小学期末复习计划

时间:2021-06-18 15:40:55 计划 我要投稿

小学期末复习计划

  复习是学习中的一个极其重要的环节,学生对复习要有起码的安排和目标的制定,复习的目的就在于查漏补缺,所以复习的重点应该是针对所存在的问题进行复习。如何规划复习计划呢?下面是小编整理的小学期末复习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学期末复习计划

  小学期末复习计划1

  复习目标:

  1、全面复习本册书要求会认的300个生字,要求会写其中的100个生字,并能用常用字组词或者说话。

  2、复习巩固拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。包括:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。

  3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

  4、结合《语文园地》中出现的思维训练,针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习,达到举一反三的目的。

  复习形式:

  以归类复习为主,单元复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。

  复习内容:

  1、夯实语文基础知识,加强拼音(声母、韵母、整体认读音节)的复习,看拼音写词语和生字组词的训练。

  2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。

  3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

  4、抓住《语文园地》的练习特点,以归类的形式激发学生复习语文的兴趣,让学生主动阅读课外书籍,培养良好的阅读习惯。

  复习类型:

  1、复习拼音:23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。

  2、看拼音写词语或者简单的句子。

  3、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。

  4、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。

  5、填空练习。

  6、重点课文的理解和阅读练习。

  复习措施:

  1、紧扣课后练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

  2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

  3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

  4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

  5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。

  复习资料的准备:

  第一部分:汉语拼音

  掌握23个声母,24个韵母,16个整体认读音节。分清生字表中的生字的平翘舌音、前后鼻音;看拼音写词句;用普通话朗读课文、回答问题及对话。

  第二部分:字词的复习

  掌握本册300个生字、7个多音字;辨析形近字、音近字;掌握《词语表》中的词语;搭配词语;将词语分类;辨析近义词与反义词;填上适当的词、选字填空。

  第三部分:句子的复习

  认识句子,认识标点符号,会把词语排列成句子。

  小学期末复习计划2

  这学期过得好快呀,原来我小学五年级又要结束了。让我感觉有点不可思议,而且即将到来就是本学期的期末考试。为了愉快的迎接期末,我制定这学期的期末复习计划。我的复习计划如下:

  一、早上背诵语文的古诗和默写

  早上的时间是一个人一天记忆力比较强的,我打算早上就专门用来背诵语文的古诗。我进入小学后,古诗词学的逐年上涨,现在每个学期的期末考试都会考古诗词,而我回想往年自己这方面考的情况,发现我每次期末考试这诗词分总是拿不满,所以这学期眼看结束,马上就要到六年级了,我现在就要抓紧时间去加强这方面的复习。以后不管是上学还是放假,早上都会早早起来去背诵书上的古诗词,并且在学校的话就请同学帮忙默写。等背诵好一首古诗,就让同学帮我听写。这样我想肯定能把古诗都记下来。

  二、做更多的数学练习题

  这学期,自己除了学校原本有的练习题,我还额外让爸妈帮我买了其他的练习,现在这学期都快结束了,我的练习大部分都还没有做,所以如今就赶在这段时间里加紧做这些题目,着重的去做那些考试命中率高的题目,在考试前对这些题尽量都做一遍,加深对题型的印象。这些题都是专业人员分类出来的,对小学的'所有知识点都有分布,做这些题能够很好的去回顾知识点,边做题边复习理论。我相信做题做的多,总是会形成自己的做题方式,会有自己的思维方法,也会积累更多有用的题型的。考试那天我一定不会过度担心自己数学会考差的。

  三、背诵英语课本的文章

  英语的复习相对比较简单,由于自身就喜欢英语,所以有一定的基础,英语学习中主要差的就是最后的写作和语感问题。本学期的最后时间里,我要把课本里的英语文章通通背下来,文章中不仅有知识点,而且还有很多写作的技巧在旁做了记录,把文章背下来,能够省很多事情。只要记得里面的句型,我在写作就能去模仿句型写句子,背诵的多了,语感就会出来了,做题也就不会觉得难理解了,就算看不懂题目,语感在,把单词往里一放,自然就能鉴别出来哪个答案是对的。

  我相信自己按照这个计划去复习,最后的期末我可以拿到理想的成绩的。我也一定会给五年级这学期一个完美的落幕的。

  小学期末复习计划3

  一、复习总目标:

  1、巩固本册生字词,理解一部分重要词语,能听写、运用本册中生字表出现的字,会认读生字表的字及其课文中出现的词语。

  2、能背诵本册要求背诵的课文,能按照原文填空,默写本册出现的古诗。

  3、结合单元测试进行系统分块、整理所学知识,进一步巩固单元目标的掌握。

  4、对听写、背诵、分析、审题、解题进行系统的归类训练,并通过一定的练习,进一步巩固已学知识。

  5、通过复习,全面提高学生识字写字能力、字词运用能力、阅读能力、写话能力。

  二、复习的重、难点:

  1、复习的重点主要放在词句练习、短文阅读、作文等部分。

  2、复习的难点是词句的灵活运用和短文阅读。

  三、具体要求:

  (一)字词句:

  1、以单元为组,听写每课的生字词语,列出平时易写错的字词,听写巩固。

  2、摘录课文中出现的多音字、形近字,比较字形及会组词。

  3、背诵填空默写课文,理解重点词句的含义。

  4、以单元为组,梳理每课重点知识。

  5、结合所发的每个单元的试卷中的“看拼音写词语”中出现的重点词语和平时容易出错的词语进行复习。

  (二)句段篇:

  1、列出课文中重点词句或语言优美的句子,加强朗读与背诵。

  2、多种形式地听写,对要求背诵的段落,背诵、或变式填空。

  3、整理所学单元学习提示,在重点段落、篇章的训练中穿插进行训练巩固。

  4、选择几篇综合性较强的文章,进行单元训练点强化练习,并进行多题型训练。

  (四)复习卷:

  1、利用既有复习卷:单元测试、总复习卷。

  2、补充练习卷:字词卷,单元复习1—8。

  (五)课外阅读

  能正确流利读小短文,读懂短文的意思,根据短文的内容,完成相应的填空,体会短文所表达的思想感情。

  四、具体安排

【小学期末复习计划】相关文章:

1.小学英语期末复习计划

2.小学语文期末复习计划范文

3.小学英语期末复习计划范文

4.小学英语期末的复习计划

5.期末复习计划

6.小学期末的复习计划

7.小学教师期末的复习计划

8.小学毕业班期末复习计划