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关于思想品德研修计划范文
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的关于思想品德研修计划范文,希望能够帮助到大家。
思想品德研修计划1
研修目标
⑴以学校“352”高效课堂打造为契机,以“构建和谐政治学科教育,追求政治学科教育实效”为学科研修主题,理念先行,素质提升,摸索积累,走特色高效学科教与学发展之路;
⑵围绕政治学科特点,聚焦课堂,突出学生的主体地位,变被动教与学为主动教与学,追求学科教学鲜明特色和持续增效;
⑶立足于本组教师个人的自我丰富和不断发展,在教学中认识自我,反思自我,自觉提高多方面素养。
研修计划
1、立师德、勤敬业、讲修养、塑形象;
2、勤学习、重积累、多借鉴。树立终身学习的观念,多渠道地学,做学习的有心人,不断丰富自己的教学阅历,多涉猎各类有益的书籍,多学习各种领域的知识、技能,特别是现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构,打实自身的理论素养和基本业务功底;
3、立足课堂,善于思考,在实践中探求和感悟,在实践中反思和创新。经常性反思是教育教学水平提高的捷径和应有之义,反思自己的教学理念,反思教育教学中面临的现实问题,反思教育教学的实际成效,反思理论与实践相结合的问题,围绕学生多思考多反思才能打造出成功的教学;
4、提升业务,乐于亲自动手,扬长补短,重在知行合一。自身业务的提高既要与时俱进,更要脚踏实地,夯实基本功。加大方法性规律性解题思路和技巧研修的力度,多揣摩多总结新课标高考考情和考向,多做与新课标高考相匹配相对应的典型性例题,不断丰富自己应考内涵,以此转化为自身教学的行动指南和动力之源;
5、时刻不忘矫正自己,不断调整好心态,始终以积极乐观豁达的心态面对工作、面对学生,以自己的.言行带动和感化学生。
具体措施
1、利用集体备课时间学习学科内外各种理论知识,做好要点笔录,同本组老师一起讨论教学上的各种针对性案例,发现问题,解决问题;
2、珍惜机会,积极参加校内外举行的各种校本研修学习和培训活动,在业务学习笔记本上写好学习纪要和心得体会;
3、认真积极参加学校和组内组织的各种研修会诊研讨活动,精心准备,主动发言,认真讨论,争取有所启发,有所斩获;
4、经常性反思自己的教学思想和教学行为,不断总结经验,找准不足之处,写好教学反思和案例,以指导自己的教学;
5、热爱自己的工作,严格要求、兢兢业业、恪尽职守,做实做细做大做强自己的工作,不松懈不懈怠,在五尺讲台上倾洒智慧铸就辉煌。
思想品德研修计划2
我很荣幸能够作为XX区初中骨干教师参加了义务教育课程标准(20xx年版)的初中骨干教师培训,收获丰厚。作为我校的思想品德学科的学科组长,为了更好领会新课程标准的精神,并向我校思想品德老师传达,以更好地指导我校思想品德的教育教学工作,根据XX区教研室的丁向红老师制定的《XX区新课标教师培训方案》,特制定此自主研修培训计划。
自主研修及培训目的:
1、通过自主研修,明确新一轮课程改革的目标、任务及工作方式与策略,激发我校思想品德教师参与改革的自觉性、积极性、了解基础教育课程改革的重要性、必要性、紧迫性,激发参与课改的积极性,提高实施课改的自觉性。
2、切实转变教育观念,树立新的教育理念,实施新的教学方式和教学手段,努力实现“以人为本,一切为了每位学生的发展。”
3、开阔视野,扩大知识面,完善知识结构,提高教师的专业化水平和实施素质教育的'能力。
4、把握《思想品德》新课程标准,了解、研究新课标,从容迎接新课程实施带来的新挑战,开拓教育教学工作的新境界。
自主研修及培训内容:
1、自己深入学习研修,并结合市区专家、教研员的讲座向本校思想品德教师传达培训的主要内容。
2、思想品德新课程标准的学习研修。
3、进行新旧课标的对比。如何准确把握课程标准修订的精神?如何把新课标精神贯彻在课堂教学中?选取不同案例结合研修,对修订后的课标进行分析说明
4、通过参加市区级培训及对新课标的深入研读,自己的感受与体会。
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