给老师的写一封信

时间:2021-11-15 19:59:23 书信 我要投稿

给老师的写一封信(合集15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的给老师的写一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给老师的写一封信(合集15篇)

给老师的写一封信1

敬爱的陈老师:

  ·您好!

  ·您已经退休两年了,这两年中您过得还好吗?我经常会想起您那温柔的话语,慈祥的面貌,您那一根根银丝经常在我的脑海中闪过......

  · 您以前教我们写生字的时候,总是要求我们读笔顺,如果您发现谁不读或者没读好,您就会让我们重读,直到读对为止,给陈老师的一封信作文。说真的,一开始我超级讨厌读笔顺,可是一天天过去了,我越来越喜欢读笔顺了。这还得归功于老师您呢!

  ·以前,我写字总是马马虎虎,草草了事,写得好不好根本无所谓。可是,偶尔有一次,我们的家庭作业很少,我就像好玩似的一笔一划地写了起来,字写得不是很好,但比较公正。第二天,您把本子发了下来,我数了数,竟然有50多个圈圈,您还在课堂上表扬了我。从此,我每天都认真完成作业,本子上的红圈圈越来越多。

  · 老师,两年了,您的面貌从来没有在我的脑海中消失过。老师,您辛苦了,谢谢您。

  祝

  ·身体健康,万事如意!

  ·············· 您的学生· 高露蓉

  ·············· XX年5月6日

  简评:真实而感人,喜欢这样的感觉。

给老师的写一封信2

蔡老师:

  您好。

  劳逸结合想必您一定知道吧!这个学期我们的劳很多:列如抄生字,背课文,预习复习……可全班一起玩的时间只有冬(春、夏、游)游的时间。但它像长了脚一样跑的无影无踪了。

  冬游只需花一天时间。学习时间却多的是,一个学期20周。上课100天,减去冬游,还剩99天,没耽误多少学习吧,如果真的是因为这个的话,可以边玩边讲课呀!就拿我们明天要学的《飞上蓝天的恐龙》来说,我们就去辽西去看一下,尾龙鸟龙的化石呀,有一句话叫:眼见为实,耳听为虚,至少可以看一下呀,然后简单的说一下这篇课文,回来的时候再细讲,我敢打赌,肯定有80%到99%的人。这篇课文记得特别牢。

  有时候有人望着窗口,希望像小鸟一样自由自在,出去玩。我的同桌说的唯一一句能让我不反对的话就是:“我们已经一年没去冬游了,前几周四十班去了,好好!”说完,她的嘴就翘上天了。

  请您尽量让我们在四年级有一次冬游(春游、夏游、秋游)。

  敬祝

  百事可乐

  您的学生

  20xx年12月15

给老师的写一封信3

  岩松老师您好;

  本来,这封信,我是想推迟一些时候再去写的,因为我还没有把那本书,《读透人生》背下来。可是又一想,背会,背不会这本书是我的事,但写不写这封信,却是祖国,社会,人民的事。祖国,社会,人民的事,即使事小事,也应该把它放在前面,这才是做人的原则。

  在写这封信之前,我曾经在社会上也宣传了一下这本书,但效果并不大。我才知道,我个人的力量是多么的弱小,我只有求助于新闻媒体的帮助。

  是的,社会的进步与发展,正以不可阻挡之势向前发展着。正如人类过去所发生的,战争灾难无法避免一样,(因为,自然界所盛行的严酷灾难的一切后果,并不是自然界本身的问题,而是进化过程中必然的痛苦与经历,就像无知的动乱的夜晚,引出欢乐,祥和的早晨一样。------詹姆斯·爱伦语)未来的和平与繁荣也是不可避免的。这是宇宙定律作用的结果。但它总的借助人们的奋斗与进取,总的靠人类的智慧与努力来推动。

  在这里我想说的就是,我写的东西也许并不重要,但我首先关心的是那本书,詹姆斯·爱伦导师所著的《读透人生》,这本书是构建和谐社会的一本书,也是维护世界和平的一本书。我希望白岩松老师收到这封信后,能把它转交到中国教育部部长周济的手里。千万不要忽视这本书。因为如果它不是一本宝书的话,对于 领导,对于我们自己,对于社会并没有多大的损失。而如果它真是一本宝书的话,你想,它将对祖国,社会,与世界人民该是多么巨大的贡献啊!

  岩松老师,认识您是在中央电视台,东方时空栏目中,似乎挺熟悉的。我知道你们都是为了祖国,为了人民,奉献着自己的才华与一片爱心,我十分敬佩与感激。我知道这个世界上,还有许许多多的人,在奉献着他们的物质财富与精神财富。这也是我最大的欣慰与幸福。

  今天就说到这里了,岩松老师,祝愿您工作愉快,生活幸福。

  舒星

  二零xx年三月三日

给老师的写一封信4

敬爱的老师:

  你好!小学六年的学习生涯就要结束了,在这漫长的学习生涯中,你那诲人不倦的形象在我的心里留下了难忘的记忆。

  回顾这小学六年的学习生涯,就像一幅五彩斑斓的画卷,我们都是画卷中鲜活的人物。我记得很清楚,我跨进学校大门的那一步,是你伸手把我领进了宽敞明亮的教室,从此我便开始了我的学习生涯。我在你的教育下一点一点地成长,吮吸着知识的甘泉。虽然你很严厉,但是我一直深信“严师出高徒”这句话。每当学校开运动会的时候,我都会很开心,因为你会在一旁指导我们,鼓励我们;每当我们拿到第一名的时候,你会陪我们一起高兴,一起欢呼,这时候的你是和蔼可亲的。我特别喜欢你那充满笑容、充满慈祥的脸。在我的心目中,你是大树,你是天使,你是海洋。

  然而令我印象最深的是:记得有一次,我因为贪玩,有一项作业忘写了,第二天早晨,我跟你说了谎,你知道以后,把我叫到办公室去,然后心平气和的对我说:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以说谎,在这里,老师也不批评你,但我希望你记住:千教万教教人求真,千学万学学做真人。从此,这句话在我的脑海中留下了深刻的印象,“说谎”这两个字也在我的字典里永远消失。

  六年转眼间匆匆流逝,我们在你的教育下从小树苗长成了参天大树,也学到了不少知识和技能,但更重要的是学会了诚实。

  祝老师永远年轻、快乐。

  郑永杰

  20xx年8月7日

给老师的写一封信5

敬爱的老师:

  您好!

  在这教师节之际,我想以最热情的心对您说一句:老师,您辛苦了!

  老师,我知道,您为了我们,可以说是呕心沥血:每当有同学弄不懂题时,是您耐心的用一句又一句深刻的话语来教导我们,是您用那颗热血的心来引导我们,让我们走向正途。

  老师,记得有一次,我碰到一道十分困难的奥数题,我苦思冥想,就是没头绪,这时,有一只温暖大手伸过来,和蔼的说:“碰到难题了吗?”啊!老师[乖][乖][乖]。我抬起头,迷茫的看着他。他坐下来,开始给我讲解这道题,可是,无论怎么说,我就是听不懂。我认为他一定厌烦了,可是,他好像机器,仍一心一意的教我,知道我听懂。啊!老师。

  老师,您如一台机器,每天日日夜夜的守在讲台、办公桌上,为我们而辛勤的备课;你又如一位辛勤的园丁,悉心栽培着我们,让我们茁壮成长,您却在逐渐消逝;啊,老师我还有很多很多

  或许,您无法看到这篇文章,但是,我相信,您永远不会忘记我们!

  我想再对您说一声:“老师,您辛苦了!”

给老师的写一封信6

亲爱的岳老师:

  您好!

  感谢您四年来对我的谆谆教导。从一年级到四年级,您每天有改不完的作业。如果我们不会背国学,您就让我们到您办公室去背。您从不觉得累,现在,我已经不是一年级那个不听话的孩子了。我已经变成五年级的亭亭玉立的大姐姐了。

  记得有一次我的《课课练》做错的题很多,您在放学后为我仔仔细细、认认真真地讲了一遍错题,直到我都记住了,您才不讲。

  我们报到那天,看见您走进班里,我们特别开心。得知您要教别的班时,我哭了起来,因为我舍不得您。

  岳老师,您是我一辈子的恩师,就像母亲。教师节快到了,我提前祝您节日快乐!

  祝您心想事成,工作顺利!

给老师的写一封信7

敬爱的李老师:

  您好!

  晷刻渐移,模糊厚重的东西渐渐消亡。但在岁月车轮的“吱呀”声中,它们如一杯绿茶,散发着幽幽的香气。我相信,我与您的师生之情也是如此。

  人们常说:生命如花,离不开雨露的滋润。诚哉斯言,一个成功的人背后,永离不开老师的辛勤栽培。海伦·凯勒就是个不错的例子。

  刚上六年级时,过于稚嫩的我还不懂语文本身的魅力,刚开始在您的课堂上也是如此。后来您发现了我的状况,给我讲了好一会儿语文丰富的文化,告诉我语文充满着缤纷的色彩。当时的我一下子被您的话语给吸引了。

  在下一节语文课上,您引领我走进了语文新天地,领略了不一样的风采。在《暮江吟》中看到了白居易在江边望着最后一抹残阳的余晖映射在水中;在《题西林壁》中见证了从庐山六个角度所看到的模样;在《夏日绝句》中随着易安居士的笔触感慨项羽因不肯忍辱偷生儿自杀身死的精神……从那时起,您让我收获了诗句和新知,在我心中悄悄地埋下了一颗喜爱诗词的种子,为我叩开了语文新天地的大门。

  与此同时,您还让我乘着语文的小船看到了吴然和阿妈一块儿在月光普照下走在村间小路上;看到了巴金在舱面上仰望着布满半明半昧的星的天;看到了长在墙上不屈不挠的爬山虎;看到了周恩来总理清晰坚定说那句“为中华之崛起而读书”;看到了梅兰芳誓死不给侵略者演戏的决心;看到了……您让我在语文天地里乐淘淘,正因为您我才体味到了语文的魅力所在。

  真不知多少次我在您的指点下阅读,多少次我看着您在讲台上尽情地讲课,多少次我在您的教导下收获满满,多少次我在您的鞭策下砥砺前行。

  祝:

  身体健康!

  工作顺利!

  学生:刘宇洋

  20xx年9月10日

给老师的写一封信8

xx老师:

  您好!

  我读了您给我的回信了,您的回信让我受益匪浅,您说的对,同学不理我是我自身的原因,在我得了奖的这段时间里,我确实很骄傲,我总是在同学面前炫耀自己得了奖,而且瞧不起不我成绩差的同学,总认为自己是最优秀的,可现在不同了,自从读了您的回信后,我就按照您说的方法去做,并且向同学们道了歉,现在我又有了一大群好朋友了,而且以前和我关系不大好的同学也愿意和我交朋友了,我现在非常快乐、

  柯岩老师,我还帮自己找出了一大堆缺点,准备把缺点一点一点消灭,让缺点都变成优点,我又向同学们学习了他们的特长、现在我都吸取被人的短处来弥补自己的短处,使自己做的`更好,就连老师都说我在学习上进步的很快、

  谢谢您柯岩老师,要不是有您的教导,恐怕我还是那个骄傲自大的张国强、

  敬祝

  身体健康,万事如意

  小学生 xx

  12月12日

给老师的写一封信9

  亲爱的郑老师:您好!

  日月如梭,光阴似箭,转眼间,我就要上六年级了,不知道六年级你还教不教我们英语。

  我知道上英语课我总是调皮捣蛋,不认真听你讲课,但是我知道,你永远都是我们心目中最好的老师,因为最严厉的老师就是最棒的老师。老师,您像天使,有着美好的心灵,您像大树,为学生遮风挡雨,您像大海,有着宽广的胸怀。

  我记得上五年级英语课的时候,我在开小差,老师叫我下课到办公室去她。“叮零零”“叮零零”下课了,我跟着老师走进了办公室。到了办公室,老师对我说:“上课不能开小差,要注意听讲,成绩才可以考得好,看你这次英语考试,只考了个六七十分,听见没?”我说:“哦”自从老师对我说的这些话,我上课的时候都非常认真地听讲。有一次考试,我考了个九十分,都是老师的那些话鼓励了我,老师谢谢你。

  一日为师,终生为父。老师,您就是我们的父母,照耀我们的童年,为我们遮风挡雨,我们一定不会忘记你对我们的教导。亲爱的老师,我要对您说一声:“谢谢。”

  祝您工作顺利,祝你开心!

  您的学生:_____

给老师的写一封信10

亲爱的x老师:

  您是我的启蒙老师,您已经教书好几年了。我不知道您对您以前的学生怎样,或者您以前的学生对您的印象怎样。在我的心目中,您的形象就是高大无比的。您就像一缕清风,给了我们凉爽,让我们心中的烦恼顿时烟消云散;您就像春雨,滋润着我们,让我们无忧无虑,快乐地成长;您就像冬日里的暖阳,温暖我们,让我们心中的寒冷灰飞烟灭;您就像一根火柴,照亮我们,让我们走向成功之路。您就像······此时的我,不知有多少话想对您说。可是面对着您慈祥的面孔,我却怎么也说不出口。是您教会了我们怎样记汉字,背课文,是您让我们爱上了您和语文。

  每当看到您满脸的皱纹时,我都心酸。还时不时地想象着您每天晚上不辞劳苦的批改我们的作业,还要准备第二天上课的内容。记得偶然的一次,我才体会到您是多么的辛苦。我和同学路过办公室的窗口,看见您批作业,批着批着竟然睡着了。可您睡着了还不忘我们的作业。那时,我真想替您盖上被子,让您好好休息一下。可我生怕吵醒了您。于是,便走开了。

  我不知道您在这六年来,您为我们付出了多少心血。

  您是我们的老师,也是我们的“园丁”,剪掉我们的粗枝大叶。菊花以美丽打动人,梅花以它迎风傲雪打动人,而您,以您慈祥的面孔和甜美的笑容还有您的话语打动我们。

  祝您

  天天开心

您的学生:xx

给老师的写一封信11

亲爱的胡老师:

  你好!

  校园是老师的花园,老师是辛勤的园丁,用美的阳光普照,善的雨露滋润,真的春风化雨,才使我们心田绿草如茵,繁花似锦。亲爱的老师,您用人类最崇高的感情,播种春天,播种理想,播种力量,播种希望……

  当那一次,我看到您时,一种敬佩之情油然而生。那天,火辣辣的太阳毫不留情地炙烧着大地。猛烈的照射在窗玻璃上,当我把一大堆的作业放去您的座位上时,却发现您的桌面上堆满作业,还有试卷。而您却在批改试卷,随着您红笔划过试卷的刷刷声,我走了出去。

  第二节课时,您虽在讲课,但您那喉咙的沙哑声,几声咳嗽……但是后面的几位同学依旧在喃喃细语,您那几声厉声呵斥。使得您的喉咙更加地沙哑了,但课才上了一半的时间。

  在中午我吃完饭后,您把我叫到了办公室。我喊了声报告后就进来了。您戴着眼镜依旧刷刷地批改着试卷,您正专注地批改试卷,并没有注意我的到来,直到我喊了声老师后,您才意识到我站在旁边。您轻声细语的告诉我这篇作文需要修改的地方,以及我试卷上的一些错题,给我细细讲解了一遍。我看见您的桌上摆了一盆丝毫未动的饭,我心想:您原来一直在批改试卷还没吃饭呢,您真是一位关心关爱学生的好老师!

  老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生,老师是火种,点燃了学生的心灵之火。您让我们无比敬佩,关心关爱学生的老师,用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美你一点也不过。

  祝:

  身体健康!

  您的学生:陈乔之

  20xx年9月8日

给老师的写一封信12

  亲爱的:

  郑老师

  最近还好吗?

  今天是开学的第六天了!我依然没见找你的影子!我多盼望你能再给我上一堂课呀!你把我们留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我们一起吃东西的样子;我多想再看看您给我们讲课讲题的样子;我多想再看看您和我们一起跳舞的样子;我多想再看看您唱歌的样子!!!您就像我们的大姐姐一样,无论如何都为我们着想!对啊!您就像那燃烧的蜡烛!燃烧自己,照亮别人;您就像那粉笔,为了别人,默默奉献。

  还记得有一次,我和郑瑶琨跳校园集体舞的时候,和郭锦、樊泽方打打闹闹、嘻嘻哈哈,在早训的时候,你点了我们四个的名,让我们一个人做十个俯卧撑,我和郑瑶琨犹豫了一下,还是没做。我们不想做,或者说就根本不愿意做,您好想看出了我们的心思,让大家解散了。让我们两各留了下来。您说:"你们是不是不想做?”“那怎么办,韩金玉你说”。我说:“我们个抄20个解比例。”老师同意了。在我们回教室之前,老师又说道:“做事情要认真,就会有很多收获;如果做事不认真,就会一事无成,我相信你们俩都能做到,因为你们都是好孩子。”老师是一个懂得教育孩子的人网 ,老师是不会轻易打我们的,除非你做的太过分,老师气急了才会打你。

给老师的写一封信13

敬爱的张老师:

  自从高79成立以来,66个人共同铸成了79梦。

  在带我们之前您也许听过以前的79很乱,上课睡觉、玩手机、打扑克,总之干什么的都有,但是,听课却很少。老师说没用,同学们依旧我行我素,非但没有改变反而变本加厉。渐渐的我们失去了方向,失去了动力。而我也慢慢地开始上课不听课睡觉,成绩也随之退步,我失去了学下去的信心,尽管心中依旧抱着大学梦。但就我现在的情况,大学也真正的变成了一个梦。

  8月11日,我依旧抱着以前的心态开始展开高二的生活,晚上同学们坐在教室你一言我一语,教室没有教室的氛围,同学们没有学生的样子。这时,您站在讲台上而底下同学们很自觉地把您忽视,还在说着自己的。

  然而,接下来的相处让我们深深的记住了您。您让我们重拾信心,重新振作。您让我的大学梦不再是一个梦。在这6个月的朝夕相处中您教我们做人的道理,教会我们感恩,感恩父母,感恩老师,感恩那些曾经帮助过自己的人。而我们在您的每一句句富含哲理的话中成长、懂事。也在您的每一句句富含哲理的话中学着为人处事。而成绩也是在您的带领下不断进步,并且,位居三个文科普通班第一,这虽然是同学们的功劳,但也少不了您的管理,您为我们所付出的汗水。还记得班级风采展示的那一次,您为制作ppt所付出的辛苦。谢谢您!谢谢您愿意为我们,谢谢您为我们做的一切!

  在这6个月来您改变了我们的一些陋习,上课睡觉、玩手机,您用一些我们并不认同的方式来管我们,但尽管不认同,我们却知道您做这些是为了我们好,为了将来我们更好的在社会上生存,更有把握走过荆棘,迎接挑战。谢谢您!

  在这6个月中尽管我们有过不开心,但却教会我们一些道理。在这6个月中我们有过欢乐,有过笑声,而这些都是发自内心。对于我来说,这6个月是难忘的。而在接下来的一年半中,我相信也会更加精彩,更加难忘。

  还记得在考试的前一天,我们惹您生气了,在这里我想跟您说一声:“对不起。”以前放假根本没有这么多作业,同学们就发发牢骚,却不想让您生气了。对不起老师。

  另外,祝您在新的一年身体健康,全家幸福!

给老师的写一封信14

亲爱的杨老师:

  您好,您暑假过的好吗?身体健康吗?今年暑假很热您要注意身体,我暑假过得很快乐,我定了学习计划每天按计划进行学习,我已经把语文字帖、数学暑假训练营和英语写完了。

  暑假我报了美术班我学的是国画,我学画了牡丹、玉兰、紫薇、金鱼等我特别喜欢画牡丹和玉兰,而且画的可漂亮了,开学时我拿去给你看一看,分享我的收获,我相信你一定会高兴的。最后祝您暑假快乐。

  xxx

  xxxx年x月x日

  亲爱的爸爸妈妈:

  我在学校过得很好,在学习中李老师给我讲不会的题、对我还很关心。还有在生活中我们有不会得题,李老师和张老师都会教我们等我们听会老师才安心的教不会的人。下课还有一群小伙伴玩,晚上有生活老师照顾我们。所以你们不用担心。在这里祝你们福如东海、寿比南山。

你们的乖女儿:子萱

  xxxx年x月x日

给老师的写一封信15

敬爱的英语老师:

  您好!

  印象中,你是一个不重视穿着、笑起来很好看、对某些同学又很暴力的人。

  在之前的读书生涯中,我都是很怕老师的,只是随着年龄的增大,胆子也跟着大起来。而你是那少数的我不怕的老师之一。为什么不怕呢?我想过,大概是因为你的言行举止不象是领导的威严那种,而是有点朋友的随便。

  今天我表姐来我家,她跟我是同年级的,在另一个学校读书。我们一起做作业时,我抱怨说英语不会,越学越不会。可她却说她英语很好,她跟我说,她觉得所有的课中英语课最有趣。在学到某一个单元时,老师会让她们一组一组地来用英语表演故事;另一单元时,老师会让同学用英语说出一些特征,让同学们猜人或物,玩你说我猜的游戏。

  她们的英语课是妙趣横生的,而我们班的英语课是乏味无聊的。

  老师,其实我觉得你的教学方法有点问题。当然,我承认有自己的问题,但我敢也有老师的问题。为什么?因为我们全班的英语成绩都在极速下降。一个两个是巧合,但全班一直肯定是有问题了。

  老师,其实你讲课经常都抓不住重点,不知道你要讲的是什么。而有时候你讲题目时,解释得并不清楚,我都不知道为什么是这个答案。

  希望老师可以改进一下教学方法,将来可以更好的将知识讲解给学生。

此致

敬礼

  你的学生:陈雪莹

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