给校长的一封信

时间:2021-11-04 18:18:30 书信 我要投稿

给校长的一封信汇编15篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写信的经历,对书信都不陌生吧,借助书信人们可以传递思想、交流信息。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的给校长的一封信,仅供参考,大家一起来看看吧。

给校长的一封信汇编15篇

给校长的一封信1

敬爱的校长:

  您好!

  在这充满欢声笑语的校园里,不知不觉既已经要毕业了,心里依旧恋恋不舍。即将毕业,离开朝夕相处的同学和老师,想到分别的时刻,内心既有一丝恐惧,但是天下没有不散的筵席,为了报答母校,我向您提点儿建议。

  现在我们的学校已经在追随科技的脚步,环境优雅,设备齐全。精益求精美中不足的地方依旧存在。

  1、我希望学校的老师能更加融入我们学生中,多和同学们谈谈怎样能让班级更好,这样不仅可以促进师生间的关系,还可以激发同学们内心的情感。

  2、我希望学校能够多点组织课外实践活动,同学们一天到晚上课,头昏脑涨自然会不认真,偶尔可以去外面放松一下身心。

  3、我们每天倒垃圾都要从教学楼一直到旧教学楼侧面,实在不方便,我认为每个年级弄一个大垃圾箱,垃圾满了再一起拿下去到,这样比较方便省力。

  4、我还认为可以尽量减少笔头作业,增加课外阅读方面,这样方可大大提高同学们的阅读水平。

  一切的一切,都历历在目。光阴似箭,日月如梭,时间不可能倒流,我只能把一点一滴的回忆和一个个梦想悄悄带走,轻轻的说一句:“再见了。”

  以上是我的建议,望校长考虑采纳。

此致

敬礼!

xxx

  20xx年1月21日

给校长的一封信2

亲爱的俞校长:

  您好。

  亲爱的俞校长,我们的校园应该是个干净的校园。但是,我却发现我们的校园出现了不该出现的东西——垃圾。

  一下情况随处可见:男厕里,尿会出现在地上,大便根本不冲,可怜的草纸在地上哭泣;校旁小湖四处漂流着垃圾;有的人在树上爬,有的人在草坪上玩耍,有的人甚至折断花草树木;大垃圾桶旁,垃圾袋躺在地上弥漫这臭气,饮料瓶、包装纸、面巾纸、果皮在地上“哭喊”。

  亲爱的俞校长,以下几种建议可采取并实施:

  1、在有垃圾处立起警示牌,警告乱丢垃圾的人。

  2、让所有的班级认领一块地盘,让这个地方没有垃圾。

  3、在班级里开主题班会,或是在学校里开大集会,让大家意识到地球环境破坏会对我们造成巨大的灾害。

  4、开展一个“我是环保小卫士”的活动,谁捡的多,谁就会获得奖励。

  5、如果上面方法都没有用,请当着全校的面把乱丢垃圾的同学惩罚或者批评。

  6、要还是不行,请找来家长谈话或者让家长揍一顿。

  亲爱的俞校长,如果您能看到这封信,请您一定让我们的校园再次干净。

  学生:

  20xx年x月x日

给校长的一封信3

敬爱的罗校长:

  您好!我是六年级一班的吴雨晴,在六年的学习中,我受益匪浅,那一位位和蔼可亲的优秀教师、不辞辛苦的学校领导,使我永生难忘。是他们,让我由一个无知的孩子,变成了一个有知识、有文化的少年。

  在我即将离开伴随我度过了6年美好时光的母校时,我常常忍不住站在操场上四处看看,这样一来我便发现了母校的一些美中不足的地方。

  这天,我照样和同学有说有笑地来到学校,在评比栏那儿停住了脚步,我惊呆了,原来“0”家族的成员个个手拉手,肩并肩,在评比栏上形成了十分壮观的景象,“1”妹妹也凑热闹,在“0”之间也插一脚,淘气的“0”和“1”把同学们弄得晕头转向,不知道昨天的评比到底得了多少分,但在你上体育课时,便会真相大白。原来是那些一年级的小弟弟小妹妹们搞的鬼,他们没有玩的,就跑到评比栏前涂涂擦擦,把“10”涂成了“1”,把“8”、“9”擦成了“0”。

  所以,我建议您在评比栏的下面加一块玻璃,并把它稍微挂高一些,这样一年级的小弟弟小妹妹们就摸不着了,老师写底下时也不用弯腰驼背,岂不是一举两得。

  “叮铃铃”,“不好,上课了!”我不得不放下手中的笔,抓起音乐书,飞奔下了五楼,穿过操场,奔向综合楼,又疾速上三楼。正在我飞奔上楼的时候,听见“咚”的一声,一个四年级的同学由于怕迟到被批评,便以飞快的速度向下冲,这时,与迎面而来的、和他一样着急忙慌的小同学撞了个正着,那小同学“哇”的一声哭了起来……现在我们的学习任务重,时间紧,一般课间都有作业,所以一听见铃声,都像惊弓之鸟,恨不得有一架飞机,能从这边的教学楼飞到那边的综合楼。

  所以,我建议罗校长招一个报时员,在还有两分钟上课时,告诉同学们一声,给我们一个准备的时间。

  可能以上意见不合理,我还是希望校长能参考。

  此致

敬礼

  吴雨晴

  20xx-3-26

给校长的一封信4

尊敬的校长:

  您好!我是六年级一班的学生。不到一个月,我就要离开学校了,在这里学习生活了几年,就要离开,还真有点依依不舍呢!在您和老师们的精心栽培下,我从一个无知的小孩变成一个德、智、体全面发展的少年,我心里充满了感激。

  为了使母校变得更加美好,在离开学校之前,我想向您提几点建议,算是送给学校的特殊礼物吧!

  一、硬化学校的操场。

  因为我们学校小学部的操场凹凸不平,秋天刮风的时候,风一吹,就会扬起许多灰尘,同学们都不敢睁开眼睛;雨天,低洼之处就会有一洼洼的积水,同学们穿过操场走进教室,如果稍不留心,就会变成“落汤鸡”。

  二、我认为我们学校的计算机太落后了,邓小平爷爷说过:“计算机要从娃娃抓起。”当今正是信息技术迅猛发展的时代,我们只有学好计算机知识,长大后才能为祖国建设发挥更大的作用。我建议发动全校师生捐款,把落后的中央处理器升级到奔腾四,让每一台电脑都能通过宽带上网,让每一台电脑都跨上信息高速公路,让我们在网上冲浪,让我们在无止境的知识海洋里遨游。我认为我们学校还可以搞一个校园网,让同学们在校园网上交流学习情况,倾诉自己的苦恼和快乐,自己的苦恼让大家出谋划策,自己的快乐与大家分享,我们还可以在校园网上结识各自的知心朋友。

  这只是我个人的片面之见,如有不周之处,请校长给予谅解并批评。

  愿母校永远是基础教育的楷模。

  此致

敬礼

六(1)班学生:xxx

4月17日

给校长的一封信5

尊敬的校长:

  你好!我们,在你的领导下,只用短短几年的时间,就由一个名不见经传的农村初中发展成为远近闻名的一所学校,每一个x中人都是很兴奋的。你是位具有开拓精神,事业心强的好校长,为我们学校的发展付出了很大的心血。这是让全校每一位教职工无不佩服的地方。

  但在这里,我代表学校普通的教师向你提个小小的建议:请把欣赏的目光也投向我?你在教职工会议上常常要求每一位教师在工作中,应把欣赏的目光投向每一位学生即使是很普通的学生,要相信每一位学生都能成才。可我们普通教师为什么得不到你欣赏的目光呢?对学校有突出贡献的、教学成绩斐然的优秀教师,你有理由去欣赏去推崇。可我们普通教师同样也需要你欣赏的目光啊!“校长把我当人看,我给校长当牛干;校长把我当牛看,我什么事情也不想干。”这是我们普通教师渴望你欣赏最直白、最朴实的心理描述!我们素质平平,没什么特长,口齿不清,五音不全,课上得一般,也没有论文发表。但在当今信息快速传递,生活内容日益丰富的形势下,人人都有一定的表现欲。我们也很渴望能得到展示自己的机会。校长,你能给我们机会,能给我们一些欣赏与鼓励,让我们也能成为学校某个时候的一片亮丽的风景吗?

  我们因素质平平,所以有些自卑,做什么事都缺少信心。校长,你知道吗,也许你不经意的一句安慰,一个鼓励的眼神,都会让我们信心满怀。有时我们也会取得别人看来微不足道的一点成绩,但校长你别把它看成微不足道,因为你的看重,会让我们的自卑感减少,会让我们充满激情的去完成更多的工作。我们因为素质平平,所以常常失败。失败后,我们有的颓丧悲观,失去前进的勇气;有的也会不甘心失败,力图重振旗鼓。这时候校长你能肯定我们工作的热情,相信我们只是一时的失误,和我们一起寻找失败的原因,并能给我们新的表现机会,我想我们这些普通教师定会获得巨大的工作内驱力,定会充分发挥自己的潜力,把工作做好。我??真的希望能得到校长的一次真诚的赏识,真的希望我们这些普通教师也能在被欣赏的幸福中摘取成功的花朵。最后祝愿我们学校会在你英明的领导下,走向更辉煌的明天!

  祝您身体健康

  您的学生:梁伟海

  20xx-5-5

给校长的一封信6

尊敬的校长:

  您好!

  都知道农历二月十九会是一个大会,但是二月十九会在星期三,而我们在学校,不能出校门这可是对我们的打击呀!

  在以前我和家人一起去玩是多么快乐呀!在那里一会玩这个,一会玩那个十分开心,再想每一星期回家一次而且只有两天还有作业,我们唯一能多回家几天就是其他节日,而这一个学期的节日偏偏就是快大型考试的时候,我们是想没有考试的时候多玩玩,请您批准!

  我们一定为学校争光,多好好学习,这是我们最大的心愿。

  您上过住校的学校吧!您的感受我们不知道,但是我们的感受您知道吗?每天在宿舍想回家就偷偷落泪,不让别人知道,自己家长把自己送来也不敢让妈妈或爸爸再陪自己会儿,因为他们都有很多事情要做。

  您当时想回家吗?何况我们还是小学生,在学校的时间比在家的时间还多,还有的是幼儿园就在这上。

  您能批准吗?

  此致

敬礼!

给校长的一封信7

亲爱的校长:

您好!

  我是您学校的学生,想对您谈谈学校不好的风气和我的建议。校长,想必您也当过班干部吧?也许您也会碰到这样的事情:比如,学习成绩不好的同学,不完成家庭作业,或者觉得反正成绩不好,上课认不认真都一样,他们便不认真听讲。这种情况让我们做班干部的很为难,告诉老师吧,他们会讨厌你,不告诉老师,他们又会变本加厉。所以,我向您提点建议,不想做作业的同学老师可以让他们少做,但要做好;对于上课不认真的同学,老师可以多夸夸他们的长处,让他们克服自卑心理。

  另外,我还要提条建议,就是放学了,学校大门、中门和小门总是交通堵塞,让车辆和同学们总是挤出去,这样容易引发交通事故。我希望学校放学后,同学们可以有顺序地走出去,车子在马路上停,让同学们能先走,比如一年级先走。然后再二、三、四、。这样做,对学校和我们都有很大的帮助。

此致

  祝

身体健康、万事如意!

给校长的一封信8

尊敬的校长:

  您好,我是本校四(10)班的一名小学生。在“学校”这个大家庭里,在老师、同学们的帮助下,我不仅学到了书本上的知识,还懂得了许多人生哲理。四年来,我们伴随着学校的发展而成长,这里的一草一木我都是那么熟悉!学校的每一个角落里都充满了我们的欢笑声。

  四年的学习和生活,让我感到我们的校园一天比一天还要美丽,教育设施也越来越好!但还有一些不足之处,我冒昧地向您提出来,请您见谅。

  1:建设一个图书馆让学生办张借书证,随时可以来借书;每周有两节“读书课”,是让学生在图书馆看书,然后写读书笔记。

  2:在那个大花坛里建一些运动设备,让同学们在下课时能在一个绿色的花园里玩儿!

  3:在教室里挂上一根铁丝,每到下雨时,同学们把雨具挂在铁丝上,这样就可以避免把雨具放在地上,把地板弄得湿湿的。

  4:在教室里放些小盆栽,红的花,绿的草,不但能清新空气,还能让我们在一个绿色的环境中更好的学习。

  校长,我的建议就只有这么多了,希望能够被采纳。

  祝校长身体健康,工作顺利!

  愿母校一天比一天更美好!

  4月17日

给校长的一封信9

尊敬的校长:
  您好!都说校是我们的另一个“家”,而我们每天几号都在“家”中生活和学习。
  那么我们是不是应该要爱护、保护好“家”中的环境呢?想一想,大家是喜欢在一个环境优美的地方学习?还是喜欢在一个肮脏不堪的地方学习呢?大家是喜欢在一个干干净净的地方生活?还是喜欢在一个遍地的垃圾纸屑的地方生活呢?不用说,大家都会选择前者。
  而恰恰相反,我在校园里看到的却是这番景象:走廊、花坛和操场上随处可见的'一团团的纸屑;许多美丽的花花草草被无辜的摘下,留下一根枯黄的茎无力的耷拉着;厕所旁水龙头的“眼泪”还在不停的流着,似乎在诉说着自己悲惨的遭遇……
  但是这样的事情不但没有减少,而是在恶劣的增加!为了杜绝我们校园里的这些情况再次发生,我想在次提几个意见:
  一:开展“节约光荣”的相关活动。可利用广播宣传、做手抄报和写作的方式来提醒同学们的节约意识;也可以用开相关的主题班会加强同学们对相关知识的认识,让他们了解到节约和环保的重要性。
  二:合理安排批评与奖励。多做检查班级卫生和清洁区卫生保洁的工作,将表现优秀的班级评选为“优秀班级”,而较差的班级则点名批评并要求改正。这样会让每一个班级都怀有积极向上、奋发的心态,希望将美化校园的工作做到最好!
  以上就是我对校园美化的提议,希望您能在百忙之中抽出空来看一看我的这份建议书,我衷心的希望为校园的发展做出贡献。
  祝您:身体健康!

  您的学生:张修丽

给校长的一封信10

尊敬的校长:

  您好!我是福州一中的一名在校生,在此,我想向您提出关于同学们在食堂用餐时的卫生习惯问题。

  首先,许多大部分同学都有饭后收拾走餐盘的习惯,但是每年高一的新同学一开始并没有这个习惯,希望在开学的时候学校能提示新生,在这方面作出要求。

  其次,许多同学收拾了餐盘,但是仍将一些诸如食物残渣、骨头、纸巾、筷子、勺子,扔在桌面上,十分脏乱,对之后同学的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人员并不可能做到一直帮我们整理桌面,所以,甚至有时候找一个干净的位置都很困难。

  窃以为,收拾餐盘一是为了能让下一个同学方便地继续用餐,避免食堂拥挤,但是只收拾了餐盘,不保持桌面干净和不收餐盘又有何异?其二,收拾餐盘是一个基本素养,但若只是拿走餐盘,而桌面仍然脏乱,那么收拾餐盘就是形式主义。

  令人不解的是,餐盘都收拾了,顺手整理一下桌面应该不是难事。

  还有一个问题是经常看到取餐具的地方地面上有许多筷子,应该是同学们取筷子时不慎掉落,但是都没有自己捡起来的习惯,掉下去了就置之不理,再拿一支新的。筷子我们都要用,这样掉在地上让大家踩来踩去,是不是不太卫生呢?

XXX

20xx年x月x日

给校长的一封信11

尊敬的校长:

  时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。

  虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相信,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。

  再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。

  再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。

  此致

敬礼。

  六年级五班学生xxx

  20xx.4.13

给校长的一封信12

敬爱的校长:

  您好!

  我是六年级的一名普普通通的学生。每天清晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;傍晚,我踏着夕阳的余晖,我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立了深厚的感情。

给校长的一封信13

亲爱的校长

  我现在以是六年级的学生了,我即将要离开我们美丽的校园,离开可亲可敬的您,离开敬爱的老师和亲爱的同学们,尽管在我的心里有太多的舍不得,但我知道天下没有不散的宴席啊,我们终究还是要离开母校的,我要在临走前向您诉说我的内心世界。

  校长自从您来了,我们的学校发生了翻天覆地的变化,您刚来时就把我们破旧的小瓦房扒了,盖起了华丽的琉璃瓦大房子,让我们在宽敞的教室里上课,让我们感受到了城里上学孩子的感觉,现在我可以自豪的说我们一点也不比城里差,因为城里孩子有的我们都有,可是城里孩子没有的我们也有。

  现在我们学校里有三十多台电脑,而且还连上了因特网,这回我们上微机课,想玩什么就玩什么,我们班还是一个特别的班级,我班安上了一个大屏幕,我们上语文课或数学课,就给我们放大屏幕,这样我们的学习越学越爱学,我们也不会讨厌学习了。

  校长,我们学校有一个美中不足的地方,那就是我们学校没有一个升国旗的地方。校长,我认为国旗是我们国家的象征,如果我们学校没有一个国旗,学校在好也是有缺憾的,我最大的愿望是能在毕业之前看到我们学校上方那冉冉升起的国旗,我更想亲手升起那面红旗,因为他代表着我们学校正朝着更加美好的方向迈进!

  最后,祝您身体健康,万事如意。

永远想念您的的学生:

  20xx年xx月xx日

给校长的一封信14

尊敬的张校长:

  您好!

  进入学校就读已经有两年了。本校优点很多,但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校,让学生能够在这里更好地学习和生活,我提几点建议。

  1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧,希望得到校方的重视,及时维修解决。从资源的角度来说,水是人类无法离开的稀有资源,而全球的水资源正在慢慢流失,我们都有义务节约用水。考虑到经济角度,关不紧的水龙头,流失的正是金钱。希望校方能够重视,请师傅进行修理,让水龙头不再滴水,并恢复正常的洗手功能。

  2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后,一转身,背后又有同学扔下了纸屑等垃圾,给学校保洁阿姨打扫卫生,以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题,加强管理,给学生加大压力,同时举办主题演讲等宣传活动,引导学生文明生活。

  3、在平时的交流过程当中,众多同学反应学习压力过大,没有适当的副课。从太阳升起到落下,上课下课几乎都坐在班里,没有自由活动的时间,也就不能放松心情。所以,我建议学校增加社团活动,开设各种兴趣班进学校,让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识,而且能够让同学放松心态,改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学,可以练习弹吉他,从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静,找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的组合拳,还有连贯摔,不但可以让大家找到自信,还可以让大家学到一些护身技能。

  以上是我向学校提的几条建议,希望得到学校重视。

  祝您:身体健康,工作顺利!

  您的学生:xx

  20xx年x月x日

给校长的一封信15

敬爱的校长:

  您好!

  我蛤入年级的一名普通学生,在这学期有幸被选中成了一名文学社成员。有了这次可以提高作文水平的机会,在此,我想对您说几句心里话。

  xxxx年9月,我踏进了黄升中学的校门,从一个稚嫩的孩子成长为了一个懂事的中学生了。

  刚刚迈进中学大门的时候,因为还未摆脱暑假里那无拘无束的生活,所以就认为初中的学校肯定就是一座囚禁人自由的监狱。但慢慢的,我知道我错了,慢慢地,我觉得学校才是一个获取知识与快乐的真正的园地!

  我们学校虽然没有华丽的外表,但我们却有着雄厚的师资力量。我们的学校的环境虽然不是多么地环境优美,却十分干净整洁。我们的学校虽然没有多少先进的设备,但这里却有着我们的办学特色——校刊《雏凤》和特长班,而这些也都是小学生活中所没有的。

  作为提高同学们作文水平的重要平台,《雏凤》以她独特的魅力吸引着许多同学投进了她的怀抱。我们的校刊在主编等各位老师的辛勤努力下,如今已经有了质的飞越与发展,从以前那普通的刊物到现在的知名的刊物,她走过了一段艰辛的历程。让人不得不说的是,我们的校刊《雏凤》真的成了我们学校的一道亮丽的风景线。

  特长班的开设,愉悦了大家的心灵,使我们在繁忙的学习之中可以抽出时间来学习自己爱好的东西,可以达到学习知识与发展特长两不误的效果。在特长班老师的缌教育下,说不定我们学校可以培养出像马琳、邓亚萍、徐悲鸿等一些有成就的人物来。

  不只是我感觉到这种良好的感觉,我相信任何一个同学也都会这样认为吧!

  我相信在您的带领下,我们的学校一定会更加美好,更加优秀,走向更加光辉的未来!

 李XX

  xxxx年12月17日

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