教导主任在期中总结表彰会的发言稿

时间:2021-02-25 09:34:10 总结 我要投稿

教导主任在期中总结表彰会的发言稿

  在当今社会生活中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的教导主任在期中总结表彰会的发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教导主任在期中总结表彰会的发言稿

  教导主任在期中总结表彰会的发言稿1

各位老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,转眼间半个学期已过去,期中考试也于第10周顺利结束。今天,学校决定召开期中考试表彰大会,为的是总结经验,分析形势,促进同学们抓紧学习,更快地提高成绩,争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。

  在这次考试中,许多同学取得了可喜的成绩。其实,期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得,与全体教师辛勤教学是分不开的,也与大部分同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘,一份收获。在这次期中考试中,大家严守考纪,诚信考试,用心答卷,全面检查了平常所学,较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅,考试成绩已揭晓。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺!向在我校辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意。

  两个多月来,全体老师勤奋工作,开拓创新,大家除了完成教学任务,还配合学校完成了的阶段性工作目标,完成了上级给我们下达的各项目标任务,有时忙得透不过气来,有的老师带病还坚持工作,但大家都没有怨言,任劳任怨,这就是教师职业道德的最好诠释。所以,我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩,一次又一次得到家长和社会的好评,而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成,都是我们老师这个群体共同努力的结果,是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意!

  同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓:一份耕耘,一分收获。面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言败,永远不要后悔自己曾经的努力。”

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  我们后一阶段的目标在中考和期末考试中能再创佳绩,我相信,只要我们师生共同努力,我们的目标一定能够达到。同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

  第一、学习要刻苦。

  因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  第二、学习要讲究方法。

  好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。

  第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创佳绩!祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步!祝全体教职员工身体健康,家庭和睦,工作愉快。

  谢谢大家!

  教导主任在期中总结表彰会的发言稿2

各位老师,高一高二的同学们:

  大家好!

  时间如白驹过隙,转眼间一个学期已经过半。很多老师和同学还在回味着期中考试,或高兴,或自豪,或沮丧,或遗憾,几家欢乐几家愁。今天,学校及时召开期中考试总结表彰大会,就是对考试的总结,对心态的调整,对未来的展望。首先,让我们用热烈的掌声表达对获奖同学的祝贺,同时也一起分享她们的自豪和成功;让我们再把热烈的掌声送给台下没有获奖的同学,鼓励和鞭策她们不断努力,不断进步,下次也能站在领奖台上,展示她们灿烂的笑容。刚才,每个班用宣誓和口号的方式表达了你们胜不骄,败不馁,追求进步,再创佳绩的决心和信心,校长和老师们为你们加油,为你们喝彩,祝同学们百尺竿头,更进一步!愿每一个同学的高中经历更加精彩!

  每一个成功者留下的是拼搏的足迹,每一个获奖同学闪耀的是勤奋的光芒。勤奋是优秀生的名片,勤奋是优秀生的秘籍,勤奋是优秀生的武器。高一年级的张志伟,李猛,姚海旭,李娜,高二年级的李月,李长蕻,周闯,吴晓静,霍红红,高永辉就是同学们中间勤奋者的典范。勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚持怎样坚持坚持多久,勤奋不需要惊天动地,只要从点滴做起,从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。高一是勤奋的起点,能产生让你上进的动力,高二是勤奋的关键,需要持之以恒的去坚持,高三是勤奋的冲刺,告诉你拼搏带来的奇迹。还有这样的说法,高一勤奋考一本,高二勤奋考二本,高三勤奋考三本,三年都不勤奋回家滚。勤奋者是榜样,是标杆,她告诉我们怎样珍惜时间,告诉我们认真的态度,告诉我们不受外界干扰的恒心。同学们,你们勤奋吗?

  不勤奋不一定是差生,差生肯定不勤奋。差生多已经成为我们学校发展的一道难题,学校正千方百计寻求解决之道。谁是差生?班内成绩后20名者,学习不知努力者,经常违纪者,没有理想,昏昏噩噩度日者。你是差生吗?现在你也许还在其中。但差生不是永远的差生,这只是暂时的现象。差生是还未雕琢的美玉,差生是还未涅槃的凤凰,差生是等待教师开发的人才特区。不让一名学优生落榜,不让一名学困生落伍,已经成为我校的办学宗旨,关注差生,关心差生是我们每一位教育工作者义不容辞的职责,更是课堂上教师们帮助的重点,课堂外温暖的对象。学校开展一帮一结对子活动,需要教师们无私的奉献,需要同学们积极主动的态度。学校成立励志班,表明的是学校对差生不抛弃不放弃的决心和信心,表明的是从信念到行动的落实。

  偏爱差生要求教师做到四点:感情投入增加一点,学习指导优先一点,锻炼机会多给一点,表扬奖励放宽一点。真正做到眼中有差生,心中无差生。要求学生做到自尊自爱,自信自强。这次表彰会没有表扬进步的同学,是要求你们以优秀生为榜样,给你们留下进步的空间,挑战自我的机会,知耻而后勇的信心。只为成功找方法,不为失败找理由,面对困境,不抱怨,不埋怨,我们的教师和学生都要有一种不屈不挠的毅力,敢于挑战,做生活的强者,因为我们是新集中学的师生,新集中学是迁西的名校,我们要想到为新集中学的名誉而战!

  每天进步一点点,你一定会变得很优秀,是我们学校办学的理念之一,这是对我校教师和同学的鼓励和鞭策,是每一个人完善自我,超越自我的可行方法。无论你是一名优秀生,还是一名差生;无论你是一名教师,还是一名领导;无论你是一位年轻人,还是一名长者,这句话都是适用的。记住它,悟透它,终身受用。

  在我们全体师生中,有谁甘于平庸、甘居人后?谁不想让人欣赏、人前显耀?这是什么?这是我们奋发向上的潜在力量。这种力量一旦喷涌而出,那将是怎样的一个壮观场景。但是光有精神,没有实际行动或不知怎样行动,即使你是真的英雄,也将空怀壮志、终无用武之地。那么我们应该怎样去做呢?有一个成语叫“好高骛远”,意思是不切实际地追求过高的目标。什么叫不切实际,我认为,就是没有确定好自己的位置,不能脚踏实地的行动,或者不知道自己该怎样去用实际行动实现自己的理想。现在大家就想一想,你是好高骛远的人吗?你想做好高骛远的人吗?不想,那就让我们从现在做起,每天进步一点点,用我们切实的行动成就我们每一天的进步。

  在有的人眼里,每天进步一点点,那是不屑一顾的,认为要进步就要“一口吃一个胖子”。但我们想一想,没有量的积累就会有质的飞跃吗?每天进步的一点点,就是量的积累,当你积累得足够深厚的时候,你能不有质的飞跃吗?你能不成为一名非常优秀的人吗?所以我们把“每天进步一点点,你会变得很优秀”作为学校的一个办学理念,就是要让大家明白我们要脚踏实地,从一点一滴做起,绳锯木断,水滴石穿,只要我们持之以恒地坚持,一定会驶达成功的彼岸。

  同学们,每天进步一点点,看似简单,但做起来是要付出艰辛行动的。你们这个年龄,有活力,有激情,有着铁一般的胳膊和腰脚,但也最容易懈怠。“蟹六跪而二鳌,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁也;蚓无爪牙之利、筋骨之强,上食埃土下饮黄泉,用心一也。”这就需要你们坚定自己的信念,把火一样的激情和坚强的毅力融合起来,这样你们就能无坚不摧、无往不胜。同学们,“不积小流无以成江海,不积跬步无以至千里”。从一点一滴做起,每天进步一点点,你一定会变得很优秀。有的同学认为自己底子薄基础差,再进步再积累,考学也无望,所以就自暴自弃。那我要问问你,“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”是什么意思?你现在就算算,如果你每天进步一点点,一年两年三年你会进步多少分?你还会没有希望吗?你们要有持之以恒的精神、坚强的毅力,每天进步一点点,我期待你们成功的捷报。

  老师们,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯。”人生是有限的,而知识是无限的。要想在有限的生命中创造辉煌的人生价值,就需要我们不断地在知识的海洋中汲取营养,丰富自己,完善自己,使自己迈上一个个更高的台阶。有的老师可能认为自己的知识用于教育教学已经足够了,自己已经很一个优秀了。我还要进步什么呢?难道我们就没有更高的追求吗?现在是知识经济时代,是一个知识爆炸的时代,你敢保证自己的知识永远不过时吗?即使是这样,难道我们不想让自己更加充实、更加美好吗?要充实,要美好,不需要进步吗?学生每天进步一点点,是学业的进步;老师每天进步一点点,是人生境界的进步。老师们,我们所处的这个时代,给我们提供了很广阔的自我成功空间,只要你肯努力、肯付出,那前途是不可限量的。每天进步一点点,既是我们对自己的要求,也是时代赋予我们的责任。

  老师们、同学们,“合抱之木生于毫末,九层之台起于累土,千里之行始于足下”,人生的每一次进步,都起始于点滴的积累,都成长于不懈的坚持。每一时都是我们新的起点,每一刻都是我们新的成长。

  让我们从现在做起,脚踏实地,为我们自己更加光明的人生,为新集中学更加美好的明天,努力拼搏、奋勇前进吧!

  谢谢大家!

  教导主任在期中总结表彰会的发言稿3

老师们、同学们:

  大家好!

  从开学至今已14个周了,同学们在老师们的教导下,在我们家长的大力支持下,经过自己的刻苦努力,无论是思想上还是其它方面,都产生了质的飞跃,发生了质的变化。今天,我们举行表彰大会,就是要通过表彰,号召同学们向优秀学生学习,以先进为目标,你追我赶,力争上游;鼓励同学们在以后的学习、生活及各项活动中积极进取,奋力拼搏,踊跃参加学校组织的各项活动,表扬先进,激励后进,以取得更大更优异的成绩。

  今天,在这里,我主要谈两个方面的问题:

  一、关于本次的期中考试:

  同学们对自己的成绩都有一定的期望值,至少有一定的期待。那么,这次考试,是否达到了你的期望,是否是你这段时间学习状况的真实反映。学校建议每个学生从以下方面考虑:

  1、名次、成绩是上升还是下滑?

  2、如果上升,是因为题目适合你(有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好,有些反之。),还是同水平的同学出现了失误,还是自己的水平真实上升了。

  3、如果下滑,问题又出在哪里?

  镇抽考:2—6年级全部科目,抽考中取得优异成绩的科目是:六年级的语文,数学和英语,位居镇第一名,这3门课在这次中期考试中取得了好的成绩,确实来之不易,为我们学校争得了荣誉。

  这次考试小学5个年级参加考试,比较全面检查了平常所学的情况。反映出的问题是小学数学在这次考试中没考好,学区排名18名,今后的学习中要引起大家的重视,特别是6年级毕业班,要高度重视,力争在今年毕业考试中取得好的成绩,为自己、家长、学校争光。初中三个班参加考试101人,全科合格人数19人,占35.8%,全校各年级的最高分是:七年级是安晓亚,她考取了488分,平均97.5分,八年级是一班的马素欢,分数是579.5分,平均96.6分,二班的杨晓莉,她获得了568分,平均94.7分。此外,这次考试各年级各班能进入年级前5名的还有:

  各班的考试成绩,班主任及各科教师已公布,各班也都做了详细的分析和总结,我不再多讲。每个人一定要认真进行总结和反思。

  在此次考试中取得优异成绩的学生,他们都有一个共同之处,一份耕耘,一分收获,学习刻苦努力,持之以恒,因此才取得了好的成绩。希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,拥有自知之明,与同学们横向比一比,和自己纵向比一比,找准自己所处的位置,做到心中有数,赶有目标,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,纠正偏科现象,提高学习成绩。

  二、考后我们应该怎么办?

  我想重点强调以下几点:

  1、认真总结经验,做好查缺补漏:

  成功者要总结经验,失败者要接受教训。对于期中考试中发现的问题,要找原因,刨根源,应该做到在期中犯过的错误不可在期末重复再犯。期中考试后,我们又回到了一个起跑线上,大家要记住:失败,前进路中的冲锋号;成功,拼搏途中的警示钟。

  2、改善学习方法:

  我们进入小学后,最少也有将近1年的时间,我们一定要注意小学学习方法的区别,有些同学由于采用错误的学习方法,一听课就会,一做题就错,所以造成成绩平平。究其原因,主要是不了解学科特点,学习方法失当。学习有法,学无定法。适合自己的方法就是好方法。我们提倡:“三先三后”即“先预习后听课、先复习后做作业、先独立思考后请教别人”。

  3、搬走自己心中的顽石:

  我们有的同学一次考不好,就丧失了信心,产生了畏难情绪,认为自己笨,感觉这学科学着难,那学科也听不懂,结果,自己把自己培养成了差生。《菜园中的大石头》这个小故事,大家都读过。

  故事内容:从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头,宽度大约有四十公分,高度有十公分。到菜园的人,不小心就会踢到那一颗大石头,不是跌倒就是擦伤。儿子问:"爸爸,那颗讨厌的石头,为什么不把它挖走?"

  爸爸这么回答:"你说那颗石头喔?从你爷爷时代,就一直放到现在了,它的体积那么大,不知道要挖到到什么时候,没事无聊挖石头,不如走路小心一点,还可以训练你的反应能力。"过了几年,这颗大石头留到下一代,当时的儿子娶了媳妇,当了爸爸。

  有一天媳妇气愤地说:"爸爸,菜园那颗大石头,我越看越不顺眼,改天请人搬走好了。"

  爸爸回答说:"算了吧!那颗大石头很重的,可以搬走的话在我小时候就搬走了,哪会让它留到现在啊?"

  媳妇心底非常不是滋味,那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳妇带着锄头和一桶水,将整桶水倒在大石头的四周。

  十几分钟以后,媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

  媳妇早有心理准备,可能要挖一天吧,谁都没想到几分钟就把石头挖起来,看看大小,这颗石头没有想像的那么大,都是被那个巨大的外表蒙骗了。

  提示:

  故事当中的石头没有想像的那么大。在现实生活中,其实,有时候不是困难太大,而是我们的懦弱、懒惰强化了以困难的畏惧。阻碍我们去发现、去创造的,仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。汪国真的诗写得好:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”还有一句名言,大家也都非常熟悉:“使你疲倦的不是前面的高山,而是你鞋里的一粒沙子。”路在脚下,心动不如行动!勤奋是学好任何知识和技能的先决条件。勤奋、自信和科学的'学习方法,就是我们成功的秘诀。

  4、做学习的主人:

  很多同学对自己的学习目的一直懵懵懂懂,经常会产生“要不是为了家长和老师,我早就不学了”的想法。其实教师和家长只是你学习的外因,真正主宰你命运的只有自己,所以大家一定要树立“我要学习,而不是为了教师和家长而学习”的观念,只有有了主动学习的想法和愿望,才会在实际学习中不断培养克服困难、迎难而上、努力攀登科学高峰的精神和毅力。

  5、目标铺就成功路:

  心理学家做过这样一个实验:组织三组人,让他们分别向着10公里外的三个村子进发。第一组人既不知道村庄的名字,又不知道路程有多远,只告诉他们跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦,走到一半的时候,有人几乎愤怒了,越往后走,他们的情绪也就越低落,结果能坚持到达目的地的寥寥无几。第二组的人知道村庄的名字和路程有多远,但路边没有里程碑,只能凭经验来

  估计行程的时间和距离。走到一半的时候,大多数人想知道已经走了多远,比较有经验的人说:“大概走了一半的路程了。”当走到全程四分之三的时候,大家情绪开始低落。当有人说:“快到了,快到了!”大家又振作起来,加快了行进的步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。越接近目的地大家的情绪越高涨、速度越快。心理学家得出了这样的结论:当人们的行动有了明确目标的时候,并能把自己的行动与目标不断地加以对照,人们行动的动机就会得到维持和加强,就会自觉克服一切困难,努力达到目标。骏马无蹄难走路,人无目标难进步。人生如果没有了目标,就好比在浩淼无涯的大海中迷失方向的航船,失去了努力的方向,前进的动力,失去了克服困难的勇气和信心。学习亦如此,有了目标,你的进步才会越快,成就才会越大。

  6、把握今天:

  人需要有目标,没有目标的生命注定是苍白的,但我们不能每时每刻都注视着遥远的颠峰,就像登山,我们需要有山顶来指引我们的方向,同时我们还要注意登山的过程。因为,只要我们认真地关注今天,认真地走好今天的每一步路,我们就会发现,真正的美丽就在我们的身边。我们不能完全控制生命最终的结果,但我们可以让每一天都生活得快乐,让自己的每一天都拥有真实的笑容。我前天看到一篇文章,主要意思就是人的一生应该始终保持在“进步+ing”形式,而不应该是“进步+ed”或是“be going to+进步”的形式,大家都明白其中的含义。

  7、做时间的主人:

  纵观历史长河,凡在某个领域有所建树之人,无不把时间看得弥足珍贵,不虚度每一分,不荒废每一秒。意大利文艺复兴时期的绘画三杰之一米开朗基罗,用51个月的时间,独自一人,在300平方米的面积上绘制了343个巨幅壁画,被称为人体的百科全书,他说:“我不敢一日懒惰。”美国的大发明家爱迪生在结婚典礼的晚上到工厂搞发明,所在他在79岁就说自己已经活了135岁了。

  8、六年级学生离毕业还有1.5年时间。

  1.5年后,在座的每位同学就要走进中考考场,对自己进行一次重要地挑战。冰心老人说过:“人生的道路是漫长的,但关键的就是那么几步,特别是在自己年轻的时候。”在这最后关键的1.5年,谁把握好了,谁就将在自己的人生道路上树立起一座光辉的里程碑;谁把握不好,整整九年的心血就将付诸东流,留给自己和亲人的也必将是终生的遗憾。

  常言道:“人误地一时,地误人一年。”如果一个农民错过了春天播种的最佳时机,那老天是不会在同一年中给他第二个春天的。同学们正处在人生的黄金时期,我们必须珍惜时间,做时间的主人。大家要相信:“上帝长着一双明亮的眼睛。”希望大家惜时如金,刻苦学习,努力充实自己,寻求自我突破,根据自己的实际,订立未来的目标,使自己的精力凝注到一个点上,充分发挥自己的潜能,有的放矢,三年奋斗,一举成功。

  最后,我还要强调一点:纪律是搞好学习的保证。没有纪律,一个班级、一个学校,就会是一盘散沙。没有纪律保证,一切将会是一事无成。

  同学们,期中考试以后,我们又站在了同一个起跑线上,新起点为我们提供了崭新的园地,等待着我们的辛勤耕耘,希望我们摒弃幼稚和天真,总结失意和挫折,改掉缺点和毛病。在新的学习生活中,树立远大的理想,确定奋斗的目标,以矢志不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登,写出最新最美的文字,画出更新更美的图景!

  我对在座同学提出以下几点要求:

  1、找规律找方法,提高课堂的复习效率,合理利用课余时间狠抓自己的薄弱学科。

  2、制定自己明确的学习目标,一鼓作气的努力直到胜利。

  3、制定出切实可行的、特别是适合自己的学习计划。

  4、学习上的疑问,要多问老师、问同学,不要拖时间,要讲究复习覆盖面和效率。

  5、学习要刻苦。

  6、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

  该校校长在表彰会上说:面对考试成绩,总是几家欢乐,几家愁,有人欢喜有人忧,取得优异成绩的同学请记住目前的成功是暂时的,你们学习生涯的路还很漫长,请不要被一时的鲜花和掌声冲昏了头脑,迷失了方向,骄傲的害处很多,但最危险的结果是让人变的盲目,变得无知。骄傲会培育和增长盲目,让我们看不到一直向前延伸的道路,让我们自认为已经到达了山峰的顶点,再也没有爬升的余地,而实际上我们正在原地踏步,所以说骄傲是阻碍我们进步的大敌,我们要切记胜不骄、败不馁。这样我们才会百尺竿头,更上一层楼,获得更大的成功。

  对于考试失利的同学,也未必是坏事,有位哲人曾说过:“挫折和失败,是天才的晋升之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的万丈深渊”。我们要坦然面对失败找到失败的原因,失败乃是成功之母,我们从什么地方跌到,就从什么地方爬起来,努力学习,总结反思。相信我们一定可以看见胜利的曙光。

  学校向全体同学们提出三点要求:

  一、端正学习态度,明确学习目的。

  要把学习放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的时间,及时复习所学的知识,在平时的学习中把知识掌握牢固,做到当天的知识当天掌握,当天的知识当天消化。

  二、养成良好的学习习惯,学习要持之以恒。

  充分利用好属于自己自由支配的时间,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空。但是,仍然有部分同学三分钟热度,白白浪费时间。甚至就连课堂上都不认真,不能按时完成作业。这种坏毛病,不良习惯一定要改掉。

  三、寻找适合自己学习方法,努力提高学习成绩。

  属于自己支配的时间要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的学科有不同的特点。针对科特点,寻找最适合自己学习的途径。学习效率才能提高。

  请记住:不经风雨,成不了大树,不受磨练,难以成钢!

  谢谢大家!

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