活动计划三篇
活动计划 篇1
一、活动主题:社区“岁月无声、真爱永恒”
二、活动时间:xx年2月14日19:30--22:00
三、活动地点:待定
四、活动形式:男女配合才能玩的活动
五、活动规模:33人左右
六、214活动流程计划:
(一)“寻找你心中的女神”
1、通过对嘉宾的介绍,嘉宾选出自己心仪的对象
(自我介绍限时2分钟/人,女嘉宾们全部站一排通过自我介绍让男嘉宾有个初步的了解,男嘉宾作出选择,如果只有1位男嘉宾选择,并且女嘉宾同意,则初步速配成功。如果有多名男嘉宾选择,则男嘉宾有1分钟的表白时间,最后女嘉宾选择1位心仪的,速配成功。)
2、如果男女双方同意则第一轮速配成功在剩下第二轮速配
游戏非得一男一女合作才能得到大礼品大礼品4个只有男女一对可以玩。要配合。男女是一组后都不能离开对方离开算弃传处理没有礼品不能玩下轮游戏。
(二)“分组对战帅哥美女对对碰”
大家分成2组。每队6对男女外加一个男的。游戏就是每组每次游戏游淘汰一对到最后成3队后可以得到大礼品个排第一名。第二名。第三名
1、猪八戒背媳妇,推选现场每组2对男女组合共同完成本游戏
游戏规则是分组进行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侣,由另一方负责指挥,按游戏的路程,要捡起所安排的物品、规则是男方的蹲下女方捡起、拾玫瑰等关口。顺利通过的组并且用时最少的一组将得到小礼品一份。
2、智力大冲浪,争分夺秒游戏
每组2对男女女的坐在凳子上男站在墙对拿玫瑰花。每组的女方给对方男的提出一些问题,答对可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是胜利者。答对问题最多的组将得到小礼品一份。失败的就淘汰。
3、情歌对对唱
由主持人说个字。如爱,现场每组一对。比赛过程中参与者自由发挥自我特长,努力表现自我。唱爱开头对情歌最多的一组将得到小礼品一份。要答对5次失败的就淘汰。
4、214情侣大赢家pk
活动每对赢的男女在pk评第一名第二名第三名
3对情侣。拿西瓜喂对方吃。男的蒙上眼晴。每组女的给对方瞎指挥。看那对吃到西瓜就赢的。赢的一队将得到小礼品一份。失败的就淘汰。
红绳一线牵
男的站在墙边而女的即上红绳对着拉,只要男能够牵到你的手就赢的。
一见钟情心心相印
主人说三个成语男的要按求做三样不同的动作。男的写在女的手上女的猜出来答多的就赢的失败的就淘汰
四不象
每队男女谈论给对方学什么叫。那个队的可以男的或者女的叫男的猜。猜对算赢猜3次,失败的就淘汰。
最后终结情侣
剩下最后三对。化拳看那队一组赢的他们可以给剩下一队想游戏让他们竟挣第三名。赢的就和那一队。给大家说活动得第一名
文艺演出
男女嘉宾共同出些节目。大家一起娱乐,唱歌跳舞,做游戏等。
自由活动
准备一些水果和一些小零食,大家边吃水果边娱乐边聊天,这样有可以给双方一个了解对方的机会
活动细节问题和解说部分
我想活动费用定35块活动人数32人先定下来。交钱有负责人收其提前14号收起把经费。买礼品和道具和食品干果。水果这样人数可以早点定下来。活动好开始。活动结束每个女孩一个美扶宝化装品
活动计划 篇2
上学期的工作开展主要是在外国语团委的领导下,由部长上传下达,带领干事来开展工作举行活动。08届干事是非常具有潜力的一个群体,虽然只是大一,但是在一个学期的工作中,我们很清楚得看到了他们的能力,看到了他们所付出的努力和他们努力的成果。经过一个学期的锻炼,干事们都积累了一定的经验,但是仍然只是在部长的带领下,干事的能力发挥仍有一定的约束。为了让干事们学到更多的东西,能力得到更大的提高,更加多途径去尝试新的想法,我们觉得在第二学期应该给干事提供更多的机会让他们自由发挥。
下学期的工作,主要负责人是干事,而部长只是从旁协助,下学期的上半部分,部长们可以适当安排干事工作,观察干事的能力,并在下半学期慎重考虑一下接替人。
首先,活动部的主要工作是负责宣传,在上学期干事在出海报方面已经驾轻就熟,所以下学期出海报这样的工作可以完全交给干事来做。
第二,每月的健康小报分小组来完成,八个干事,两个人一组负责一个月的健康小报的编辑和出版。会报可根据天气时令变化春夏变更注意事项和养生之道来确定内容。具体内容,版面编排由干事协商而定,最后由部长审核,部长只是提意见或者建议,修改事宜还是由干事亲自动手。真正做到放手让干事来自由发挥自己尝试。
第三,宣传单的.制作可直接有干事制作,部长可安排干事负责,但具体操作基本让干事来做,必要时部长才自己做。
第四,红会的活动主要放手干事去和其他部门的部长干事沟通、商量、开展。红会是一个大家庭,无论举行什么活动都是要各个部门齐心协力共同努力的。在下学期要更加加强干事部门之间的沟通,让他们有机会表达自己的想法,有机会让他们自己的想法付诸实践,让他们真正地得到锻炼。
最后,部长在下学期要观察干事的工作能力和热心程度,及时发现问题并解决问题,认真物色好一下届接班人。
活动计划 篇3
一、机构背景
理县湘川情社会工作服务中心是一个专业性社工组织,有专职员工19名,拥有音乐治疗室、心脑训练室、个案室、沙盘室、宣泄室等专业工作室。服务中心秉承“敦爱笃行、助人自助人自助”理念,运用个案、小组、社区等专业社工手法,根据理县不同群体自身条件、社会特征和灾难受创程度,确定以中小学校、老年人福利院、农村社区作为主要服务领域,发挥社会工作预防和解决社会问题的专业技能,发扬藏羌文化,加强民族团结,维护社会稳定。
二、小组名称:蚂蚁,蚂蚁
三、小组成员:张榕、胡美月、潘强美、李智杰、蔺莹鑫、李吉莉、谢清
四、成立小组的原因:
现实生活中,经常有这这样一类的人群:他们提着拐杖拖着孤独的身影,坐在空旷的屋子里,自言自语的唠叨着,显得是那么的无助,着让人心疼。
改革开放以来,我国经济发展水平迅速发展,在经济方面取得一定的成效,但同时我们发现农村中大量的青年壮年等离开家乡到其它城市发展,造成老年人留守家中无人照顾而引起一系列的生活问题。其中包括生活质量差,生活缺乏照顾,心理压力大,精神生活单调,医疗问题突出,身体健康保障低下,缺乏幸福感,孤独无助,防范意识弱,容易受到侵害,与人交往困难,情感需求强烈得不到满足。由此,服务中心采用小组工作服务该老年人群,运用社会工作专业手法,成立服务小组和构建网络,搭建沟通桥梁以促进护理人员与老年人关系改善,联合本土义工组织兴趣小组与社区活动以丰富老年人生活,转换陪伴形式通过举办“聊吧”以满足老年人情感需求,运用社区教育手法以普及医学知识与政策法规。
五、理论背景
1、马洛斯的需要层次理论:人的需要由五个等级构成,即生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。通过小组各个方面的帮组和影响实现老人的心理生理需要以及学会自我满足需要的能力。
2、舒茨的人际需要理论:每个人都有三种基本的人际需要:包容需要、支配需要、感情需要。当人际需要无法得到满足可能导致精神的崩溃,甚至死亡。通过小组的一系列活动和支持,使农村空巢老人在活动中感受到关爱和自身价值的实现,并且获得精神上的安慰。从而促进自身现状的调节。
3、团体动力学:每个团体都具有多方面的影响力,小组组员借助于团体的影响和其他成员的影响达成自己的改变。
六、小组目的
1、提高老人的社交能力,加强社会互动的积极性,丰富空巢老人的生活。
2、缓解老人心里的压力,开导消极情绪,培养老人乐观积极的生活态度。
3、加强年轻人对孝的观念,树立良好的社会风气,建立结对帮扶机制。
4、提高空巢老人的自我保护意识,维护空巢老人的合法权益,对社会资源进行整合等
5、满足老年人情感需求,运用社工教育手法以普及医学知识与政策法规。
七、服务对象
1、资格:家中只有一位老人独自居住或是老夫妇二人独自生活
2、特点:渴望改善生活环境的空巢老人
八、小组特征
性质:社交小组、互动小组、支持小组
时间:长期,具体待定。
人数:待定
小组周期:待定
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