教师节主题活动方案（精选5篇）
为了确保活动得以顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的教师节主题活动方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师节主题活动方案1
今年是我国第xx个教师节。为此，——实验小学将开展隆重的纪念表彰、宣传教育活动。现将9月10日前的有关活动安排如下：
一、活动目的：
通过庆祝第xx个教师节系列活动，展示我校教育事业改革与发展所取得的成就；体现各级党委、政府对教育事业的重视和社会各界对教育事业的关心支持；展示全校教育工作者忠诚党和国家的教育事业，在本职岗位上无私奉献、奋发向上、勇于进取、不断创新的精神风貌。
二、组织领导：
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三、活动内容设想
1、活动宗旨
今年教师节学校发出倡议：以不收学生、家长送的礼物为宗旨，在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子，不辜负县、局领导对实验小学的厚望。
2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。
3、开展新“三进”活动：走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。
4、学校将通过“教工大会”传达县委、县政府关于“庆祝20——年教师节暨表彰大会”的会议精神。
5、组织“我和我的学生”征文比赛。
6、各中队召开“老师，我想对您说”主题队会。
7、各年级办好教师节年级墙报专栏，标题自拟，各中队充分利用后墙报搞好宣传，主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。
8、学校通过校电视台、红领巾广播播放歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录（教师风采展示）。播放实验小学专题片，在全体师生中营造尊师爱校的氛围。
9、举办庆祝教师节文艺联欢会。为增强节日气氛，展示我校艺术教育成果，9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会，节目以师生自行编排为主。
10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛；“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。
11、表彰一批校级优秀班主任。
12、组织县教育局师德征文活动，主题为“为师光荣”。
教师节主题活动方案2
今年的9月10日是我国的教师节，正因为这个美好的节日，才让我们的感激之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
值此之际，作为岛城极具号召力的媒体，青岛早报整合各方资源、联合商家适时推出教师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对教师节的重视、对教师的尊重和感谢。
一、活动主题
收获的九月，回报的季节
二、活动内容
本次以教师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”、“商家献礼”、“跟踪报道”三个阶段进行。
（一）帮您圆梦
老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开始有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想，让我们帮您圆梦。
参与形式：
参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。
商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者提供赞助支持，帮助实现愿望，如：为教师提供一次免费体检等。成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于青岛早报活动专版。
（二）商家献礼
“教师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。青岛早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式体现自己的“教师节”回报特色。包括购物赠礼、持教师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，具体内容和形式商家自定。
青岛早报可派出编辑协助商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是广大企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。
（三）跟踪报道
青岛早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠教师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣传的有效关注。
教师节主题活动方案3
一、活动主题：岁月如歌，感念师恩
二、活动目的：本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：院文学社
四、活动对象：某大学所有在校学生
五、活动时间：20xx年9月10日教师节
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递：
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的`感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候；
d、让老师看到祝教师节快乐的话；
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排：
9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资；编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作。
9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
教师节主题活动方案4
一、活动目标
1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
二、活动准备
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
三、活动时间
20XX年9月10日上午
四、活动过程
1、各班在晨间谈话环节中，以"教师节"为主题，展开谈话活动。
2、第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
3、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师？谁能说一说咱们中XX班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）
4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。
5、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
A、祝福送老师：
（1）爱要大声说出来
（2）大班幼儿代表讲话
B、爱心手工送祝福
（1）大班幼儿献画活动。
（2）中班幼儿献爱心活动。
（3）小班幼儿献花活动。
C、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
五、作品展示
活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
教师节主题活动方案5
活动意图：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：语言活动——老师，您真好。
活动目标：
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
一、开始部分
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？
二、基本部分
1、儿歌《老师本领大》。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。
3、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
三、结束部分
引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？
四、活动延伸
请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。
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