2021大班平安夜活动策划方案(通用5篇)
为了确保活动有序地进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的2021大班平安夜活动策划方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
大班平安夜活动策划方案1
一、活动目标
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动准备
1、请每位家长为幼儿准备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室、门厅、走廊等)。负责人:xx。
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:xxx。
4、主持稿、磁带。负责人:xx。
5、12月21日,英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:xx。
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师。
7、每位幼儿学会说问候语Merry Christmas!句子I want……歌曲《Happy new year》。
三、活动安排
1、x点整幼儿陆续来园来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。
2、x点整孩子们与家长在教室里聆听园长妈妈的祝福,主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到老师们事先安排好的游戏场地进行游戏。
4、x点x分孩子们与家长在《Happy new year》的歌曲声中陆续回教室。
5、x点x分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happy new year》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
大班平安夜活动策划方案2
一、活动主题
以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜的那一天,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团的精神传递出去。
二、活动目的
在平安夜这一天,达到每个成员开心、快乐的度过这一天,并拥抱路上的行人的活动,把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去,达到全民共欢乐。
三、活动背景
平安夜的圣诞节的前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。
四、活动宣传
由活动的前一天做好宣传,此事由宣传部主要负责制作,其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天,之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员,要到位,宣传力度要加大。
五、经费预算
出发前展板费用x元
出发时当天下午集合时每人预先收取xx元为集体活动所有,其中包括晚饭(火锅城)、KTV通宵等,把抱团不收取任何其他团费,具体费用当天变动临时通知。
六、活动流程
1、1:30在xx区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。
2、自费做公交去xx公园集合游玩过山车,鬼屋。
3、3:30达到xx公园举行自由拥抱活动,传播爱心、关心,然后自由活动,超市购物。
4、5:30—6:30在火锅城有气氛的统一吃火锅。
5、7:00—9:00集体去xx教堂洗礼,听圣经,参观。
6、9:30—11:30在xx街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节的来临。
7、12:00去KTV狂欢,通宵。
8、第二天6点解散。活动结束。
七、注意事项
1、活动前展板做好,注意写好经费、流程和注意事项。
2、活动前一天预定好KTV包间。
3、秘书随行记好账本,经费用途。第二天解散的公布经费用途。
4、秘书部负责随行拍照,做好游玩记录。
5、此活动前抱抱团成员注意穿带好团服,开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。
6、活动时注意安全和健康,以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。
大班平安夜活动策划方案3
一、活动名称
欢乐的平安夜、圣诞节
二、活动目标
1、让小朋友了解西方的传统节日——平安夜、圣诞节。
2、使小朋友体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
3、让小朋友勇敢地在集体面前展示和表现自己。
4、训练小朋友的观察能力及动手的灵活性。
三、活动准备
1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。
2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智力锦盒一个,内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”,发给幼儿每人一套。即时贴剪成“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”,发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……
四、活动过程
(一)活动导入
1、教师开场:
圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞派对,想邀请大家一起去跳舞、玩游戏。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”游戏。大家快来听听这个游戏怎么玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法:
出示范例,请幼儿观察老师手上的小卡片都是些什么形状?什么颜色?(“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”)
老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可以领一顶圣诞帽,带上后才能进入圣诞派对去跳舞、玩游戏。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。
4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。
(二)圣诞舞会
圣诞快乐(互动舞蹈)、歌曲《铃儿响叮当》。
1、幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳舞、唱歌。
2、引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具,引出主题——庆祝圣诞节。
3、幼儿倾听音乐,引导幼儿大胆积极地舞动。
(1)幼儿倾听音乐,让幼儿说说:你听完这首歌曲有什么感觉?
(2)请幼儿为音乐配上自己喜欢的舞蹈动作,教师引导幼儿进行观察和模仿。
(3)教师把幼儿表演的动作进行组合,教师示范表演。
(4)引导幼儿学习韵律表演,重点指导幼儿跑跳步的动作。
4、请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己,随音乐进行表演。
(三)欣赏童话剧——圣诞节的来历
1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?
2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。
(旁白—教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。(乞丐穿着破衣、拐杖出场)他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。(富人、穷人出场)
乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?
富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋,并踢了乞丐一脚。
乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?
穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。
乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。
(旁白):慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。
(四)圣诞老人送礼物
1、教师:我们轻轻地围坐在烛光旁,每个人都可以许个愿望。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。
2、喷放礼花:彩花从天而降,伴随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人(老师)推着礼物出现在大家面前。
3、圣诞老人:孩子们,你们可以说出自己所选择礼物上的号码,这样你将会得到一份心爱的圣诞礼物。
4、幼儿说出自己选择的号码开心的选礼物,和爸爸妈妈一起分享快乐。
(五)国外的圣诞节习俗
教师播放图片和视频,向幼儿讲述国外的圣诞节习俗,让幼儿了解中西方国家的`文化差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。
法国:在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。
芬兰:芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,远远望去一片紫红色,紫色圣诞令人心旷神怡。
英德:在英国和德国,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。
美国:在美国,过圣诞节注重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。
瑞士:在瑞士,圣诞节前4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。
丹麦:在丹麦,人们对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格相似的其他商品。
音乐准备
1、《红鼻子驯鹿鲁道夫》
2、《铃儿响叮当》
3、《圣诞节的12天》
4、《祝愿大家圣诞快乐》
5、《薄荷棒棒糖之歌》
6、《圣诞老人》
7、《爬上屋顶》
8、《圣诞老人来到镇上》
9、《圣诞循环诗》
10、《圣诞节的圣歌》
大班平安夜活动策划方案4
一、活动目的:
1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节
2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!
3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。
二、活动准备:
1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)
2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。
3、老师们自备圣诞帽一顶
4、竹竿xx根
三、活动时间:
20xx年12月x日上午9:00——12:00
参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿
四、环境布置:
所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(5位实习老师)
五、活动流程:
1、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]
2、活动开场9:30—10:30
(1)主持人开场白
(2)圣诞老人表演节目
(3)集体舞:
a、圣诞快乐
b、亲亲小宝贝
c、1+1≠2
3、游园活动10:30—12:00
在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。
a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)
(1)托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室
(2)小班活动地点:壮壮牛班班
准备:小框x个,海洋球若干(三个大框装海洋球)
玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。
b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。
准备:障碍物x个,每组各x个
地点:二楼舞蹈室右半边教室
玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)
大班平安夜活动策划方案5
一、活动时间
20xx年12月24日
二、活动地点
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、幼儿在集体生活中如何与人交流。
例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1、教师准备:环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。
2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿、利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人
3、家长准备:
准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)
准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!
肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!
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