学生写给老师的一封信(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家对书信都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的学生写给老师的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生写给老师的一封信1
亲爱的老师：
您好。
我知道您最近一直心情都不好，大部分是因为我们的作业，在信里我代表全班同学给您说声：“对不起。”我们辜负了您的好意，您那么辛苦的为我们讲易错点，讲得喉咙都直冒烟。还起早贪黑的为我们备课，而我们却上课时爱听不听，讲小话。您就像一位辛勤的园丁，我们就像一棵长得有些歪的小树，您为我们矫正，我们还硬是要歪着长。在这儿我们深表歉意，在次给您说声：“对不起。”望您能谅解。我能理解您的愤怒，您为我们的听课不专心和我们大部分同学作业质量不好而愤怒，但是，有一点我想请求您，您生气时可以不要砸书和高叫吗？这样做我们会被吓到的有时甚至都吓得跳起来了，我向全班同学都不会希望您变成“女高音”吧！王老师，我所说的全都是发自内心的话，望您能改一改。
敬祝
工作顺利
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信2
敬爱的老师：
您好！您教我们数学课已经有整整一年了。在今年教师节即将到来之季，我想对您说：“老师，您辛苦了！”
在过去的一年里，当我遇到数学难题时，您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时，又是您及时对我进行批评和教育，这学期我在数学中取得的一些进步都和您的帮助分不开，您的教诲将在我以后的数学学习将起到指导作用。在这儿我先向您说一声：“谢谢您，我的老师！”
在上学期中，是您，把我们从小学的算术领到了出众代数的课堂，让我们认识了代数中的“a，b，c……”。您教会我们“什么是整式”，“整式的加减”和“怎样解一元一次方程”；在下学期中，您又在上学期代数的基础上，又教会我们“怎样解二元一次方程组”，“怎样解一元一次不等式及不等式组”和“整式的乘除”，而且您不顾身体不好、家中将考大学的女儿，不辞辛苦反复给我们讲解数学中的重点、难点，直到每个同学听懂为止；您在初一就教了我们初二才学的“因式分解”，让我们学会的知识；此外您还把我们引到了几何的世界，又让我们认识了“α，β，γ”，您告诉我们：“平面几何研究的是：形状、大小和位置；表达的形式有：母语、几何语言和图形语言。”在几何的学习中，您使我感觉到了逻辑和严谨在生活的重要性，而且我在您的谆谆教导下，几何成绩也是比较不错的！在这儿我再向您说一声：“谢谢您，赵老师！”，同时对这学期我们有时的不懂事向您说声“对不起！”
老师，您的数学课上得的确很好，思路清晰。但是，我还是向您提出一点小小的建议，希望您接纳。老师，我知道您的身体不是特别好，请您不要为我们累坏了您的身体，请您多注意休息，我们还希望您一直教到我们初中毕业。另外还希望您课下给我们留一至两道数学难题，让我们的数学学得更加灵活、巩固。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
好了，老师就说到这吧。我再一次衷心地祝您：“教师节快乐！”
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信3
未来尊敬的老师：
您好!
今天是我们考毕业考的日子，这象征着我的小学生活即将结束，随之进入中学时代。我叫“xx”，名字里面有着父母对我的期望，我很喜欢这个名字。今年已十三岁的我，每时每刻都被我的名字激励着，长大要成为一个有文化而又杰出的人。我是一个即将向您报到的初一新生，我有很多的爱好与特长，您也许已经想赶快听一听我的各个方面吧!现在，就请您洗耳恭听吧!
爱玩是我的天性。我的爱好与兴趣很广泛，简直数不胜数。比如：打篮球、踢足球、阅读、交流等等。也许当您看到这儿，会让你感觉到我是一个贪玩的学生，会质疑我的学习，请老师放心，对学习我从不放松， 在小学我的各科成绩都是最优秀的，由于自己的努力，我多次被评为"优秀班干部、优秀大队长及区三好学生”等荣誉。其实，我觉得让我们在玩中学，学中玩。这样做到劳逸结合，玩得快乐，又学得开心。
我为人幽默风趣，谈吐举止都很优雅，而且性格十分开朗，很多同学都很喜欢我这种幽默的风格呢，相信您也一定会喜欢的。我很爱看书，经常购买各种古今中外的名著，家里的书架已近塞的满满的了，可我还是喜欢购买各种书籍。今年暑假我准备在新华书店开始购买关于初中的书。
除了这些优点，我也有不少缺点，我最大的缺点就是“马虎、粗心”等，不知为什么总想改掉它们，却总是办不到，不过请老师放心，我一定会克服这些缺点，努力做到更好。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解了。
离开了我生活了六年的小学，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯，一切都要从头开始。“不知道初中的生活会是怎样呢?”我的脑袋里蹦出了这个问题。我希望能在初中多些的朋友，能和老师和谐的相处，更重要的，希望自己的成绩能更上一层楼，希望能在班级里排到前几名;希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，让我能够锻炼好自己雏鹰的翅膀，能忍受巨大的考验，取得更好的成绩。我渴望得到您的支持与帮助。
最后祝您：每天开开心心，工作顺利!
您未来的学生：
学生写给老师的一封信4
敬爱的老师：
您好！祝你节日快乐！凉风习习，吹走了炎炎夏日，迎来了清凉、宁谧、硕果累累的金秋。在这个收获的季节里，我们迎来了有一个教师节。在你的节日到来之际，请接受全体同学的祝福和感谢，你辛苦了！
记得在去年的九月，美丽的二中里，迎来了一张张崭新的面孔，构成了一幅生动的画卷。无论是开学典礼上，校长那充满激情的勉励之语，还是班主任老师班级上的殷殷寄语，还是任课老师辛勤的站在讲台上，挥舞着粉笔，传授着知识。我们全体同学都铭记在心，那殷殷寄语是您对我们学业和生活的鞭策，那飘落的粉末是您作为教师辛勤耕耘在讲台的见证。
时间的轮回边前者不同的任课老师，或许您不曾记住我们每个同学的名字，但在我们每个学生心中，您的一颦一笑都会铭记在心，无论何时，我们都会说，您教过我们，是我们敬爱的老师。时间的轮回变迁着我们的成长，从初入二中的陌生变成了如今的熟络。
老师，您们绽放的温情，必将溢出缕缕馨香；我们点点的音符，必将舒展粗粗希望。期待我们的成才，也祝福您的桃李满园。敬爱的老师，请再一次接受我们全体同学对您节日的祝福和感谢。
您的学生：张xx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信5
亲爱的同学们：
马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达。
同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五（1）班。“邢锦涛，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗？
不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。
你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。“太好了，我们班被表扬了！”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。
同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。
小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾！
此致
祝你们学习进步，金榜题名！
20xx年5月2日
简评：情真意切！要注意书信的格式。
学生写给老师的一封信6
亲爱的陶老师：
您好！
从春意盎然的春天，到银装素裹的冬天，在四季不断变化中，不知不觉我们已经一起度过了五年。在这漫长的五年中，有欢笑也有泪水，但是您总是微笑着鼓励我，给了我坚强和自信。
回首往事，我眼前就仿佛出现了您的脸：我受伤时，您着急的样子；我获得荣誉时，您高兴的样子……您的每一个举动，都令我感动。很感谢您这些年对我的关心，在教师节来临之际，请让我真诚地说一声：“陶老师，教师节快乐！”有句歇后语不是说：“千里送鹅毛——礼轻情意重。”虽然只有这几个字，但代表着我的'一片心意啊。
自古以来，有无数赞美老师的话，有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古名句，也有“老师像园丁”，“老师是人类的灵魂工程师。”的比喻。可是我更觉得，您更像我的妈妈，那么亲切，那么和蔼，您疼爱我们每一个人，我们就像您的十指，和您密不可分。我长大后也要做一名好老师，像您一样尽心工作，爱每一个同学，让桃李满天下！
最后祝您身体健康、万事如意、永远年轻、节日快乐！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信7
李祉良：
今天中午吃饭时，我和你们班主任又聊起了你。听你们班主任说，草坪面积那道题，你没有做对，我听了很吃惊，而且也很生气。那道题咱们做了好几次，上课也讲了好几次，而且考试考得就是原题，我相信好多同学，甚至将答案都背下来了，而你却做错了，你觉得应该吗？你肯定会说：“老师，我会啊，只是马虎了。”怎么总是马虎？我看你就没有把这马虎当回事！总以为自己平时考试不认真，到大考的时候就认真了，就不马虎了。我以为李祉良或许真的会考试的时候很认真吧，但是你没有做到。
从考前的测试可以看出，你这一阶段不太认真。我现在都可以想象你考试时那得意的神情，每次都以为自己可以考满分。但事实证明，这学期你只考了一次满分，而且那次考试满分也遍地都是，并不是什么值得骄傲的事。考满分的人、考第一的人那么多，人家都能冷静下来，继续努力，你怎么就这么骄傲呢？学习要谦虚，骄傲使人落后，我希望你能真正地意识到自己存在的问题，并且保持谦虚的态度，多身边的同学学习，做凡事要有个认真地态度。因为不认真的次数多了，就会真的不认真了。
以此为戒吧，老师希望你能有所进步，继续努力，学无止境，加油！
陈芳
20xx、1、14
学生写给老师的一封信8
敬爱的罗老师：
您好
眼间，一年的时间从我们的欢笑声中溜去了，我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年，可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。
以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情，可是自从我了解了您以后，我便喜欢上了语文课。
首先，我认为您很爱鼓励同学，我在您上课时回答问题时，如果回答对，您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉；要是我答错了,您也用温柔的声音鼓励着我，还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了，我都感到高兴。
其次，我认为您很认真，做事一丝不苟。比如上草船借箭时，您不仅仅让我们学习表面意思，还带我们深入学习了课文，令我惊讶的是，您还让我们听评书，来激发同学们的兴趣，让同学们学得更踏实。
您还爱拖堂，以前我认为那是在剥夺我玩的时间，可是漫漫的我明白了那时对我们的爱，让我们学到更多知识。
最后，我认为您很关心同学，有一次，食堂没饭了，同学们只好饿着肚子，可您并没有不管，而是请他们吃面。
总而言之您太棒了，太令人敬佩，令人难以忘怀。看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧！
祝工作顺利心想事成！
高胜寒
学生写给老师的一封信9
亲爱的田老师：
您好！
老师，我从一年级开始就非常马虎，每次不考个八十多分，好像就不行了。直到您让我做了组长后，我才渐渐的变得认真起来，才达到了现在的九十多分。您已经教了我快四年了，再教我两年，恐怕以后就听不到您那如同美食似的课程了。您每次批评或表扬我的时候，我都在心里默默的说：“薛怡洁，加油！努力！”到现在，我还记得您说我“差生”的时候，那对我来说不是耻辱，而是帮助我前进的动力。二年级的时候，当我得知我和李紫涵并列全班第一的时候，我高兴的恨不得马上飞回家，让爸爸妈妈知道这个消息！如果未来我考上了一个好大学，或考上一个不好的大学，或者没考上大学，我同样会跟您说一句话：“辛苦了！田老师！”
敬祝健康 快乐
您的学生
20xx年11月29日
学生写给老师的一封信10
敬爱的黄老师：
您好！
虽然开学还没几天您当我们的语文老师也没几天但我心里有很多话想跟您说。
记得开学没几天您说过每节课前都要请一人上台讲一个成语故事然后叫我做准备。
晚上我回家没准备结果第二天很糟糕。回家的时候遇到了您我很怕被批评。没想到您和蔼可亲地对我说："下次要在家里背熟了才行。不过这是第一次可以原谅。下次要记住不能再犯这样的错误了。"于是我暗暗下决心下次再也不犯这样的错误了。
还有一次我的词语抄写本写得不好。回家的路上又遇到了您。您亲切地摸着我的头说："看一个人做事认不认真就让他抄词。假如他抄了一大堆错字就证明他做事不认真。"我记住了。第二天我的词语本拿了个a+。
这几句话我一直记在心里您的教诲使我一生受用。谢谢您老师！
今天是教师节祝您节日快乐工作顺利！
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信11
敬爱的老师：
您好！
光阴荏苒，经过您四年多的教诲，如今我们已经成为懂事的高年级学生。在这硕果累累的金秋时节，我们踏着醉人的花香，迎来了第xx个教师节。回首往事，我们就想表达的是感谢老师一直以来对我们的关爱。
语文，充满梦幻与乐趣。一任又一任的语文老师，是您带领我们每天有感情地朗读文章、诗歌，教我们学会做人，学会作文。我们标点的使用错误，笔顺的书写错误，在您的火眼金睛下，一一被挑出；我们歪斜的字，不当的用词，我们不准的读音，马虎的态度，在您的教导下，在您不厌其烦的教导下，一一得以改正……谢谢您，语文老师，祝福您身体健康，工作顺利！
数学，充满美妙与神奇。一任又一任的数学老师，是您带领我们探索着这座神奇的殿堂。低年级时候，看到高年级大哥解着让我摸不着边的数学题，我对数学产生莫名的敬畏感。在您的扶持下，我的数学知识日渐成长，如今我看到的数学是亲切可爱的。有一次，我忘了把小数点后边的零去掉，您毫不客气地把这个细小的问题圈出，让我明白了数学的严谨……谢谢您，数学老师，祝福您家庭美满，事业有成！
英语，充满快乐与幽默。一任又一任的英语老师，是您带我们探索着西方世界的表达思维；是您拉着我们的手，实现着走向世界的一个个梦想；是您你们采用小组竞争的方式，让我们爱上英语；是您发挥了各种能量，让我们敢于开口说英语……谢谢您，英语老师，祝福您天天开心，快乐永远！
科学老师，您带我们探索了奇妙的世界；音乐老师，您带我们领略了天籁之音的美妙；品社老师，您带我们认识了社会；美术老师，您教我们如何欣赏美，如何表现美；心理老师，您让我们拥有着积极健康的心态；后勤老师，您默默地为我们提供着更便捷的服务，让我们拥有更美好的环境……谢谢您，老师们，祝你们幸福安康，万事如意！
老师——敬爱的老师！讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师，值此第30个教师节，我们怀着十分的感情，十分的激情，对您说：老师，您是我们心中永远的天使！祝您节日快乐，身体健康，永远年轻，桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信12
亲爱的大鹏：
首先要祝你生日快乐哟！不知道你看到今天的场面是被惊喜了还是被惊吓了？哈哈，我猜想一定是各有一半吧？怎么样，没有过这样的生日吧，我想这一幕肯定是刻骨铭心、记忆深刻。祝贺你啊，在成长的道路上又长大了一岁，也向着自己心中的理想又迈进了一步。
大鹏是一个非常懂礼、感恩、善良、有正义感的孩子。心思敏锐，善解人意，而且越来越善于和大家沟通，越来越热心班级事务，得到了老师和同学们的喜爱和认可。世界就是这么的奇妙，当你敞开心灵去接纳你周围的一切时，当你认真的对待你身边的每一个人时，好运就来了，好事就来了。这就是我们常说的“越努力，越幸运”。因为将来的你总会感谢今天努力付出的你。所以，今天老师想把一本有我亲笔签名的书作为生日礼物送给你，希望你能在书中学到更多的东西，在书籍的陪伴中找到更努力更自信的自己，同时也能找到未来自己要成为的样子，也就是弄清楚自己的理想是什么。
美国有一位老奶奶，叫摩西奶奶。她生在一个贫困的家庭，20几岁嫁人。整天在农场、田间不停的劳作。在她76时，因常年劳作患了很严重的关节病，她没有办法再做刺绣，于是她改学画画。结果，她从一个毫无绘画基础的老年人，经过4年努力，80岁时在美国纽约举办了她的个人画展。虽然她从未接受过正规的艺术训练，但对美的热爱使她爆发了惊人的创作力。在她101岁去世时，这二十多年里，她共创作了1600幅作品。后来，她受到了美国总统的亲切接见。很多人从摩西奶奶的故事里受到了启发和鼓舞，开始追求自己喜欢的东西，开始积极努力的追求向上的东西，执着坚持自己的理想。从这个故事中，人们知道了：你最愿意做的那件事，才是你真正的天赋所在。人到底该在什么时候做什么事，并没有明确的规定。但如果我们想做，就应从现在开始。如果你想成为一名优秀的学生，就从现在开始努力；如果你想成为一名出色的老师，就从现在开始积累知识；如果你成为一名著名的医生，就从现在开始向着理想前进……这是今天老师最想和你说的话：你要成为什么样的人就从现在开始吧！
再次祝你生日快乐，学业进步！
你的老师：薛辉
20xx.12.27
学生写给老师的一封信13
敬爱的X老师：
您好！X老师，近来身体还好吗？您还记得我吗？您是我小学一年级的启蒙老师，我们分别将近五年了，也许您已经忘了我，尽管您那慈祥的脸庞已在我脑海中模糊，但是在分别后的岁月中，我每时每刻都在想着您。在我们相处的短短一年生活中，您教会了我们许多知识，教会了我们怎样做人。我永远忘不了你做过的那一件件令我心动的事。您坐着，慢慢听我说！
一年级时，我的学习成绩不怎么好，总是比别人慢一拍，可您却一直鼓励着我。有一次单元测试，我只考了八十几分，您却没有批评我，把试卷拿过来教我一个个订正，再重新做一遍试卷，拿第二次做的分数给家长看。那时侯我不懂事，一心只想着玩，不知您工作的繁忙与教导的辛苦，也常把您的谆谆教诲当作耳旁风。慢慢长大了才知道，您那时侯的宽容，对缺乏自信的我是多么的意味深长。您回忆一下，可曾想起了有我这个学生？
还记得有一次儿童节，你买了几份礼物，其中一个发给了我。至今我还记得，其他得到礼物的同学都是班里名列前茅的学生。您这一件小小的礼物，不是寄托着对我的厚爱与期望吗？当年无知的我，享受的只是礼物的惊喜，却依然用种种幼稚顽皮的举动，无情地，一次次地让您寄予我的厚望破灭。不知您可曾为我叹气，为我失望？这回，您总该想起我这个让您操心的小顽皮了吧？
现在，记忆中的小顽皮已进入了毕业班，已经在新的学校当上班长，有了许多新的朋友，更收获了可喜的省、市级获奖证书面对敬爱的启蒙老师，我真想告诉您，我已走向成熟、稳重，我更珍惜您这一份启蒙的恩情X老师，一切尽在不言中，谢谢您！
祝愿您
爱心依旧，健康长寿，桃李满天下！
您的学生：XX
XX年XX月XX日
学生写给老师的一封信14
敬爱的老师：
您好。一年一度的教师节就要来临了。在此，作为您的学生，我们向您表示深深的感谢，并祝您节日快乐，工作顺利！
老师，您辛苦了。为了让我们掌握更多的知识，您披星戴月，不辞辛苦。老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。老师，您就像参天的大树，张开双臂，为我们遮风挡雨。
敬爱的老师，您总是教导我们要学会感恩，要学会感谢帮助过我们的每一个人。今天，我们要谢谢您，今天我们要感恩您。老师，是您教给我们做人的道理；老师，是您传授给我们科学文化知识老师；老师，是您为我们悄悄盖上滑落床底的被子，帮我们盛好香甜可口的饭菜。在我们最需要帮助的时候，您总能及时出现在我们的眼前；当我们伤心失望时，是您给我们擦去脸上的泪水；当我们调皮犯错时，是您一遍又一遍的给我们举例子讲道理；当我们取得一点点成绩时，又是您给了我们最热烈的掌声。
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
学生写给老师的一封信15
老师：
您好!
您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候让我们重新找回快乐的自我;在我们高兴的时候陪我们一起欢笑;在学习、运动、想象等方面教给我们一些连父母也不能传给我们的经验、方法;您就是我们在学校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也终不解矣。作为老师，您总是会许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是会帮我们改正错误的思想，更新学习的方法。
记得三年级下学期的时候，我班就有一些同学写字水平下降，写出来的字歪歪扭扭，很难看。于是，您就给我们开了一个写字小组，里面加入的成员全是我们这些写字不整洁，不工整的同学们。每天中午，我们都练一篇字，下午来了您在单个检查。您的这一招还真灵，依我的话来说：原来大家只是应付公事罢了，可现在都不敢浑水摸鱼了。这样，一下子带动了我们的写字热情，大家的写字水平也提高了很多，有的同学的字可真能够和书法字一争高下了!我通过练字，也有了很大进步，同学们都说我越写越漂亮了。
其实老师就像一个辛勤的园丁，在为我们把生活中的那些不好的枝节剪去，只留下一棵棵直挺的小树苗。让我们这些才刚发芽的幼苗吸受到好的营养，排除坏的杂质。
由于时间关系，信就写到这儿了。最后我要说声：老师，谢谢您!
敬祝
天天快乐，健康一生。
您的学生
2月6日
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