做文明小学生演讲稿

时间:2023-05-08 17:22:55 小学生演讲稿 我要投稿

做文明小学生演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在学习、工作生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编收集整理的做文明小学生演讲稿,希望对大家有所帮助。

做文明小学生演讲稿

做文明小学生演讲稿1

老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天,我演讲的内容是《守规范、懂礼仪、做文明小学生》。

  同学们,大家都知道,学校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,并且取得了良好的效果。要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么就请我们每一个人管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;管住为我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的.校园。

  同学们,要知道良好的礼仪习惯是做一名合格的少先队员应该具备的最起码的素质。所以老师希望同学们人人都要积极参与,人人都要用心去做,逐步养成说话有礼貌,办事有分寸,行为有规范的良好习惯,在学校,努力做一个有修养、懂礼仪的文明的学生,在家做个孝敬长辈的好孩子,在社会做个讲文明、守规范的好公民。

  最后,祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!同学们能做到吗?老师看你们以后的行动了!

  谢谢大家!我的演讲完了。

做文明小学生演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  非常开心今天能够在这里发表我的演讲,很感谢老师和同学们的支持,接下来我带来的演讲题目是《做文明小学生》。

  文明是每个时代的主题,也是我们每个学生身上应该肩负的一种责任,做一个文明的人会给他人带来好的影响,也会给这个社会制造一些更加美好的瞬间。而在我们的生活当中,文明无处不在,但我们总是无法准确的触摸到它,大家知道是为什么吗?因为我们没有真正的去体会它,也没有时时刻刻的去关注它。所以从此刻开始,就让我们和文明同行,做彼此的好朋友,也做彼此的老师。

  文明可以影响我们,而我们也可以用文明去影响他人。在这里我想问大家一个问题,你还记得自己第一次说谢谢是什么时候吗?先来说说我吧,我记得自己第一次说谢谢是四年级的时候,那时候不知道为什么,谢谢这个词常常挂在大家的嘴边,我们整个班级,整个校园里都充满了谢谢的声音。而不常道谢的我也变得礼貌文明了起来,当别人帮助我时,我会真诚的说声谢谢,当别人和我分享美食时,我也会真诚的道个谢。整个环境影响着我,我也开始把谢谢挂在嘴边,我逐渐的发现自己更加渴望做一个礼貌、文明的人了,因为这种感觉会让我感觉自己有一种很满足的感觉,说一声谢谢并不会带来太多的改变,但足以证明我们是一个懂得感恩,也懂得讲礼貌,讲文明的人。这是我们的勋章,也是我们文化的缩影。

  我们现在是一名小学生,年纪也不大,但是好的习惯是现在养成的,文明这一个词或许涵盖了太多的方面,但是只要是能够带来好的影响的事情,能够给他人好的感受的'事情都是值得我们去做的,而文明也就是代表着一切的人文文化,一切的自然文化。对于如何继承文明这个问题,以我们小学生的身份来回答的话,那就是做好身边的事情,行驶好自己的权力,也许这样,就足够了。

  文明很大,文明也很小,用最简单的方式继承文明,也许就是做好一名学生,做好学校对我们的要求,也做好我们心中认为正确的事情。或许这样,文明会慢慢的浮现,我们也终将走向一个更好的明天,为我们自己佩戴上更闪耀的勋章。

  我的演讲完毕,感谢大家的倾听。

做文明小学生演讲稿3

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,来自四年级四班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

  中国是一个有着五千年的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们成长的臂膀。

  我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和、,我总能为父母送上一份祝福。我认为这样做才符合一个出色、文明的少先队员形象。

  四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的'学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的滋润身边的每一个人。

  矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

做文明小学生演讲稿4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!我是来自六年级二班的xxx,今天,我演讲的题目是“养成良好习惯,做文明小学生”。

  古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

  为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的'习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

  虽然这个故事有几分夸张,但我们应该从自己做起,从我们身边的点滴小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里,微笑面对老师和同学,热情主动地打招呼问好;学习时,养成正确的读书写字姿势;行走在大街上时,能自觉遵守交通法规,与文明和安全同行;在公共汽车上,能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样,时刻围绕在我们身边,我们的一举一动都可以体现文明。

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们在课堂上认真学习,课下和同学快乐友好地玩耍,让我们在这里留下童年最美好的回忆。

  “不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海”。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  同学们,行为养成习惯,习惯改变性格,性格决定命运,让我们从细节处开始,从现在开始,培养良好习惯,做文明小学生!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  谢谢大家!

做文明小学生演讲稿5

亲爱的老师、同学们:

  讲文明、懂礼貌是衡量一个人道德的基准。所以,我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明。

  要学会讲文明,就要举止文明和语言文明,举止文明是不打架,不欺负弱小,不乱扔垃圾,语言文明则是不打架,不骂人,不乱说脏话,见到熟人要问好,做一个有礼貌的小学生。

  我们刚搬到新学校的时候,由于同学们都不熟悉,发生了一些争吵,经常出现打人,骂人,这些不文明的现象,还有一些人,经常乱扔垃圾,破坏环境,见到垃圾不会习惯性的捡起,这些行为使我们的校园不再美丽。

  为了能让我们养成良好行为习惯,校长经常在升国旗时,给我们讲一些道理,让我们成为一个讲文明懂礼貌的`小学生。

  我们班商老师也是我们的好榜样,她每次看见地上有纸,总是拣了起来,扔到了垃圾桶里,就是她的以身作则,让我们都明白乱扔废弃物是不文明的行为,当我们看见地上有垃圾的时候也会主动捡起来,并且时刻注意不乱扔垃圾。有的时候我们班有的同学不舒服,她总是耐心的询问,让我们感觉不到那么难受了。

  正因为有这样的班主任,使我们班也成为一个文明的班集体。她的行为影响了我们班的每一个同学,上回有人来打架,要是以前周围有很多人起哄,好像在看戏,可是现在不一样,不仅没人起哄,而且都来劝架,正在打架的同学也握手言和。

  有时候,文明离我们不到十公分的距离;有时候也许是几厘米的宽度;有时候,可能只是一张纸的厚度;文明就在我们心中,它会在生活中不经意的流露着。有时,多一个手势,对别人来说是一份体谅;有时,多一点耐心的等待,对别人来说是一份关爱;有时候,多一点点分享对别人来说就是一份温暖;我们每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步。

做文明小学生演讲稿6

  你见过这样的场景吗?当众吞云吐雾,就像没人看一样;安静的图书馆里噪音很大;在清洁的道路和车厢内投掷、吐痰;踩在绿草上.

  人们常见的不良习惯已经到了震撼和危害社会道德的地步。同样,我们公交司机的一些不良行为也成为了损害社会形象、影响公共安全的慢性病。

  涓涓细流可以汇成一条河,一滴水可以发光。是我们的个体组合构成了我们赖以生存的整个社会,每个人的整体道德修养决定了我们整个社会道德的美丑。作为社会的窗口,工作人员的言行代表着一个城市的形象和文明。如果你开车用手机,我开车带头抽烟,他开车和别人说话,甚至赤膊上阵……我们的社会会是什么样的情况?

  客车行业的'安全和服务什么意思大家都懂,但也有人穿厚底凉鞋拖鞋短裙进驾驶室为了谈所谓的美;还有人认为自己是老主人,开车时总是把手脚放在不该放的地方;别人觉得路是他一个人的,想开多少开多少。他们开心的时候,可以像书法一样开车,纵横交错;最常见的是有些人带着情绪去上班,总觉得乘客看起来像是给他送了什么东西,冷眼看着对方,对对方破口大骂。所有这些种类,举几个例子。如果我是乘客,至少我不敢或者不想坐这些人开的车。为什么?在公交车上花钱本来就是一种享受,是为了安全到达目的地,不是为了欣赏司机的表现,也不是为了体验竞驾的刺激。但是现在你要上车,被吓或者被骂。值得吗?回头我还不如坐另一辆车。

  想想,会带来什么样的后果?口碑下降,收入下降,投诉增多,最后钱包越来越暖。所以,有这些坏习惯的人要深入思考:一时高兴,损害集体利益,是值得的,同时自己也会很难。

  大致来说,我们公交一线工作人员有几个让乘客不满意的坏习惯:第一,不良驾驶行为。开赌车,开霸王车,开英雄车,不注意开车,不玩手机,不吃饭,对国家财产和人民生命安全极其不负责任;二、不良服务行为。这主要反映了一个懒字:乘客懒得管问题,车辆抛锚也懒得组织换乘,看到乘客随地吐痰乱扔垃圾也睁一只眼闭一只眼;第三,票务行为不良。有的人总以为别人看不到自己在做什么,经常把本该集体的钱装进自己的口袋;第四,不良操作行为。开车就像放鞭炮,完全无视零件的使用寿命;第五,不良修车行为。不按工艺规程操作,按自己的兴趣摆弄车辆。

  我们知道,没有人是完美的,没有黄金是足够的,每个人都有缺点。如果有些个人习惯了对别人无害,就不用追究;但是,如果这些习惯阻碍了社会形象,影响了公司的声誉,损害了乘客的利益,那么我们必须下定决心,改变它们。有人说:江山易改,本性难移。坏习惯是多年积累的,不可能在短时间内彻底改掉。然后,想想你的老婆孩子或者家人看到你的坏习惯后的心态,想想事故发生后受伤的家人悲痛欲绝的眼神!

  德国诗人歌德说过:行为是一面镜子,每个人都在里面展示自己的形象。在我们每天的迎送中,在我们平常的工作中,我们的行为代表着武汉公交,体现着我们自身的修养。如果我们能通过自己的劳动让乘客觉得自己是春风,让车厢成为传播精神文明的阵地,让我们的公共交通增光添彩,让公共交通成为城市的一道亮丽风景,那么我们可以自豪地说:我的形象很棒,我的努力是值得的!

  我们在大力开展文明创建、诚信服务的同时,要明确自己的使命、新公交、新形象,任中任重道远。

  朋友们,离迷路不远了。让我们从身边的每一件小事做起,注意自己的言行,改掉坏习惯,成为一名全新的公交车司机。

做文明小学生演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好。很荣幸我能站在这里为大家演讲,今天,我演讲的题目是《做文明小学生》。

  文明,这个词语离我们并不疏远,而是很近。近得让我们触手可及。文明其实就在我们心中,我们会在生活中不经意地流露着。

  做文明小学生,就应该从自己做起,从细微之处做起。走在校园里,自觉弯腰捡起自己脚边的纸屑,走在教学楼里,主动向老师问好,走在大街上,认真遵守交通规则。在公共汽车上,诚恳地为老、幼、病、残让座。这些都是文明,文明时时刻刻环绕在我们的身边。

  文明像一阵清风,爽朗我们的心情;文明像一盏台灯,照亮前方的路程;文明像一场大雨,滋润我们干涸的.心灵;文明像一个红灯,时刻约束着我们的一言一行。文明无所不能。

  同学们,让我们从现在做起,从身边做起,时时刻刻约束自己,做一个文明的小学生,让文明伴我们成长,让文明之花在我们的校园里相互绽放!

  我的演讲结束,谢谢大家。

做文明小学生演讲稿8

尊敬的老师,同学们:

  你们好。

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

  当上车时把座位让给老人;当向遇到困难的人伸出双手;当把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当主动和长辈打招呼问好;当主动帮助需要帮助的人;当自觉地遵守学校的各项规章制度;当尊老爱幼,孝敬父母;当听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,就是一个文明的小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的'同学们,让一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做祖国的栋梁之才,做文明小学生!同学们,加油。

  谢谢。

做文明小学生演讲稿9

  我叫***,是****小学五年级三班的一名少先大队委员,我时刻按照《小学生礼仪》的要求去做。在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候外,还送上一个标准的队礼,这才符合一个优秀、文明的少先队员形象。另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

  在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的'冲突,给人吹去阵阵温润的风。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。语言美,春风化雨润心田。

  在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

  在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。”

  孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。像这样的事情还有很多很多,我会时刻谨记《小学生礼仪》中的内容,让自己做的更好。

做文明小学生演讲稿10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生》。

  讲文明、懂礼貌是我们从小受到的教育。有这样一句话:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。

  讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简单,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示尊重的意思;仪,是人的容貌以及举止。整个来说,“礼仪”就是尊敬他人的.一种行为规范,也是尊重自己的一种意识体现。比如说:我们每天早晨能干干净净上学,见到老师和同学能热情地打个招呼,每天排队做操能够做到安静、迅速和整齐,每天能听从班干部的安排,上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

  如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生:比如说:一些同学在校园里追逐打闹,这种举止对不对?排队做操时有的同学拖拖拉拉,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细节,但是,我们要认真反思自己,及时加以改正!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础。学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开。

  我的演讲完了,谢谢大家!

做文明小学生演讲稿11

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  我们生活在一个文明的社会,所以学校和社会都希望我们能够文明。对我们的学生来说,文明很重要,甚至比有一个优秀的成绩更重要。如果你学习成绩好但是不懂得礼貌,那是不行的`,这样的人在社会上是不会被接受的。所以,我们每个人都要做一个文明的学生,礼貌文明。这不仅对社会有利,对我们自己也有利。

  社会上还有很多不文明的现象。要想改变这种现象,只能靠新一代的学生。所以作为一个小学生,文明是我们应该做的,也是必须做的。这是社会的要求。想要社会变得更好,就要做一个文明人,一定要做一个文明人。我们从小就接受文明教育。做一个文明人不难,甚至可以说对我们来说很简单,要努力让自己成为一个文明人。

  我认为所有的学生都应该知道文明人应该做什么,但是如果他们不单独做也没关系,但是如果每个人都有这个想法,我们的社会就会变成一个不文明的社会。因此,我们不仅要知道在谈论文明时我们应该做什么,而且要让自己能够做到。这不是一件困难的事情,但所有的学生都不想做。即使现在很多学生有很多不文明的习惯,我们仍然有很多时间来改变自己,让自己成为一个文明人。

  虽然社会上仍然存在许多不文明现象,但社会正在慢慢向好的方向转变。与其落后于社会,不如帮助社会更好的发展,一起让自己更好。只有先动手,才能影响别人,带动别人一起谈文明。我们应该采取行动,趁还有时间,趁还有精力和机会。

  同学们,让我们行动起来,从现在开始,从今天开始,做一个文明人,做一个文明学生,让我们的学校更好,让我们的生活社会更好。当我们开始改变自己的时候,我们会让自己变得更好。

  谢谢大家!

做文明小学生演讲稿12

  很小的时候,父母就教育我要做一个诚实的好孩子;上学后,老师教导我们做一个文明守信的好学生。文明礼貌,诚实守信,体现了一个人基本的道德素质,对我们未来的学习、生活至关重要。如何做一个文明诚信的好少年,我想从我们的校园生活方面讲述。

  一。语言文明

  语言是心灵的一面镜子,做一个文明的学生,应该从学会说文明的语言开始。

  在校园里我们会听到有的同学讲一些不文明言语,污染我们的耳朵,校园应该是一个美丽而纯洁的地方,我们不允许不文明的言语玷污美丽纯洁的校园,毒害同学们纯洁的心灵。每个人要从我做起,自觉抵制不文明语言的传播。

  二。行为文明

  行为举止透露了一人的素质。上课认真听讲,不搞小动作,尊

  重老师。课间不大声喧哗,不追逐打斗,同学间团结友好、互相帮助。校园内不乱扔纸屑,维护我们美丽的校园。

  三。诚实守信

  我们都听过《狼来了》的故事吧,一个说谎的`人有时会给自身带来恶果。所以,诚实对一个人的成长意义重大。因此,我们一定要有诚实守信的好品质。

  在日常学习中,有的人抄袭别人的作业或者对老师撒谎,更有甚者考试作弊,这样的行为怎么称得上是个诚实的学生呢?要做一名必须先学会做人。诚信乃为人之本,人的成长中不可能不犯错误,怕的是不敢承担,逃避责任。我们唯有诚实坦然地看待自己的错误,对症下药,才能让自己更进步。

  同学们,让我们树立信心,让文明语言,文明行为伴随周围,让诚信的花朵绽放在我们成长的道路上,让我们的校园更美丽,让我们的生活更美好!

做文明小学生演讲稿13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我的题目就是《文明礼仪伴我成长》。

  回顾灿烂历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,三字经中的这句话告诉我们:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学,学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。

  文明是一种认识,是一种观念,更是一种,文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的,伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。

  一个不讲文明的'人,一个低级趣味庸俗的人,一个放松了自身思想品质培养的人,一个迷失了文明和道德标杆的人,那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。

  我们既是校园文明的创造者,又是校园文明的受益者。文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,影响着我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有的美。

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;

  如果你失去了文明,那你是彻彻底底的失败;

  因为你已经失去了做人的真谛。

  同学们,让我们一起努力,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明礼仪伴我们成长!

  谢谢大家!

做文明小学生演讲稿14

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(2)中队的xxx,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。

  作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个讲诚信的人。

  《三国演义》中有这样一句精辟的'论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成?

  可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你,我,他的身上?

  也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点不会的知识累积成山。

  第五,人人讲诚信,“课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一些同学因为喜欢x些学科或喜欢x位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。

  同学们,《校园文明礼仪规范歌》大家已熟记在心上,里面第7条,第10条就是对同学们的课前准备、静息,课堂听讲,作业完成的温馨提醒,如果大家能做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步!

  同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信成为纸上谈兵,要让他活跃在我们的课堂上,让诚信无处不在。同学们,只要我们行动起来,只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂!开遍校园!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

做文明小学生演讲稿15

尊敬的老师,同学们:

  你们好。

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

  当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的'小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才,做文明小学生!同学们,加油。

  最后,谢谢大家。