中学管理制度

时间：2024-10-08 17:32:15 管理制度我要投稿

中学管理制度

　　在日新月异的现代社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。拟起制度来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的中学管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学管理制度

中学管理制度1

　　1、各办公室备课组长、处室主任负责管理电脑设备，向电教组反映使用管理上的有关问题。

　　2、各位教师不得把办公室钥匙交给非本办公室人员，非本办公室人员（包括学生、教工家属等）不得动用电脑设备。

　　3、各位教职工进出本办公室，请随手关门并保险，如出现电脑设备丢失或损坏现象，将视情况作出处理。

　　4、教职工使用电脑时应互谅互让，互帮互助，以免出现不必要的矛盾和纠纷。

　　5、各教职工都有责任保护好所有电脑设备。每天保持地面的清洁卫生；不得用手、普通抹布、硬物擦拭显示器屏幕；不得将烟灰、水花、小食品等杂物掉入键盘下；不得自行折装、插拔连线、撬开主机箱后的挂锁等。

　　6、上网前请先打开病毒防火墙，以免感染病毒。每周至少对电脑进行一次病毒扫描。

　　7、电脑C：盘分区中的数据已受到还原保护。请注意文件资料课件等数据不要存放在该分区中，应保存在D：E：F：等三个分区中。

　　8、在电脑使用过程中，学校严禁以下项目，违者视情况作出相应的'处理。

　　①严禁利用办公室电脑及互联网从事违反国家宪法和法律的活动；

　　②严禁直接按主箱上的电源开关关闭电脑；

　　③严禁上网聊天、看电影、玩游戏，看不健康的网站；

　　④严禁在正常办公时间使用音箱；

　　⑤严禁播放外来不明的光碟和软盘；

　　⑥严禁在电脑开机状态下搬动机箱、移动电脑桌及插拔各种连线。

　　9、对上述使用管理规定的实施，学校将组织有关人员定期或不定期的检查，敬请各位教职工严格遵守。

中学管理制度2

　　一、参加实验课班级需提前一周向实验室提出申请；

　　二、根据学科的教学进度和实验要求，做好演示实验和学生分组实验的仪器、设备、药品等准备工作，保证实验的正常进行，并做好每次实验的记录；

　　三、实验室的仪器、设备、标本、药品等做到帐物相符，帐帐相符，每学期结束时进行实物清点、报废、出借、领用和赔偿都要有记录；

　　四、实验室、储藏室必须做到清洁整齐，仪器设备分类别号，存放要有规律，各类设备仪器保持清洁干净；

　　五、实验员要掌握各种仪器、设备的规格、性能和使用方法，防止因操作不当的损坏，熟悉各种仪器设备的保养与维护要求，延长它们的使用年限；

　　六、做好购置仪器、设备、药品等的申请工作，申请应本着节约的原则，防止浪费，及时做好新仪器设备的登记造册工作；

　　七、加强安全工作，每日下班前检查室内的`水、电、门窗及剧毒药品专柜设备，并做好防火、防盗的防范工作，做好易燃、易爆、剧毒药品的保管；

　　八、积极开展实验教学和自制教具的研究（制作）组织指导学生开展课外科技活动。

　　九、每次实验后管理员必须督促实验老师按时如实填写使用记录表。

　　十、每学期末管理员应按时督促老师归还所借用的器材。

中学管理制度3

　　一、常规管理制度

　　为促进我校教育常规管理规范化，建立健全教育管理的长效机制，使我校常规管理再上新台阶，成立常规管理领导小组；

　　组长：谢峰

　　副组长：周志钧冷苏媛王朝赵爱学

　　成员：王守标郑明俊张浩洋刘兵朱明祥徐伯谋陈浮清叶举元刘邓陈国平陈文箐张恒银

　　值班人员工作职责：

　　1、实行周值班负责制。人员组成:校务办公室的相关领导、部分科室负责人以及部分班主任，每组4人。协助学校管理、督促、检查相关工作，处理偶发事件。

　　2、值班人员交接班时间为星期五下午教职工例会结束。

　　3、值班人员值班期间无特殊情况不得离开校园，早、中、晚三餐均应在学校进餐。值班组必须有两人以上在校内住宿，不在学校住宿的值班人员，必须在寝室熄灯铃响10分钟后方可离校，早起身铃响前必须到校。

　　4、走读生正常进出校门时间，即上课或上自习预备铃响前15分钟内，下课或下自习放学铃响以后10分钟内，必须有一名值班人员在校门或校道口巡视，协助门卫管理学生进出校门。

　　5、午休期间，值班人员要到教室督促午休，并在操场、教室巡视不得少于三次，确保午休校园安静；学生课间、课外活动时间，必须有值班人员在操场巡视。

　　6、值班人员在早自习、上午、下午、晚自习四个时段的第一节课要检查学生到校情况、教师按时到课情况以及上课听课情况，并做好记录。

　　7、升旗、课间操和学校大型集体活动时，值班人员负责清点人数，协助维持纪律。

　　8、每日三餐，值班人员要在食堂管理就餐秩序。

　　9、晚就寝时值班人员要组织班主任查寝、清点人数、督促学生就寝。最后查寝时间为熄灯信号10分钟前。

　　10、查寝结束后，值班人员要做好班主任签到工作。

　　11、值班人员对每天的值班情况要做好记录，遇有偶发事件，能现场处理的，要及时处理，不能现场处理或需有关部门处理的要及时报告有关部门处理。

　　12、值班人员每学期按规定给予一定的经济补助。

　　二、办公制度

　　坚持上下班制度。全体教职工必须严格执行学校的规章制度，按照学校规定的时间上下班。必须在上午第一节课预备铃响前进入办公室。（上午第三节课、下午第二节课有课的老师必须在眼保健操铃声响之前进入教室，指导学生做好眼保健操）上午无第四节课的教师和教辅人员，在第三节课下课铃响后方可离开办公室。全体教职工下午第一节课预备铃响前进入办公室，无晚自习的教师和教辅人员第七节下课铃响后方可离开办公室。

　　所有教职工上班时要注意仪表，讲文明、讲修养，树立师表形象。

　　办公时不迟到、不早退，不做与办公无关的事；保持办公室安静。

　　自觉保护办公室的环境卫生，作业本摆放整齐；桌面无灰尘、杂物。

　　爱护教学用具与其他公物，有意损坏除按价赔偿，还要严肃批评。

　　有特殊事情需离岗者，要向年级主任请假，在安排好自己的事务后将请假条交当日督察组同志手中方可离校，请假按有关制度执行。

　　三、考勤制度

　　1、本学期学校采取学校和年级、部门多方考勤方法。值日人员值班考勤由值日校长负责，学校常规考勤由常规管理督查小组执行，轮流值班。年级、部门成员由所在年级、部门领导具体考勤。

　　2、考勤方法：

　　（1）、值日校长于值日当周对所有值日人员进行全天候考勤，发现迟到、早退、不在岗者要严格执行考勤纪律。

　　（2）、督查组成员必须严格按照学校规定，于每天上下午分别对全体教职工进行两次定时考勤，发现有不在岗者要严格执行考勤纪律。上午第三节课下课前几分钟值班领导到各部门办公室点名。

　　(3)、凡值日值班同志必须严格值日纪律，克己奉公，以身作则；值日校长要严肃认真的履行好值日当天的领导、执行、督查、处理等各项职责；所有值班班主任必须在每天早早读铃声响时到达值日地点，要正常在各自负责的教室区域巡查并指导学生读书。中午就餐结束后立即回到值班岗位，进行安全巡视，12：40静校铃声响后，负责组织管理学生午休；晚自习开始后做好班级住校生交接工作。晚自习结束后迅速组织好本年级学生，及时、认真做好住校生清点交接工作，熄灯铃响后后方可离开学生宿舍；协助并处理好值日当夜本年级学生中的偶发事件。夜值班人员必须严格按学校要求做好夜巡、值班工作，若因不在岗或疏于夜巡而致使学校财产及住校生安全方面问题，视情节追究其相关责任。

　　（4）、所有值日人员及全体教职工必须以学校大局为重，体谅校情；力求做到不迟到、不早退、不旷课（工）；除生病住院及法定假外，在规定时间内，值日人员值日期间迟到、早退、请假一次扣绩效工资5元，有一次不在值日岗位，扣除绩效工资10元；全体教职工有一次不在岗位扣除绩效工资5元（积分5分），请假一次扣绩效工资3元/次（积分3分），旷课一节扣款50元（积分50分）。年级、部门每天4次考勤；为了体现人性化管理，考虑诸多客观因素，学校原则上准予每位教职工请假4次/月，年级、部门考勤缺1次扣绩效工资1元，（积分1分）。

　　（5）、全体教职工必须按学校规定准时参加升旗、集会等各种集体活动，迟到、早退及请假每次扣绩效工资5元。旷会一次扣绩效工资款10元。

　　四、师德考评制度

　　所有教职工自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，查有下列情形之一者，应扣绩效工资50元，情节严重的加重处罚、直至追究刑事责任。

　　1、不能坚持四项基本原则，已被司法机关查处的

　　2、体罚和变相体罚学生学生，或因工作失误经医院确诊造成学生身心伤残的。（同时应承担医疗费）

　　3、有与异性学生不正当接触，经查情况属实的

　　4、对师生有乱摊派、乱罚款、乱集资或截留学生交费款的

　　5、正常工作日，在校内外参加赌博的、或提供场地的`

　　6、同志之间因故相互打骂的

　　7、工作日中午饮酒（工作应酬除外）言行放肆，在师生中造成不良影响的

　　8、参与超规定人数越级上访或罢课的

　　9、在课堂上抽烟、使用手机及其他通讯工具

　　10、向学生推销商品及教辅资料、有关书籍及其他形式的收费

　　11、凡参与黄、赌、毒以及任何形式的迷信活动和伪科学组织的

　　12、举办以收费为目的补习班、辅导班、对学生进行有偿家教的

　　五、教学管理制度

　　（一）学校实行课时积分制度

　　根据学科特点及备课轻重权衡积分：语文、数学、英语每课时2.5分，物理、化学、政治、历史2分，其余科目及晚自习1.5分。

　　（二）备课

　　1、课时数每周语文、数学、5个，英,4个，物理、化学3个，政治、历史、地理、生物、体育2个，信息、音乐、美术及其他各1个，备课时间、课程栏目填写要齐全。

　　2、教学目标与教学重、难点：目标明确、具体、适当，能体现课程标准要求，符合学生实际，重点内容分析恰当，难点有突破办法。

　　3、教学方法及手段：根据教材内容和学生实际选用适当的教法，根据需要选用小黑板、挂图、投影、计算机教学媒体。

　　4、教学过程新旧知识过渡自然，教学内容详略得当，师生活动用时适宜，精选作业、难易适中。

　　5、书写正确、美观、规范，栏目齐全，注意实用性，板书设计简明，富有启发性

　　教案检查

　　（1）教案检查周查，实行年级组自查和教务处抽查相结合的方式进行；

　　月底由教务处组织年级组进行全面检查。

　　（2）教案检查要过细，评价要客观，实行周查月反馈制度

　　（3）检查时间每周五下午1、2节课时间（第一节课前各教师将教案放在办公

　　桌上）

　　（4）检查组除了填好相应检查记录外，每月必须及时做好按教学业务量化考核

　　表中的备课相关进行量化打分，做好备案和上报办公室存档。

　　（三）上课

　　（1）上课的时间观念要强，每位老师必须在小预备铃响时到达教室门前，准时上课，不迟到、不早退，更不能旷课。

　　（2）课堂教学中，必须注意以下基本要求：① 目标明确；② 讲解精当；③突出重点、突破难点； ④ 充分发挥学生主体作用；⑤ 多数学生达标。

　　（3）课堂教学必须坚决废止“满堂灌”，使用“启发式”，老师应结合学生实际和教材内容选择恰当的教学方法，尤其要注意使用现代化教学手段

　　（4）语言精练、准确、通俗易懂，板书工整、精当、美观、醒目。

　　（5）课堂练习要明确目的，分量适当，难易适度，并当堂进行反馈矫正

　　（6）严格遵守学校规章制度，不得迟到、早退，更不得旷课。

　　（7）上课时，举止文明，语言得体，组织严密

　　（8）所有老师不得随意调课，调课需经年级主任和教务处领导同意，否则，对当事人（双方）各扣绩效工资10元。

　　（9）不得随意更改授课内容、停课、无教学设计上课，一经查实予以50元的经济处罚。

　　（四）作业

　　1、作业要求：

　　强化课堂能力培养，选题要精当，难易适中，训练要严格，格式要规范。作业量要具有科学性。

　　2、周课堂作业次数：数学5次、英语3次，物理、化学3次，政治、历史批改练习册，作文每学期不少于8次。

　　3、作业批改要求：作文批改确保精批二分之一以上，数学、英语学科作业的量不得少于三分之二页，物理、化学学科作业的量不得少于三分之一页，各科作业必须在下次作业前批阅完毕，各科作业必须采取统一衡量标准。

　　4、各学科要有一定量的课外作业（总量不超过每天1.5小时），语文老师指导学生写好日记，并要有计划的要求学生阅读一些指定的课外读物，其他学科教师应精选适量的课外习题，并且每天做好课外作业抽查工作。

　　5、作业次数和量必须科学，大作文少一次扣5分，小作文及其他学科每少一次扣2分，批改不及时、不认真的每次扣2分。

　　（五）辅导

　　1、辅导原则：因材施教，提优补差。

　　2、辅导形式：解疑释难，因势利导。

　　3、辅导要求：及时到位，严禁迟到、早退、缺席。

　　(六) 考试

　　1、考试要求：试卷命题应根据课程标准，紧扣课本，精心选题，难易适度；组织要严肃认真，考试结束后要及时讲评，尽量做到考有所得。

　　2、考试组织：期中、期末考试由学校统一组织。

　　3、奖励办法：期中、期末考试设奖具体有各年级制定，经校办会讨论通过。

　　(七 ) 竞赛、辅导奖

　　1、优秀辅导奖学生参加各种竞赛奖：国家级、省级、市级、县级分别奖给辅导老师100元、80元、60、40元。

　　2、体育竞赛获奖出席片、县团体竞赛的，分管领导得奖金的1/4，在县级前8名的均有奖，奖金分别为第一名360元、第二名340元、第三名320元、第四名300元、第五名280元、第六名260元、第七名240元、第八名220元，片级第一名40元、第二名30元。片、县竞赛获奖不重复计奖，以最高奖为准。

　　3、大课间活动、课外活动由体育老师组织，班主任具体负责，全体老师参与。

　　（八）教科研

　　1、学校的教科研工作由分管校长督促，教科室负责组织、管理、实施。

　　2、各科活动时间

　　（1）、每周周一下午第一节课时间为文科备课组集体活动时间，备课组活动在本年级办公室。第二节课为文科教研组活动时间。教研组活动：语文组、音体美组在初一办公室，数学组、英语组在初二办公室，理化生组、政史组初三办公室。

　　（2）每周周二下午第一节课时间为理科备课组集体活动时间，第二节课为理科教研组活动时间。

　　3、活动要求：

　　（1）、教研活动是由教研组长负责，备课组活动由备课组长负责，每次应主动按要求安排好本组活动。要有详细的活动记录，教研组所有成员有不按时参加听课、评课、业务学习等活动，每缺一次按教学业务量化考核表有关制度执行，教务处、教科室主任要做好督查与统计工作

　　（2）每学年每人要按教科室的安排上好公开课，教研组活动时要安排好说课、评课等工作。

　　（3）各科每学期都要安排一次优质课评比，推出本学科名师。

　　（4）每学期每人均要写8篇以上的教学反思日记。

　　（5）教师因病因事不参加活动应书面向分管校长请假，凡迟到、早退、缺席的按有关制度执行。

　　4、备课组要充分发挥所有成员的集体智慧，博采众长，共同提高，集体备课要做到统一进度、统一内容、统一作业，每次活动有主讲人及内容，有详细的讨论记录，栏目齐全，及时送查。活动时间：每周周一下午第一节课时间为文科备课组集体活动时间；每周周二下午第一节课时间为理科备课组集体活动时间。凡迟到、早退、缺席的按有关制度执行。

　　5、听课

　　教学管理人员深入课堂听课，听课节数：校长不少于70节；业务校长、教务主任不少于60节；中层干部、教研组长不少于40节；普通教师不少于20节。每少听1节课扣2分，假听1节扣1分。

　　6、奖励

　　1)、获县级或县级以上论文奖励：县级一、二、三等奖分别计入绩效工资40元、30元、20元。市级一、二、三等奖分别奖60元、50元、40元。省级一、二、三等奖分别奖给绩效工资100元、80元、60元。若同一篇论文在多级获奖，不重复计奖，但以最高层次计奖。

　　2）、论文在报刊杂志上发表的奖励：县级奖20元，市级奖40元，省级奖60元，国家级奖80元。

　　3）、研组、备课组获先进的，奖给该组50元。

　　4）、获县、市、省优课的教师：奖励30元、50元、100元。不重复计奖，但以最高层次计奖。

　　5）积极参与课题研究，立项或结题的给予一定性奖励：校级课题经教科室结题的计绩效100元，县级课题结题的计绩效300元，市级课题立项的及绩效200元结题的计绩效500元，省级及国家级课题立项的计绩效工资500元，结题的计绩效工资1000元。（以上各项计奖时间均在当年度内）。

　　六、其他硬性指标

　　1、控流

　　全体教学人员每学期从绩效工资中拿出200元用于控流，每学期开学初将现有学生均分到教学人员人头，实行包干。每学期统计一次，每少一人，从控流费用中扣除100元，少二人以上扣200元，扣完为止。班主任除每学期拿出300元用于外，另从班主任津贴中每学期拿出150元用于控流，每学期统计一次，每少一人从津贴中扣除30元，少二人及以上，每少一人每生扣60元，扣完为止。

　　2、初一招生

　　全体教职工每人每年从绩效工资中拿出300元，用于初一招生。完成学校分配的招生任务的，回报300元绩效工资，每少一人扣100元绩效工资，每多招一人奖100元绩效工资。

　　3、初三升学奖详见初三教学奖惩制度。

　　4、凡参加学历进修并取得高一级学历证书，学校奖给绩效工资300元，以取得学历证书时间为准。

　　本制度解释权属校长室，如与主管局相关制度相冲突，及时对相关制度进行修正

中学管理制度4

学生寝室管理制度:

　　寝室管理是学校管理的重要组成部分。寝室既是学生们休息的场所，又是育人的`场所。为培养学生良好的生活卫生习惯，创造一个舒适、安静、卫生、文明、安全的环境，特作如下规定：

　　一、作息：

　　(一)早起按时起床，参加早操早读，因身体原因不能出操者，应持医生证明和班主任批准的请假条，无特殊原因不得卧床不起，无故旷操旷课。

　　(二)午饭后按时到寝室休息(夏季)，休息时间保持寝室楼的安静。起床铃响后，立即起床，抓紧时间进入教室上课。

　　(三)晚自习下课后，立即回寝室洗漱，作好就寝准备，不得在外逗留。熄灯铃响后，不准在室内交谈、吵闹等。

　　二、卫生：

　　(一)寝室长应协助管理员排好值日表，每天有一名同学值日，负责本寝室当天的清洁卫生工作。

　　(二)起床后，自觉叠好被子，整好铺位，做到被子整齐，床铺平展，枕头位正，鞋袜入柜，用具按要求摆放。

　　(三)坚持周五大扫除制度，彻底打扫整理寝室卫生，做到门窗整洁，地面干净，无纸屑、果皮、垃圾。

　　(四)搞好个人卫生，做到勤晒被褥，勤换洗被罩、床单，勤换洗衣服，勤理发，勤洗澡、洗脚，勤剪指甲。

　　(五)不准在走廊里便溺、倒水，不准在室内外墙壁上乱写乱画。不准往窗外扔东西，废纸、果皮、食品袋等放入纸篓内，由当天值日生倒入垃圾道。

　　(六)保持盥洗间的卫生，小便上台，大便入池，便后冲水。剩饭菜要倒入盥洗间水桶内，不准倒入水池，以免堵塞。

中学管理制度5

　　一、凡借阅学校档案者，必须按规定进行书面登记。

　　二、如摘抄、拍照、复制所查档案内容，需经档案管理人员同意，其中涉密内容需抄录、复制，要经主管领导批准，且只允许在档案室内进行。

　　三、阅档者须承担所借阅档案的安全、保密责任，自觉、仔细地保护好档案，维护档案的本来面貌，不得涂改、勾划、裁剪、拆散、抽页、调换或擅自复印、转借他人，对损坏档案者，学校依据档案法，视情节轻重予以处理。

　　四、复印档案，须经档案室同意，复印证件、绝密文件、材料，须经办公室主任批准，重要文件由主管领导批准，并做好登记。

　　五、借阅人员退还档案时，档案管理人员当面清点档案数量，检查案卷有无损坏，文件是否齐全，交接完毕后借阅人员方可离开，如发现有损坏、丢失的情况，及时向学校报告并立即追究相关人员责任。

　　校内人员借阅：

　　1、学校各处室或人员查阅本处室或人员工作范围内档案可直接到档案室调阅，非本处室或人员工作范围内的.档案查阅须经办公室主任或主管领导批准；

　　2、原则上档案不准带出档案室，因工作需要带出时，须经办公室主任批准，重要文件由主管领导批准，办理借阅手续，并按期归还。

　　校外人员借阅：

　　1、持单位介绍信、凭有效身份证明、经主管领导批准后方可办理借阅手续查阅档案；

　　2、档案不准带出档案室，如有特殊情况，可提供档案复印件。

中学管理制度6

　　中学学生管理制度是一套规范学生行为、保障教学秩序、促进学生全面发展的规则体系，它涵盖了学习、生活、行为规范、奖惩制度等多个方面。

　　内容概述：

　　1.学习管理：规定学生的'出勤、作业完成、考试纪律等，确保学术诚信。

　　2. 生活管理：涵盖住宿、用餐、卫生、安全等方面，旨在培养学生的自我管理能力。

　　3.行为规范：明确道德行为标准，如尊重他人、诚实守信、爱护公共财物等。

　　4.奖惩制度：激励学生积极进取，对优秀表现给予奖励，对违规行为进行适度处罚。

　　5.家校合作：鼓励家长参与学生教育，建立有效的家校沟通机制。

　　6.学生权益保护：确保学生在合法权益受到尊重和保护，促进公平公正的教育环境。

中学管理制度7

　　学校图书室、阅览室是我校开发学生智力，拓宽科学文化知识领域的重要阵地，是培养“四有”建设人才的信息资源。为规范图书管理工作，特制订本制度。

　　1、本室报刊仅限在室内阅览，陈列的.报纸、期刊不得擅自带出室外。

　　2、本室期刊、报纸实行开架自助阅览，期刊按类排序，请保持原架位，阅毕放回原处。一次一份，切勿多拿。

　　3、当期期刊、报纸不外借；各种逾期刊物，只供教工借阅，每人每次2本为限，如遇有特殊需要，本室有权提前催还。

　　4、爱护公共财物，保护报刊，不得撕页、涂定或损毁，违者照章赔偿。

　　5、保持室内安静，不得朗读、大声议论或喧哗。

　　6、保持室内整洁，禁止吃零食、喝饮料，不得乱丢纸屑杂物，起座后应把椅子放回原处。

　　7、阅览室应文明借阅，礼貌待人，提倡相互谦让，相互关心的作风。

　　8、遵守图书室的各项规章制度，服从管理员的管理。

　　9、注意室内安全，及时关闭门窗，切断电源，防火防盗。

中学管理制度8

　中学食堂冷库管理制度:

　　1.严格生熟分开冷藏，按类摆放。

　　2.根据具体食品，保证适当的冷藏温度。

　　3.严格先进先出，熟食冷藏不超过二十四小时。

　　4.厨师要及时联系冷藏室，确保操作前的解冻时间

　　5.定期对冰箱进行清洗，清洗前一定要切断电源，确保安全操作。

中学管理制度9

　　1、严格把好入门关。非本校人员进入宿舍，门卫一律要问明情况，详细登记。

　　2、坚持24小时值班制，认真做好安全保卫工作，严禁擅离职守。

　　3、不准客人（含学生家长）在学生宿舍留宿。

　　4、做好防盗、防火、防电、防烫伤、防自伤等工作，做到12个不准：

　　（1）不准学生在上课和夜自修时间进入宿舍（特殊情况须有班主任批条、医生证明）。

　　（2）不准携带刀、剪刀、钳、锤、锯等工具到宿舍。

　　（3）不准带贵重物品、不健康的书籍到宿舍。

　　（4）不准带打火机、火柴到宿舍。

　　（5）不准玩弄消防器材。

　　（6）不准私接电源，使用各种电器、吹筒、充电器。

　　（7）不准站在水槽上晾挂衣服。

　　（8）不准爬楼梯扶手。

　　（9）不准跳跃楼梯台阶。

　　（10）不准用力碰撞玻璃。

　　（11）不准打闹或开不正当的玩笑。

　　（12）不准损坏公物。

　　5、发现问题及时处理，无法处理的应采取应急措施，及时汇报

　　初中学校学生宿舍管理制度7

　　为了所有住宿同学的生命安全，为了所有住宿同学的身体健康，为了所有住宿同学的学习进步，创建一个和谐文明的大家庭，特制定宿舍管理制度如下：

　　1、宿舍是同学休息和学习的场所，任何人不得在宿舍内外大喊大叫。

　　2、为了所有住宿生生命财物安全，任何非管理人员不得带非住宿人员进入宿舍，更不得坐卧在他人床铺上乱翻乱动，私自拿走别人东西。

　　3、住宿生临时有事晚上不住宿，须持班主任签字的假条向管理人员请假。从宿舍内向外搬东西，须经过管理老师同意，并做记录后方可搬走。

　　4、所有住宿同学，不得私自乱拉电线，或使用不安全电器；电扇、电灯开关只有社长和当日值日生有权开关，其他人不要随便开启。

　　5、所有住宿生上早操前须将开水壶放到食堂门口，早饭后提回宿舍。

　　6、午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30任何人不得在宿舍大声喧哗，不得做与学习，休息及其它学校严令禁止的事情。

　　7、除午休11：50——14：00，晚上21：00——6：30外，任何人不得在宿舍逗留，特殊情况必须经过管理老师批准。

　　8、值日生上早操时，打扫宿舍卫生，将宿舍物品摆放整齐，经管理人员检查后方可离开；值日生晚饭后在食堂抬水，抬满后经管理人员检查后方可离开。

　　9、宿舍社长坚持报告住宿同学午休，晚休表现，对于宿舍内出现的不和谐因素，须及时向管理人员回报，以便迅速处理。

　　10、对住宿生违犯管理制度处理意见：违犯以上任意一条，须认真抄写宿舍制度五份送交管理老师以作自罚；对于不服从管理人员安排的送交班主任处，经班主任和家长教育后回宿舍入住；回宿舍后仍有违犯宿舍制度现象，送交学校，并将违纪事项记入学籍档案。

　　以上各条，望同学互相监督，自觉遵守。我们有缘住在一起，我们要珍惜这个缘分，为创造一个文明健康的'学习住宿环境而努力！

　　初中学校学生宿舍管理制度8

　　冬季来临，天气干燥，用电量增加，诱发火灾的因素增多，是电气火灾的多发期，为了加强职工宿舍安全用电管理，确保职工的生命、财产安全，保障正常的工作秩序，杜绝安全事故的发生，特制定冬季宿舍安全用电管理制度。

　　1、员工宿舍内，禁止使用电炉子、电暖器、电热毯、室内线路荷载未达到负荷要求时，禁止使用各类大功率电器。

　　2、禁止违章用电，严禁私拉乱接电线和在室内搭接电源电线、安装床头灯等。

　　3、禁止使用和存放易燃易爆物品，严禁卧床吸烟和乱扔烟头；严禁宿舍内燃烧物品。

　　4、严禁将交流电器（如台灯、电扇、充电器、接线板、随身听、笔记本等）放在床上。照明、收录机、电脑等电器设备使用完毕后必须切断电源或拔掉插头。

　　5、员工离开宿舍时，必须关闭切断室内所有灯光和空调电源，并进行检查后，方可离开。

　　6、室内一旦发生线路、用电设备故障，必须通知专业电工处理，其他任何人不得私自处理。

　　望全体员工严格要求，自觉遵守！

中学管理制度10

　　根据德教发65号文件及加强管理完善内控制度规定的精神，对我校财务管理制度修订如下：

　　1、我校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针，正确处理事业发展需要和资金供给的关系，社会效益和经济利益的关系，国家、集体和个人三者利益的关系。

　　2、我校财务管理的主要任务是：合理编制学校预算；依法多渠道筹措教育经费；规范资金核算，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国有资产流失；建立健全财务规章制度，规范学校经济秩序，维护学校声誉；如实的反映学校财务状况，为领导决策提供必要的数据资料；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。

　　3、预算制度：

　　①、每年12月份，学校参照当年的预决算数字，制订出第二年财务预算上报教育局，每学期开学再根据资金变动情况修订预算表。

　　②、除常规开支以外的大额经费开支，应写书面报告交学校校长，在校长办公会上研究同意后，才能纳入预算内开支。

　　③、努力做好预算执行的组织工作，积极组织收入。本着厉行节约，勤俭办学原则，合理安排支出，提高资金的'使用效益，注意加强预算控制和分析，确保年度预算收支平衡。

　　4、统一审批制度

　　①、实行校长“一只笔”审批制度，先由经办人持原始票据到财务室规范制单并加盖“财务初审”印章,后由校长审核签字报销。

　　②、对未经审批的开支，出纳不得付款，会计不能入账，并视支出金额的大小,及时向总务主任或校长反映。教职工不得无理纠缠出纳员或会计员。

　　5、各类费用报销制度

　　①、学校举行大型活动确需经费，需经部门领导拟出报告，经校长办公研究同意并决定其总金额方能开支。

　　②、对外活动的接待费，按学校有关制度规定由校长同意，并确定出接待标准（视其接待规格而定）、参陪人员、就餐地点后，方能就餐。就餐结束由经办人和财务人员共同结账，索要就餐发票及酒水单，经审核后即可报销。先斩后奏者，一律不予以报销，由经办人负责。

　　③、上级的各项收费，报销时，要将上级收费的文件或通知原件或复印件附后。

　　④、添置办公用具、教学设备，由各部门、处室负责人首先向分管领导汇报同意后，填写购物申请卡或申请报告。1000元以上由校长审批，1000元以下由分管财务副校长审批，200元以下由总务主任审批。再由总务处联合相关部门实施。先斩后奏者不予以报销。

　　⑤、各部门、处室购买的物品一律到物品保管处建卡并登记造册，再由部门、处室负责人(凭出库单)领走。

　　⑥、教职工生病住院或教职工直系亲属有丧事，由校工会组织人去看望并送去慰问品或慰问金。

　　⑦、接待如需用烟、用水等，由校长或分管校长指派采购员购买。

　　6、财务公开制度

　　为增强学校财务开支的透明度，学校财务人员定期向教职工公布（在校务公开栏中公布）财务收支情况。

　　另：差旅费报销制度、资金管理制度、票据管理制度等按财政局、教育局规定执行。

中学管理制度11

　　为了加强学校安全工作管理，维护正常的教育教学秩序，保障学生的健康成长，结合学校实际特制定本制度：

　　一、高度重视，加强安全工作的领导，学校建立以校长为组长的安全教育领导小组，分工到人，责任明确。

　　二、上学放学途中，要自觉遵守交通规则，严禁违章行驶。

　　三、严禁在楼梯闯追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，严禁溜楼梯扶手。

　　四、电器设备及消防器材，不得随便乱动。若未经允许私自乱摸谁出现问题有谁负责。

　　五、严禁学生随身携带火种，如发现火情，要及时拨119六、未经家长和学校的允许，任何人不得随便到河、坝、水库中洗澡，出了问题由当事人自行负责。

　　七、要注意饮食卫生，对腐烂、变质的食品及过期的药品严禁食用，以防食物及药用重毒事故的发生。

　　八、学生上体育课、课外活动时，要先检查一遍所用琴械翟设施，然后按照教师的要求进行训练，切忌违章操作。

　　九、对学生进行在紧急情况下的硫疏散安全教育和受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。提高他们在紧急情况下自救自护的`能力。

　　十、在重大节假日和集体组织的活动、劳动之前，要对学生进行一次安全教育。

　　十一、学校的校舍要加强管理及时维修。如发现危房应立即停止使用。

　　十二、门卫值班人员夜间要做好巡察工作，确保学校财产的安全。

中学管理制度12

　　一、为预防传染病的传播和由于食品污染引起的食源性疾病及食物中毒的发生，保证广阔消费者和员工的身体健康，依据《食品安全法》、《餐饮业食品卫生管理方法》有关规定，制定本制度。

　　二、凡在本单位从事直接为顾客服务的全部餐饮工作人员（包括厨师、服务员、洗碗工、选购员、库管员、管理员等）均应遵守本制度。

　　三、全部餐饮从业人员在人事部报到后，开头工作前（包括临时工）必需先到指定的卫生气构进行健康检查，取得健康证明后方可从事餐饮工作。

　　四、餐饮部负责人或食品卫生管理员要准时对在本单位从事餐饮工作人员进行登记造册，根据人事部支配，组织从业人员每年定期到指定卫生气构进行健康检查。

　　五、对凡发觉患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病（包括病原携带者）、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病的人员，人事部必需马上通知所在部门予以调离，不得参与接触直接入口食品的工作，并按规定进行治疗。

　　六、从业人员健康证明应随身佩戴（携带）或交主管部门统一保存，以备检查。

　　七、单位食品卫生管理员和部门经理要随时把握从业人员的`健康状况，并对其健康证明进行定期检查。

　　八、凡发觉未经健康检查上岗工作或患有《食品安全法》中所列疾病者而未准时调离的，将依据本单位奖惩方法对当事人和主管部门领导进行惩罚，并依法接受卫生部门的行政惩罚。

中学管理制度13

　　《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会,经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程”。进行校本课程开发已经成为我校基础教育课程改革的一项重要举措。为规范管理和便于操作,特制订以下细则。

　　一、确定校本课程方案的依据

　　1、国家或地方教育主管部门的指导性文件

　　国家教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》和福建省教育厅颁布的《福建省义务教育课程实施计划(试行)》是我校目前开设校本课程的主要依据。

　　2、学校的教育哲学或办学宗旨

　　校本课程开发的前提条件之一就是需要一种明确的学校教育哲学,通常用培养目标或办学宗旨等来表示。我校的办学宗旨是:把学生培养成社会英才,具体化为培养学生下列品质:自信心、民族性、创新、现代化、健康、坚毅。

　　3、学生需求的评估

　　校本课程的设置必须考虑学生的需求、兴趣,这是校本课程开发的起点。为此,我校通过问卷调查开座谈会等方式了解到目前在校学生需求主要集中在以下几方面:

　　①学习方法的指导;

　　②与人交往和相处的能力;

　　③承受挫折的心理素质;

　　④安全防患意识与临危应变能力等等。

　　4、学校课程资源的评估

　　校本课程的设置还必须基于学校的现有课程资源,这是校本课程开发的可能性的保障。根据我校目前课程资源:如图书馆、语音室、多媒体教室等状况,将充分开发和利用,让每一位教师都能人尽其才,开发第二门课程。

　　二、校本课程的总体目标

　　综上所述,以及学校的传统与优势,经学校课程开发领导小组集体讨论、审议,初步确定我校现阶段校本课程的总体目标为:

　　1、学会交往,在合作中学习;

　　2、学会自信,养成自我认同感知和坚毅的品质;

　　3、学会探究,至少学会一门探索性课程;

　　4、掌握一项体育技能和一项闲暇技能;

　　5、学会自我保护,具有安全防患意识;

　　6、具有现代中国人的意识。

　　三、校本课程的组织管理

　　1、学校建立“福州第十六中学校本课程开发领导小组”,校长任组长,为第一责任人。学校课程开发领导小组负责制定课程实施方案,决定实施计划和相应步骤,协调各方面工作,为学校开设课程提供各种保证。

　　2、教务处、教科室:学校实施课程管理的职能部门,负责制定具体的课程实施进度和组织课程的.日常运作,检查各年级课程实施情况,发现问题及时向校长汇报并提出处理意见,聘请校本课程的任职教师,把具体的工作要求布置给各年段和各学科教研组。

　　3、年段、教研组:课程组织管理的重要环节,上承校长和学校课程管理职能部门,下接年段内各班主任和校本课程的任职教师,在校本课程开发过程中起着组织、协调和监控作用。

　　4、班主任和任职教师:具体负责对学生的组织实施和授课指导工作,要求随时了解学生学习进展情况,关注学生的态度和表现,做好学生思想工作,调动学生学习积极性。

　　四、校本课程的总体结构

　　根据福建省教育厅《福建省义务教育课程实施计划(试行)》规定和要求,结合我校的实际情况,学校课程开发领导小组拟定了学校校本课程计划(如下所示),并从七年级开始实施。

　　五、课程材料的撰写

　　学校课程开发领导小组对任课教师进行适当的培训,指导他们撰写课程材料,课程材料撰写完成后,交学校课程开发领导小组审定,通过后才予以使用。

　　六、教学方式、方法

　　我校校本课程的教学方式、方法主要是探究式和对话式教学法。在学生亲自体验和查阅有关资料、调查访谈等基础上,结合问题,以举例与对话进行师生间、生生间的互动。对话、讨论或由学生主持,或由教师主持,或师生共同主持,注重学生的参与性,充分发挥学生学习的主体作用。

　　七、考核评价

　　我校校本课程对学生评价考核,由期末考查(开卷)、学生参与度与撰写学习心得体会等部分组成。其中包括学生学习的主动积极性,调查、查阅资料,讨论中发现、提出问题,发表意见等的参与度为评价考核的重要标准。学生学习评价由教师与学生共同认定,由学生自评、互评与教师点评等相结合,评价结果记入《初中学生综合素质评定报告单》相关项目中。