学校火灾应急疏散演练方案

时间:2024-08-04 14:13:01 方案 我要投稿

学校火灾应急疏散演练方案(精选6篇)

  为了确保事情或工作能无误进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家收集的学校火灾应急疏散演练方案,希望能够帮助到大家。

学校火灾应急疏散演练方案(精选6篇)

  学校火灾应急疏散演练方案 篇1

  一、活动目的:

  1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、

  2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、

  二、活动时间:

  20xx年4月9日下午第三节、

  三、参加人员:

  一至六年级师生共450人、

  四、疏散演练指挥小组:

  1、总指挥:梁鉴扬

  2、副总指挥:谢绍泮

  3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

  4、计时:曾东海

  5、医疗救护:程世洁

  6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)

  7、各楼梯疏散引导小组成员:

  新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)

  旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)

  (注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)

  8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:

  大门口校道:一年级

  北球场(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

  南球场(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

  排球场(东→西):五(1)班、五(2)班、四年级

  9、各楼层负责人:

  新楼一楼:陈金来

  新楼二楼:袁丽娟

  旧楼一楼:张奕向

  旧楼二楼:冼业健

  10、信息汇总员:曾东海

  五、火灾疏散演练事项说明:

  1、参与火灾紧急疏散演练的'师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速、

  2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、

  3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)、

  4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、

  5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、

  6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格、

  7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、

  8、演练期间任何教师不得请假、

  9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员、

  六、火灾应急疏散演练流程:

  1、火灾情景模拟:

  新楼:陈金来

  旧楼:张奕向

  2、信息员发出警报、宣布疏散开始、

  3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、

  4、火灾应急演练总结、

  学校火灾应急疏散演练方案 篇2

  为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定,于xx年x月x日下午第x节课,进行消防应急逃生演练。具体方案为:

  一、演练目的:

  1、论证我校火灾应急预案的可行性。

  2、师生熟悉火灾应急的逃离。

  3、让学生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演练的预定目标:

  师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带,转移到安全地带;本次演练有序的进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演练总指挥

  马xx

  四、演练路线:

  全体师生从危险区转移到安全区(空旷的操场)。具体为二条线路转移:四、五、六年级由教学楼处逃离危险区;学前班、一、二、三年级由各班教室逃离危险区。

  五、人员分工:

  1、各班的组织教师:

  学前班——邢xx 一年级——崔xx 二年级——李xx

  三年级——王xx 四年级——王xx 五年级——吴xx

  六年级——霍xx

  2、楼梯口人员:

  一楼楼梯口:张xx

  3、其他:

  ①、安全区(即操场)组织:李xx 桑xx

  ②、学生逃离危险区后,各班主任协同各班组织教师清点学生数,及维持本班纪律;

  六、各人员的具体工作职责:

  1、各班的组织教师:负责本班的'学生清点工作;组织好本班学生有序的逃离现场;最后在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。

  2、各楼梯口及走道的教师:组织好逃离的学生有序的撤离。

  3、安全区组织人员:组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。

  七、其他事项:

  1、各位教师一定要正确、认真地对待本次演练,要让学生有序地撤离,避免学生互相推挤、踩踏等事发生。

  2、各位教师要在学生撤离后再自己迅速撤离。

  3、各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。

  4、确保每一位同学都要逃离危险,如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师自己背着离开现场。

  学校火灾应急疏散演练方案 篇3

  为了防止学校火灾的发生,确保在校师生的生命安全,我校以对人民群众生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我校制订以下方案:

  一、指导思想

  在上级部门的统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的.原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

  二、工作原则

  按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

  三、工作目标

  落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

  四、组织机构

  以校长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

  五、工作内容及要求

  1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

  2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

  3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

  4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

  5、加强日常监控力度,每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查,(有检查记录)对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

  6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

  7、加强学校的日常监管,对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

  学生疏散通道安排

  三楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由张衣娜、何燕珍负责。

  教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、张芳、耿艳负责。

  二楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅负责。

  教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡华、石胜海负责。

  一楼:教学楼东班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由刘冬梅、贾帆、冯月伟负责。

  教学楼西班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由单晓敏、李丽负责。

  办公楼:办公楼南楼梯下到办公楼南疏散,由张玉玲、丰瑞霞负责

  学校火灾应急疏散演练方案 篇4

  一、学校应急处理指挥机构

  突发事件应急处理现场指挥负责人XXX师生疏散指挥负责人XXX

  与有关部门紧急联系或求援事宜负责人XXX

  临时救护工作负责人XXX

  楼层负责人:XXX=

  二、演练时间:

  XXXX年6月7日

  三、演练程序:

  一楼东侧点火(方毅敏)——教师报告(在场教师)——校长发布紧急疏散任务—全校发三次一长二短的哨音发出紧急集合信号(门卫)——灭火(空课的教师,除班主任)—按楼层疏散(孙波)(用高音喇叭进行现场指挥疏散)同时楼层负责人站立在楼层楼梯处组织学生疏散——清点人数(班主任)——报告人数(班主任)——宣布结束

  四、疏散顺序:

  一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;

  二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;

  三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

  各队顺序:任课教师——学生——班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。

  五、注意事项:

  1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的目的,紧急集合时候的'队型,下楼时的小跑的安全。

  2、演练前要组织班级模拟训练。

  3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

  学校火灾应急疏散演练方案 篇5

  一、演练活动的目的

  1、使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

  2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

  3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

  二、时间

  20xx年xx月xx日下午xx:xx(第x节下课)

  三、组织机构及工作组职责:

  总指挥:xxx

  副总指挥:xxxxxxxxx

  疏散分指挥:xxxxxx各班班主任

  救护组人员:xxxxxxxxx

  操场站队秩序:xxx一xxx

  切断总电源:xxx

  楼梯疏散老师职责:

  1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。

  2、检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的'学生,清场后向指挥部报告情况。

  四、疏散负责人安排

  1、各楼梯口安全负责人员

  三楼:xxx(中间)xxx(东侧)xx(西侧)

  二楼:xx(中间)xx(东侧)xxx(西侧)

  一楼:xxx(中间)xxx(东侧)xxx(西侧)

  2、教室指挥:各班班主任

  3、操场巡视:xxx保安

  五、各班级疏散通道走向安排:(两列纵队)

  东侧楼梯(东门):1.6 1.5 2.4 2.6 2.5

  中间楼梯(正厅门):东侧楼梯(1.4 2.3 3.4)

  西侧楼梯(1.3 1.2 1.1 3.3)

  西侧楼梯:2.1 2.2 3.1 3.2

  注:各班级疏散集合点:操场就近站队(间操队形)

  六、紧急疏散原则及演练要求

  (一)原则

  1、快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)

  2、就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)

  3、避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。第一责任人:班主任为第一责任人。

  (二)演练要求

  1、散负责人各负其责

  2、班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

  3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

  七、疏散步骤

  临时指挥点:操场

  1、烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队,按事先指定路线疏散。

  2、各班有序撤离楼道(安全通道),到广场站队集合。

  3、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

  4、学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

  5、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

  6、安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

  七、活动程序

  1.烟起鸣响警报,全体师生紧急疏散至广场。

  2.书记进行防火宣传和火灾自救教育。

  3.xx展示和讲解消防器材的使用方法。

  4.师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。

  5、xxx总结

  请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习,清楚时间,明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。

  八、继续学习教育:

  各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

  学校火灾应急疏散演练方案 篇6

  为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。

  针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的.模拟演习。现将演练方案制订如下:

  一、时间,地点:

  演练时间:XXXX年12月10日(周四)课间操时间

  地点:学校教学楼

  二、组织领导:

  总指挥:黄丙水

  副总指挥:范X芳刘X玉X刘X刘X烨,尹红玉

  成员:全体教师

  三、组织实施安排:

  (一)、医疗救助组

  组长:尹X玉副组长:郑X文

  组员:刘X君,邢X霞。

  职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。

  四、安全保障组

  组长:刘X

  组员:王X,臧X东以及体育教师。

  职责:

  (1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。

  (2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。

  具体疏散工作安排:

  (1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

  在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。

  楼梯口疏散指挥员安排:

  东楼:

  一楼:直接带入操场

  二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,

  三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四

  西楼:

  一楼:直接带入操场

  二楼西:三一,一四二楼东:一五

  三楼西:三二三楼西:三三,三四

  四楼西:五一,五二四楼东:五三

  1、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。

  2、撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。

  3、到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。

  重点强调:

  1、班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。

  2、在教室上课的教师组织学生就更重要,其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线。

  3/如果各组主要负责人成员在教室上课,这时就出现了双重任务,因此首先要对上课的班级学生先进行避难和紧急疏散,待安全到达操场中间后,再履行相应工作职责。

  特别提醒各位课教师:

  所有老师听到哨声迅速到各楼梯位置组织好学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序。按照升旗队形站到操场。

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