为和自我保护能力。

　　(4)、学校文明监督岗活动，将继续加大校纪校规的检查和管理，以促进广大学生提高守法守纪意识，形成自觉维护法律法规的良好氛围。

　　(5)、开展“小手拉大手、共同学法”活动。构筑社会、家庭、学校法制网络，形成教育、管理、防范的运行机制。学校将让学生“带法回家”、“家长会”等形式与家庭多联系，教师也要与家长多沟通，发现问题及时处理，形成全方位教育、管理、防范的运行机制。

　　(6)积极联系综合治理部门，加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

　　法治文化建设实施方案篇7

　　为进一步推进全乡各村法制宣传教育工作深入开展，努力促进社会主义新农村建设，深化各村民主法治建设，有效提高各村公民的法治意识和法律素质，根据区委、司法局下发的文件精神，结合我乡实际，制定本方案。

　　一、总体目标

　　通过深入开展农村法制宣传教育，全面落实“七五”普法规划，进一步增强农民的法律意识，树立依法行使权利、履行义务的观念;进一步增强农村“两委”干部的法律素质，提高依法决策、依法管理、依法办事的能力和水平;进一步增强农民工的法治观念和守法意识，切实保障农民工合法权益;进一步提高各村法治化管理水平，为促进各村经济平稳较快发展、社会和谐稳定奠定良好法治基础。

　　二、主要任务

　　(一)突出学习宣传宪法。大力宣传宪法的基本内容和基本精神，增强农民的宪法观念,提高农民依法行使权利和履行义务的自觉性，形成崇尚宪法、法律的社会风尚。

　　(二)深入学习宣传加强各村经济管理的法律法规。加强契约自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和农业生产法律法规制度宣传教育，重点宣传好《物权法》、《合同法》、《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《反不正当竞争法》、《农产品质量安全法》、《担保法》等，切实维护农村市场经济秩序，促进农业和农村经济发展;开展以打击制售假冒伪劣食品、药品、农资等为重点的法制宣传教育，维护农民合法权益。

　　(三)深入学习宣传维护农村和谐稳定的法律法规。加强依法维权、依法信访的宣传教育，积极引导农民依法表达利益诉求，促进各村社会治安稳定，重点宣传好《宪法》、《民法典》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《国家安全法》、《治安管理处罚法》、《禁毒法》、《民法典》等法律法规。积极开展反封建迷信法律知识宣传教育，切实维护农村社会和谐稳定。

　　(四)深入学习宣传与农民生产生活密切相关的法律法规。紧密结合各村经济社会发展实际，加强土地征用、承包地流转、社会救助、劳动和社会保障、医疗卫生安全、食品安全等方面法律法规的宣传教育，预防和减少农民生产生活中的各种社会矛盾，努力维护农民群众的切身利益，重点宣传好《农业法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《种子法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《法律援助条例》等法律法规。

　　(五)大力推进各村基层民主法治建设。深入学习宣传《村民委员会组织法》，积极开展各村基层民主自治观念的宣传教育，增强农民依法参与村级事务管理的能力。坚持法制宣传与法治实践相结合，以依法建制、以制治村、民主管理、村民自治为重点，以“民主法治示范村”创建活动为载体，进一步加大农村普法依法治理工作力度，积极推进扩大农村基层民主，完善村民自治制度。

　　三、工作措施

　　(一)大力开展“法律进乡村”主题活动。要结合“深化‘法律八进’，服务科学发展”主题活动，立足农村实际，组织开展“送法律进农村，维稳定促发展”农村主题法制宣传教育活动。根据各村群众实际需求，结合各村实际情况，利用农贸会、庙会和村各种集市，组织法制宣传员、法制宣传志愿者、人民调解员、法律工作者等进行现场法律咨询，发放各种法制宣传资料和普法读物。以农民群众喜闻乐见的形式把法律送到千家万户。

　　(二)深入开展“民主法治示范村”创建活动。结合加强和创新社会管理，健全“民主法治示范村”创建标准体系，对符合条件的村，积极申报。进一步推进农村民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，推进村务、财务公开，提高农村社会法制化管理水平。不断完善《村民自治章程》和《村规民约》，实现村民自我管理、自我教育、自我服务，健全充满活力的.村民自治机制。

　　(三)加强各村“两委”干部法律知识培训。采取集中培训、以会代训、举办法制讲座、个人自学等方式，积极开展农村“两委”干部开展法律知识轮训工作，重点学习与农村生产生活、民主管理相关的法律法规，使他们成为农民学法用法的带头人和农村民主法治建设的实施者，提高他们运用法律手段管理基层事务、防范和处理矛盾纠纷的能力。

　　(四)切实加强对农民工的法制宣传教育。重点做好春节、农忙季节返乡农民工的法制教育工作，及时掌握农民工学法用法需求和依法维权情况，结合农民工关注的热点、难点问题，组织开展送法进企业、进工地等活动，培养农民工守法观念和依法维权意识。积极开展为农民工提供法律援助和法律服务工作，维护社会公平正义。

　　(五)加强各村法制宣传员队伍建设。要进一步加强农村基层法制宣传员队伍建设，积极开展“法律明白人”培训。加强农村法制宣传志愿者、法制文艺宣传队伍建设，加强对他们的法律知识培训，定期组织他们深入各村，以农民群众喜闻乐见的形式宣讲法律知识。要注重法制宣传与法律服务相结合，定期组织法律服务、法律援助工作者深入各村开展法律咨询服务，及时提供法律援助和法律服务。

　　(六)加强各村法制宣传教育阵地建设。要加大各村法制宣传教育阵地建设的投入，提高现有阵地的利用程度，每个行政村建立一个法律图书角，每个自然村建立农民普法活动室，设置法制宣传栏。积极发挥基层司法所在农村法制宣传教育工作中的主力军作用。充分利用乡村大喇叭、发放宣传资料、设立普法宣传点、进村社农户宣传等多种方式，结合各村实际开展形式多样、丰富多彩和生动活泼的法制宣传教育，向农民群众普及法律知识。

　　四、工作要求

　　(一)提高认识，加强领导。各村要充分认识加强各村法制宣传教育工作的重要性和必要性，切实摆上重要日程.要加大各村法制宣传教育经费投入力度，同时，鼓励和吸纳社会资金支持农村法制宣传教育工作。

　　(二)精心组织，加强协调。各村要把加强农村法制宣传教育作为提高农民及农民工法律素质的有效载体，认真制定活动方案，精心组织，周密安排;各各村普法依法治理机构要积极协调相关部门，充分发挥职能作用，共同做好农民学法用法工作，形成各司其职、齐抓共管、密切配合，合力推进工作局面，确保各项工作稳步推进。

　　(三)推广典型，以点带面。要积极探索各村法制宣传教育工作经验，注意发现、培养和树立先进典型，及时总结推广。要充分利用各种媒体，广泛深入宣传法制宣传教育对社会主义新农村建设的保障作用，大力宣传先进集体和个人的典型事迹，发挥典型的示范带动作用，努力营造浓厚的舆论氛围。

　　(四)完善制度，狠抓落实。加强各村法制宣传教育工作制度建设，把各村法制宣传教育工作任务完成情况纳入实施“七五”普法范围，纳入农村社会治安综合治理范围，作为考核相关部门和农村“两委”干部业绩的重要内容，定期开展督促检查，确保各项工作落到实处，取得良好效果。

　　法治文化建设实施方案篇8

　　一、活动目的

　　通过开展法制、安全知识讲座，使全体师生潜移默化地接受教育，并正确掌握一些法制常识和安全知识，具备自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为；通过假期生活和学习的'指导，让学生学会合理规划自己的时间，从而过上一个充实、有意义的假期。

　　二、活动形式

　　讲座。

　　三、活动时间

　　xx年xx月xx日下午xx:xx——xx:xx

　　四、活动地点

　　学校体育馆。

　　五、参加活动人员

　　高一、高二级学生、年级组长、班主任。

　　六、活动议程

　　（一）xxxx副校长作学生安全及法制教育的报告

　　（二）xxxx校长作学生假期生活与学习指导。

　　七、活动要求

　　（一）xx月xx日下午考完试后，各班主任立即组织学生迅速在指定地点坐好，不需携要带凳子。

　　（二）要通知学生带笔记本做好笔记，活动后学生回到课室，各班主任要对这次的报告进行这方面的教育和小结。

　　（三）高一、高二年级组要组织人员对本年级班级从人数、纪律等个方面进行考核及维护，德育处派人实行抽查。

　　八、活动具体工作安排：

　　（一）主持：xxxx主任。

　　（二)横幅、矿泉水准备(负责人：xxxx老师，完成时间：xx月xx日上午放学前）

　　（三)拍照、摄影(xxxx老师，完成时间：xx月xx日xx:xx前）

　　（四)舞台音响(xxxx老师，完成时间：xx月xx日xx:xx前）

　　（五)划分场地：(负责人：xxxx老师，完成时间：xx月xx日xx:xx前）

　　（六)整队(各年级组长）

　　（七)布置会场主席台：高一(xx）班（xx月xx日xx:xx前完成）

　　（八)清理会场：高一(xx）班。

　　法治文化建设实施方案篇9

　　一、目标：

　　增强学校管理者和师生的法制观念和依法办事能力，提高学校依法决策、民主管理和高效监督的水平。运用法律手段调整、规范和解决教育改革和发展中出现的新关系、新情况和新问题，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保障教育方针的贯彻落实。

　　二、法律文书依据：

　　《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《关于加强依法治校工作的`若干意见》等。

　　三、建立组织，明确职责：

　　为提高学校依法决策、民主管理和高效监督的管理水平，维护校园稳定，维护学生、教师和学校的合法权益，保证教育方针的全面贯彻实施，决定建立：

　　依法治校工作领导小组：

　　组长：侯汤营

　　副组长：郑文武任会强（外聘法制副校长）

　　组员：靳志军杨素霞杨志英籍密兰张彩花

　　四、各组工作职责：

　　1、依法治校工作领导小组：

　　（1）依法制定学校《章程》、《学校管理制度》。学校党政协同，会同学校工会共同讨论制定，交教代会通过，报教育局审定后执行，合法、公正、公开。

　　（2）制定《依法治校实施方案》。

　　（3）全面负责学校依法治校实施工作，每月研究工作一次。

　　（4）聘请学校法制副校长。

　　（5）宣传、落实、保护师生的合法权益。

　　2、法制教育工作小组：

　　（1）结合“四五”普法教育活动，“四落实”：计划、教材、师资、课时。内容：《宪法修正案》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。

　　（2）负责社区、家庭的协调、联系，定期听取意见，保证法制教育的普及。

　　（3）学法用法的工作总结。

　　3、师生校内申诉处理小组：

　　（1）宣传、保护师生的合法权益

　　（2）受理、处理师生校内申诉案件

　　（3）以书面形式宣布处理决定

　　4、学生伤害事故调解小组

　　（1）制定《学校安全工作制度》，并负责组织实施。

　　（2）安全教育工作常抓不懈、警钟常鸣，制度化、规范化。

　　（3）建立应对突发事件预案预警制度，努力预防和减少学生伤害事故的发生。

　　（4）做好应急处理，负责向上级报告。

　　五、具体工作：

　　1、学校实行党支部保证，校长行政负责，工会民主监督管理模式。校长为第一责任人。

　　2、学校实行教代会制度，三年一届，每年召开大会一次，重大决策必须获教代会三分之一以上通过，实行校务公开。

　　3、学校按教育的不同学科健全、完善学术组织，研究氛围浓厚。

　　4、办学活动以道德教育为先，坚持素质教育，逐步形成优良的校风。

　　法治文化建设实施方案篇10

　　为了加快依法治校工作进程，全面推进依法治校工作，制定本工作实施方案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，以全局工作为中心，以“五·五”普法验收总结为工作契机，以依法治校为工作主线，以创新务实、服务学校为工作目标，认真贯彻落实依法治国的基本方略，把法制工作融合到学校的教育教学的管理之中，规范办学行为，切实提高学校领导和广大教职工依法治校的意识，坚持依法管理、贪求施教、依法育人，全面提高我校依法治校工作的整体水平。

　　二、目标与任务

　　建立健全依法治校的管理体制和校务动作基本规范，完善以依法治校为基础的学校各项管理制度和学校章程几配套制度的运行机制，依法规范办学行为，依法实施教育教学活动，依法维护学校、教师和学生的合法权益，全面提高学校一法治校水平。

　　1、加强领导和老师的普法规范化、制度化建设，提高学校普法的针对性、系统性和计划性，建立健全学校领导干部的学法制度，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和水平。对全校教职工进行“四。五”普法知识测试。

　　2、建立完善教职工代表大会制度，实行校务公开，明确学校重大事务和涉及教职工切身利益事项的议事、决策与监督程序，充分发挥教代会在学校民主管理，民主监督中的重要作用，切实依法维护教职工和学生的合法权益。

　　3、切实加强青少年学生法制教育和安全管理，贯彻《学生伤害事故处理办法》和有关校园安全的法律、法规及规章，完善各项安全防范措施，积极预防青少年犯罪和学生校内伤害事故的发生。

　　4、依法贯彻国家的教育方针，严格执行国家规定的教育教学标准，健全各项校内管理规范，依法规范教学、人事、财务、案例保卫、总务和学籍管理。

　　5、积极开展依法治校工作，争创“依法治校示范校”，全面提升我校依法治校工作的整体水平。

　　三、保障措施

　　1、加强对学校依法治校工作的领导，学校成立依法治校领导小组，并设立依法治校办公室，实行一把校长亲自抓，形成责任到人，管理到位，各司其职，全方位负责的.依法治校工作的新格局。

　　2、学校领导调度重视依法治校工作，把依法治校工作真正摆在议事日程，认真部署，严格检查，切实把依法治校工作落到实处。年末学校评出依法治校先进个人，促进学校依法治校工作的整体升位。

　　3、加强业务学习，提高自身素质，进一步通晓教育法律法规及相关的法律知识，提高工作效率。

　　4、注重工作材料的积累，按时上交各项材料，保证各项材料的规范化管理。