老师写给小学毕业生的一封信
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。相信许多人会觉得书信很难写吧，以下是小编为大家整理的老师写给小学毕业生的一封信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师写给小学毕业生的一封信1
亲爱的同学：
你好!时光荏苒，寒来暑去，小学马上就要毕业了，站在这个人生的十字路口，你有梦想吗?
你知道十三亿中国人“上天入地”的梦想吗?你知道“神舟五号”和杨利伟吗?你又认识驾驶“蛟龙号”深潜至海下7000米的唐嘉陵吗?欢迎你走进唐嘉陵的母校，走进梦想的摇篮——四川省省级重点中学遂宁二中。
1941年，太平洋战争爆发，惨烈的现实触动了一位神父仁慈的心，他就是遂宁二中历史上的首任校长——郭藩。他梦想借传播知识，抚慰人们心灵的创伤，于是毅然创办了“湖南衡阳私立仁爱初级中学”，郭藩校长在校名中使用“仁爱”二字，意在告诉学生，仁者爱人，有仁爱的思想，爱自己，爱他人，爱这个社会，才能怀揣伟大的梦想。七十年来，“仁爱”的精神早已融入了二中人的血脉。无论是汶川地震师生们慷慨的捐赠，还是对贫困学子深情的关怀;无论是每周一庄严的升旗仪式，还是街头、社区的义务劳动;无论是老师拔下针头又上讲台的无私奉献，还是同学之间互相勉励的涓涓细语……。都是我们二中人执着追求，努力营造的文化氛围，因为只有“仁爱”的沃土，有爱的田野，才能萌发伟大梦想的新芽。
同学们，二中老师都是怀揣着伟大梦想的老师，教师，于我们而言不是饭碗，不是职业，而是我们毕生追求的事业。校园里，到处都可以震撼地看到老师们逐梦的身影。清晨，当你走到校门口时，总有那么一位领导微笑着，用亲切的光目迎接你走进校门;当你担心迟到，快速地攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现校长也正一步两个台阶大踏步地往上迈进;当你搓揉着午休后的双眼，准备观察下午第一节课课表的时候，该科老师已满面春风，信心满满地来到了教室;当你走上颁奖台，接过属于你的第一份荣誉时，总有老师为你热情地鼓掌欢呼;当你因为某一次考试失败而泪流满面时，总有一位老师悄然走进你的心灵，然后轻轻地告诉你，孩子，风雨过后总有彩虹;当你结束一天精彩而愉快的学习生活，静静躺下来享受你的睡眠时，总会在楼道上轻轻地响起一串老师们渐行渐远的足音……
老师们这种燃烧姿态也点亮了自己的梦想，这里有4人被授予“国家级优秀教师”的荣誉，有3人被评为特级教师，享誉全国。被评为省、市优秀教师的有50余人，硕士研究生、研究生班结业的教师60余人，多名教师在省市赛课中获得大奖。同学们，有梦想的老师才能培养出有梦想的学生，有逐梦的老师才有逐梦的学生!老师们是在用自己的行动告诉大家：如果你有梦想，就大胆地、坚持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐梦想，遂宁二中便能助你梦想成真，使你过上一种体面的生活，赢得人们的认可和赞誉。
悠久的历史，优良的文化积淀，执着追梦的二中教师团队，成功地孕育了一代又一代有梦想、又执着追梦的二中学子，有全市理科状元肖志刚、李健、刘畅、方东等，其中遂宁市理科状元方东，居全省第三名，创造了遂宁市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科状元王晓辉、余世勇、翟翔宇、李桃等，其中遂宁市文科状元李桃，居全省第七名，创造了遂宁是高考文科在全省的最好名次。肖志刚、王晓辉等8万余人先后考入北京大学、清华大学、浙江大学、南开大学、复旦大学、浙江传媒学院、四川大学、重庆大学等全国一流名校。学校也曾获得“全国读书读报先进单位”、“四川省校风示范学校”、“省级文明单位”、 “四川省示范性普通高中”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省语言文字规范化示范学校”、“省级园林式单位”等殊荣200余项，如今的遂宁二中已经名副其实地成为了川渝名校。
亲爱的同学，你还想知道为什么遂宁二中初中教育被上级领导誉为“一面不倒的旗帜吗”?你想接受真正的特色教育吗?你了解遂宁二中小语种班吗?你想学习日语、韩语、西班牙、法语语等自己喜欢的外国语言吗?你想外教给你上课，你想倒美国华盛顿大学，英国曼彻斯特大学，澳大利亚悉尼大学，西班牙马德里康普顿斯大学，日本神户国际大学，韩国又松大学等世界一流的名校留学吗?你想高考不考英语吗?那么毫不犹豫地成为遂宁二中的一员吧!遂宁二中可以助你梦想成真!
我们热情地期盼你的加入!和我们一起，在遂宁二中这个梦想的摇篮，学习、生活、追求、探索，实现我们美好的理想;和我们一起，在装有空调的教室、寝室，在绿树掩映，飞鸟迭出的校园，感知、体验、展翅、圆梦，分享我们成功的欢乐。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。亲爱的同学，成才是你的梦想，也是我们的愿望，遂宁二中愿为你搭建拼搏的平台，帮你超越梦想，实现理想。亲爱的小学毕业生们，让我们携起手来，扬起新的风帆，朝着心中的梦想奋斗吧!
读遂宁二中，上理想大学!
遂宁二中全体师生真诚地欢迎你!
20xx年x月x日
老师写给小学毕业生的一封信2
亲爱的同学们：
这是在心中酝酿了很久很久的一封信，这是迟迟都不愿落笔的一封信。因为我知道你们终究会离去，因为我不忍你们就离去。你们会长大，长大了就会朝着梦想飞翔。“慈母手中线，游子身上衣”，在即将分别的今天，我的心中满是牵挂，此时心中有万语千言，变成了这短短的一封信。
回想过去，一幕又一幕的场景在我眼前闪现，这四年来，我们同快乐同悲伤，我们共呼吸共命运。我依然记得你们课堂上精彩的发言，活动中出色的表演，比赛时奋力的拼搏也忘不了你们调皮的笑脸，捣蛋的怪相，冲动的尖叫与你们相处的点点滴滴，将如同一只只蝴蝶飞临窗前，带给我春天般美好回忆。
你们是在成长中活泼可爱的孩子。虽然你们时常犯这样或那样的错误，但我一直认为这是一个人成长阶段很正常的现象，我理解你们。你们就是我的孩子，所以无论你们是什么样的，我都不会舍弃，也不会放弃。虽然我的付出，有时候没显出什么成效，但是我能感觉到你们细微的进步，假以时日，我相信你们一定会有收获。
这几年来，你们在逐渐长大，课堂上越来越多的人善于倾听，勤于思考，敢于表达了;困难面前有勇气去克服;慢慢地懂得了与人相处要友善，要宽容;与同伴产生矛盾要冷静地处理。
小学的六年时光，留下了你成长的足迹。无论快乐呀，悲伤呀，回忆起来都充满了乐趣。小学阶段经历的那些人那些事，教会我们如何做人，如何做事。希望这些，能让你们今后不再孤单，充满力量。
新春之际，我送给大家一件礼物——勇气、方法、自信。生活中我们时时会遇到各种各样的困难。还记得童第周的故事吗?童第周小时候成绩很差，可是他“一定要争气”最终成为了我国著名的生物学家。我们现在的成绩，现在的基础跟他当初相比要好得多，如果我们能像他那样心中有“一定要争气”的勇气，我们一定也能学好。有了勇气，我们就会去想解决问题的方法。还记得穷和尚凭一瓶一钵去南海的故事吗?我们推想了他一路上可能会遇到的困难，又猜想他会如何解决。只要有勇气，只要想办法克服，没有克服不了的困难。当我们想出办法来解决问题了，就要不时的鼓励自己——我能行，为自己树立必胜的信心。
开学初，我送给你们每日三省表，希望你们像曾子那样“每日三省吾身”学习做自己的主人。学会我的生活我做主，我的学习我安排。更希望你们在今后坚持这样做，把自己培养成为一个独立自主的人。
年级课文背诵比赛，我们取得了第二名。虽然你们抱怨命运不公，怎么不是第一名，但我相信你们最终明白了：只要有付出就会有收获，这收获不仅仅有我们取得的第二名，有我
们在这一过程中不断超越了自我，还有我们发现了自身的不足，发现了今后努力的方向是的，生活时时存在竞争，但我们真正的对手是自己，只要超越了自己，我们就会取得成功。
还记得我曾跟你们说，一个人活着就要有梦想吗?因为，只要你们心中有梦想，无论遇到多大困难，无论你们身处何方，都会想办法克服，坚定不移地朝着理想前进。这样你的生活就会充满希望，富有色彩。
生机勃勃的春天，我们在校园种下了一棵小树，也种下了我们美好的心愿——留下的是美好，带走的是希望。再见了，亲爱的同学们，每当看见小树，我就会想起你们。祝愿你们带着对未来美好的憧憬，越飞越高，越飞越远。
XXX
20xx年x月x日
老师写给小学毕业生的一封信3
亲爱的同学：
您好!
光阴似箭，岁月如歌。在您即将结束小学生涯步入中学殿堂之际，您的朋友——东昌中学全体师生为您送去一份最真挚的问候和最殷切的祝福!祝贺你们告别小学走向初中，告别幼稚走向成熟。
江北水城，物华天宝，厚重的沉淀孕育出一朵瑰丽的教育奇葩——东昌中学。东昌中学是依托于省级规范化学校——聊城三中的一所初级民办中学。学校位于兴华路115号，创建于1999年。近几年，东昌中学凭借一流的办学设施、卓越的管理水平、鲜明的办学特色、过硬的教学质量、辉煌的教学成绩翘楚江北水城，声扬鲁西大地，成为学生满意、家长放心、社会认可的鲁西名校。
我们热诚的期望着您的加盟，和我们一起，在东昌中学这块奋斗的沃土上，学习、生活、追求、探索，实现美好的梦想;和我们一起，在东昌中学这个成长的摇篮中，感知、体验、展翅、成才，分享成功的'欢乐!
选择东昌中学的十一大理由：
1、一流的环境
现代教育教学的发展，需有一流的教学设施。近几年，学校投入大量资金改善办学条件。我校拥有先进的微机室，高标准的实验室，一流的多功能多媒体教室和语音教学设备。每个教室都安装了空调，教室冬暖夏凉，四季如春。为落实素质教育，突出学生特长，促进学生全面发展，今年，学校正在建造室内体育活动场所、音乐室、美术室和形体训练室。
2、科学的管理
以人为本，实施人性化管理，追求和谐发展是我校管理工作的原则。学校制定的各项规章制度，采取的各项措施，领导的工作方式都以尊重人、信任人、关心人、激励人为出发点，强调人本思想。学校领导对教职工在工作上严格要求，正确引导;在生活上排忧解难、关怀备至。在东昌中学，从教师到领导，从教学、教研、德育乃至后勤等各个层面都洋溢着一种和谐的、人性化的氛围;在这里闪耀着一种阳光、爱与幸福的光泽。管理者尚思，教师尚教，学生尚学蔚然成风。
3、一流的师资
教育的质量取决于教师的质量，教学的发展取决于教师的发展。我校始终把师资队伍建设作为学校的工作重点。为提升教师、强化师资，学校采取了一系列措施。集体备课活动、年轻教师的说课制度、听课评课制度、教师的业务考试、教师基本功大赛、每周的中考试题研讨分析会。“请进来、走出去”的交流学习措施。多种培养、培训措施，多元化考评规范了教师的教学行为，提高了教师的业务，打造了一支德艺双馨的师资队伍。目前，我校六名教师获全国、省级荣誉称号，三十二名教师获市级荣誉称号，教师学历达标率百分之百。
4、导师制
我校在张广立校长的倡导下，开创中学设导师的先河。学校把学生按成绩分给任课老师。要求导师密切关注学生的学习情况和心理状况，了解学生的性格、兴趣、爱好。指导学生会学习、会生活、会与人相处，引导学生自尊、自爱、自信、自强，养成良好的学习生活习惯，并建立详尽的学生成长档案。每次考试后，导师帮助学生进行总结，分析试卷，指导学生找出学习和考试中的不足，制定提高的方案。为督促导师更好的指导学生，每学期学校组织学生对导师进行评价，并把学生评价结果与导生的期末成绩量化成分计入绩效工资。
5、小班制
为了保证全体学生课堂上有参与、展示、回答的机会，为了保证教师能与全体学生经常地交流，为了保证教师作业批改及时性和批改质量，为了给每个孩子成长的空间，让每个学生接受优质教育，从20xx年我校实行小班额，避免班内人数过多带来的种种弊端。
6、课堂改革
为了激活课堂教学，提高课堂教学效率，20xx年我校全面实施课堂改革。新课堂上，学生为主体，教师为主导，生生合作，师生互动;学生展示，教师引导、点评，使每个学生每时都在活动、参与。构建了“和谐、生动、高效”的课堂教学。
7、“周周清”
为落实“抓整体、促优生”的办学目标。我校实行“周周清”。每周六把主要科目所学知识以小考、竞赛、答辩等形式考查考核。考查、考核达不到要求的学生，学校组织精干教师在周末集中无偿辅导。这样，学生所学知识及时消化巩固，暴露的问题及时得到解决。
8、奥赛小组
为落实“育名生”的办学目标，我校根据学生的兴趣爱好分别成立了数、理、化、英奥赛小组。每周定时由业务能力突出的教练对这部分学生进行指导、培训。措施实行两年来，我校在市统考、中考、奥赛中都涌现出大批特尖生。
9、丰富多彩的活动
学校每学期都要开展“英语风采大赛”、“主题班会”、“诗歌散文朗诵比赛”、“成语故事大赛”、“才艺展示会”、“体操比赛”等丰富多彩的活动。通过活动，学生的道德、意志、情感受到了教育，心理得到了调整;同时也为学生发挥特长、展示才能、张扬个性、锻炼能力搭建了平台。并通过活动活跃了班内气氛，增强了班级的活力和凝聚力。
10、养成教育
“培养良好习惯，收获美丽人生”良好的学习习惯、生活习惯的形成，需要从平常的点滴做起。我们注重让孩子们在实践中强化行为习惯，采取家长、教师、同学三方评议相结合的评价模式，引导、督促、鼓励孩子努力塑造完美的自我。
XXX
20xx年x月x日
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