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东高头小学班主任考核方案
为了确保工作或事情顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的东高头小学班主任考核方案，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是国家教育方针的贯彻执行者，担负着培养社会主义建设者和接班人的使命，同时班主任负有本班各科教育工作和沟通学校、社会、家庭教育之间联系的责任，在学生全面健康的成长中起着导师的作用。班主任工作决定着德育工作的质量。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性，主动性，创造性，促进班级管理工作的制度化，规范化，使学校德育工作迈上一个新台阶，特制定本方案。
二、考核原则：
实事求是，客观公正；横向评比，同档比较；注重实绩，绩优酬高。
三、考核小组：
组
长：张金海
组
员：刘军
刘金星
张富忠
王桂玉
周学兰
四、考核方法（量化表）：
类别
考核内容
权重
记分办法
考核分
1
制定切实可行的班级计划包括教学工作，后进生转化，少先队工作（目标明确，情况分析及工作措施切实可行，并能长期实现），期末写出德育工作、中队活动总结。
10
无计划扣4分
无总结扣2分
内容不全酌情扣分
2
健全班队组织，干部分工明确，按时召开班会、队会。一学期不少于6次班队会，不少于6次主题班会，且效果好。
12
查看班主任工作手册、班级日记，项目不全者每项扣0.5分，班干部会议、主题班会缺一次扣0.5分，班级日记缺一天扣0.1分
3
热爱学生，尊重学生，不体罚和变相体罚学生，不歧视学生，建立后进生档案，有转化措施，效果明显。
10
体罚和变相体罚查实一次扣2分，引起严重后果每次扣10分，无后进生转化档案扣3分，无措施扣1分（扣分不封顶）
4
每学期每生至少家访一次，做好家访记录，填好家访联系卡。做好与家长的沟通工作。
8
每缺一人次扣0.2分（以家访记录、家访联系卡和学生座谈会了解到的情况为准）。班级里出现家长上访查实的每次扣5分。
5
班主任必须做到：晨会、两操、校内外活动、升旗仪式、放学打扫卫生等工作跟班。
8
不到一次扣0.2分
不认真的酌情扣分
6
开学二周内按学校要求完成教室布置。
6
不在规定时间内完成的扣3分，不按要求布置的扣3分。
7
每2周至少一次刊出黑板报，并留有底稿。
8
每少一次扣1分（以底稿和班级日记记载为准）
8
及时处理偶发事件和学生违纪现象，有重大事故必须在第一时间内汇报。
8
不及时处理的每次扣2分，处理不当每次扣1分，有重大事故不及时报告的每次扣5分，发生责任事故扣8分，扣分不封顶。
9
做好公共设施保护工作。
6
损坏公物及时赔偿的每人次扣0.5分，不及时赔偿的每人次扣2分，经学校查出的除赔偿外每人次扣4分
10
做好学生的安全教育工作，有计划、有措施、有活动、有落实、有记录，期末有总结。
10
无计划、无措施、无记录、无活动、无总结每项各扣2分。
11
重视学生良好行为习惯的养成教育，重视班集体建设，有计划，有记录、有措施，且形成良好的班级集体。
10
班集体建设无计划、无记录、无措施各扣2分。学生有不良行为者每生每次扣0.5分-2分。
12
注重学生的心理健康教育，每学期至少2次有针对性地对学生进行心理健康教育，有记录。班内不得有流生。
10
心理健康教育每少一次扣3分，班内有流生每生扣10分，扣分不封顶。
13
积极参加学校组织的班主任培训。
6
不参加学校组织的班主任培训、班主任会议的每次扣3分，迟到或早退的每次扣0.5分
14
认真完成校领导交办的各项任务，积极组织班级学生参加校内外各种活动及公益劳动。
8
无故拖延、不落实的酌情扣分，不完成的每次扣3分，扣分不封顶。
15
教学成绩
12
本人任教学科成绩按名次记4、3、2、1分。
学科竞赛县级一等奖每生加记2分，二、三等奖每生加记1分，市级以上获奖以县级2倍计算；班级组团的团体竞赛在此基础上再2倍记分。（镇级团体奖一律记2分）
参加县级体育类竞赛，每生加记0.5分，参加市级以上比赛以县级2倍计算
班级管理，班主任工作，德育工作论文县级获奖记2分，市级以上记4分（只记一次分）
突出的好人好事并产生较大影响的，校内记2分，校外记4分（经学校领导认可，或由有关部门表彰、颁发证书的）。
总计
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