去学院实习报告

时间:2022-07-27 09:32:38 实习报告 我要投稿
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关于去学院实习报告汇编七篇

  在当下这个社会中,接触并使用报告的人越来越多,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的去学院实习报告7篇,欢迎阅读与收藏。

关于去学院实习报告汇编七篇

去学院实习报告 篇1

  一、 实习目的

  使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识,对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时,通过实习得实际生产知识和安装技能,掌握室内照明线路、继电器控制线路及其元件的工作原理等电工技术知识,培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作能力,培养学生团结合作,共同探讨,共同前进的精神。

  二、 时间安排

  时间 任务 星期一 上午 1.明确实习目的、内容、方式要求和进度 2.学习基本工具的使用,电路安装的基本常识 下午 学习并安装室内照明电路 星期二 上午 学习并安装电度表电路 下午 星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动控制电路 下午 学习并安装电动机的顺序控制电路 星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转控制电路 下午 写实习报告

  三、 实习内容

  1.室内照明电路 (1) 目的要求 a.熟悉实习工具的使用; b.掌握简单照明线路的基本接线 (2) 线路图: (3) 步骤: a.按图接好导线,并固定在木板上; b.检查线路; c.通入电源,通过开关控制日光灯和灯泡,观察并记录现象; d.切断电源,拆除导线, 2.电度表电路

  (1)目的要求 a.了解电度表的工作原理和接线要求; b.接线时注意电度表的进出脚,不要接反,电度表工作时应竖直放置。

  (2)线路图: 电度表工作原理: 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力,使铝盘转动,同时引入制动力矩,使铝盘转速与负载功率成正比,通过轴向齿轮传动,由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成

  (3)步骤: a.按图连接好导线 b.检查线路; c.通入电源,合上空气开关,观察电度表转盘是否转动,记录现象; d.切断电源,拆除导线。 3.电动机的传动和点动控制电路

  (1)目的要求 a.了解继电器的工作原理,并掌握其接线方法; b.了解电动机的传动和点动控制。

  (2)线路图: 原理:KM1回路为点动控制电路,按下绿色按钮。KM1线圈通电,松开绿色按钮,KM1线圈断电;KM2回路为传动控制电路,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈通电,松开黑色按钮,KM2线圈不会断电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤: a.按图接好导线; b.检查线路,确认无误后通电; c.按下后再松开绿色按钮,观察KM1的现象,按下后再松开黑色按钮,观察KM2的现象,最后按下红色按钮,记录实验现象; d.切断电源,拆除导线。 4.电动机的顺序控制电路

  (1)目的要求 a.了解继电器的顺序控制原理,掌握其接线方法; b.加深对继电器工作原理的理解。

  (2)线路图: 原理:需要KM2线圈通电时,必须先按下绿色按钮,KM1通电并自锁,串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁,再按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,保证KM2带电前必须先让KM1带电,停止时按红色按钮。

  (3)步骤: a.按图接好电路; b.检查电路,确认无误后通电; c.先按下绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;按下红色按钮,再直接按黑色按钮,观察并记录现象; d.切断电源,拆除导线。 5.电动机的逆反转控制电路

  (1)目的要求 a.了解继电器的逆反转控制控制原理,掌握其接线方法; b.通过操作加深对继电器工作原理的理解; c.能够组织复杂的接线。

  (2)接线图: 原理:需要KM1带电时,按下绿色按钮,KM1通电并自锁,KM1线圈带 电,串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开,保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时,先按红色按钮停止,KM1断开,按下黑色按钮,KM2通电并自锁,KM2线圈带电,串联在KM1回路的.KM2常闭触点断开,保证KM2与KM1也不同时带电。

  (3)步骤: a.按图连接好导线; b.检查线路,确认无误后通电; c.按顺序,先按绿色按钮,再按下黑色按钮,观察现象;然后按红色按钮,反过来,先按黑色按钮,再按绿色按钮,观察并记录实验现象; d.切断电源,拆除导线,归还实验仪器。

  四、 实习总结

  通过这一个星期的电工技术实习,我得到了很大的收获,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点: 1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识; 2.了解了一般简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯,电度表、插座的安装; 3.了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理,掌握了交流继电器的原理和接线方法; 4.本次实增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。

  综上所述,这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课,在很大程度上提高了我们的综合素质,使我们的理论知识能融入实践当中,让我对所学专业更有信心。 建议: 1.本次实习中,一些工具数量太少,经常出现几个小组共用一件工具的情况,建议以后能增加工具的数量; 2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开,以免造成不必要的麻烦。

  最后,特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。

去学院实习报告 篇2

  为期两周的金工实习结束了,这对于我们来说是一种全新的体验,实习前的好奇、恐惧或是自信现在都化成了点点的回味,成为了宝贵的财富。对于我们这群从来没有实际生产经验的学生来说,这不仅是一项必修课,更是一个挑战、一个机遇。应该庆幸我们能够有这样的机会进行这样的实习,我觉得受益很多。

  第一天上午,我们就在实习大楼的报告厅里经受了一场深刻的安全教育,大家都认识清了工作中应该注意的东西,我们,不是来玩的。没有晦涩的说教,一个个活生生的例子让我们立刻了解到了老师们的良苦用心。每一个细节的不注意,都可能造成不可预知的恶果。这让我们更好的体会到了遵守实验室规则的重要性。

  实习项目

  1、制作手机架

  这是我们的第一项任务,把一张白铁皮做成一个手机架的确是很有趣的事情,DIY这样的事是很多人都很感兴趣的。虽然我们没有学过制图,但是在铁皮上画起图来也毫不含糊。剪切打磨的过程虽然不是那么的顺利,但是相对于后来机器压制弯角的轻松,这要让我们更有一点成就感。虽然这只是一个很粗很粗的半成品,但是这个过程让我们对金工实习马上就有了很多的好感。毕竟这比上课有趣多啦。

  2、模具拆装

  这个对于平时喜欢拆东西的同学来说可是再熟悉不过了,弄清楚了其结构,研究一下拆装的顺序一般就没有什么问题了。不过老师还是和我们讲了很多有关的知识,让我们了解到了模具对于生产的重要性。轮到我拆的时候,感觉,就是这个模具好重呀!!!不过结构倒是很简单,唯一的麻烦就是装的时候上模和下模不是很好地通过导柱放到一起,重心不对就很容易卡住,在这个环节我费了点工夫。

  3、车工

  车工听说是很危险的,由于我们只有半天的时间,所以还是轻松许多。老师耐心仔细地对我们讲解了车床的操作方法,然后给我们布置了一个简单的任务:把一条铁棍以一定的长度切成几小段。虽然我们很小心了,但是削下来的滚烫铁屑飞到手上还是很难避免,很多人都尝到了不穿长袖的苦头。由于没有把铁棍夹紧,加工成的工件两端有的不是很平整,有锥形的外突或内陷。

  4、刨工

  在做这项工作的时候,我们小组的成员们把合作的.精神发挥到了极至,真是令人愉快的工作。我们组有4个人,分工明确:一个人拉操纵杆、一个调整工作台、一个控制刀具高度、一个负责清扫切下来的金属碎屑,每一项工作都按部就班、有条不紊。这项工作也不难操作,就是很耗时间,不知道真正工厂里的大规模加工是怎么样的方法,总觉得这样生产的话肯定效率太低了。

  5、打铁

  打铁,只在小时候在铁匠铺见过,那时候见过的是用煤炉的,只见师傅风箱一拉,红红的火苗就串上来,随着铁锤的敲打,火花四溅。现在才知道那飞出来的是氧化皮。打铁前,老师又和我们反复强调了要注意安全,而且又说了一串骇人听闻的例子,但是还是有一个同学不小心,被钳子烫伤了,还好不是很严重。最不好控制的就是气锤了,大家都是打起了十二分的精神来操作它,不过它的效率比我们可是要强多了。不过我们组的作品可不是很好,只得了个A。

去学院实习报告 篇3

  实习内容

  专业(本/专) 年级班级 学 号 姓 名 指导教师 实习单位 时 间

  实习报告要求

  1. 封面—指定样稿

  2. 纸张—B5纸标题:字体—黑体;大小—小三~小四正文内容:字体—宋体;大小—小四左右页边距:2厘米

  3.内容提纲

  前言一、

  实习目的二、

  实习时间三、

  实习地点四、

  实习单位和部门五、

  实习内容:要求字数不低于5000字六、

  实习总结附:

  指导教师评语:

  实 习 报 告 成 绩:

  指 导 老 师 签 名:

  年 月 日

去学院实习报告 篇4

  实践目的:了解我们土木工程专业的工作方向和职责,为我们接下来更好的学习本专业打下基础。

  实践内容:参观了本校区的实验楼、体育馆、石湖校区的办公楼、体育场以及一个建筑工地和苏州市的体育馆

  实践结果:我们学到了很多实践的东西和我们暂时还没有深入研究的知识,同时在实践中我们也有了许多疑惑。

  实践体悟:

  在大一暑假期间,我们历经了一个星期的工地实习,参观了一些建筑。作为一名土木工程的学生,无论将来是去设计院还是进施工单位,工地是每一位学子必须学习过的地方。只有经历过才能把书本的知识活学活用。

  第一天的课堂讲解,让我更为崇拜土木工程这个行业的人,他们用智慧创造了一个个宏伟的`建筑,给人们带来了便利。我变更为坚定自己的决定和选择。接下来几天我们参观了一些建筑和工地,虽然我们还没有学到这方面的专业知识,也无法解释一些现象,但是我知道在日后的学习中,我会掌握它并运用它,创造更为壮观实用的建筑。因为实习时候只是一位老师带领我们一百多位学生,显然跟在后面的学生处于不利地位,为了自己能学到更多知识,我只有紧跟老师身后,唯恐忽略什么知识点,因为都是些没接触过的东西,没接触过的专有名词,所以我的记录时显然比较吃力,不过在当天实习结束后我还是上网查询了关于老师所讲的建筑结构,便于自己理解和掌握。事后我又想到了,在参观一个施工工地时,老师曾让我们戴上安全帽,想必从事工地施工还是件危险的事,由于我本人是女生,所以今后到工地工作的可能比较小,男生们就要充分了解工地上的安全保护措施和要求了,我想着也是工地必须有安全员的原因吧。

  然而在这次实习环节中,我也发现我们存在的一些不足和缺点,主要有以下几点:

  一、专业知识太少。在工地上,老师提问我们,我们机会都不知道怎么回答,其实哪些问题,老师在上土木工程概论时有提及过,只是我们没有深入理解,而忽略了。

  二、专业实践阅历远不够。这是我们第一次实践,据说也就一次而已,以后的时间都不会到工地,所以我们真正接触这些工程的机会很少,阅历自然就更少了,因此很难将所学知识运用与实践中去。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

  三、专业知识在工程中运用不够灵活。有些只是老师上课时讲到过,但是当我们站在这些建筑面前时,我们却好像什么都不懂一样,所以,今后在学习和实践中应该重视积累和运用,使所学的知识由量变到质变,发挥更大的指导作用。

  实习期间,我还深深体会到应该如何做人与讲话。

  一、待人真诚友好。

  二、虚心学习。不论是老师、施工员还是普通工人,我们都要虚心请教,要不卑不亢、沉着细致,不要自以为是、自高自大。

  三、积极主动。不要怕丢面子,不懂就要问,而且要不耻下问,心里有什么话不要藏着掖着,不要怕出错,一定要说出来。

去学院实习报告 篇5

  1. 实习单位情况介绍

  青岛港始建于1892年,是具有xx7年历史的国家特大型港口,包括青岛老港区、黄岛油港区、前湾新港区、胶南董家口港区四大港区。主要从事集装箱、原油、铁矿石、煤炭、粮食等各类进出口货物的装卸、储存、中转、分拨等物流服务和国际国内客运服务,与世界上130多个国家和地区的450多个港口有贸易往来。现有员工16000多人。目前,世界上有多大的船舶,青岛港就有多大的码头。青岛港的母亲河和发祥地大港分公司,她像一位老者,每天迎来送往世界各地的船只,倾听海边潮起潮落,仰望天空云卷云舒,见证了一个世界港口巨人成长的艰辛与喜悦,见证了太平洋西岸航运枢纽的诞生,见证了改革开放三十年的雄伟巨变。

  青岛港外理公司两大服务品牌“理出真情无限”和“集装箱船舶理货零时间签证”,正式获得山东省版权局版权登记保护。至此,青岛港外理事业在创建品牌公司的道路上,又前进了具有里程碑意义的一步。据介绍,青岛港外理公司“理出真情无限”品牌的核心内容为:真诚、超值、亲情化、个性化。该服务品牌拥有八大服务名牌的支持,其中“集装箱船舶理货零时间签证”是开全国理货系统先河的服务品牌,其核心在于减少理货单证完船签证时间,在港口装卸作业结束的同时完成理货签证工作。按每艘船节约2小时计算,5年间即减少船舶在港停时6万多个小时,折算成天则是2500多天,按租船市场租船价每天1万美元计算,即节约2500多万美元。在培育服务品牌的过程中,青岛港外理公司在理货作业现场坚持“一排队一盯箱,四点一线保质量”,认真落实“六不承诺”,一年365天坚持落实“理货作业现场24小时监控”机制,坚持征求每一个客户的意见,使公司的管理水平在全国理货系统始终处于一流水平。“理出真情无限”服务品牌的创建,大大提升了青岛港外轮理货服务的层次,取得了良好的经济效益和社会效益。5年来,青岛港外理公司共理船舶近40000艘次,创理货收入3亿多元,人均创收、人均创利均高居全国理货行业第一名。

  2. 实习的具体时间

  实习期自20xx年12月16日起至20xx年5月31日止,为期五个半个月。

  3. 实习具体情况介绍

  我在青岛港外理公司的实习可以分为三个阶段概括。第一阶段,培训,安全培训,技能培训,规章纪律培训等等,第二阶段,跟着师傅学习和练习实践,解决在现场工作中遇到的各种问题,学习经验和工作专业技能,第三阶段,学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。

  由于外理公司是涉外单位,所以我们不仅代表青岛港人的形象,更代表着中国人的形象,因此我们在工作的过程中,必须时刻保持我们外理人形象,为船方和货主把好关、负好责,时刻体现公正合理的原则。对于我们没有现场经验的新理货员来说,没有现场工作经验,所以在工作的开始阶段面临着巨大的挑战。尤其是在中端的使用和保护上,我深切的感受到科技进步的对港口发展的巨大推动力。这一方面彰显了科技进步对生产力发展的推动作用,另一方面也在催促我们要不断学习进步,了解并掌握科技创新的最新成果,适应港口现代化得需要。

  4. 顶岗实习期间的收获

  为期五个半个月的顶岗实习,是近距离接受青岛港企业文化,感受青岛港魅力所在的五个半月;是迅速成长,脱胎换骨,在工作中完成角色转化的五个半月;是理论联系实际,专业知识付诸工作环节,寻求到自我发展的平台的五个半月;是珍惜机遇,努力工作,时刻以一名青岛港正式员工的标准要求自我的五个半月。在五个半月的.顶岗实习中,感触良多,收获颇丰。

  4.1、思想、作风、劳动纪律、安全意识等方面的收获:

  在这一年的时间里,我成功的完成了实习任务,实现了从学生到社会人的转变,学到了专业知识,学到了很多与人沟通的技巧,为人处事的道理,也增强了社会责任感。

  思想收获:通过这次顶岗实习,我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了,不再像学生那样孩子气,那样幼稚了,我开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情,不光为自己思考,也采用了换位思考的方式为别人思考。我的世界观和价值观也变得成熟了,不再做白日梦,而是懂得了通过脚踏实地的工作去实现自己的社会价值和人生价值,给社会创造财富,给自己创造美好的未来。社会是很现实的,也是很公平的,一份付出就会有一份收获,不要幻想未来,要做一个有思想的实践者。我体会了作为一个社会工作人员要担得起“责任”二字,每个人都要认真努力,对自己所管的的区域或工作负责,一丝不苟做事,不然给公司造成的损失是我们个人弥补不了的。

  作风收获:在青岛港外理公司实习的期间,我学会了一种严谨的工作态度和精益求精的工作作风,作为理货员,平时没什么大事但会有很多琐事、杂事,这就需要我们耐得住性子一丝不苟的处理,不能急躁、马虎了事。做事要雷厉风行,讲求效率,快速响应,不能拖拖拉拉、拖泥带水。还要精益求精,追求创新,永不满足,带着激情去工作。

  劳动纪律收获:公司给了我们顶岗实习的机会,我们就得严格按照公司的管理规定履行自己应尽的义务。我一直保持自己按时上下班的良好习惯,按时出勤,不请假、不迟到、不早退,遵守公司的规章制度和员工守则。工作时尽心尽力,为公司客户解决问题,维护公司的利益和形象,遵守职业规范。听从领导安排,遵守道德和法律规范。爱惜地使用公司的公共物品等。通过履行这些劳动纪律,我觉得自己最大的收获就是自律。在学校有老师监督我们的行为规范,而在企业里没有人回去教你如何做,完全凭自己的素质和意识,但是当你违反了公司规定时,收到的直接就是罚款单了。所以,养成良好的劳动纪律是一个企业人员具备的最基本的素质。

  安全意识收获:我的工作大部分时间都在码头现场走动,汽车、叉车来回不断,所以安全是一个非常重要的方面,每次进出现场,我都穿戴好工作服,带好安全帽,杜绝安全隐患,工作中看到了那么多的安全事故,接受了那么多的安全培训和演习,学习了那么多的安全知识,增强了我的安全意识和自我保护意识,让我更加小心安全隐患,更加懂得了健康和生命的可贵,更加珍爱生命。

  4.2手握红旗不放,排头兵位置不让

  青岛港是共和国的长子,是祖国母亲的孝子,是国企改革创新发展的一面旗帜;这是一支铁打的队伍,是一支敢打硬仗,善打硬仗的队伍;这样的企业必须具备严明的纪律和过硬的作风,这是保障,是基础。港口一线,大型设备林立,人员、车流来往频繁,现场工作繁忙,稍有不慎就会带来危险,因此要求从业人员进入现场必须佩戴好劳动保护用品,两人以上列队行走,作业中要符合要求不能违章违纪,这不仅是对自己的负责也是对他人的负责。有组织,有纪律,才能保证装卸生产的稳步进行,才能按计划实现每一个发展目标。纪律严明,作风过硬是前进道路上攻坚克难的强有力保障,是体现员工素质,企业形象的重要方面。

  4.3高高兴兴上班,平平安安下班

  “安全第一”是一个永恒的主题,对于我们个人来说,活着,才是一切的前提和基础而对于一个企业来说,只有做到了安全生产,才会健康发展,和谐发展。面对每次的安全培训学习,我深知安全的重要性。可是隐患不排除,安全这根弦绷得再紧也会有受伤害的时候,所以我们不敢保证不出安全事故,但是正如李经理讲的那样,我们可以延长事故发生的周期。安全是一切的保障,安全对于我们来说至关重要,谨记安全,时时讲安全,事事讲安全,思想上多一道防线,工作上多一份认真,安全上才能多一份保障,从事安全工作,一定要坚决克服侥幸心理和麻痹思想。把事故降到最低,这是时代的呼吁,是众望所归。因为还有什么比幸福的活着更重要。

  4.4职业技能、技术水平方面的收获

  实习期间,在公司领导的指导帮助之下,我学会了更多办公软件操作和使用,如Word、Excel、扫描机、打印机、复印机等的使用。在学校学习的电子商务知识、ERP系统知识和理货知识也得到了应用和巩固,将理论知识有效地应用与实践中。

  在实际操作中,我需要与桥吊司机,叉车司机、桥板头、上杆、自己公司的领导有工作联系,通过与不同阶层、不同职业、不同年龄、不同性别的人一起工作和交流,提高了我的语言沟通能力和人际交往技巧。

  我们公司是实行四班倒的,在倒班的过程中,我学会了如何与人团结协作,齐心协力完成我的工作。同时,我仍然没有忘记学习,有时间我就学习英语,正准备通过六月份的大学英语六级考试。

去学院实习报告 篇6

  XXXXXXX学院应用技术学院毕业生实习报告表

  姓名 性别 专业 班级 实习时间

  指导 教师

  实习单位

  实习内容

  指导教师评语

  实习单位意见(盖章)

  年 月 日

  院系意见

  年 月 日

去学院实习报告 篇7

  从2月20日到6月18日,我在湖南省××市××区司法局基层股进行了近四个月的实习。在这四个月的实习生活里,我在单位指导老师××、学校指导老师××以及我所在的基层股办公室领导的帮助下,在经历了自身不断加强学习和得到领导及同事的关心指导下,顺利的完成了实习任务,并获得了宝贵的工作经验,巩固并加强了自己一年半时间里所学习的知识,提高了自身各方面的素养和能力。从我坐在基层股办公室的那一刻开始,我意识到,自己已不再是个单纯的实习生了,身为一名司法行政工作者的光荣感和使命感油然而生。

  一、实习目的

  通过本次毕业顶岗实习,将所学习的理论与实践相结合,检验自身学习知识和技能,经过实际工作岗位的训练,获得岗位工作的能力和专业技能,深入了解司法行政工作,养成一定的专业素质和职业道德。巩固所学专业知识,锻炼法律实践能力,丰富社会经验,完成从学生到职业人的过渡和转换,找出缺点和不足,提升就业竞争力,提高自身法律及工作素养,为今后的工作打下坚实基础。

  二、实习单位及岗位介绍

  ××市××区司法局位于××市人民西路48号,××区总面积826.8平方公里,辖4个街道、14个乡镇,总人口27.2万。××区司法局隶属于××市司法局,湖南省司法厅。××市司法局为其直接上级部门,同时接受××市××区政府领导。我在局基层股工作,日常工作由基层股股长××安排。

  我所在的基层股的主要工作职责有:指导监督人民调解工作及司法助理员、基层司法所和法律服务所工作;负责法律服务工作者资格考试工作;监督法律服务所及其人员依法执业情况,对其违法违纪行为进行查处。对刑释解教人员的跟踪调查并协助有关部门做好安置、接茬帮教工作;承担××区刑释解教人员安置帮教工作领导小组办公室的其他日常工作,承担××区社会矛盾纠纷调处中心的日常工作。

  三、实习内容及过程

  实习的四个月期间,我承担了基层股的文书、档案及上传下达和信息材料搜集写作工作。归纳起来,主要体现在以下几个方面:

  (一)、建立了××市××区基层法律服务所QQ交流群,方便了局基层股与各司法所信息的上传下达

  我局下辖18个司法所,其中包含4个街道司法所,14个乡镇司法所,最偏远的大塘乡司法所距市区有近百公里车程。记得上班的第五天,刘局长让我发布一个重要消息,我光是打电话给各位所长就花费了一个上午的时间,且发现电话沟通存在着其明显的缺陷。此后,我便决定建立一个基层法律服务所QQ群,将局发的紧急和重要的文件、通知和指示,既可以发到群共享里由各位所长自行下载,又可以同时在线解答所长们的各类问题。此举不但大大提高了行政效率,更有利于节省办公资源和办公时间,我由此得到了分管局领导的表扬。

  (二)、参与了11起重大疑难复杂矛盾纠纷调处工作,对人民调解工作有了更为深切的实践认识

  基层股下辖一个××区社会矛盾纠纷调处中心,我实习的四个月里,总计参与11起矛盾纠纷调处工作,件件均为全区重大疑难复杂纠纷。纠纷类型涉及医患纠纷、建筑施工纠纷、环境保护纠纷、损害赔偿纠纷等6种,涉及当事人数225人,协议涉及金额2274845.84元,调处成功率100%。由于我的指导老师基层股长××之前是市公证处的主任,法律学识渊博且实践经验丰富,因此在调解过程中特别注重对我的法律逻辑思维的训练,区政法委委员、稳定办主任××从事医患纠纷调解已有7年时间,累计处理了近300起医患纠纷,件件都得到圆满解决,因此在这两位资深前辈的共同指导下,我对人民调解工作的具体应用有了明晰的认识,并掌握了一些调解的宝贵经验及成功技巧,获益匪浅。

  (三)、承担了每月向市局报送报表的工作,提高了自身文书处理能力及口头表达能力

  报表工作要求细致、真实并及时的反应我区各个基层司法所的工作开展情况,数据处理量大,时间要求紧,填报要求准确并详尽。我深知报表工作责任重大,因此不敢有丝毫马虎。经过向市局领导的多次请教,我很快掌握了要领,第一次报送时竟得到市局领导的表扬,自身的文书处理能力也得到了提高。因此从2月25日至6月5日,其内容涉及矛盾纠纷月调处情况、重大纠纷月调处情况、社区矫正人员情况月报、刑释解教人员情况月报,总计4个月、共102张报表,均是由我一人独立完成。

  (四)、承担了全区18个司法所安装刑释解教人员信息系统客户端及培训使用工作,并为新上线的司法信息平台的报表正常报送做了大量的解惑答疑工作根据中央综治委的要求,各基层司法所要在4月底前完成刑释解教人员信息系统客户端的安装工作,并调试好和培训好司法所长使用,在4月份初报送一季度报表。由于新系统安装必须先用单机版软件安装,再在网络上下载更新包并机才可使用,而我区的司法所长普遍存在电脑操作水平不高的现实问题,都不能完全理解安装步骤。与此同时,司法信息平台启用的全市培训效果不佳,一到月底报送报表时,我总共在办公室接了有关系统使用的近50多个电话,最高峰时一上午3小时内接了近18个电话,均是询问新系统的操作问题。面对如此突出的问题,我积极行动起来,自己练习了近4次才掌握刑释解教人员信息系统安装要领和司法信息平台中的报表填报要领,并最终承担了全区18个司法所的安装及培训使用工作,并将常见的疑难问题的解答通过QQ群与各位所长分享,经过我的努力,这两套系统在我区全面铺开使用,电子报表的报送也终于走上正轨。

  (五)、撰写了四期《××人民调解》,锻炼了自身材料写作能力《××人民调解》是自今年元月始,我局自编自发的月刊形式信息,是直接向区委、区政府、区人大、区政协和××市司法局的相关领导汇报有关人民调解工作开展成果的材料。自我到基层股工作的第一天起,局领导就将撰写任务给了我。我深感荣幸的'同时又自知责任重大,认真仔细揣摩用语及表达,并得到了我局局长××、副局长××的亲切指导和不吝赐教。通过四期的出稿,使我从一个从未撰写过汇报材料的生手变成了一个已经上道的小写手。我深知,要写好汇报材料,我仍需加强个方面学习,才能取得长足的进步。

  四、实习中发现的问题

  (一)、法律知识有待加强

  在我参与的11起××区重大疑难复杂纠纷的调解过程中,我深深的领会到,人民调解工作是理论知识先行,法律知识与调解技巧结合得相当紧密的一份工作。如果对法律知识掌握的不够牢固,对于调解的大方向问题的判断就会出现偏差,将极有可能影响到调解协议最终的公正性和客观性。因此,有关法律的理论知识仍然是我有待加强的部分。

  (二)、工作缺乏计划,效率不高由于之前的工作缺乏计划,导致我在5月底至6月初的10天左右时间里,工作显得效率不高。月底是报表上报的时间,但也是《××人民调解》材料的交稿复印时间,但为庆祝建党九十周年,每周周二、周四下午我要参加我区政法系统合唱团排练,同时手头仍有3份文件等待编印。现在回想起来,如果计划得当,我的时间应该编排得过来,但在当时情况下,自身缺乏工作计划性,导致有时忙的团团转,但似乎总是忙不过来。

  五、实习的收获体会

  (一)、熟悉了司法行政相关业务,体验了一个基层司法行政工作者的生活我仍然很清楚的记得,当我刚刚迈进司法局大门时的那种既兴奋又略带紧张的感觉。从对司法行政具体工作的一问三不知,到现今初具一个合格工作者的转变,是我对着四个月的实习生活的最为精炼的总结。回首这段从青涩到渐渐成熟的日子,想起刚到基层股报到的那一天,分管局领导跟我说:“小余,你的工作任务可能会重一些。”现在回想起来,有了各位领导的指点及关照,我虽然忙碌但快乐,我感激这段宝贵的实习经验,也知道这是我几个月来不断加强业务学习的结果,对以后工作的开展起着十分重要的借鉴作用。身为一个司法行政工作者的骄傲和自豪,在这四个月里,我有了充分的体验,并深深地爱上了这份职业。身为一个基层司法行政工作者,日常工作中有机遇、有挑战,只要努力发掘自身的潜力和优势,每个人都有能力将自己的工作变得多姿多彩。

  (二)、发现了自身存在的缺点和不足,明确了今后工作中努力的方向实习过程也让我看到了自身仍然存在的缺点和不足。比如,在参与调解的过程中,我发现自身的法律知识仍待加强;在文件排版及编印程序中,我发现文书工作里仍有许多亟待解决的问题,等等。业务知识的匮乏、实践经验的浅薄,特别是理论与实践的结合上还存在着一些问题,这些都是制约自身发展的瓶颈。成绩是有限的,不足是存在的。我深知,自己距一名优秀的司法行政工作者的要求还很远,但我将继续加强自身学习,明确今后工作中努力加强的方向,每一刻都不断接受新知识,每一天都持续取得新进步,为成为一保优秀的司法行政工作者而奋斗!

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