中班运动会方案

时间：2022-04-19 12:10:45 方案我要投稿

中班运动会方案（精选17篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的中班运动会方案，欢迎阅读与收藏。

中班运动会方案（精选17篇）

　　中班运动会方案篇1

　　一、活动背景：

　　为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，乘着圩塘中心幼儿园首届“健康月”活动的东风，中班组亲子运动会即将拉开帷幕啦！

　　二、活动主题：

　　家园齐锻炼，开心伴成长。

　　三、活动目标：

　　本次运动会竞技赛，是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要达到以下方面的目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的愉悦。

　　3、通过幼儿和家长一起进行比赛，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。

　　四、活动时间：

　　20XX年11月29日上午9：00。

　　五、活动地点：

　　圩塘中心幼儿园户外场地。

　　六、参与人员：

　　中班组全体幼儿、家长。

　　中班组全体教师、保育员。

　　七、活动流程：

　　1、8：30家长到园，签到。

　　2、各班讲解活动规则，安排活动人员及场地。

　　3、9：00按场地进行比赛。

　　4、单项分数相加评出班级团体奖项。

　　5、由园行政颁发获奖证书，宣布活动结束，提醒幼儿及家长回家途中注意安全。

　　八、具体活动方式：

　　1、整个亲子运动会设有九个比赛项目，每个项目各班派五组家庭参加。根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛，每一个项目取前三名，分别加30、20、10分，所有的项目得分进行累积记入班级团体总分，最后按班级团体总分高低来评定名次。设一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。

　　2、各班在班级提前分配好家庭参赛的项目，凭票参赛。

　　3、参赛家庭的项目提前安排好，如遇特殊情况不能参加者即为放弃。

　　4、单项比赛的前三名，班级团体奖均有一定的奖励。

　　九、亲子游戏安排：

　　比赛场地一（塑胶跑道）：

　　裁判：韩望月

　　工作人员：钱丽燕、洪长爱

　　绕障碍运球

　　玩法：哨音吹响后，家长背好幼儿绕过障碍，到终点框内尽可能多取球，然后再拿好球原路绕障碍返回，放回篓子内。在规定时间内，哪组家庭取球多即为胜。

　　规则：如果在途中球掉落在地上，不能重新捡起。家长不能帮助孩子拿球。

　　比赛场地二（塑胶场地）：

　　裁判：於惠娟

　　工作人员：王娇、顾小琴、张敏

　　1、亲子二人行

　　玩法：幼儿双脚分别踩在家长的脚上，一起出发，共同走向终点。前三名先到者按顺序得分。

　　规则：在行进途中，幼儿双脚不能离开家长的双脚，家长更不能拎起幼儿走。

　　2、羊角球往前冲

　　玩法：幼儿在起点骑羊角球蹦向终点家长处，当幼儿到达终点时，幼儿起身拿球，家长背上幼儿往回跑。前三名先到者按顺序得分。规则：当幼儿骑羊角球还没有到达家长处，家长们不能提前越过线条往回跑。

　　3、手足情深

　　玩法：幼儿在前，家长在后，两人跪下，家长的双手握好幼儿的双脚，两人合作爬向终点。前三名先到者按顺序得分。

　　规则：在爬行途中两人手脚不能分开，分开即为违规。

　　比赛场地三（中间广场）：

　　裁判：季伟亚

　　工作人员：徐晓文、张丽华、张瑜

　　1、上花轿

　　玩法：家长的双手交叉做“花轿”，幼儿坐在轿子上，家长抬好幼儿去对面取球，到对面后，幼儿下轿拿一个皮球，然后继续带球上轿，由家长抬回来。前三名先回来者按顺序得分。

　　规则：在比赛途中，幼儿不能下轿和家长一起跑。

　　2、踩石头过河

　　玩法：每组家庭有三张泡沫垫，幼儿和家长分别站前面两张，把后面剩下的一张移到最前面，幼儿和家长分别往前移一格。家长继续把后面的一张垫子放到最前面，幼儿和家长继续往前移一格。前三名先到终点者按顺序得分。

　　规则：在比赛途中，家长和幼儿双脚不能离开泡沫垫子。

　　3、两人三足

　　玩法：家长和幼儿绑好一对脚，站在起点，哨音响后共同走向终点，前三名先到者为胜。

　　比赛场地四（小1，小2班前面场地），

　　裁判：杭燕

　　工作人员：徐娜、孟芸、张华芳

　　1、亲子投篮

　　玩法：幼儿投球，家长用塑料筐接球，在1分钟的时间内，前三组投中最多的家庭即为胜。

　　规则：如果小球落地，家长或者幼儿不能用手拣进框里。

　　2、抢椅子

　　玩法：游戏分三组同时进行，听裁判口令抢椅子。在家长抢的时候，幼儿要快速坐到家长腿上。每个小组的第一名进行决赛，决出最后的终极名次。

　　规则：比赛全程挺好裁判口令，不能违规坐下。

　　特别提醒：友谊第一，比赛第二。全程比赛途中，教师、家长和幼儿注意比赛的安全、公平、公正。

　　中班运动会方案篇2

　　活动目标：

　　1、开展运动会可以激发幼儿的兴趣，也可以培养幼儿喜欢运动。

　　2、增强幼儿的竞争意识。

　　材料准备：

　　请老师或阿姨来数数，其中一名老师负责计成绩。绳子、跳绳

　　活动设计：

　　1、告诉幼儿小小运动会要开始了，比赛的项目有两人三足、跳绳两项比赛。

　　2、让幼儿了解比赛的规则及安全事项。

　　3、先比赛个人赛跳绳，一个对一个，每班六个。然后进行两人三足，每班20位幼儿参加。

　　4、宣布获奖名单，请获奖幼儿上来，进行拍照留念。

　　5、颁发小礼物以至鼓励。

　　反思和建议：

　　在这次运动会中，每个运动员都精神抖擞，参与的积极性很高。活动进行得比较顺利，这次比赛经过了老师和小朋友的精心准备。活动中，各位小朋友参与了自己最拿手的运动项目，运动员们全力以赴，奋力拼搏，发扬了拼搏精神，小观众们为自己的班组呐喊加油。这次比赛中，我们班取得了第一的好成绩，从中孩子学习了奥运精神，学习了合作精神，这样的活动很有意义。

　　中班运动会方案篇3

　　活动宗旨：

　　1、知道12月25日是圣诞节，与家长一起体验迎新年的快乐。

　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

　　3、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　4、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

　　活动主题：庆圣诞迎新年

　　活动口号：“我运动，我健康、我健康，我快乐、快乐运动，快乐你我！”

　　活动准备：

　　1、发放《告家长书》。

　　2、场地布置。

　　3、家长活动签到表。

　　4、活动奖品若干。

　　活动时间：xx年xx月25日上午9：00—10：30

　　具体安排如下：

　　开幕式议程：

　　1、国旗队（播放出旗音乐）。

　　2、全体幼儿集队，各班运动员持班牌，排成四路纵队依次入场。入场顺序：按班级入场。

　　3、升国旗、奏国歌。

　　4、幼儿集体操表演：一二三四歌。

　　5、主持人宣读裁判员名单及比赛规则。

　　活动内容：

　　1、活动名称：夹球侧行

　　活动目标：培养幼儿平衡能力，增强合作意识。

　　活动准备：棒子、皮球

　　活动规则：

　　父（母）子二人手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。

　　2、活动名称：跳圈

　　活动目标：提高幼儿跳跃的能力，增强合作意识。

　　活动准备：呼啦圈

　　活动规则：

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　3、活动名称：羊角球

　　活动目标：培养亲子的合作意识，增强幼儿竞争意识。

　　活动准备：气球、接力棒

　　活动规则：家长将羊角球拍至终点，幼儿从终点骑球回起点。第二个家长继续比赛。

　　4、活动名称：二人三足行

　　活动目标：培养幼儿的协调能力，增进幼儿与父母的情感。

　　活动准备：红绸带

　　活动规则：幼儿与爸爸（妈妈）并排站，将中间的腿用红绸带绑好，一起行至终点后返回。先结束比赛的小组获胜。

　　5、活动名称：抬花轿

　　活动目标：提高幼儿与父母的合作意识，增进与爸爸妈妈的情感。

　　活动规则：爸爸妈妈将双手交叉相握，幼儿骑在手上行至终点，先结束的小组获胜。

　　6、活动名称：袋鼠跳

　　活动目标：提高孩子协调地双脚齐跳的能力，增进亲子感情。

　　活动准备：袋鼠袋若干

　　活动规则：幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　7、活动名称：抓尾巴

　　活动目标：培养亲子之间相互合作、协调的能力。

　　活动准备：尾巴道具若干

　　活动规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　8、活动名称：抢椅子

　　活动目标：提高家长和孩子的反应能力。

　　活动准备：若干椅子、大鼓

　　活动规则：八名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　中班运动会方案篇4

　　一、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让幼儿体验运动的快乐。

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　二、活动地点：

　　幼儿园塑胶场地

　　三、活动形式：

　　集体项目比赛；个人项目比赛。

　　四、参加人员：

　　中班全体幼儿，有各班老师组织好自己班的幼儿；五位班主任做评委，记录好队员们的成绩。

　　五、具体比赛内容：

　　（一）集体项目：

　　1、毛毛虫扭扭扭。由中（1）班老师负责准备毛毛虫头饰和场地布置。

　　比赛规则：由各班12名幼儿组成的毛毛虫队，听到哨声后从起点扭动着爬向2米远的终点，以毛毛虫最后一名幼儿到达终点为准，以毛毛虫不断掉的队为胜利者，如都没有断，就以先到达终点的队为胜出。

　　2、小虎队运瓜。由中（3）、中（5）班的老师负责准备瓜（皮球）和小虎队头饰。

　　比赛规则：每班12名队员组成小虎队，每队一个球，听到哨声后从排头幼儿开始把瓜在头上往后运，运到最后队员的手中后，最后的队员赶紧抱着瓜跑向排头，继续开始运瓜，以此类推，直至最前面队员再次排到排头为止，哪队先完成哪队就是胜利者。

　　（二）个人项目：

　　1、小羊小羊冲冲冲。由中（2）班老师负责准备羊角球和场地布置。

　　比赛规则：每班选拔出来的7名幼儿来参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿先扮演小羊，听到口令后，在规定的距离内跳羊角球向终点冲冲冲，以先冲到终点的小羊为胜。各班老师随时保护好自己班内的小羊，以确保安全。

　　2、我喂鱼儿吃果子。由中（4）班的老师负责准备果子（沙包），黄斓、李惠、盖玲芳三位老师负责布置场地，画五个大嘴鱼。

　　比赛规则：由每班选拔出来的7名幼儿参加比赛，每一轮比赛由每班一名幼儿参加，每名幼儿有五个果子喂给鱼儿吃，听到口令后，开始把果子投向鱼儿的大嘴里，果子投进鱼儿嘴里多的幼儿获胜，要求脚不能超过起点线，果子一定要投进鱼的嘴里面。

　　六、活动奖项：

　　1、团体奖——前三名，设一、二、三等奖，另外增设道德风尚奖和最佳风采奖各一。

　　2、个人奖——一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

　　中班运动会方案篇5

　　健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，拟在本周组织召开幼儿秋季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，在国庆60年大阅兵的鼓舞下，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研创编和改编队形队列展示和游戏竞技。

　　一、时间：

　　20xx年11月5日下午3：00——4：30

　　二、地点：

　　南塑胶场地

　　三、参加班级：

　　中一、中二；中三、中四、中五、中六、中七

　　四、家长配合：

　　1、因甲流防控工作需要，本次活动不邀请家长参加，请谅解。

　　2、活动当天请给幼儿穿园服和运动鞋，按正常时间接送。

　　3、配合教师教学，有意识地带孩子观看运动会相关的电视节目、影像片段、照片等，聊一些关于运动会的话题，让孩子初步了解相关知识：裁判员、发令语汇、起跑线、冲刺线、判定取胜的依据等等。

　　五、活动内容：

　　1、运动员入场式：

　　按班级顺序由中一至中七沿跑道列队、入场，绕场一周。

　　2、队形队列表演：两个班一组进行展示（中一、中二班入场式后直接进入场准备表演，演完即入座当观众；中三、中四场地外候场；中五、中六、中七班入座观看）。

　　3、运动会单项及参赛名单：（分两个场地进行，中一班—中四班北侧跑道；中五班——中七班南侧跑道）。

　　①小猪运皮球：

　　②小马跨栏：

　　③小熊大力士：

　　六、活动要求：

　　（一）充分做好各项准备工作：

　　1、分工明确，互动配合：

　　①入场式，全体着园服，三人分站幼儿队列两侧前、中、后；

　　②单项竞赛：语言组教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地；

　　音乐组教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律；

　　保育员负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

　　③各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、口号（走过主席台前时齐呼二遍）。

　　2、对孩子进行有关知识教育：组织运动会谈话活动，明确运动会概念、目的，知道各项活动名称，掌握名词基本概念，如：裁判、发令员、起跑线、终点线、冲刺线等知识。

　　（二）集体活动：幼儿和教师服装整齐统一，注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，六路纵队绕场一周；队形队列表演注意幼儿动作整齐到位，充分体现幼儿年龄特点，阳光而有朝气。

　　（三）单项运动：

　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　　备注：

　　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。

　　2、各班自备相机为幼儿拍照（可推选一、二名家长代表全程拍照），活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示，并精选五张本班存入—共享2—“xxxx运动会照片”文件夹中。

　　中班运动会方案篇6

　　一、指导思想：

　　《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我园决定开展秋季亲子运动会，邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动，从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解。

　　二、活动主题：

　　大手牵小手一起来加油

　　三、活动目的：

　　1、情感目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神；

　　2、能力目标：在与父母游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；

　　3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；

　　4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。

　　四、活动形式：

　　体操表演、亲子体能比赛。

　　五、活动准备：

　　1、制定活动方案，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

　　2、准备游戏需要的材料。

　　3、布置活动场地。

　　六、活动时间和地点：

　　10月28日，操场

　　七、活动原则：

　　1、安全第一。

　　不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。

　　2、家长和孩子齐参与。

　　让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈！

　　3、公平、博爱原则。

　　活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。

　　八、具体活动方案：

　　中一班《听话的小球》

　　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　中二班《袋鼠过河》

　　游戏准备：呼啦圈，面袋游戏规则：

　　1、分四队，分别由家长和孩子合作，孩子站在呼啦圈里，口令起，家长把呼啦圈拿起绕过孩子的头再扔到前面，孩子往前跳，依次这样，到达岸边。

　　2、家长和孩子站在各自的袋子里，家长的一边手牵着孩子的手，各自抓紧自己的袋子，口令起，从起点跳到终点，先到者获胜，注意：

　　1、呼啦圈一定要绕过孩子的头，而且孩子必须是跳到呼啦圈里，不能走或跨到圈里，不能脱圈跳，否则判失败。

　　2、必须人和袋不分离，家长的手和孩子的手要牵着到达终点。

　　3、如跳到中途袋子脱落，应把袋子拉好再继续跳，不能脱袋跳，否则判失败。

　　中三班：《撕名牌》

　　活动准备：每个幼儿背后贴一张自己的名牌玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，八个家庭为一组，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的背部贴上一张自己的名牌，听到口令后开始游戏，在保护好自己的名牌的同时将别人的名牌揪下来。

　　中四班《过河寻宝》

　　活动目标：

　　1、发展幼儿的手部精细动作和控制能力。

　　2、培养亲子间合作配合的能力，增进亲子情感的交流。

　　准备：

　　每个家庭三块纸板、长筷子（四双）、乒乓球若干、四个装满沙子和宝贝的玩具筐。

　　玩法：

　　1、分四组家长与孩子利用三块纸板，以最快的速度过小河，家长与孩子的脚不能接触地面。到达终点孩子在玩具筐里寻找宝贝，找到后把宝贝夹到指定的地方。完成任务后家长和孩子面对面抱紧协调跑回终点。速度快的家庭获胜。

　　中五班《运西瓜》

　　活动目标：

　　1、锻炼幼儿手臂力度的控制能力。

　　2、增强幼儿与父母之间的团结协作的精神。

　　3、增进幼儿与父母之间的情感。

　　活动准备：

　　西瓜球若干、棍子4跟、装球的纸箱一个、桩子6个。

　　游戏玩法：

　　1、教师带领妈妈（爸爸）与幼儿来到指定的位置。

　　2、四个家庭为一组站在起点处，妈妈（爸爸）和孩子每人拿一根棍子，两人拿着棍子夹好西瓜球准备。

　　3、听到教师发出的哨子声，两人夹着西瓜球绕过桩子然后沿路返回，速度快者为胜。

　　九、应急措施：

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

　　中班运动会方案篇7

　　一、活动主题：

　　我运动！我健康！我快乐！

　　二、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

　　三、活动形式：

　　体操表演、体能比赛、集体比赛

　　四、活动地点：

　　幼儿园大操场

　　五、活动原则：

　　1、安全第一。

　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

　　六、物品准备

　　1、主席台布置（主楼前，搬桌子）

　　2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

　　3、活跃气氛的小喇叭，哨子

　　4、各个表演队做的班级牌

　　5、游戏道具、秒表、奖品

　　七、活动流程：

　　1、园长宣布：恒丰幼儿园20xx年“庆元旦“幼儿趣味运动会开幕（放礼花、彩带、气球）

　　2、运动员入场仪式。（检阅入场顺序：国旗队、大中班、小班、豆豆班的顺序在《运动员进行曲》的音乐中整齐有序的入场）。

　　3、园长致开幕词

　　4、家长代表讲话：

　　5、小运动员代表讲话：

　　6、游戏项目竞赛活动：

　　请家长朋友坐在原地，由各班班主任为每位家长派送游戏卡，家长领到游戏卡后，搬上幼儿的板凳到班上领幼儿，在听到广播后方可到规定区域进行游戏，此次活动设有三个游戏：分别是百米跑道《袋鼠妈妈》，大厅《小螃蟹学走路》，操场《运球》，每个游戏处贴有游戏规则。玩完一个游戏，由负责老师在游戏卡上盖章，家长必须跟幼儿玩完三个游戏后凭游戏卡到领奖处领取礼物。

　　八、注意事项：

　　1、各段以学年组为单位进行游戏道具的制作和准备，利用体育课和户外活动时间练习游戏项目，12月3日对各段游戏道具的准备及游戏项目的训练情况进行检查验收；

　　2、各班教师负责游戏项目道具、材料的摆放、撤退及本班运动员的入场等。

　　3、各班幼儿早9：00分入场按指定位置坐好，9：30活动准时开始，各班要保持会场秩序，做到会场气氛活跃热烈而不乱，同时为保持会场地面卫生，各班级要自备垃圾袋；4、要求各班幼儿在游戏中要积极为参赛运动员加油、呐喊、助威！

　　九、活动工作人员具体安排：

　　1、主持：XX

　　2、录像、照相：XX

　　3、音响效果：XX

　　4、机动：XX

　　中班运动会方案篇8

　　激发幼儿对体育活动的兴趣，培养团队竞争意识，增强幼儿体质，经研究决定，特举办第二届冬季趣味运动会，具体安排如下：

　　一、活动时间：xxx9年11月26日上午9：00—11：00

　　二、活动地点：幼儿园操场

　　三、活动主题：“运动、快乐、团结、健康”

　　四、活动对象：幼儿园师生

　　五、运动项目：

　　小班组：

　　1、小蚂蚁运粮：每班10人；

　　2、摇摆车大赛：每班8人；

　　3、推小车跑：每班10人

　　中班组：

　　1、小兔拔萝卜：每班10人；

　　2、小动物运西瓜：每班16人；

　　3、拍球：每班10人；

　　4、接力赛：每班10人

　　大班组：

　　1、接力赛：每班10人；

　　2、传球：每班10人

　　3、跳绳：每班8人

　　4、毛毛虫游戏：全体幼儿

　　教师组：

　　1、打沙包

　　2、跳大绳

　　六、活动流程：

　　1、运动员入场

　　按大、中、小班顺序入场，精神饱满，队列整齐。主持人解说各班概况。

　　2、园长讲话

　　3、运动员代表发言（教师、幼儿）

　　4、师生运动项目比赛

　　5、颁奖仪式

　　七、工作人员安排

　　1、主持：岳春娟

　　2、场地布置：李艳贾方花苏艳红林洪艳孙建梅

　　马海云盖学良李新忠

　　3、裁判组：

　　裁判长：闫如美

　　裁判员：

　　4、安全组：盖学良、李新忠

　　5、摄影：张洁、周绍兴、各班教师

　　6、音响：田丽丽

　　八、其他事宜

　　1、各班参照比赛项目在班级预赛的基础上，选出参赛选手。

　　2、各班准备班牌、队名、口号、入场解说词，11月23日上报。

　　3、活动时各班自行带小椅子，按指定场地坐好。

　　各班要高度重视这次活动，认真做好运动会前的各项准备工作，训练过程中教给幼儿基本的安全保护措施，运动会期间维持好班级秩序，组织幼儿有序参赛，确保幼儿安全。

　　中班运动会方案篇9

　　一、活动主题：

　　机关幼儿园亲子健康行主题活动

　　二、活动目的：

　　现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少；有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日（周五）上午8：00～11：00

　　四、活动安排：

　　1、各班8：00～8：30到烈士陵园排成2路纵队集合（中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护），听取园长讲话，然后按行走路线（烈士陵园——健身广场——广隆商场——黄海路——新文峰大世界——护城河畔——健身广场——烈士陵园）徒步前进。

　　2、各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。

　　五、活动要求：

　　1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长——年级组长——带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。

　　2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。

　　3、各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等；要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。

　　4、家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。

　　中班运动会方案篇10

　　活动目标：

　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。

　　2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。

　　3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的风采及良好形象。

　　活动原则：

　　1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个；项目内容由组内讨论决定。

　　2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。

　　活动口号：

　　锻炼身体、从小做起；亲子运动、健康有益！

　　活动时间：

　　早教：11月28日（周四），本园：11月29日（周五）

　　活动程序：

　　一、举行开幕式

　　1、8：40整队入场；

　　2、升国旗、奏国歌；

　　3、全体幼儿唱园歌；

　　4、园长宣布开幕；

　　5、副园长致开幕词；

　　6、运动员代表讲话；

　　7、老师表演开场舞；

　　二、运动员入场式

　　三、集体展示早操

　　四、各组进行游戏比赛

　　活动要求：

　　1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。

　　2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。

　　3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。

　　4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。

　　5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛；中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。

　　6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看（家长看班级指示牌）。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。

　　7、11月26日、27日（周二、周三）彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。

　　8、11月28日（周四）7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序（xx负责），11月29日（周五）7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序（xx负责）。

　　9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。

　　10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。

　　中班运动会方案篇11

　　一、设计意图

　　在运动会活动中，通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目，让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演，在运动项目的练习和竞争中，感受运动的快乐，激发幼儿积极参加体育运动的兴趣，促进幼儿身体动作的发展。

　　二、活动总目标

　　1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作，促进身体的协调性、灵活性，培养坚持到底的意志品质。

　　2、激发参与亲子运动会的兴趣，感受和父母一同运动的快乐。

　　三、活动准备

　　（一）组织工作

　　1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

　　2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

　　3、组织亲子报名工作。

　　4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

　　5、做好运动会上的人员分工。

　　（二）经验准备

　　幼儿和家长事先了解各项目的玩法，在家中或晨区体育活动中进行练习。

　　（三）物质准备

　　1、活动倡议书，海报，运动场布置，活动横幅，环境创设等。

　　2、各运动项目所需的用品。

　　四、活动过程

　　开幕式

　　1、主持人致开幕词。

　　2、开场舞表演。

　　3、运动员进场。

　　4、升旗仪式。（可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。）

　　5、师生齐唱园歌。

　　6、园长讲话。

　　7、小小运动员代表发言。

　　8、家长代表讲话。

　　9、运动员退场。

　　10、幼儿团体操表演。

　　中班运动会方案篇12

　　一、活动宗旨：

　　本次活动以"面向全体幼儿，人人参与趣味运动，增强幼儿体质，促进幼儿健康成长"为活动宗旨。以"家园互动显和谐，游戏运动真快乐"为主题，以亲子游戏，体操表演，达标展示为主要形式开展各项健体活动。创造一种新型的师幼关系，家园关系，活跃幼儿园文化生活，激发幼儿对运动的浓厚兴趣，增强幼儿抵抗力，培养幼儿综合素质，团队意识和集体主义精神。

　　二、活动时间：

　　20xx年4月12日 14:45

　　三、活动地点：

　　本园操场四、活动准备：

　　1、全园以班为单位进行，每班设计一个集体游戏，一个亲子游戏，并做好游戏相关物品的准备。

　　2、各班规范幼儿早操，要求幼儿动作到位，精神饱满。

　　3、各班在自我双手轮流拍球达标的基础上，选出5名幼儿参加集体比赛。

　　4、每班一名协助管理的老师。芽一：露。芽二：瑶。芽三：池五、运动会流程：

　　1、各班早操表演（搏击操、亲子操）（家长站二个一楼阳台和一块树阴下）

　　2、家长竞技比赛（全班家长和班老师跑步迎面接力赛）

　　3、班级左右手交替拍球比赛

　　4、班级竞技比赛（全班幼儿跳圈迎面接力赛）

　　5、亲子体育游戏三个6、颁奖。

　　游戏介绍：

　　游戏一、搭桥过河游戏目的：在运动幼儿身体的同时，促进幼儿四肢的协调。

　　游戏准备：每组（一大一小）2块垫子游戏玩法：

　　活动方法：家长和孩子一组，家长负责塔桥，幼儿过桥，要求不掉下"水"，迎面进行。

　　游戏二、快乐滑行游戏目的：通过滑板游戏激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情，感受亲子间合作的快乐。

　　准备：3个滑板、幼儿组在场地左侧，家长相应的在场地右侧活动方法：每组一名幼儿坐上滑板车从场地左侧起点驶向场地右侧，将滑板车给家长，家长坐上滑板车，幼儿在后面推家长向前行驶。

　　游戏三、运羊角球活动目的：进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿反映的灵敏性。活动准备：羊角球活动方法：

　　1、幼儿双手抓住两个羊角，两腿夹住球，快速蹦跳向家长。

　　2、家长与幼儿两人抱球回到起点。

　　中班运动会方案篇13

　　一、小袋鼠真能干

　　目标：

　　1、练习连续双脚跳，增加腿部肌肉耐力机协调能力。

　　2、学习蔬菜、水果分类。

　　3、培养竞争意识。

　　准备：跳袋两个、障碍物六个、筐三个、蔬菜水果若干。

　　过程：幼儿分成两组。幼儿钻进跳袋，袋里装有一个蔬菜或水果，让幼儿以曲线行进跳，跳到头把袋里的物品拿出来按蔬菜、水果进行分类放，在以直线跑回。

　　规则：以时间短完成好的组为胜。

　　二、炸敌堡

　　目标：

　　1、练习爬的动作，提高灵敏性协调。

　　2、练习投的基本动作，发展幼儿目测力和动作的协调性。

　　准备：障碍物六组、手榴弹若干、“房子”两座。

　　过程：分两组，爬过封锁线，跑回固定的位置把手榴弹投向敌堡后，沿两边直线跑回。

　　规则：完成任务时间短的组获胜。

　　三、收获的季节

　　目标：

　　1、发展幼儿跑、钻、爬的能力。

　　2、知道区分水果和蔬菜，并学会分类。

　　准备：垫子、圈、水果蔬菜玩具。

　　过程：将幼儿分成两队站好，听到口令向前跑，钻过小圈，爬过垫子，走到中间捡起一个水果或蔬菜，投到相应的筐中跑回。

　　规则：先跑回者为胜。

　　四、运果子

　　目标：

　　1、培养幼儿互相协作的能力。

　　2、发展幼儿身体的协调性。

　　准备：小拉车、筐、水果玩具。

　　过程：将幼儿分成两队，每两个幼儿为一组，一个幼儿拉车，一个幼儿坐车。到筐前坐车幼儿拿一个水果后返回。

　　规则：以速度快者为胜。

　　中班运动会方案篇14

　　活动主题：

　　我运动、我健康、我快乐、我成长

　　活动目标：

　　1、为幼儿创设练习走、跑、跳、跨、钻、爬等基本体育动作技能的活动平台，提高幼儿遵守游戏规则的自觉性，使孩子们在游戏中充分体验到体育活动所带来的快乐！

　　2、让幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣。

　　活动地点：

　　xx区幼儿园操场

　　活动时间：

　　上午9：00——10：00

　　活动准备：

　　比赛场地划分、比赛用品的准备、项目器械的.准备、运动会会牌一块、记录表一张、奖品礼品若干

　　教师分工：岳老师、黄老师组织，陈老师王老师组织幼儿，刘老师、李老师负责器械的摆放并协助陈、王老师组织幼儿。

　　活动流程：

　　一、运动员入场。（七色光音乐）

　　二、教师致辞，并宣布游戏项目及规则。

　　三、游戏项目：

　　（一）小小接力赛

　　分组：幼儿人数60人（分四小组5人×4）

　　规则：将男女幼儿（男女幼儿交叉站）平均分成两大组，分别是“草莓队”和“西瓜队”（幼儿贴有标志）这两对幼儿再分成15人一小组，每两组站在跑道的两头，听到口令，手持接力棒进行接力跑。将胜利组记录在记录表中。

　　（二）小小坦克兵

　　分组：幼儿人数60人（分两组30人×2）

　　规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，每队幼儿每两人一辆坦克从起点爬到终点再返回，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

　　（三）蜜蜂采蜜——智勇大冲关

　　分组：幼儿人数60人（分两组30人×2）

　　规则：“草莓队”和“西瓜队”进行比赛，戴上蜜蜂头饰越过障碍（梅花桩、独木桥、钻山洞、舀乒乓球、跨栏、过小树林等）采到花粉拿回来，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

　　（四）亲子游戏——袋鼠跳跳跳

　　分组：幼儿人数60人（分四小组15人×4）

　　规则：“草莓队”和“西瓜队”每队将幼儿分成15人一小组，每两组站在跑道的两头进行比赛，幼儿站在袋里，家长手提袋子和幼儿一起跳，最先结束的一组获胜。将胜利组记录在记录表中。

　　四、活动总结及颁奖。

　　五、发放礼品。

　　六、活动结束。

　　中班运动会方案篇15

　　健康是孩子成长的基石，为了全面发展幼儿体能和增强幼儿体质，增强幼儿抗病能力，预防手足口、甲流的传播，并提高幼儿的意志品质，促进身心和谐发展，初定在六一前后组织召开幼儿夏季运动会。依据《幼儿园教育指导纲要》精神，根据中班幼儿生理、心理特点，中班教研组织早操集体展示和游戏竞技。

　　一、时间：

　　六一

　　二、地点：

　　幼儿园操场

　　三、参加班级：

　　中一、中二；

　　四、家长配合的工作：

　　1、因夏季流感、6、7、8月份是手足口病的高法期，本次活动不邀请家长参加，请谅解。

　　2、活动当天请给幼儿穿运动鞋。

　　五、活动内容：

　　1、运动员入场式：（升国旗）

　　按班级顺序由中一至中二沿跑道列队、八名升旗护旗手入场举行升旗仪式，运动员绕场一周就位运动场地。

　　2、早操表演：两个班一起进行集体表演广播操《天使》。

　　3、运动会单项集体及参赛名单：

　　①赶小猪：4人一组，

　　准备：每组准备一个小凳子，一个皮球和一个羽毛拍。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始赶小球，经过凳子时绕过凳子快速跑回。

　　规则：不能击球奔跑，一定要绕过凳子快速冲过终点。

　　②车：4人一组，

　　准备：每人准备一辆滑板车。

　　玩法：4名幼儿站在起跑线上听到命令开始滑，冲向终点者胜利。

　　③小青蛙跳跳跳：

　　准备：每组若干片荷叶，宝宝们必须跳在荷叶上冲向终点。

　　集体节目：

　　1、拔河

　　分中一班和中二班进行比赛。

　　两边各15名宝宝，男8名，女7名。

　　六、活动要求：

　　一）充分做好各项准备工作：

　　1、分工明确，互动配合：

　　①入场式，中一班，中二班依次入场，中一班两位位老师分站幼儿队列前，中二班两位老师站在幼儿队列后

　　②单项竞赛：各班教师负责运动会比赛项目组织、器械，分工到人准备好器材，并提前送达场地；

　　保育员教师负责组织本班幼儿观看、维持会场纪律；

　　配班老师负责每一项参赛选手清点，送到起点并记录名次。

　　③各班准备入场式道具（班级标牌、手中器械）、运动口号

　　二）集体活动：幼儿和教师注意力集中，精神饱满，昂首挺胸、踏步有力，各班绕场一周；阳光而有朝气。

　　三）单项运动：

　　1、面向全体幼儿，把“快乐运动”的理念融入到幼儿体育运动中，让幼儿在快乐、自主的游戏中得到发展。

　　2、游戏材料安全卫生，充分体现幼儿身心的发展。

　　3、让幼儿在参与和游戏过程中不断提高自己的主动性，让幼儿成为游戏的真正主人。

　　备注：

　　1、保教配合分工协作组织好幼儿，比赛过程中本班老师注意记录每一项比赛名次，结束后及时向幼儿分发比赛奖品。

　　2、各班自备相机为幼儿拍照，活动后相关的照片资料在班级博客中向家长展示。

　　中班运动会方案篇16

　　一、活动目的：

　　1、培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识，增强幼儿动作的协调性和灵活性, 提高幼儿的身体素质。

　　2、让幼儿在活动中要学会谦让、合作、遵守规则，勇于克服困难，能体验胜利的愉悦。

　　3、增进亲子之间、家长之间、家园之间的情感交流，营造幼儿园和谐、亲善、友好的氛围。

　　二、活动口号：

　　参与其中，乐在其中

　　三、活动宗旨：

　　快乐运动会，运动你我他

　　四、活动安排：

　　时间：20xx年

　　地点：幼儿园户外活动场地

　　参加人：中班全体幼儿及家长

　　五、温馨提示：

　　1、为给孩子树立良好的榜样，请家长一定不要违反游戏规则，在比赛过程中时刻关注幼儿安全，切记友谊第一比赛第二，安全至上。

　　六、比赛项目及规则：

　　1、亲子二人行

　　玩法：幼儿双手抱住家长的脖子，双腿夹腰，趴在家长背上，在起点准备好，听到发令后，家长背幼儿双手双脚着地一起向前爬行至垫子另一端，之后按原路返回，先到达的获胜。规则：游戏中途如有幼儿掉下来的，重新背好再向前。爬行过程中家长提醒幼儿一定抱紧家长。

　　3、春种秋收（可选）

　　玩法：幼儿推小车，家长依次将车中水果种到规定的地点，返回时家长推小车，幼儿进行秋收将水果放入小车中。

　　规则：如漏种或漏收要返回种好（收好）

　　按照原路线返回，先到达终点者为胜。

　　亲子游戏：夹球侧行（可选）

　　游戏准备：棒子4根、皮球 2个游戏规则：

　　每班上来6对亲子，组成一小组。亲子二人双手持棍子夹住球，向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛，先结束者胜。

　　亲子游戏：幸福传递

　　游戏人员：每组13名幼儿，13对家长。

　　游戏准备：各班准备皮球一个。

　　游戏规则：分两组进行，幼儿从起点将球送到终点放在两位家长中间（背靠背站立），家长又将球送往下一个幼儿，以先完成者获胜（每组取一、二、三名）。

　　亲子游戏“听话的小球” （可选游戏）

　　目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。

　　准备：四条跑道、每个家庭一只皮球

　　玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。

　　规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。

　　中班运动会方案篇17

　　一、活动构思：

　　本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

　　二、活动目标：

　　1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

　　2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

　　3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月 30 日下午

　　四、活动主题：

　　“大手牵小手，一起来运动”

　　五、活动场地：

　　操场

　　六、活动准备：

　　1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

　　2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

　　3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

　　4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

　　5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

　　6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

　　七、活动流程：

　　（一）家长入园签到，到各班主任处报到。

　　（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

　　（三）主持人宣布活动开始：

　　1、教师致辞：

　　尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！

　　迎着冬日的阳光，我们迎来了2014年冬季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请园长致词。

　　2、校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。

　　(四)、活动顺序：

　　1、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：

　　2、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：

　　游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

　　3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

　　八、结束语：

　　在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

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