国防教育工作计划
光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的国防教育工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
国防教育工作计划1
学校国防教育是全民国防教育的基础,也是全面推进素质教育的需要。对学生进行国防教育,有利于激发学生的爱国情感,增强国防意识和民族自尊心、自信心,有利于养成学生的良好行为习惯,有利于提高学生的综合素质。根据国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、《国家基础教育课程改革纲要》和《国防教育法》,特制定此方案:
一、指导思想:
全面贯彻落实党和国家关于加强学校国防教育的要求,通过德育教育、革命传统教育、组织纪律教育和社会实践活动,使学生了解革命历史,强化学生的爱国主义观念,培养学生的集体主义观念,顽强拼搏的精神,加强学生的组织观念,磨练意志,强健体魄,全面提高学生的综合素质。
二、组织领导:
组长:李建军
副组长:王新民
组员:张志群、周永峰、罗艳松、张文海
下设办公室
主任:周永峰
成员:马继松、顾炳愈、王根兴
三、国防教育的相关要求
国防教育是学校教育工作的重要组成部分,进行国防教育要力求教育系列化,管理制度化,活动经常化,因地制宜,与时俱进,创造性地开展各项活动,努力形成自己的教育特色。依据学生生理和心理特点,坚持“四个结合”:
1、国防教育与革命英雄主义、革命传统教育相结合
主要抓“五个落实”。
一是基地落实:把73023部队指挥连、苏州市革命博物馆、浒关开发区消防中队、敬老院、电影院等作为固定的教育基地。
二是计划落实:八一建军节组织部分师生到指挥连、消防队进行慰问演出,并参观军营生活,听专题报告,开展军民联谊活动。三月五日,组织系列学雷锋活动,如:到敬老院做好事,到特殊学校组织联谊活动等,以永不退色的雷锋精神教育学生。“清明节”组织师生徒步前往烈士陵园扫墓,用先辈的战争英姿、铁窗笑容、刑场永生的情景,对师生进行传统教育;组织师生到影剧院观看历史片、战斗故事片等,并要求写出观后感和心得体会。
三是辅导员落实。学校专门聘请军转干部担任辅导员,请他们讲现代国防知识,讲革命战争史,讲老区人民的艰苦创业史。
四是课时落实。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材,每月开设一节国防课,每学期九月份每四周定为国防教育活动周。国防课教师由语文教师担任,任何教师不得占用国防课。校长亲自抓,落实兼课教师,落实国防课的集体备课制度,保证教师上课有准备、有教案。
五是评价落实。学校建立国防教育考核评估制度,每年对国防课的教学情况进行一次全面分析考核,对国防教育落实不到位的教师,给予批评教育,当年不得评先晋级。并将国防课的教学情况纳入到20XX年制订的《教职工绩效考核方案》之中,作为年终考评重要依据。
2、国防教育与学科教学相结合
在教学中,始终把国防教育作为一项德育的重要内容来抓,教师实行“双纲”备课,搞好国防教育的渗透工作。在思品课中的《我们应尽的义务》、《承担对社会的责任》等都是进行爱国主义和国防教育的好教材。在语文及其它学科教学中,结合课文的内容都要进行有机的渗透,如语文课《泸沟桥的狮子》、《开国大典》,数学课中的应用题,地理课中《祖国的概况》,音乐课中的《国歌》、《军歌》,历史课中的《中国近现代史》等均作为渗透国防教育的教材。
大力开展“阳光体育运动”活动中,突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后,结合新生广播体操比赛,对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到市实践基地活动的内容中。作为体育课教学的一项渗透内容,要求体育教师在教学中,把国防教育放在重要位置。结合市实践基地活动创设“军营生活”的情境,课中设置攀爬、过障碍、过独木桥等环节,把军事技能融入体育课堂。通过与学科教学相结合,培养学生的.国防意识,激发学生的报国之志。
3、国防教育与校内外活动相结合
(1)坚持周一和节假日的升国旗活动。学校制定了严格的升旗制度和程序。通过唱国歌、国旗下的演讲进行爱国主义教育。
(2)坚持每周的班团队活动。内容丰富多彩,有爱国主教育、国防教育、安全教育、法制教育等,让学生展开激烈的讨论,以抒发学生的爱国之情与报国之志。
(3)利用重大节日开展纪念活动。除前面所提到的活动以外,与教务处配合举行书画展、革命传统故事讲座、“国旗在我心中”、“学雷锋、学英雄”演讲、参观军营生活征文,诗歌朗诵等比赛活动,让师生充分地感受家乡的变化,缅怀革命烈士的丰功伟绩,学习军人的革命风范。
(4)开辟国防教育专栏。充利用学校的橱窗、宣传栏、校园广播站等开辟国防教育专栏,以宣传国防知识,增强学生的国防意识。
4、国防教育与行为规范相结合
师生参观军营生活,学习军人行为,促进我校师生良好行为习惯的养成。我校把国防教育、爱国主义教育同爱学校、爱班级与自己的言行紧密结合在一起。要求师生从小事做起,从我做起,严格按照《中小学教师职业道德规范》和《中学生守则》、《中学生日常行为规范》规范自己的行为,并随时与军人对照。做到文明用语,礼貌待人,团结友爱,互帮互助,营造了良好的学校氛围。
四、各年级国防教育重点。
1、高一年级侧重基本军事技能和军事思想教育;
2、高二年级侧重军史和兵种教育;
3、高三年级侧重国际战略环境和高技术战争教育。
国防教育工作计划2
一、指导思想
认真执行《全民国防教育法》,落实地区、县有关国防教育的规定,弘扬爱国主义教育主旋律,对学生系统进行国防知识教育,特制定我校国防教育计划。
二、主要任务
1、营造国防教育浓厚氛围,普及国防教育,进一步增强师生的国防意识,培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性,从小树立建设和保卫祖国的志向。
2、完善国防教育基地建设,争取成为市国防教育书架工程试点。
3、加强国防教育师资的培养,提高教师国防教育水平。
4、创新国防教育,在过去国防教育的基础上,使学校国防教育上水平。
三、具体工作
1、营造国防教育氛围
(1)组织师生学习《国防教育法》,进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置,让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
(3)开展宣传教育,及时宣传和普及国防教育。
2、上好国防知识课,让国防教育进入教材,进入课堂。
(1)做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。
(2)改进国防知识评价,采取多种形式进行考核,并认真作好评分和记载。
3、发展和完善国防教育阵地和载体,充分发挥教育作用,增强教育实效。
(2)抓好国防教育基地配套设施建设,通过内挤外援、上下结合、增强必要投入,完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。
(3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动,让学生在社会实践活动中体验、磨炼,提高实践活动。
4、加强国防教育队伍建设。
(1)经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
(2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供一切方便。
(3)安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。
(4)不定期召开经验交流会,总结、推广国防教育先进经验。
5、积极开展国防教育活动
(1)每月举行一次国防教育主题活动,富教育于活动之中。
(2)求实效,重培养,增强学生的主动性,提高学生活动能力和自我教育能力。
6、拓宽国防教育渠道
(1)充分发掘校外国防教育力量,聘请好辅导员,定期协商、探讨,共同教育学生。
(2)利用地方国防教育阵地,组织学生定期参观与活动。
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