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写给陈老师的一封信
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。书信要怎么写才能发它的作用呢?下面是小编整理的写给陈老师的一封信,希望对大家有所帮助。
写给陈老师的一封信1
敬爱的陈老师:
我现在就和您分享一件快乐的事。
我在上一年级的时候就一直想拥有一只小猫,在我放暑假的时候,那是我的七周岁生日,我在生日那天收到一个爸爸送的.米袋,我一打开,“喵!”一只小猫跳到我的身上来。在这次生日上我终于如愿以偿。
这是一只纯种的波斯猫,身上没有一点杂毛,它的眼睛一黄一蓝,在阳光下可发出彩色的光芒。因为它的毛色很白,所以我们叫它:“小白”又名“喵喵”。
我家加入了这一位特殊成员??“小白”以后就发生了一连串有趣的事情。
我记得小白第一次见到镜子的时候,小白跳上桌子,可能第一次看见另外一个自己,所以在镜子上面指手画脚,有时把腰弯得向一把弓一样,每当看到这些场景我们都会哭笑不得。
后来,他学会了爬树。每当小狗追着它的时候,它就会爬上树,不过它也会利用在树上的时间,因为可以抓小鸟,吃鸟蛋,一直到狗狗走了才下来。
这就是我的小白,您看它有趣吗?
敬祝
工作顺利
2xxx年3月29日
写给陈老师的一封信2
陈老师:
您好!
陈老师,我们班很少得到流动红旗。
应该叫一些胆子大一些的人去管纪律。叫他们不要太早来,如果太早来,就会在那边讲话,值周生走过来就会扣分。学校卫生区和教室卫生,要叫一个不怕得罪他人的人来管,这样卫生就不会被扣分了。考试学习不好的同学,可以留下来补课,或叫一些学习好的同学一对一帮助他,这样考试成绩就会提高。个别上课不认真的'同学可以叫他到办公室,叫他抄课堂纪律、课文或写检讨在课堂上念,让全班同学都知道,这样他以后上课就不敢不认真了。如果谁在教室、走廊上跑可以罚他在教室后面、办公室站,再罚他抄课文。
陈老师这就是我的建议。
祝你:
身体健康!
学生:xx
xx月xx日
写给陈老师的一封信3
亲爱的陈老师:
您好!
“上课!我看看哪位同学是第一个坐好的!”老师,您好吗?就在半个月前,老师您生病了需要住院动手术,暂时离开了我们。在这里,我想对您说……
我想听您讲《少年中国说》,想听您朗诵毛泽东的《重上井冈山》,我还想听您给我们上一节课,哪怕是一节。
您的声音如春风,姗姗来迟,那么温柔,那么柔和。我想让您回来。
您的热情像夏天的暖阳,温暖着我们,让我们洒下一滴滴汗水。我想让您回来。
您的`批评又像冬天寒风刺骨,大雪纷纷,你的教导和批评让我们印象深刻。老师,你能回来吗?
陈老师,您像一个园丁,用知识浇灌着我们这一丛丛美丽的花朵。枝长歪了就用剪刀剪,口渴了就用甘甜的水浇灌我们,让我们长得茂盛。
老师您犹如一支红烛,燃烧着自己,为我们照亮前行的路……
我爱您,老师!这种爱是用文字写不出来的爱,希望您早点回来!
祝您早日康复,身体健康!
您的学生:王奕斐
20xx年11月19日
写给陈老师的一封信4
尊敬陈老师:
您好!您还记得上个月发生的事情吗?那天,您让我们带来尺子、铅笔,这是学三角形必备的用品。我怕铅笔坏了,便去商店买了一支崭新的自动铅笔和一盒笔芯,在装备好爸爸送我的粉红色尺子。
第二天,我背着书包来到学校,心里期盼着数学课快点来临。糟了糟了!前面的李怡欣向前后左右的人说道。怎么了?我问道。我没带尺子,怎么办啊!李怡欣焦急地说。于是,我便对她说:别担心啦,我借给你。
上数学课了,您走上了讲台。今天带了尺子的人举手。您说。我举起了我的手。接下来,您为我们讲三角形的知识。现在大家画一个三角形。您温和地说。此时,我的铅笔被李怡欣拿走了。我画了个三角形,交给您看时,您大发雷霆:铅笔呢?我最不喜欢不诚实的人!还说带了铅笔!您那严厉的声音逐渐变大,这句话深深地刺痛了我的心,老师,如果我说我没带铅笔,这才是骗您呢!难道帮助别人不对吗?我的泪水不禁夺眶而出。
还有一次,我不小心才考了87分,您把我叫到您房里,把试卷扔给我,冷冷地说:好好看看!好好看看你错在哪!您明白我的心情吗?我在想,一个差学生,得了87分,您为什么却高兴地眉飞色舞?我能够知道,您给我们每人的要求不同,但是,您这样的话语,会永久印在我的心里,时光是抹不去的。一次,在数学广角这个单元测试中,我得了全班唯一的100分,您的'反应截然不同,而经常被您表扬总得100分的而这次只得了77分的陈知新,被您骂得低下了头。过了几天,我犯了一个小错:给同桌出的题目太难。您就用我的87分的事情来骂我,您让我觉得,我的颜面都丢尽了。我学习较好,出的题目我可以做出来,是的,我没有顾忌别人的感受,但是您也不要旧事重提啊!老师,您为什么只记住缺点,而优点却视而不见呢?
老师,您说我不与人为善,但我的朋友可多了。她们都成了我的粉丝。老师,班上的双面胶(有两面的人)在学生面前肆无忌惮的骂人,您看不见,而对我们说他们很为别人着想,我认为很不公平。
老师,有时您犯错了,我提醒您,您还没有发现,还认为你是对的,于是,我被你骂得眼泪在眼眶里打转转,您最终还是发现了,但是您没有道歉,我不怪您,但我希望您不要冤枉人,冤枉了要道歉。不然会有学生在背后说您坏话的。
老师,虽然这些话不是很委婉,但是它是我的心里话。希望您能听进去。
xxx
20xx年xx月xx日
写给陈老师的一封信5
敬爱的陈老师:
陈老师,您的嗓子还好吗?自从上次您不去做手术,我就一直十分担心您的嗓子!您为我们做了许多,您不用内疚,我们从没怪过您,虽然您老是说愧对我们,但是我们并不这么觉得!我深信,内疚的心带着许许的苍茫,一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了!
人非圣贤,孰能无过。如果您不开心,我们也不会快乐的!没有你的教导,也不会有有今天的我们了。从三年级的时候,您开始教导我们!……
时间飞逝,很快,我们都已经六年级了,即将毕业了。我们都舍不得您,舍不得这相处六年的母校,舍不得那早已飞逝的时光。
往事仍旧历历在目,记得您刚刚接管我们班的时候,您就说:静能生慧。那时候的我成绩不是很好,每次考试,不是不是80多就是90几,永远都达不到100。一百对我来说,似乎就像遥不可及的地方,虽然就在眼前,却怎么也够不到它!如果没有您的细心教导,或许我早就放弃了,早就学坏了!
是您,给予了我思想,遇见您是我的荣幸。回忆起以前:记得那时候,我十分不乖,甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候,音乐老师讲,要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到:“老师,我家有白雪公主的故事,下次我给你带!……”话还没说完,音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律,上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见,去和同学讲话了!
那时候总以为:课堂可以任意玩耍的,教室可供学生疯狂的。对老师的话,可听可不听。种种的恶魔因子,在我心中萌芽,使我不爱上课。可是遇见您,虽然不是一眼就觉的您很好,可是时间久了,自然会有的`!我感到许许慈祥……从那以后,我一心便想得到您的赞赏,我坚信:是金子,总会发光的,虽然我不是金子,顶多是快木头,但是您不是说要对自己有信心吗!我想,只要我努力,就一定会晋级,会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一点,离成功就进一点,一点一点加一点就是,一大点……最终一定行!
我们很希望您去动手术,每次和您说话,您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊!我很想帮帮您,可就是不知道这么帮您,深怕越帮越忙,又想帮您分担些什么,可是我……我不敢啊!
我们很不乖,总惹您生气。唉,我在这向您道歉,您能原谅我们吗?舍不得大家,舍不得您啊……千言万语,汇成一句话:老师,我爱您。这次教师节我没去看您,您会怪我吗?
祝您
身体健康
青春永驻
您的学生
林晨旭
写给陈老师的一封信6
敬爱的陈老师:
您好!
这几天,您还好吗?告诉您,前几天,我们玩了一个游戏叫“捉坏蛋”。游戏过程令人忍俊不禁!我想,您看了这个游戏,让欢乐给您带来愉快的心情,您的病会好的快一些。我来给您讲讲吧!
那天,狡猾的'语文老师在检查我们的课堂笔记时,将两个星星偷偷帖在了两位同学的笔记本里。又请来我们这些“小侦探”,希望我们找到这两位同学——“坏蛋”。
首先,“小侦探”们争先恐后地举手向老师汇报“可疑人物”。一个个都踊跃说出了“可疑人物”的线索,比平时上课回答问题还积极。不一会儿,就揪出了许多个“可疑人物”。可是“坏蛋”只有两个,怎么办?这个难不倒“小侦探”。
接着,“小侦探”们决定采用举手投票的方式,来判断谁能出法庭,谁还要再审判。一些“可疑人物”已经被释放了,一些“可疑人物”是“怨天天不应,怨地地不灵”,落个再审。一个个哭爹喊娘,那声音惊天动地。
最后,又一轮投票,只剩两个“坏蛋”了——林绣榕,郑鑫。告诉您,案子还没破,郑鑫可不是“坏蛋”。再翻翻本子,张东海才是“坏蛋”!我们可被语文老师给蒙了。
陈老师,您看了也想玩吧!那就快回校园里,同学们可都等着您呢!我们很想和您一起玩!
祝您早日康复!
您的学生:XXX
20xx年2月19日
写给陈老师的一封信7
陈老师:
您好!我第一眼看到您是在这学期开学报名时,刚开始大家跟我一样对您很陌生,可渐渐地,我们都喜欢上您了,并对您充满了敬佩之情。陈老师您关心同学。
记得有一天中午放学时,由于人群拥挤,王妍被挤倒了,腿上还破了皮,疼得她两排泪水像掉了线的珠子,哗哗直往下流。您赶紧跑过去,把她扶起,问她要不要紧,还说:“回家涂完红药水就不疼了。”您下午不紧要上课,还要批改大量的作业,在这么忙的情况下您还特地问王妍腿疼不疼了,要不要紧。
陈老师您帮我改正缺点。我原来做事喜欢磨蹭。我几乎每天早晨上学都迟到,陈老师发现我的`这个缺点后,把我叫到跟前对我说:“你以后7:50必须到学校,否则就把你妈妈一起带来,我要问你妈妈迟到的原因。”还有每天晚上我做作业也很慢,别的同学六、七点就能完成,我总要拖到九点,老师多次找我谈话,讲道理给我听,告诉我这样不仅睡眠时间少,还影响第二天的学习质量,我下决心要改掉这个坏习惯,我现在基本上在八点半可以完成作业。我在学校里只要一有时间就看作文书,老师看到我能改掉坏习惯,感到很高兴,还经常在同学们面前表扬我。
我决心以后要更认真地学习,不让老师操心。
陈老师您真是一位和蔼可亲的好老师!
祝您身体健康,万事如意。
闵成凯
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