敬老院应急疏散方案

时间:2023-04-18 02:36:19 方案 我要投稿
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敬老院应急疏散方案(通用6篇)

  为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家整理的敬老院应急疏散方案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

敬老院应急疏散方案(通用6篇)

  敬老院应急疏散方案1

  一、活动目的:

  1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生。

  2、切实提高师生的'安全自救能力和自我保护意识。

  二、活动时间:

  20xx年4月9日下午第三节

  三、参加人员:

  一至六年级师生共450人

  四、疏散演练指挥小组:

  1、总指挥:梁鉴扬

  2、副总指挥:谢绍泮

  3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来

  4、计时:曾东海

  5、医疗救护:程世洁

  6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)

  7、各楼梯疏散引导小组成员:

  新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)

  旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)

  (注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)

  8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:

  大门口校道:一年级

  北球场(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班

  南球场(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班

  排球场(东→西):五(1)班、五(2)班、四年级

  9、各楼层负责人:

  新楼一楼:陈金来

  新楼二楼:袁丽娟

  旧楼一楼:张奕向

  旧楼二楼:冼业健

  10、信息汇总员:曾东海

  五、火灾疏散演练事项说明:

  1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速。

  2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离。

  3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)。

  4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散。

  5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离。

  6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格。

  7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人。

  8、演练期间任何教师不得请假。

  9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员。

  六、火灾应急疏散演练流程:

  1、火灾情景模拟:

  新楼:陈金来

  旧楼:张奕向

  2、信息员发出警报、宣布疏散开始。

  3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数。

  4、火灾应急演练总结。

  敬老院应急疏散方案2

  一、指导思想

  为了进一步树立“安全第一”的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的'突发危害事件时,学校能有组织、有秩序地进行疏散,最大限度的保护全体师生的人身安全。

  二、演习目的

  为切实提高全体师生应急疏散应对能力,确保师生的生命安全,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应对能力,熟悉学校应急疏散路线,检查学校应急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力,学校决定组织开展本次应急疏散演练。

  三、演习时间与地点

  1.演习时间: xx年9月18日早自修时间

  2.演习地点: xx县实验小学教学楼及操场

  四、演习设定

  接到上级紧急情况通报,上塘地区将遭到数架敌机的空袭,敌机将在5分钟后到达,情况十分危急,学校马上拉响紧急空袭警报,全校学生必须马上在5分钟内撤到安全地带。

  五、演习操作程序及分工:

  (一)准备阶段

  1.演习动员,班主任阐述本次演练的目的和要点。

  2.划定区域,设定模拟现场;

  3.各级领导、参演力量各就各位。

  (二)演习阶段

  1.校园响起防空警报后,广播立即通知学生疏散。

  2.教室内当班任课教师立即通知学生,并以最快的速度有顺序有组织地向操场疏散。

  3.疏散路线及顺序:一年级负责人将学生按顺序疏散至内操场;二、四年级负责人将学生按顺序从东面楼梯疏散至操场;三、五年级负责人将学生按顺序从西面楼梯疏散至操场;六年级负责人将学生按顺序从前幢教学楼东面楼梯疏散至操场。

  4.将学生疏散到操场后,各班任课教师清点人数并向现场总指挥汇报人员情况。

  六、总结讲评

  现场总指挥对演习情况进行讲评。

  七、有关要求及注意事项

  1.全体人员须在现场总指挥的统一指挥下开展各自工作。

  2.各小组负责人要及时向指挥部汇报情况。

  3.确保通信联络畅通和后勤保障工作。

  4.所有人员必须严格做好个人安全防护工作。

  八、人员安排

  总指挥:xx

  现场安全保护:xxx及值周教师3人

  广播:xx

  宣传:杨xx(摄影) xx(摄像)

  九、演练实施:

  (一)疏散演练

  1、早上早自修课铃声响起后,演练开始:校园广播发出警报,广播指令学生紧急疏散到学校操场。

  2、全校学生紧急有序地按照广播操序列快速进入操场。

  3、小结疏散演练情况。

  4、学生代表做纪念“九一八”演讲。

  (二)结束活动,学生带回教室,班主任作班内总结。

  敬老院应急疏散方案3

  一、指挥机构:

  总指挥:店长

  成员:各部门经理

  二、报警程序:

  任何人都有义务和权利报警,

  发现火情或各类突发事件,应积极第一时间内通知防损部,

  讲明地点、形势、性质并告之自己的姓名,在原地等待救援人员。

  三、处理程序:

  当事态控制后,保护好现场,待有关人员到来后,提供真实信息,当事态无法控制时,经总指挥同意后,向公安机关报警,并到门外迎接公安机关到来。

  四、疏散程序:

  当总指挥下达全体人员疏散总指令后,

  顾客:全体员工引导,协助疏散顾客,有序的从各个安全出口离开。

  员工:当确认店内没有顾客后,由防损的.人员,指引员工疏散到安全地点。

  防损员工:当确认店内无人后,检查所有电器设备,燃气设备及金库,确认安全后,安全撤离。

  外保人同:当得到疏散指令后,打开所有通道门,并警戒所有人员只能出,不能进。(特殊情况外)当得到指令后,方可离开。

  中控人员:当得到疏散指令后,开启排烟风机,应急广播,监控录像。

  当得到卖场所有人员疏散完毕,开启防火卷帘,形成防火分区控制,当得到疏散指令后,携带录像带撤离。

  工程部人员:当得到事态无法控制时,进行断电。

  财务部人员:得到疏散指令后,携带帐金、帐物,转移到安全地,并派专人看护。

  客服部:应急广播不断,重复安全疏散指令,引导人员撤离。

  五、疏散要求:

  各级人员无条件听从总指挥指令,不能拖延、逃脱、顶撞等,保障帐金、现场、监控录像安全,及完好无损。尽可能的将损失隆到最低,严格按疏散时间进行疏散。

  敬老院应急疏散方案4

  一、指导思想

  为了进一步加强平安校园建设,引导、教育师生安全、冷静、有序地处置紧急情况,强化全体师生安全防范和自救意识,学校制定此应急疏散演习方案。

  二、组织保障

  疏散指挥部及相关工作组。

  总指挥

  组织协调

  事故报警组(发现险情 信号通知疏散 统计疏散时间)

  应急疏散组及全体班主任与配班教师

  安全救护组(负责处置演习中的意外伤害事故。)

  三、准备阶段

  1、开展以紧急疏散、逃生自救、防空疏散演习为主的安全知识教育

  2、明确疏散路线;编队。

  四、疏散流程

  1、警报鸣响(哨声)

  3、听到信号后,工作小组成员、班主任、配班教师要迅速到楼梯口、班级、疏散集合地点等,按照职责分工,投入工作。

  4、当听到第一次哨声后,班主任教师首先要保持冷静并尽快做到:停止活动,关闭电源,组织学生躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。

  5、第二声哨响后班主任组织学生有顺序地跑到室外的空地上,要照顾到队伍的前后。

  6、配班教师要到指定楼梯处组织学生有序下楼,发现摔倒的学生要及时扶起。等到学生全部撤离后再离开。

  7、班主任检查清点学生人数。

  五、注意事项

  ⑴千万不要惊慌。听到警报后,应根据所处环境迅速作出保障安全的.抉择。如在一楼,可以迅速跑到楼外。在楼房里,千万不要跳楼,应立即切断电源,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子椅子或坚固物品下面,寻找机会迅速撤离。

  ⑵教师等现场工作人员必须冷静指挥人们疏散,决不可带头乱跑。

  ⑶如果不幸被困,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援。

  六、各楼梯口值守人员安排:(略)

  敬老院应急疏散方案5

  一、 演练目的

  为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能,增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。结合我校实际情况,特制定本演练方案。

  二、 演练组织机构

  (一)演练领导小组

  组 长:李爱忠

  副组长:李学英

  成 员:各处室主任

  (二)演练实施小组

  指挥长:李爱忠

  1、组织协调组:德育处、少队部

  职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥;相关信息和报告的`上传下达等。

  2、宣传报道组:教导处、教研处

  职责:负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。

  3、学生引导组:各年级主管及各班主任

  职责:负责演练过程中学生疏散的组织和思想教育工作;合理调节学生疏散的速度,特别是防止过度拥挤造成踩踏是事故;处理学生疏散过程中的偶发事件。

  4、后勤保障组:后勤处、财务处

  职责:负责演练所需物资的准备,布设演练场地,维护演练现场秩序,统计学生撤离时间,保障参演人员的现场需要。

  三、演练安排

  (一)演练内容

  1、应急避震演练:地震发生那一刻,就近避震。

  2、紧急疏散演练:地震发生后(已停止震动),疏散到空旷、安全地方。

  (二)演练对象:全校师生

  (三)演练时间:20xx年5月 日(星期 )上午 时 分( )。

  (四)演练信号:以校园广播警报声作为启动信号。

  防震避险信号:警报声长鸣30秒;

  紧急疏散信号:警报声点鸣30秒。

  四、演练准备

  各班主任及科任教师在演练前几天,充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育,示范应急避震规范动作,让学生掌握应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各班疏散的路线和集合地点,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣言。

  五、演练要求

  1、各就各位,各负其责,演练时各有关人员要到达所负责的岗位。

  2、周密安排,严谨严肃,把演练作为实战应对,谨慎操作,确保万无一失。

  3、听从指挥,服从安排,保持镇定,确保安全。

  4、保持安静,动作敏捷规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。(特别强调学生在疏散行进中不得回头寻找遗失的物品,防止踩踏我事件)

  5、按规定路线疏散,不得串行线路。

  六、演练程序

  (一)启动程序

  指挥员通过广播宣布:各位老师,各位同学,中山街中心小学地震应急疏散演练马上就要开始了,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟)

  (二)应急避震演练(1分钟)

  1、指挥长宣布演练开始。

  2、指挥员通过广播宣布:“地震应急疏散演练开始,现在地震来袭,请同学们紧急避震。”同时警报声响起(长鸣30秒)

  3、班主任立即打开教室前后门,保持通畅;同时,告知学生:“地震了,不要慌,保持镇定,快避震。”并指挥学生就近躲避在各自的课桌旁,用单手或书保护好头部,另一只手抓牢桌腿,尽量卷曲身体,减低身体重心,缩小面积,不要靠近窗口,避开灯扇,避免被砸。

  (三)紧急疏散演练

  1、1分钟后,指挥员通过广播宣布:“现在地震暂停,立即疏散”。同时警报声响起(点鸣30秒)

  2、班主任告知学生:“地震已过,大家起立,赶快撤离教室,到学校操场避险。”同时立即赶到教室门口,维持秩序,保证畅通,引导疏散,指挥学生适当错开时间,控制速度,逐次疏散。(前门安排坐在前几张桌子的学生排队撤离,后门安排坐在后几张桌子的学生排队撤离,让学生用双手抱头或用书本护头并小跑)。同时根据实际情况可喊“大家不要慌,注意脚下,防止滑倒;注意保护头部,小心坠物;不要向回跑,不要捡东西”等提示语。

  3、 各班撤离顺序及撤离路线:

  撤离顺序:一楼、二楼、三楼同时撤离,二楼、三楼离楼梯口越近的班越早撤离。

  撤离路线:

  南楼: 四年级1-6班、五年级4、5班,从楼梯两侧快速撤离后直接到操场集合;

  中楼:一年级3、4、5班就近线路向银杏广场撤离;1、2、6班由北边通道向操场撤离集中;二年级3、4、5班及五年级6班,由南边楼梯向操场撤离集中;二年级1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中;三年级3、4、5班由南边楼梯向操场撤离集中;1、2、6班由北边楼梯向操场撤离集中;

  北楼:五年级1、2、3班就近向操场撤离集中;六年级1、2、5、6班由东边楼梯向操场撤离集中;3、4班由西边楼梯向操场撤离集中。

  4、楼梯口疏导教师及职责:

  南楼:东边2、3楼梯间:、

  西边2、3楼梯间:、

  中楼:南边2、3楼梯间:

  北边2、3楼梯间:

  北楼:东边2、3楼梯间:

  西边2、3楼梯间:

  楼梯口疏导教师职责:指挥学生迅速有序下楼,告诉学生不要慌乱奔跑,不要争先恐后,下楼时走楼梯内弯,二排行进,一个紧挨一个,不准学生在走廊或楼梯相互拥挤,避免跌倒踩踏,若发现有人摔倒,要让后面的学生立即停下脚步,不能向前靠近,并让学生尽快地爬起(或帮忙扶起)。

  5、学生疏散完毕后,教师撤离。(学生3分钟内撤离完毕)

  6、学生疏散到操场庭院后,要蹲下,保护头部。教师告诉学生:不推挤,不起哄,不要弯腰拾物,不要逆人流前进,在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保证呼吸。若发现有人摔倒,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  7、以班为单位集队,清点人数,并向年级主管报告,年级主管向校长报告。

  8、查实各班人数无误后,指挥长宣布演练结束。

  七、演练总结

  1、指挥长对演练进行现场总结讲评。

  2、班主任及时总结本班演练工作。

  3、整理演练资料及时存档。

  4、各班主任保存此演练预案以备后用。

  敬老院应急疏散方案6

  为了贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国消防法》,按照安全第一,预防为主的指导方针,确保公司消防安全,特制定本预案。

  一、现场环境概况

  1、公司地理位置处化工路赤天化成品车间对面靠山一侧,占地面积8000平米,建筑面积7500平米。

  2、主要生产厂房六个,消防通道口九个,每一通道口可接纳消防灭火车辆。

  3、生产车间及办公楼配置灭火器70具,消防箱2个。

  4、主产品编织袋不属易燃物质。

  5、公司二部一室、三个生产车间管理各类事务,生技部负责日常安全消防管理工作。

  6、公司对现场灭火器每周均进行检查,生产班组每班进行交接,对有缺损过期器材及时更换、补充。

  7、消防器材摆放在易于取拿的地方,消防通道随时保持畅通。

  二、公司安全、消防组织结构

  1、本公司消防工作受赤天化集团公司消防队的监管和指导。

  2、防火工作设有领导小组负责日常或特殊情况的领导指挥管理。

  3、组建一支有一定的消防救火知识和经验的义务消防队。

  4、公司有完善的消防安全管理网络。公司配有专职安全员,三个生产车间配有兼职安全员,各车间班组也配有兼职安全员。消防管理、监督、检查、考核、学习均有纪录、记载。

  三、火险事故预想

  根据我公司所处环境,生产属性,机电仪的配置,所用辅料的可燃属性,员工的消防意识等,可能有几种火情:

  1、编织袋不是易燃物质,但可燃,一旦有火源同样可出现险情。

  2、印刷岗位使用的'辅料属可燃物,是公司防范重点。

  3、机电仪出现故障产生的火源。

  4、不排除雷电产生的火灾。

  5、员工违规产生的火源险情等。

  四、扑救措施

  1、出现险情值班员工应立即拨打火警电话876119或119和报告公司相关领导。

  2、快速集结义务消防队配合专业消防队进行扑救工作。

  3、扑救现场指挥由专业消防队统一指挥。

  4、由公司防火领导小组成员组织疏散和协调等工作。

  5、指派专人在所有通道处疏散救人。

  6、快速调集公司灭火器具投入扑救。

  7、现场动火严格按照有关规定进行分析,办理动火证,派专人监护。

  8、动火前准备好灭火器材,以便出现火情及时扑灭,避免火情扩大。

  五、事故处理

  1、由公司生技部组织调查事故原因。

  2、处理事故按“四不放过”原则进行处理。

  3、重大事故上报工作由公司安全领导小组整理材料上报。

  4、生技部收集公司所属单位的事故报告并存档。

  六、教育培训

  1、每年组织义务消防队队员参加全国安全月活动,接受各种消防安全知识的学习。

  2、坚持开展员工二、三级安全教育,培训合格取证上岗。

  3、利用公司板报宣传安全消防知识。

  4、所属单位应组织员工学习安全消防知识。

  5、每年对员工进行的安全学习考试必须包含消防知识内容。

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