控辍保学自查报告
在生活中,我们都不可避免地要接触到报告,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么一般报告是怎么写的呢?以下是小编收集整理的控辍保学自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
控辍保学自查报告1
为贯彻落实《义务教育法》《Xx省义务教育条例》,消除学生辍学现象,确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业,加强我区义务教育阶段控辍保学工作,按照《Xx市教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的通知》(兰教基[2113]238号)精神、《Xx市严格规范办学行为十项规定》、《Xx市教育工作目标考核办法》要求,我校严防死守,齐抓共管,经过努力,收到了一定的成效。现就我们Xx第二小学20xx-20xx学年度第一学期开展控辍保学工作的情况报告如下:
一、基本情况:
我校位于Xx镇Xx村244号,始建于1959年。20xx年新建教学楼,于20xx年11月投入使用。学校占地面积4882平方米,新楼建筑面积为2694平方米,生均占地面积7。3平方米。总投资320多万。宽敞舒适的校园环境及人性化的校园文化建设,为学生健康快乐成长提供了和谐舒适的环境。
本学期(20xx-20xx学年度第一学期),学校有教职工28人,9个教学班,全校学年初在读人数为358人,(上学期共有学生368人,学年初招一年级新生56人,转入学生8人,转出学生12人,毕业62人)
本学期具体情况为:
一年级一个班,学生56人;二年级一个班,学生53人;三年级一个班,学生58人;四年级两个班:其中四年级一班34人,二班33人,共67人;五年级两个班:其中五年级一班30人,二班29人,共59人。六年级两个班:其中六年级一班32人,二班33人,共65人。
我校学生中无留守儿童,残疾儿童3人,都属于智力障碍。
二、主要工作措施和效果
1、成立以校长为组长的依法治辍工作领导小组,严格落实《学籍管理工作计划与措施》,每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
2、实行“三包”,进行全员管理。
我校在成立“学籍管理领导小组”,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生,三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理局面。
3、强化措施,实行全方位管理。
为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校主要强化以下几个方面的工作:
第一,认真落实素质教育中所规定的课程计划,做到开足开齐,把“兴趣”还给学生。
第二,教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,实行异步教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
第三,严格按“减轻学生课业负担”的要求,要求教师减轻学生课业负担。
第四,学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生的情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头;对贫困生给予帮助。让他们感到学校的温暖。
第五,加强安全管理,优化育人环境。为让学生在校安全地度过每一天,我校定期排查安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全。
第六,严格要求教师不准体罚和变相体罚学生,关心每一个学生,保证学生的身心健康。
4、建章立制,实行全员管理。
制止辍学工作必须天天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校采取了如下做法:
我校本着“谁主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。我校在过程管理中,严格按计划实施,按制度落实,坚持领导常抓不懈,教导处对全校学生了如指掌,心中有数。每个教师对重点生家访,以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。
加强学籍管理,严把学生流动关。教导处建立起了用微机管理的比较科学、规范、详细的学生学籍、学生名册档案资料。对学生的正常流动和辍学实行动态管理。严把休、转、手续关。即使学生没有及时办理,我们也和班主任一道,打电话了解情况,督促办理有关转学手续。
总之,我校在控辍保学工作中采取了一系列措施,做了大量的工作,使学生留得住,学得进,取得了一定的成效。学校四率:入学率、普及率、巩固率均达到了100%,辍学率为0%。但还需要政府的大力支持,不断加大执法力度,改善办学条件,提高控辍率,使两基成果得到进一步巩固和提高,今后,我校将进一步加大力度,采取更为得力的措施,把控辍学工作做得更好。
Xx第二小学
20xx.9
控辍保学自查报告2
为贯彻落实《义务教育法》,消除学生辍学现象,确保义务教育阶段适龄儿童少年完成学业,全面实施素质教育,加强我校义务教育阶段控辍保学工作。现就我校开展控辍保学工作的情况报告如下:
一、基本情况:
我校现有6个教学班,共有学生109人(转出8人,转入7人)。一年级16人;二年级11人;三年级18人;四年级18人;五年级21人;六年级24人。
二、主要工作措施和效果
1、成立了以校长为组长的控辍保学工作领导小组,严落实《学籍管理办法》,把每位成员的工作态度及工作表现、工作成绩均与每学年一次的教师考核相联系。
2、实行“三包”,进行全员管理。我校成立控辍保学工作领导小组,建立“校长包全校,主任包班级,教师包学生”的`三级网络管理机制,形成层层有人抓,重点生有人管的全员管理模式。
3、强化措施,实行全方位管理。为提高我校学生的巩固率,降低辍学率,我校主要强化以下几个方面的工作:
(1)、认真落实素质教育中所规定的课程计划,做开足开齐了课程,把“兴趣”还给学生。
(2)、教学中做到因材施教。以课堂教学为切入点,以多媒体、电子白板为载体实施教学,进行分类指导,让学生尝到学习的兴趣。
(3)、严格按“减轻学生课业负担”的要求,要求师减轻学生课业负担。
(4)、学校组织教师深入调查了解学困生和贫困生情况,对学困生进行“心理健康”教育,打破辍学念头对贫困生给予帮助。让他们感到学校的温暖。
(5)、加强安全管理,优化育人环境。我校定期排安全隐患,及时排除不安全因素,确保学生的生命安全,让学生在校安全地度过每一天。
(6)、严格要求教师不准体罚和变相体罚学生,关心每一个学生,保证学生的身心健康。
4、建章立制,实行全员管理。控辍保学工作必须天讲,天天抓,只有这样才能提高学生的巩固率,我校采取了如下做法:
(1)、按制度,严落实,提高巩固率。一是本着“主管,谁负责”的原则,严格落实责任追究制,凡因失职、渎职、玩忽职守导致学生辍学的,坚决给予查处,严肃追究责任人的责任。二是在过程管理中,严格按计划实施,按制度落实,坚持领导常抓不懈,教导处对全校学生了如指掌,心中有数。每个教师对重点生家访,以此加大过程管理力度,提高我校在校学生的巩固率。
(2)、加强学籍管理,严把学生流动关。一是教导处建立起电子学籍管理制度,有比较科学、规范、详的学生学籍、学生名册档案资料,对学生的正常流动和辍学实行动态管理。二是严把休、转、入手续关。即使学生没有及时办理,学校会同班主任一道督促办理有关转入学、转出手续。总之,我校在控辍保学工作中虽然采取了一系列措施,做了大量的工作,使学生留得住,学得进,取得了一定的成效。入学率、普及率、巩固率均达到了100%,辍学率为0%。今后还需要加大工作力度,改善办学条件,采取更为得力的措施,把控辍学保学工作做得更好。
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