小学生演讲稿

时间:2024-07-11 10:22:34 小学生演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿(通用7篇)

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的小学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

小学生演讲稿(通用7篇)

  小学生演讲稿 1

  亲爱的同学们:

  大家好!今天,我想和你谈谈感恩。相信很多同学还是不知道感恩是什么!

  落叶在空中盘旋,组成一个感恩的乐章,这是大树对滋养它的大地的感恩;白云漂浮在蓝天上,描绘着动人的画面,这是白云对哺育它们的蓝天的感激。这个多彩的社会是因为感激而产生的,真诚的友谊是因为感激让我们理解生活的真谛。

  感恩是发自内心的。俗话说,“滴水之恩,当报泉。”更何况父母亲戚朋友为我们付出的不仅仅是一滴水,而是一片大海。你会在父母累了之后送一杯暖茶,在他们生日的.时候送一张自制的贺卡,在他们失落的时候送一句安慰的话吗?他们为我们付出了很多努力和精力。

  小学生演讲稿 2

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!给自己一份勇气,给自己一些希望。在这个班干部竞选的舞台,是给每个竟选者一个展现自己才华的机会,然而,也我给一个机会。

  假如我能当上班长,一定会积极听取老师和同学们的意见,并且改正自己的缺点,努力完善自己,让别人能看到一个焕然一新的我!同学们如果粗心大意地犯下错误,我会以“能纳百川,能容江海”的心胸去面对,让同学们知错、认错、改错。我还要让班级中男女平等,学校和班级现都处于阴盛阳衰的趋势。在班级的各项活动中,提拔男生,让他们受到鼓舞,更加奋发向上。一个班级总少不了一些口角争纷,作为班长就有义务去劝说同学,而不是倾向哪边,让他们都得知道自己犯了什么错,要如何去解决这件事……这做一名班长所碰到的还有很多棘手的事情。

  可面对这些,我还是要是说:“我愿意!”,这一声“我愿意”,是历经磨难磨出来的;这一声“我愿意”,是多少岁月练出来的;这一声“我愿意”,是饱含信心喊出来的!对,我愿意做一名合格到位的好班长!也许算不上十全十美,但是我能用集中团体的.力量带领五(2)班向前冲刺,在明媚的暖阳下熠熠生辉,散发出青春蓬勃的光彩!

  最后,我也便不多说了。班长的职位是谁的,诸位心中各有一个答案,我更改不了。可是,我仍旧希望同学们能投我珍贵的一票,这是对我的信任,把你们宝贵的票投给我,也是对我精神上莫大的鼓励!

  谢谢大家!

  小学生演讲稿 3

  我演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

  王二小,又名王朴,广为人知的少年抗日英雄,带路党的伟大先驱。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

  1943年的一天,河北涞源的一个小山村,鬼子扫荡来了,八路军和干部们组织乡亲们转移。二小和乡亲们一起转移到长城脚下。吴连长带着队伍去山那边,说要做个包围圈等鬼子来钻。鬼子来了。二小看到鬼子向乡亲们转移的'方向走去,心里着急,就唱着放牛歌走了出来。鬼子看到了山坡上的二小,要二小为他们带路。二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,鬼子头拔出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说,那边有条路,穿过去就能找到八路。鬼子说:“你撒谎,你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。

  到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死了向二小瞄准的鬼子。可是鬼子小队长端着大枪追上二小,把刺刀扎进了二小的身体,将二小挑到了山坡上。二小像一片树叶一样落了下来,满山的树叶都一起落了下来,鲜血染红每一片树叶和绿草。八路军发起了进攻,消灭了鬼子。大壮牛像是要报仇,用尖角挑死了鬼子小队子。

  乡亲们把二小放到担架上。吴连长喊着二小,乡亲们喊着二小,可是二小安详地闭着眼睛。他再也听不到了。太阳也仿佛被染红了,满山都飘着红色的树叶,那景色,美丽极了。这就是抗日小英雄王二小,为了抗日,献出了他宝贵而年轻的生命。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

  小学生演讲稿 4

  尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!

  我是邓廷涵。我第一次参加演讲,心里非常激动。拿破仑曾经说过:“不想当将军的.士兵

  不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的

  职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力! 我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、

  班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。 假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们四

  (1)班变成一个团结向上的大集体。 假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步! 假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

  我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的! 老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

  小学生演讲稿 5

  大家好!

  地球是人类的母亲,她是慈祥的、无私的、富有的,养育着世界一代又一代无数的儿女,衣食住行、冷暖呵护,无不用心良苦,世上只有母亲。然而地球也是有限的`,资源也是有限的,经过上亿年的开发利用,她已力不从心,负债累累,甚至可说千疮百孔、度日如年。她终于生气了,要训人了。儿孙们听着:水土是怎么流失的?沙漠是怎样形成的?

  臭氧层是怎么被破坏的?酸雨是怎样降临的?生物越来越少,疾病越来越多,已经是天不蓝,水不清,草不绿,你们将上天无路,下地无门,人何以生存,如果我们还不痛改前非,痛惜和保护我们这位共同的母亲,真让她乳汁榨尽,躯体灰化。我们也将随之灰灰烟灭,这决不是耸人听闻。

  人类共同的家园,是要大家齐心,一起保护。人类的家园,才会真的美丽!何不停下手中的活,想想有没有两全其美的办法,来保护家园。让生态平衡,让自然美丽。让每人呼吸新鲜空气,健康长寿。爱护环保,人人有责,并不需要你做太多,只要每个人从小事做起,生活中的点点滴滴都要注意!不随地扔垃圾,不随地吐痰,讲文明卫生。为自己的健康,家园的美丽,手拉手一起前进,保护环境,热爱自然,献出自己的一份力。

  谢谢。

  小学生演讲稿 6

  尊敬的各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫XX,是XX小学的学生,为什么我会成为XX小学的学生呢,因为我喜欢海洋,我知道我们的学校是一所以海洋为特色的学校。

  很小的时候,妈妈就带我去大海边玩。大海很大,我很想知道大海里面是什么样子,于是妈妈就带我来到了海底世界,我发现海底世界是一个很神秘的世界,从此我就喜欢上了海洋。

  我经常去书店看各类关于海洋的书。一些非常喜欢的书我会买回家细细研究。我经常去海边寻找大海的足迹和现象。通过学习和观察,我知道了各种丰富的海洋资源,了解了很多海洋生物的习性。

  我热爱海洋、研究海洋,我还想保护海洋。我经常去海边,还到军舰上,因为爸爸说,军舰上的海军叔叔也是保护海洋的'能手,我要向他们学习保护海洋的本领。

  现在我是一名小学生了,我会更加努力的学习海洋知识。因为我有很多关于海洋的梦想,我想成为海洋大学的研究生,我想成为海洋探险家,我想成为海洋卫士。我还想成为一名像海洋一样宽广,有力量的男子汉。

  谢谢大家!

  小学生演讲稿 7

  在人类出现之前,动物是这个地球的主人,那时数不清或叫不上来名字的动物在陆地,天空,海洋里生活,然而剧今70年万年前的一场灾难,使地球上许多高等动物灭绝了,孔龙是原来世界的主长,可如今只能在博物馆中看到它的骨胳化石。

  随着人类的出现,地球的主宰变成了直立行走的高等动物,在人类发展的最初阶段,人和动物还能得谐相处。可是发展到今天,人变成可怕的杀手。许多动物恶劣的气候没有使它们灭亡。可是人类的屠杀让越来越多的动物濒临灭绝。人们为了珍贵的象牙疯狂捕杀野象,为了珍贵的虎骨猎杀东北虎,还有那鳄鱼皮,雕皮。这些人类奢侈品都来自动物身上,这些动物躲过天敌和自然灾然的危胁却没能逃过人类的枪口,那些捕杀动物的人们忘记一个道理:动物是地球上人类的朋友,如果动物都灭亡了,那么人类离灭亡的.时间也不远了。

  据统计,每小时就有一种动物灭亡,很多珍惜的野生动物,人们已无法在野外看见,只能在动物园里人工驯养,例如:金丝猴,。。。,等。如果我们再不保护它们的生活环境,这些动物也将面临灭亡的危险,人类的过度开发使许多动物渐渐失去生存的家园,食物来源也越来越少,我们应该牢记:它们也是地球的主人,也有权利在地球上生存。

  保护动物,刻不容缓!

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