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最新预防地震演练方案范文(精选6篇)
为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的最新预防地震演练方案范文(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最新预防地震演练方案范文1
一、演练时间
5月10日上午9时00分00秒,我县城区某区域发生里氏4.9级地震,分4个阶段。
第一阶段:当地震发生时,听到“地震警报”信号拉响,机关人员立即关闭电源,尔后在办公桌下面采取躲避姿态一分钟;
第二阶段:主震发生1分钟后,全体人员冷静、果断的迅速撤离,以小跑(不得急速奔跑)方式,从办公室出来由楼梯口有序撤离办公大楼外至空旷地带(避开危险物、场所与高达建筑)双手抱头坐下;
第三阶段:人员安全撤出后,迅速清点人数,立刻上报安全撤离人数、失散人员和其他有关情况,同时启动应急预案,组织人员开展抗震抢险工作;
第四阶段:演练结束后,对本单位的演练情况进行现场总结,及时发现和纠正在演练中出现的问题。
二、报警信号
听县“地震警报”信号,同时大家喊话“地震了大家躲避”。
三、疏散路线及避难场所
1、疏散路线:办公室→楼梯→办公楼下一楼→国土大楼门前大坪;
2、避难场所:国土大楼门前大坪;
四、演练程序
1、5月10日上午9时01分00秒,听到县“地震警报”拉响,大家喊话,警示地震发生,全体人员立即关闭电源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身体采用蹲下的方式抱头并头顶公文包(或厚大的书本)作紧急避险,有口罩或毛巾的`请捂住口鼻,准备疏散;
2、主震发生1分钟(至9时02分00秒)后,在房屋没多大破坏或没有较大的地震反应时,机关全体人员紧急按规定线路迅速有序撤离;
3、撤离到国土大楼门前大坪后,迅速清点人数,上报安全撤离人数、失散人员和其他有关情况;
4、启动应急预案,组织人员准备抗震救灾;
5、总结演练情况,宣布演练结束。
五、参加演练人员
全体机关工作人员,共12人。
六、演练指挥小组
总指挥:XX
副总指挥:
成员:xx
负责组织实施协调编办地震演练,配合县城区地震应急避险疏散和自救互救演练指挥部工作。
七、注意事项
1、撤离时,全体人员要冷静,有序地组织撤离。
2、撤离时,如有人员摔倒,附近人员可立即中止演练,将其搀扶、保护送往救治中心。
3、演练时以小跑行进,不得急速奔跑,人员从办公室出来后在楼梯处以两纵队列撤离。
4、撤出办公大楼后,不要东奔西走,切忌回室内搬贵重物品和日常用具。
最新预防地震演练方案范文2
一、演练目的
通过地震应急演练,使全学前班组师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养孩子们听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练安排
1、内容:
(1)应急避震演练 (2)紧急疏散演练
2、对象:全体幼儿。
3、时间:2013年4月1日 。
三、演练准备
1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,分析我园应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、我班进行3天时间为学生教会急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的.区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
五、组织机构
(1)领导小组:
成 员:全体学前班班主任
信号员:王老师
(2)教室室内指导组
①、“地震警报”发出后,指导幼儿进行室内避震,纠正幼儿的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:操场。
③、训育教师和副班老师要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作
①、合理调节幼儿疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏的事故。
②、处理幼儿疏散过程中的偶发事件
六、演练程序
(一)启动程序:各位老师,各位幼儿,学前班地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(二)教室内应急避震演练
1、信号员发出“地震警报”信号(电铃一分钟持续)。
2、保育老师或上课教师(演练时为班小组长)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为1分钟。
3、1分钟后,进行检查并记录不足之处。
4、2分钟后信号员发出解除“地震警报”信号(三声短电铃)。
5、幼儿复位,老师告知幼儿,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练
幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点。
七、演练注意事项:
1、对不能参加演练的学生,班小组长提前向总指挥报告。
2、演练时,教师要教育幼儿首先要冷静,稳定幼儿情绪,有序地组织幼儿从撤退路线迅速撤离。
3、全组演练时间可能是上课、下课或其它休息时间。
4、全组演练前5分钟,演练指挥小组所有成员、各教师必须各就各位,如有学生摔倒,可立即中止演练,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏的事故,
5、全组演练时,演练撤离时不分班级先后。
6、疏散引导小组、当节任课教师、班训育教师在就近楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏的事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前由班主任负责人检查所有教室是否有人。
7、演练期间,任何教师不得离校。
八、演练总结
宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。
最新预防地震演练方案范文3
一、指导思想:
根据《国务院办公厅关于进一步开展安全生产隐患排查治理工作的通知》,各级部门及教育局制定的《20**年xx市学校幼儿园安全提出的隐患排查治理专项工作实施方案》的重要指示精神为指针,提高安全防犯意识,消除安全隐患,以《消防法》等法律法规为依据,以遏制群死群伤地震(防倒塌)、火灾事故为目标,确保师生的人身安全,增强师生安全意识,提高师生在地震(防倒塌)、火灾逃生自救的能力,从而确立师生的安全工作重于泰山。
二、组织机构:
1、领导组:
组长:余炳权校长、消防队队长
副组长:徐广齐、刘仲燊、
成员:陈进荣、张慧梨、 罗科、梁桂秀、谭华亮、消防队队员
2、指挥组:
总指挥:徐广齐
副总指挥:刘仲燊、陈进荣、谭华亮。
三、演练地点:
学校教学楼、运动常
四、参加演练人员:
全校师生、消防员
五、演练时间:
第12周星期五第5、6节(5月9日)。
六、照相员:
罗科
七、参加演练人员以及有关部门的岗位职责:
1、总指挥徐广齐:宣布地震发生,引起火灾逃生自救演练正式开始,根据发生地震(火警)的情况、指挥学生逐层疏散,到指定的地点集中点名。
2、副总指挥陈进荣、谭华亮和各楼层负责的老师:协助总指挥,配合指挥引导学生疏散,每层派2位老师指挥和组织学生迅速离开课室。
3、参加演练的班长:班长按要求带领同班同学跑到预定集中地点,站到队伍前面,负责检查本班人数,向负责本层管理的老师汇报,然后由各层负责管理的领导,老师向张慧梨主任汇报人数。
4、对参加演练的学生的要求:
(1)要做到一切行动听指挥,不得随意喧哗、起哄,不得争先恐后,要在老师、班长的指挥下,有序地迅速疏散。
(2)疏散期间、每人手拿自己浸透了水的毛巾,捂着鼻子弯着腰有序地走下楼梯。
(3)演练期间若有意捣乱者、学校将从重从严给予纪律处分;
(4)演练期间进行评分,按一、二、三等奖评分,颁发奖状并纳入四项评比的奖分。
5、级组长:负责指挥本级组的师生在运动场集中,控制好本级组整个会场局面,然后按下面具体安排工作。
6、班主任:班主任在本班队伍前,科任在本班队伍后面,共同维持好本班的纪律和秩序,指挥参加演练的'学生,有序地离开本班和有序地归队。
7、大队部:
(1)布置好会常
(2)挂好横额:“新安小学20**年地震(火灾)逃生自救演练”。
(3)调好音响设备。
(4)设置一个医疗救护站:在东排球场用一张桌子和一张椅子及红十字布。
(5)打印奖状24份,各级一、二等奖各一名、三等奖各两名。
8、卫生员(贺晓艳):要求带上医药箱,带齐基本的药品。
9、报警员:刘仲燊副校长,拔打电话“119”。。
10、按铃员:(徐其田):长鸣约20秒。
11、体育组:事先划分好各班位置。
12、消防队队长:负责讲解逃生演练全过程的每一个环节以及逃生的顺序。
八、演练步骤:
第一: 1、第五节下课班主任到班维持纪律,并用桶打一桶水准备用来浸湿毛巾准备演练。
2、徐广齐副校长讲话,明确这次逃生演练的目的和意义。
3、教导处陈进荣主任宣布整个演练过程的步骤和纪律要求。
第二、学生火灾逃生自救演练,提高学生火灾逃生自救能力。
1、参加演练的学生在课室准备,负责指挥和管理的学校领导、教职工各就各位。
2、具体安排如下:
3、总指挥宣布预设背景:发生地震,我校新教学楼电线短路引起五楼实验室突然起火,火势较猛、情况危急。
4、预演过程:
(1)五楼六(3)、六(4)班班主任、班长迅速组织同学撤离现场,并大喊“起火啦!”启动应急预案,断电,并立即拔打“119”报警(报警由学校指定的刘仲燊副校长负责)。
(2)各班主任、班长听到呼救后,立刻配合组织本班同学迅速疏散。
(3)观看消防队演练救火过程。
(4)听消防知识讲座。
(5)参观消防车。
注意事项:
(1)冷静判断。
(2)弄湿自己的毛巾并用湿毛巾捂着口鼻,低着身子撤离。
(3)应绝对听从老师的指挥,撤离时要严肃认真、注意安全。
(4)必须按预定的撤离路线有序地撤离。
(5)疏散出来的学生在操场上以班为单位排队,由班主任点名、检查人数,分别向各级组长汇报人数,各级组长向主任汇报人数。
5、预演程序:
(1)火警电话“119”
(2)疏散线路:新教学楼五楼→四楼→三楼→二楼:旧教学楼一、四楼→三楼→二楼。
6、大会由刘仲燊副校长主持会议。
7、徐广齐副校长总结演练情况及宣布演练结实。
8、体育老师和班主任指挥离常
9、各班总结演练情况,重点指出演练存在问题。
九、时间安排:
1、在班课室集中时间:第五节上课时间。
2、正式演练时间:下午3:15。
十、附逃生顺序:
1、当火警发生时五楼师生先逃生;顺序和路线:六(3)—六(4)—六(1)—六(2)—五(3)—五(4)—五(1)—五(2)向楼梯口逃生。
2、旧教学一楼和四楼师生同时逃生,顺序和路线:①一1、②一2在教学楼逃离后按早操的顺序在操场东边集合,①一4、②一3、③二1在教学楼逃离后按早操的顺序在操场西边集合。
3、旧教学三、四楼层师生逃生顺序和路线:按早操的顺序和路线逃离。
4、现场观看消防队队员指导怎样正确使用灭火器,会用灭火器灭火。
最新预防地震演练方案范文4
为进一步普及应急疏散安全知识,增强全民防震防灾意识,掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应逃生自救的能力,特制定本预案。
一、指导思想
通过本次地震应急演练,进一步增强全司所有人员的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全司人员的生命安全,减少不必要的二次伤害。
二、演练时间:20xx年6月17日下午17:00 -- 17:30
三、演练地点:公司办公区,一楼外的空地为本次演练的安全地带
四、参加人员:本部全体员工
五、演练方式:采取集中疏散及消防演练
六、演练内容:地震应急疏散及消防演练
七、活动安排
(一)组织机构:
总指挥:XX
现场指挥:XXXX
(二)下设报警组、疏散组,宣传组、具体职责及分工如下:
1、报警组(姚成孝负责):
(1)信号员发出“地震警报”信号。
2、疏散组:
(1)办公区疏散组(XXXX负责):指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域(办公区大门外的空地),清点人数,并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。
(2)宣传组:XXX(摄影)、XXX(摄像)。
八、演练程序
1、总指挥:负责地震应急疏现场全面指挥
2、现场指挥下达命令:本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始!突发地震(模拟),情况十分危急。立即启动应急疏散预案,马上有秩序地撤离!
3、办公区音响喇叭连续响起警报。
4、各部门领导听到紧急广播警报后,立即通知本部门员工进行紧急疏散。
5、疏散组组员听到紧急广播警报后,立即组织员工按指定路线疏散下楼,小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离,防止门口拥堵踩踏,确认办公区无滞留人员后,立即到达指定的安全地带。
6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播,请大家不要慌张,在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口,有秩序进行疏散,逃生时要注意保护头部,到达指定安全地带。
7、各部门领导数清点人数,向现场指挥报告应到人数,实到人数。
8、人员集中后,报警组向现场指挥报告因地震引起火灾,现场指挥下达命令,进行目标火灾扑救演练。
9、陈洪斌讲解干粉灭火器使用方法。
10、本部员工进行目标火灾扑救演练(提前准备好半边油桶、抹布、柴油、干粉灭火器等物品)。
九、总指挥点评:今天我们在地震应急疏散演练环中,全体人员能按照统一指令和要求,较快的撤离到指定的地点,并学会了灭火器的正确使用方法,基本达到了应急疏散演练的要求,没有发生拥挤等不安全事故。当地震事故发生时,时间就是生命,今天的'演习从听到警报到全部撤出办公区用时××分钟,大家体验和增强了地震知识,学会了安全逃离现场的方法,对地震有深刻的认识。但有个别员工未保护头部和拥挤现象和撤离到指定位置。
十、总指挥宣布地震应急疏散演练结束。
十一 、注意事项:
1.在进行演习时,员工在整个撤离过程中要预防摔伤或撞伤人员伤害事件的发生。年轻员工要搀扶年长的员工一起撤离场地,女同志不能穿高跟鞋;
2.在演练开始前职能部门要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全
3.疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各部门要提前打开门并看护好,严防疏散时门突然关闭。
4.疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线
5.各部门领导最后撤离现场前,要协查办公室人员是否及时撤离,还要大声呼喊是否有员工没有撤离现场;
6. 要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体人员要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。
7.拍照要求:在按警铃,人员在跑动时,楼抵扣转弯处,多拍几次。
最新预防地震演练方案范文5
一、 指导思想和目的
坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构
组 长:刘xx 赵xx
副组长:刘xx 耿xx
成 员:郝xx 贺xx 王xx 学生各班班主任。
办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥:刘xx 赵xx
全面负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx
对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。
3、职工工作组组长:郝xx
参照学院《地震应急演练方案》中职工工作组的职责,负责做好教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
4、教学工作组组长:耿xx
参照学院《地震应急演练方案》中教学工作组职责,负责做好本单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
5、学生工作组组长:贺xx
参照学院《地震应急演练方案》中学生工作组的职责,负责做好本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。
三、避险区(疏散到达区域)与安全区
(一)避险区:
东区:
1号:19#公寓往东25米以外的.草坪内。
2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号:主楼东面、主干道以南的空地。
4号:主楼前广场以南的花园内。
5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外的区域。
西区:
6号:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
7号:3#-4#楼之间距四周建筑物各15米以外的区域。
8号:7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶炉房东10米以外的区域。
9号:理化楼西和8#公寓南各15米以外、图书馆辅楼和公寓服务中心库房北10米以外的区域。
家属区:
各家内洗手间、卫生间、厨房(在阳台的除外)、每间房靠内的墙角为紧急避险区,东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险区域(安全路段)。
(二)安全区:
东区:体育场跑道以内的部分。
西区:中心花园内距四周道路10米以外的区域。
四、疏散路线:
(一)东区:
1、从16#、18#公寓及主楼西门疏散的在2号避险区集中。
2、从19#公寓和食堂疏散出来的在1号避险区域集中,并迅速向2号避险区域转移。
3、从20#、21#公寓疏散出来的在5号避险区域集中。
4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯疏散的在4号避险区域集中,并迅速向3号避险区域转移。
5、从辅楼东边楼梯疏散出来的在3号避险区域集中。疏散结束后,各避险区域的教职工和学生应尽快集中到3号避险区域或体育场内(安全区)。
(二)西区:
1、从7#和12#公寓疏散出来的,以及食堂辅楼、茶炉房、公寓服务中心疏散出来的在8号避险区域集中。
2、3#和4#楼撤疏散出来的在7号避险区域内集中。
3、从8#公寓和理化实验楼西楼梯疏散出来的在9号避险区域集中。
4、从理化楼南门、12#公寓南门、西区食堂、图书馆、办公楼和1#、2#、17#教学楼疏散出来的在6号避险区域集中。
疏散结束后,各避险区域的教职工和学生应尽快集中到6号避险区域(安全区)。
(三)疏散注意事项:
1、疏散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安全出口的中间向两边楼梯分流,由近及远疏散。
2、家属区从各楼疏散出来的人员,要迅速就近向东西两路的安全路段集中。
五、地震应急演练的实施
(一)演练地点、内容与范围
在主、辅楼全系师生员工进行地震应急避震和紧急疏散演练。
(二)演练程序
1、演练总指挥发出演练启动指令。
2、信号员发出“地震警报”第一声信号。
3、进入紧急避险状态。全系停工停课,全体教职工和学生就地避震(约1分钟)。
4、约1分钟后,信号员发出第二声警报信号,所有师生做好疏散准备。
5、信号员发出“紧急疏散”信号(第三声警报)后,疏散开始,所有师生员工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、教职工和学生进入临时避险区域(主楼前广场),学生以班为单位集中、教职工以支部为单位集中,各班班长、班主任维持秩序、清点人数,并及时报告总指挥。
7、确定无异常后,总指挥向学院地震演练领导组组长报告演练结束,请组长指示。
8、总指挥按照领导组组长指示发布演练结束指令,学生以班为单位有秩序的返回教室或公寓,教职工返回工作岗位。
(三)演练步骤
一阶段:以班为单位的教育与预演练。
二阶段:系地震应急演练领导组组织全系师生员工演练。
(四)、演练准备
1、各班班主任要认真做好对学生的宣传教育工作,学习有关地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技能,熟悉各种场合下应急避震的正确方法,懂得地震发生后如何自我保护和安全逃生。组织好学生的应急避险演练和紧急疏散演练,使每个学生都能够熟练掌握。
2、班主任要向全体学生做好教育、解释工作,明确地震演练的目的、意义和注意事项,认识地震应急演练的重要性。同时讲明演练的内容、程序、时间和纪律要求。
(五)、演练要求及注意事项
1、要向全体教职工和学生讲清楚地震应急演练的意义和要求,讲明是预防性演练,要使全体师生以积极、平稳的心态参与演练,避免因演练而引起的恐慌和混乱,防止各种谣言的产生与传播。
2、要强调演练的仿真性与严肃性,参加演练的全体教职工和学生要做到:严肃认真、不搞过场;听从指挥、遵守纪律;遇事不慌、头脑清醒;反应敏捷、动作迅速。
3、领导组、各班主任要向教职工、学生认真讲解避震和逃生的要领、技巧,仔细检查每一个环节,严密组织好地震预演练,让所有教职工和学生熟悉掌握不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险的方式方法和疏散逃生的方法、要领、技巧、路线、避险区域。
4、领导组在演练开始前要认真查看路线和现场,清除一切杂物,保证畅通与安全。
5、第三声警报后疏散开始,要迅速打开出口大门,确保疏散人流安全疏散;各教室离电源开关最近的学生要自觉关闭教室电源,离前后门最近的学生要负责打开教室门并看护好,严防疏散时教室门突然关闭。
6、疏散时要遵循靠右(楼梯间内要靠墙)、冷静、迅捷、秩序的原则;要保持安静,动作敏捷,行动规范,严禁推拉、冲撞、拥挤;要遵守纪律,听从指挥,按规定的路线疏散,不得串线;疏散时要注意不要靠近楼梯扶手,要远离篮球架、电线杆、广告牌、树木和围墙等。
7、疏散结束后,领导组指挥已疏散到避险区域的教职工和学生迅速、有序地进入安全区域,防止二次灾害的危险,并做好人员登记、统计工作。
最新预防地震演练方案范文6
一、演习目的
为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识,提高师生应对突发公共事件的能力,确保师生的人身和国家财产,维护教育的稳定与和谐。使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养师生的自我防护和逃生能力,全面落实防地震应急避险消防安全责任,确保学校的防地震应急避险消防安全,特举行本次演练。
二、时间、地点、内容、参加人员
演练时间:2016年5月12日下午第一节课下课前
地 点:教学楼和学校操场
内 容:防地震、消防逃生演练
参加人员:第一节课在教学楼的全体师生
三、组织领导
组 长:孙 进
副组长:贾振林 许能福
成 员:方建忠 包中元 包继红 刘 平
四、演练现场组织
1、现场总指挥:贾振林
2、副总指挥:许能福
3、报警组:曹 瑜
4、楼层定点引导疏散组:
一楼:许能福
二楼:包中元
三楼:包继红
四楼:方建忠
五楼:刘 平
教学楼前坪:贾振林
5、后勤救护组:
组长:刘 军
成员:各班班主任
(准备物品:两个灭火器、一堆火)
影像记录组:
负责人:曹 瑜
五、演练步骤
1、第一节课下课前15分钟,各工作组人员迅速到位。
2、学校拉响警报,防地震演练开始,各班在班老师组织下按疏散路线迅速撤离到操场。
要求:逃生时,各班学生分成两队,一手捂口鼻,一手扶护栏或墙壁有序疏散,做到快、静、齐。身体不适的学生,班主任应事先安排专人护理,确保不留下一人。
4、疏散路线:
二楼学生疏散要快,三四五楼的班级下楼时,先三楼,再四楼,最后五楼。
5、学生按做操队形集合,学生会清点人数并报告。
6、刘军负责对教学楼师生疏散时间进行统计。警报响起开始计时,最后一人到教学楼前坪地面结束。疏散到位后,将总用时情况报演练总指挥。
六、学生观看消防队员灭火演练,了解灭火的.基本常识。
七、演练总结
现场总指挥对演练的情况进行点评。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生,应听从各区域负责人的指挥。
2、按教室先近后远的原则疏散,出教室时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,到做操位置站位。全部到达指定位置后一律面朝旗台。
注意:各区域导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在通道等位置发生拥挤现象。
3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。
4、学生系好鞋带,不得蹲下扯鞋或捡东西。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。
九、演练准备工作
1、各班班主任于5月12日前组织学生认真学习演练方案,政教处将组织检查并予以考核。
2、对学生进行防地震和消防安全教育以多种形式向学生宣传开展防地震和消防安全教育的意义、应急自护办法等;教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在地震、火灾发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
3、班主任组织学生学习有关自我保护知识,开展防地震消防灭火自救培训,熟悉疏散线路,教育学生发生地震或火灾时,能够做到:
①遇事不慌,头脑清醒;
②判明情况,思考对策;
③积极自救,互帮互助;
④听从指挥,有序疏散。
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