科技节活动方案

时间:2024-11-18 19:12:11 方案 我要投稿

科技节活动方案范文

  为有力保证活动开展的质量水平,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那么应当如何制定活动方案呢?以下是小编为大家整理的科技节活动方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技节活动方案范文

  科技节活动方案1

  一、指导思想:

  为推动幼儿园科学启蒙教育,丰富科技活动的内容,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,围绕幼儿园科学领域的教育目标,让孩子们亲近科学、喜欢科学,在做做、玩玩中体验成功和愉快,提升我园幼儿的科学素养。

  二、实施办法:

  1、海报宣传,告知家长与幼儿科技节活动的内容。

  2、组织小班的'幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。

  3、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。(展览地点:足球区的围栏或小木桩)

  4、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。(展台地点:月亮楼一楼)

  5、各个班级创设班级科学活动区,进行科学知识墙面布置。

  6、展开一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌(中班)、奇异的可乐罐(大班))。(建议快乐周五年级组买通活动:先班级进行游戏,选出班级优越的孩子在年级组进行比赛)

  7、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆、西溪湿地博物馆(建议年级组亲子活动或亲子双休活动)

  三、具体安排:

  10月7~11日宣传发动阶段

  制定方案,进步思想,充分利用周一升旗时间、晨间谈话、主题活动、海报宣传等情势,展开科技节活动主题宣传,修建全园知晓、全园参与的浓厚氛围。

  10月14~25日具体实施阶段

  1、组织小班的幼儿观看多媒体,了解科学的奥秘。

  2、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》,并展览。

  3、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动,并进行科技模型大赛(多种拼插:例如恐龙、武器等),进行“我探索,我发现”的展览,布置展台。

  4、展开一次科学小游戏活动(内容:多米诺骨牌、奇异的可乐罐)。

  5、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆或西溪湿地博物馆。

  10月28日整理结束阶段

  科技节闭幕式——颁奖

  利用升旗仪式时间颁奖。

  科技节活动方案2

  一、活动目的

  通过开展科技活动和营造科技氛围,向学生普及科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,让了解科学、热爱科学,激发学生对科学的兴趣;通过搭建平台让学生积极参与科技活动,从而培养学生创新意识和实践能力,促进我校科技创新教育的开展和科技特色学校的创建,与市、省、全国青少年科技创新大赛接轨,为学生提供更多展现自我才华和提高自身科学素质的空间与平台。

  二、活动主题

  体验科技乐趣,弘扬创新精神

  三、活动机构

  组委会主任:赵立

  组委会副主任:郑联采、何世盛、李雅萍

  组委会秘书长:梁清泉

  成员:陆林、缪育群、林伟、李玲玲、刘彦超、李木林、杨洁、王华、谭超、曾海波、马淑敏、李红权、陶继智、张欣、李刚、何明志、沙景成、姚中化、石建国、鲍青、高永新、郭莉群、骆青、邓新宇、青格乐、燕涛、赵七群、吴兆斌、陈波菁、宋泽红、孙立志、郭云奎、王斌

  四、活动时间

  20XX年3月18日—3月29日

  五、活动说明

  1、每个项目评出个人一、二、三等奖,一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。

  2、在全校范围内评选本届科技节活动参与积极、表现优秀、成绩突出的科技之星若干名。

  3、部分项目设集体奖,分设一、二、三等奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  4、根据学生参与活动的积极性、参赛成绩和活动的组织等情况,评选出“优秀组织奖”。

  六、活动要求

  1、总体原则:广泛宣传,全员参与。充分调动学生的积极性,原则上每位同学至少要参与一项活动。

  2、总体要求:思想认识到位,准备工作到位,组织落实到位,细节检查到位,安全保障到位。各责任部门要充分准备,周密部署,明确分工,严密组织,注重细节,注意安全,追求品质,保证活动的顺利开展和活动效果。

  3、特别要求:理、化、生、技术、美术、综合实践等学科组的部分活动项目需要与市、省、全国青少年科技创新大赛做一个对接,保证科技小发明、科技小制作、科普手抄报、科技小论文、科技创新绘画以及科技综合实践活动等项目有学生踊跃参与,而且能甄选出优秀作品。

  4、具体分工:

  ⑴教学处:负责方案的策划和各活动项目的协调、落实与奖励;

  ⑵学生处:负责启动仪式和闭幕式的`策划与落实;

  ⑶总务处:负责场地与器材的协调与支持;

  ⑷安全处:负责活动的安全指导与监督;

  ⑸校办:负责对外宣传工作和接待工作;

  ⑹信息中心:安排好各活动项目的摄影和录像;

  ⑺学科组:负责具体活动项目的策划与组织落实;

  ⑻年级组:负责学生的动员与活动协调;

  ⑼校园电视台:负责新闻采写报道。

  5、资料整理:各项目责任部门要随时做好活动过程的文字、摄影、录相记录和资料保存、整理和归档工作,并于活动结束后两天内按要求把活动总结、评奖和图片资料上交教学处,为活动专刊的编写做好充分准备。

  七、活动安排

  1、活动安排《深圳第二实验学校高中部20XX年科技节活动安排表》

  2、具体项目内容及安排见各责任部门活动项目具体方案。

  科技节活动方案3

  一、指导思想:

  为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台,以推动我校科技创新教育活动的开展,我校以“趣味为先,实践为本”为主题,让学生在动手中学,在动手中探索,在动手中尝试创造。通过举办这次科技节,进一步推动科技创新活动的蓬勃发展,提高小学生的科学素质和实践能力,在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围,全面推进素质教育。

  二、活动口号:

  科学在心中,创新在手中

  三、活动目的、要求:

  活动目的:通过宣传活动,创造一个爱科学,学科学,用科学,人人积极参与的良好氛围。

  活动要求:

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科技节顺利进行。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、注意各个项目的资料收集,包括成绩的记录、荣誉证书的发放等。确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

  4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各项目的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  四、活动内容及要求

  (一)校级活动:

  活动内容:

  活动一:科技知识讲座

  活动目的:通过讲座,让学生对科技知识有个初步的了解。

  活动二:以科技为主题的中队观摩活动。

  活动目的:向全校师生宣传“科技”知识,营造浓厚的学科学,爱科学,学科学的科技氛围。

  活动三:变废为宝

  活动目的:发挥学生的想象力和动手的能力,激发学生的`创作欲望。

  活动内容要求:

  1、利用身边的包装废弃物,制作一件可使用的作品。

  2、作品要突出实用性,外观可以美化。

  (二)班级活动:

  结合校科技节内容和要求,在科技节中要求每班完成“四个一”;出一期科技创新方面的黑板报;写一份科技有关的科技中队活动方案;写一个异想天开设计方案;出一条金点子;设计制作一件巧变垃圾作品。

  五、总结表彰

  5月31日科技节闭幕式。

  1、表彰科技节活动中的积极分子(创意金点子;异想天开方案设计奖;最佳巧变垃圾作品奖等)

  2、观看录象科技节花絮

  六、相关准备:

  1、各年级认真学习科技节的活动方案,并协调好各项主题活动的开展工作。(各班主任负责)

  2、各班教室内的黑板报、学校宣传窗、红领巾广播台等都以弘扬科学精神为主,做好宣传。(大队部和美术组负责,5月24日前完成)

  3、各班利用校会、班中队会时间,做好科技节活动的宣传、发动工作。

  4、各活动所需器材由总务处及班主任负责购买。

  七、奖励措施:

  根据各班单项奖得分情况(一等奖5分,二等奖3分,三等奖1分)及团体得分情况(一等奖15分,二等奖10分,三等奖5分)累计总得分,评出优秀科技活动班级若干名,并把得分情况纳入先进班级评比。

  八、科技节组委会成员名单:

  组委会主任:张儒年

  组委会成员:王生明杨华山各班班主任说明

  1、各个负责人要分管好所涉及的项目,关注并参与、组织好比赛的全过程,做到公平、公正和公开;从发通知到督促活动进程到最后成绩揭晓及奖状的发放等,所有资料收集齐全。

  2、以上比赛项目如有变动,以通知为准。

  3、黑板报评比:由德育组少先队大队部组织相关人员进行观摩评比。

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