美术学科期末复习计划

美术学科期末复习计划（精选10篇）

　　如何进行有效的复习，学生需要好好把握做好复习计划，复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。如何规划复习计划呢？下面是小编精心整理的美术学科期末复习计划，欢迎大家分享。

　　美术学科期末复习计划 1

　　一学期在不知不觉中匆匆的过去了，为了让学生牢固的掌握有关美术的知识和技巧，所以制定了以下复习计划：

　　一、教材分析

　　小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修课程，是对学生进行美育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。本次课程改革中，国家新的美术课程标准追求的理念是：

　　1、使学生初步形成基本的美术素养；

　　2、激发学生学习美术的兴趣；

　　3、在广泛的人文情境中认识美术；

　　4、培养创新精神和解决问题的能力；

　　5、为促进学生的发展而进行评价。

　　二、复习要求

　　低年级：

　　1、认识常用的色彩及形状，体验不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、贴、画的方法表达自己的想法，培养其想象力、创造力和表现力。

　　2、探索感知泥性，归纳几种基本的玩泥方法，口头发表体验感受。

　　3、欣赏感受剪纸、撕纸、折纸艺术之美，学习剪纸、撕纸、折纸造型表现的方法。

　　4、探索用线描的形式表现各种物体，培养动手能力，造型能力，想象力和概括力。

　　中年级

　　1、在绘画中要求大胆想象，用色大胆较真实，造型较生动自然。

　　2、制作简单的纸版拓印画，及各种平面材料贴画，进一步提高撕纸和剪纸拼贴的能力。

　　3、简单的自然物和日常生活用品进行写生。

　　4、学习用蜡笔水彩画形式，硬笔线描，水彩平涂等方法，进行写生或把观察、记忆、想象中的事物表现出来。

　　高年级

　　1、让学生有兴趣观察大自然和各种人造物，能感知其形、色与质感的特点，能用语言简要描述所见，表达自己的感受。

　　2、喜欢一两种当地的民间美术。能自豪地作简单介绍。

　　3、了解祖国历史悠久的美术传统，增强学生的民族自豪感。

　　4、帮助学生对物体结构和空间关系具有感性的认识；学习了解图案、构成等知识，进行简单的设计、制作练习。

　　5、培养形象思维能力，提高用美术表达自己感受的.能力和切近自己生活的设计、制作能力。

　　三、复习内容

　　低年级

　　1、学生体会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果，引导学生表现自己的所见所闻。

　　2、培养学生的创新精神，发展个性，充分学生对卡通形象的感受，在学习活动中能举一反三进行探究。

　　3、领会自然界中的事物与美术作品中的区别，让小朋友们学习观察艺术作品，对作品的造型、色彩、情节予以描述，说出自己的感受。

　　中年级

　　1、掌握蜡笔水彩画技法，并能在写生和创作中进行运用。

　　2、欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力。

　　3、在纸工制作中培养其动手制作的精神，动手的协同性，在泥塑中培养空间想象力。

　　高年级

　　1、复习浅显的人物比例动态知识和面部表情的画法，为一些的童话故事、寓言或学生作文作插图。

　　2、根据儿歌、童话设计和制作头饰或面具等。

　　3、用多种材料和方法制作玩具。

　　4、复习取景构图的知识，用铅笔淡彩的方法描绘家乡的景物。

　　5、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计。

　　四、具体措施

　　1、复习期间，端正学生对美术课的学习态度和认识。

　　2、利用课堂教学，充分发挥直观教学手段，激发学生对美术的学习热情。

　　3、利用欣赏、复习等手段，弥补学生的知识缺陷，培养学生的想象力。

　　4、利用班级作业展评，提高学生对美术的兴趣，增强竞争意识。

　　美术学科期末复习计划 2

　　一、指导思想

　　本着“以人为本、提升素养”的原则，重视兴趣培养，加强技能训练，采取讲练结合，让学生掌握美术技巧，提高绘画能力。

　　二、学情分析

　　五年级学生美术基本功较低，但孩子们都非常喜欢美术学科。

　　六年级部分学生已有一定美术基本功底，绘画作品有了一定的质量，但仍有少数学生美术态度较差，也缺乏美术之技能。

　　三、复习目标

　　通过复习，争取合格率达百分之百，优秀率达到百分之九十以上。

　　四、主要措施

　　1、重视绘画方法教学，使学生形成美术基本技能。

　　2、教育学生热爱美术学科，养成良好的`绘画心态。

　　3、面向全体，力求开发，加强指导，认真训练。

　　美术学科期末复习计划 3

　　一、情况分析：

　　从我任教的小学四年级学生来看，大局部学生都对美术学科具有浓厚的学习兴趣，学习态度端正，上课能准备好学习用具。对美术方面的理论知识掌握得不太好，但绘画和手工方面的技能较强。只有个别学生绘画和动手操作能力较弱，需要加强训练。

　　二、复习目的：

　　通过本次复习，增强学生对美的多篇能力，协助学生牢固掌握本期所学的美术理论知识和绘画、手工的技能，并能把这些技能运用到生活实践中去。

　　三、复习内容：

　　1、会基本的写生技巧，能对生活中的事物进行写生。

　　2、能创作想象画。

　　3、复习多篇评述类的'基本美术语言。

　　4、复习手工制作的基本方法。

　　四、复习措施：

　　1、根据学生实际情况，制定好复习计划，备好复习课。

　　2、认真上好每一节复习课，温故而知新，对于学生掌握不够牢固的美术理论知识和绘画、操作等技能加强练习。

　　3、让学生多实践，巩固学生绘画时线条的流畅性，构图的整体性和对色彩的感觉等等。

　　4、开展绘画竞赛，手工竞赛等等，协助学生消除复习时的枯燥感，增强复习的趣味性。

　　5、对于在绘画方面有困难的学生耐心辅导，使复习更有目的性，提高复习效率。

　　美术学科期末复习计划 4

　　俗话说，工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样，要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习也很关键。复习是学习的重要环节，复习方法的得当与否，决定了复习的质量，直接影响着学习的效果和考试成绩。复习方法是多种多样的，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。

　　要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用；查漏补缺，保证知识的完整性；融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状态，有学好的信心和毅力。根据具体的时间情况和各门功课的.实际情况，安排好复习计划，以下就是我的期末复习计划。

　　一、指导思想。

　　根据新课程标准的要求，促进学习全面发展，改进教师的教学，结合各年级的教材内容进行分阶段的复习。

　　二、复习内容。

　　儿童人物创作画、分析。孩子们天性就爱玩，喜欢参加各种游戏活动，并能从中得到许多书本里得不到的知识和乐趣，从而活跃身心，陶性益智。自然的游戏活动就成为学生乐于表现的绘画题材，在作品中拓宽学生的思路，提高他们的创作积极性。

　　三、教学目标。

　　知识目标：通过观察记忆，以绘画的形式表现儿童生活欢乐和活动。

　　能力目标：通过学习珍惜幸福童年，热爱校园生活的美的情操。

　　四、复习要求。

　　教师进行有效的指导，复习了平时学习的人物动态、刻画人物、化繁为简，抓住关键，鼓励学生大胆表现，自己观察，记忆到活动的场景和人物动态，充分体现小学生作品的天真稚拙，无拘无束的情趣美。

　　五、具体做法。

　　1、引导学生加快以前学过的人物动态，由学生分组讨论，请几位同学在黑板上画出人物动态。

　　2、欣赏有关人物动态的作品，观察不同人物的动作，如何安排画面、添加环境。

　　3、加快经常参加的那些活动是怎样表现的，都有哪些共同特点。

　　4、学生根据自己的喜爱画一幅有关儿童参加活动的作品。

　　六、注意。

　　不要太多限制学生，让学生无拘无束地表达出心中人物的各种动作，对于画面生动的要给予肯定，对于有困难的适应给予指导。

　　美术学科期末复习计划 5

　　复习目标

　　1、对一学期的知识与技能进行梳理，巩固知识，掌握方法。

　　2、指导学生正确的学习方法，学会系统地归纳整理知识，提高艺术的表现能力。

　　3、进一步提高学生学习美术的兴趣，促其审美能力的发展。

　　复习内容

　　1、了解本学期中外优秀作品的.出处，知道作品的国籍、画种和作者。

　　2、知道我国传统绘画的名称、表现技法及用笔的方法。学生知道形体的魅力及其带给人的不同感受；知道不同的表现手法及其带给人的不同感受。

　　3、知道设计创作的基本步骤。

　　4、掌握基本的线描技法，知道的技法术语。

　　复习措施

　　1、全面复习本期所学的有关概念、技法方面的有关知识。

　　2、结合各种已学过的美术知识进行绘画创作和应用设计制作的练习，重点指导练习掌握簿弱的内容。

　　3、每个学生都选出自己本学期最优秀的作业，在班级内展示，培养学生的审美能力并增强他们的学习兴趣。

　　美术学科期末复习计划 6

　　一、复习目标

　　1. 回顾并巩固本学期所学的美术理论知识和绘画技巧。

　　2. 加深学生对美术作品的理解与鉴赏能力。

　　3. 提升学生的美术创作能力和艺术表现力。

　　4. 为即将到来的期末考试做好充分准备，争取取得优异成绩。

　　二、复习内容

　　1. 美术理论知识

　　美术史基础知识：回顾中外美术史的重要时期、代表人物及其作品。

　　美术基础理论：复习构图、色彩、透视、明暗等基本美术理论。

　　美术鉴赏方法：学习如何从不同角度鉴赏和评价美术作品。

　　2. 绘画技巧

　　素描：复习素描的基本技巧，如线条的掌握、明暗的处理等。

　　色彩：掌握色彩的基本知识和调色技巧，如色彩的三要素、色彩的搭配等。

　　创作：鼓励学生进行创作练习，尝试将所学理论知识运用到实践中。

　　3. 美术作业回顾

　　回顾本学期的美术作业，分析作业中的.优点和不足，找出需要改进的地方。

　　挑选具有代表性的作业进行重点复习，加深对知识点的理解和记忆。

　　三、复习方法

　　1. 系统梳理：将本学期所学的美术知识和技巧进行系统梳理，形成清晰的知识框架。

　　2. 分块复习：将复习内容分为美术理论和绘画技巧两大块，分别进行有针对性的复习。

　　3.理论与实践结合：在复习过程中，注重将理论知识与绘画实践相结合，通过实践加深对理论知识的理解和记忆。

　　4. 互动交流：鼓励学生之间进行互动交流，分享复习心得和经验，共同提高复习效果。

　　四、复习时间规划

　　1. 第一阶段：复习美术理论知识，重点回顾美术史和美术基础理论。

　　2. 第二阶段：复习绘画技巧，进行素描和色彩的练习，并结合理论知识进行创作实践。

　　3. 第三阶段：回顾本学期美术作业，找出需要改进的地方，进行有针对性的练习。

　　4. 第四阶段：进行模拟考试和自我检测，查漏补缺，确保复习效果。

　　五、注意事项

　　1. 保持积极心态：鼓励学生保持积极的学习态度，相信自己能够取得好成绩。

　　2. 合理安排时间：确保每天有足够的时间用于复习，避免临时抱佛脚。

　　3. 注重实践：在复习过程中注重实践练习，通过实践加深对知识点的理解和记忆。

　　4. 合理安排作息：保证充足的休息和睡眠，保持良好的身体状态和精神状态。

　　美术学科期末复习计划 7

　　一、目标设定

　　1. 回顾并掌握本学期所学的美术基础知识和技能。

　　2. 熟悉不同绘画材料和工具的使用方法。

　　3. 提高美术作品的创作能力和表现力。

　　4. 培养学生的观察力和审美能力。

　　二、复习内容

　　1. 美术基础知识：

　　色彩理论：包括色相、明度、纯度、色彩搭配等。

　　构图原理：如平衡、对比、节奏、韵律等。

　　透视知识：一点透视、两点透视等基本原理。

　　素描技巧：线条、光影、质感等表现手法。

　　2. 绘画材料和工具：

　　介绍各种绘画材料（如铅笔、炭笔、水彩、油画等）的特点和使用方法。

　　练习使用不同绘画工具进行创作，熟悉其效果。

　　3. 绘画技巧与作品创作：

　　临摹优秀作品，学习大师的表现手法。

　　进行主题创作，如风景、人物、静物等。

　　尝试运用不同材料和技法进行创作，培养创新能力。

　　4. 观察力与审美能力：

　　引导学生观察生活，发现美的事物。

　　分析大师作品，学习其构图、色彩、技法等方面的优点。

　　举办作品交流展示活动，互相学习、评价。

　　三、复习方法

　　1. 回顾课本：指导学生回顾课本内容，重点复习基础知识。

　　2. 示范讲解：教师进行绘画技巧和材料使用的示范讲解，帮助学生掌握要点。

　　3. 临摹练习：安排临摹优秀作品的练习，提高学生的绘画技巧。

　　4. 创作实践：鼓励学生进行主题创作，培养创新能力和表现力。

　　5. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享创作心得和体会。

　　6. 作品展示：举办作品展示活动，让学生互相学习、评价，增强自信心。

　　四、时间安排

　　1. 第一周：回顾基础知识，包括色彩理论、构图原理、透视知识等。

　　2. 第二周：练习使用不同绘画材料和工具进行创作，熟悉其效果。

　　3. 第三周：进行临摹练习，学习大师的表现手法。

　　4. 第四周：进行主题创作，尝试运用不同材料和技法进行创作。

　　5. 第五周：举办作品交流展示活动，互相学习、评价。

　　五、复习策略

　　1. 制定详细的'复习计划，确保每个知识点都能得到复习。

　　2. 注重基础知识的巩固，为提高绘画技巧打下基础。

　　3. 鼓励学生多动手实践，提高绘画技能和创作能力。

　　4. 关注学生的学习动态，及时给予指导和帮助。

　　5. 举办作品展示活动，让学生感受到美术学习的乐趣和成就感。

　　美术学科期末复习计划 8

　　一、复习目标

　　1. 巩固并加深对本学期美术课程所学内容的理解，确保基础知识与技能的掌握。

　　2. 提升学生对美术作品的审美鉴赏能力，培养学生对美的感悟力和创造力。

　　3. 通过系统复习，强化学生对美术史和美术理论的记忆，为期末考试做好充分准备。

　　二、复习内容

　　1. 美术基础知识

　　回顾并巩固美术的基本元素：线条、形状、色彩、质感等。

　　复习美术的基本技法：素描、水彩、油画、版画等技法的基础操作与技巧。

　　掌握美术的基本理论：了解绘画、雕塑、设计等不同艺术形式的基本原理和技巧。

　　2. 美术史知识

　　梳理本学期所学的美术史内容，包括不同历史时期的艺术风格、流派和代表人物。

　　分析不同历史时期的艺术作品，了解其创作背景、艺术特点以及历史价值。

　　3. 美术鉴赏与创作

　　复习美术鉴赏的基本方法，学习如何从不同角度欣赏和评价美术作品。

　　进行美术创作实践，尝试将所学的美术知识和技巧运用到实际创作中，提升创作能力。

　　三、复习方法

　　1. 制定计划：制定详细的复习计划，合理分配每天的学习时间和复习内容。

　　2. 系统复习：按照知识体系进行系统的复习，确保每个知识点都得到充分的巩固。

　　3. 案例分析：结合具体的艺术作品进行案例分析，加深对知识点的理解和记忆。

　　4. 实践操作：进行绘画、雕塑等美术创作实践，提升创作能力和技巧。

　　5. 互动交流：与同学、老师进行互动交流，分享复习心得和经验，共同提高复习效果。

　　四、复习时间规划

　　1. 第一周：复习美术基础知识，包括基本元素、基本技法以及基本理论等。

　　2. 第二周：梳理美术史知识，按照历史顺序进行复习，并结合艺术作品进行案例分析。

　　3. 第三周：进行美术鉴赏实践，选择不同类型的'艺术作品进行鉴赏练习，提高鉴赏能力。

　　4. 第四周：进行美术创作实践，尝试将所学的美术知识和技巧运用到实际创作中，提升创作能力。同时，进行模拟考试和自我检测，查漏补缺，确保复习效果。

　　五、注意事项

　　1. 保持积极心态：以积极的心态面对复习过程，相信自己的能力和潜力。

　　2. 合理分配时间：根据复习内容的多少和难度，合理分配每天的学习时间，确保复习进度。

　　3. 注重实践：在复习过程中注重实践操作，通过实践加深对知识点的理解和记忆。

　　4. 劳逸结合：合理安排作息时间，保证充足的休息和睡眠，保持良好的身体状态和精神状态。

　　通过本次复习计划，相信学生们能够系统地回顾和巩固本学期所学的美术知识，为期末考试做好充分准备，同时也能够提升自己的美术鉴赏能力和创作能力。

　　美术学科期末复习计划 9

　　一、复习目标

　　1. 回顾和巩固本学期所学的美术基础知识和技能。

　　2. 提高学生的创作能力和审美能力。

　　3. 帮助学生了解并准备期末考试或评估的相关内容。

　　二、复习内容

　　1. 美术基础知识

　　色彩理论：学习原色、间色、复色以及色彩搭配的基本原则。

　　素描基础：掌握线条、明暗、透视等基础知识。

　　构图技巧：学习如何合理安排画面元素，创造平衡感和层次感。

　　美术史知识：回顾不同时期的艺术风格和代表作品。

　　2. 美术技能实践

　　绘画技巧：练习水彩、素描、油画等不同绘画技巧。

　　手工制作：学习制作简单的立体作品，如纸艺、泥塑等。

　　创意表达：鼓励学生发挥想象力，创作具有个性的艺术作品。

　　3. 期末考试或评估准备

　　了解考试或评估的形式和内容，如作品创作、理论测试等。

　　针对考试或评估的要求，进行有针对性的复习和准备。

　　三、复习方法

　　1. 回顾课堂笔记和教材：帮助学生回忆和巩固所学内容。

　　2. 分组讨论：让学生分组讨论美术知识，促进交流和互动。

　　3. 作品集整理：整理本学期创作的作品，分析优缺点，为期末考试或评估做准备。

　　4. 模拟测试：进行模拟测试，帮助学生了解自己的掌握情况，找出薄弱环节。

　　5. 针对性练习：针对薄弱环节进行有针对性的练习，提高技能水平。

　　四、复习时间安排

　　以下是一个建议的复习时间安排，具体可根据学生的实际情况进行调整：

　　1. 第一周：回顾美术基础知识，包括色彩理论、素描基础、构图技巧等。每天安排12小时的时间进行复习和练习。

　　2. 第二周：重点复习美术技能实践，包括绘画技巧、手工制作和创意表达等。鼓励学生多动手实践，提高技能水平。每天安排23小时的时间进行练习和创作。

　　3. 第三周：准备期末考试或评估。首先了解考试或评估的具体要求，然后针对要求进行有针对性的复习和准备。同时，整理作品集，分析优缺点，为考试或评估做准备。每天安排23小时的时间进行复习和准备。

　　4. 第四周：进行模拟测试和针对性练习。根据模拟测试的`结果，找出自己的薄弱环节，并进行有针对性的练习。同时，保持每天一定的创作时间，提高自己的创作能力。

　　五、复习注意事项

　　1. 合理安排时间，避免过度疲劳。

　　2. 注重实践，多动手练习。

　　3. 保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。

　　4. 遇到困难时，及时向老师或同学寻求帮助。

　　美术学科期末复习计划 10

　　一、引言

　　随着学期的尾声渐渐临近，美术学科的期末复习工作也即将展开。本复习规划旨在帮助同学们系统回顾一学期所学的美术知识和技能，巩固基础，提高创作能力，为期末的学业成果展示做好充分准备。

　　二、复习目标

　　1. 深入理解并掌握美术学科的基本概念和原理，如色彩运用、构图技巧、造型能力等。

　　2. 熟练掌握各类绘画工具和材料的使用方法，能灵活运用其进行创作。

　　3. 培养学生的观察力和想象力，提高对美的感知能力和艺术鉴赏能力。

　　4. 增强学生的实践能力和创作能力，鼓励创新思维和个性化表达。

　　三、复习内容

　　1. 美术基础知识回顾：

　　色彩基础：复习色彩的三要素（色相、明度、纯度），色彩搭配原则和色彩心理效应。

　　构图技巧：回顾构图的基本要素（点、线、面），学习不同的构图方法和构图原则。

　　造型基础：巩固造型的基本要素（形状、比例、空间、透视），学习不同物体的造型方法和特点。

　　2. 绘画工具和材料熟悉：

　　复习不同绘画工具（如铅笔、水彩、油画棒等）的特点和使用方法。

　　尝试使用不同的绘画材料，体验其独特的艺术效果。

　　3. 创作实践与技能提升：

　　临摹优秀作品，学习大师的表现手法和技巧。

　　进行主题创作，如风景、人物、静物等，尝试运用所学的知识和技能进行创作。

　　鼓励学生进行自由创作，发挥想象力和创造力，表达个性化的艺术感受。

　　4. 美术鉴赏与审美能力提高：

　　引导学生观察和分析大师作品，学习其构图、色彩、技法等方面的`优点。

　　举办美术作品鉴赏活动，提高学生的艺术鉴赏能力和审美水平。

　　四、复习方法

　　1. 自主学习：鼓励学生自主学习，回顾课本内容，整理笔记，查漏补缺。

　　2. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享学习心得和创作经验，互相学习和借鉴。

　　3. 示范教学：教师进行绘画示范，展示不同绘画工具和材料的使用方法，以及创作技巧和步骤。

　　4. 实践操作：安排足够的实践时间，让学生亲自动手操作，练习绘画技巧和创作能力。

　　5. 作品展示：举办作品展示活动，让学生展示自己的作品，互相评价和学习，提高自信心和创作动力。

　　五、复习时间安排

　　1. 第一周：复习美术基础知识，回顾色彩、构图、造型等基本原理。

　　2. 第二周：熟悉绘画工具和材料，练习使用不同的绘画工具和材料进行创作。

　　3. 第三周：进行临摹练习和主题创作，提高绘画技巧和创作能力。

　　4. 第四周：进行美术鉴赏和审美能力提高活动，学习大师作品和举办作品鉴赏会。

　　5. 第五周：整理复习成果，准备期末学业成果展示。

　　六、总结

　　通过本次美术学科期末复习规划的实施，相信同学们能够全面回顾一学期所学的美术知识和技能，巩固基础，提高创作能力，为期末的学业成果展示做好充分准备。同时，也希望同学们在复习过程中保持积极的学习态度，享受美术学习的乐趣。

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