幼儿园教职工管理制度

时间：2023-08-31 16:49:58 管理制度我要投稿

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幼儿园教职工管理制度

　　在我们平凡的日常里，制度的使用频率逐渐增多，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编整理的幼儿园教职工管理制度，欢迎大家分享。

幼儿园教职工管理制度

幼儿园教职工管理制度1

　　1、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。

　　2、教师要把全部精力放在工作，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。

　　3、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用，如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的'，教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资100元/次。

　　4、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。

　　5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵，

　　6、各班室下班后，必须在离园前认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全。

　　7、教师有事情必须请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

　　8、值班老师应遵守值班时间，比正常上班时间早到半小时，下班时迟走半小时，当班或值班时间，不能因私事离开孩子

　　9、一月公布一次出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　10、教师要认真备课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。

　　11、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，幼儿离园时要护送到安全地带

　　12、学期结束，各方面表现优秀，且班级无重大安全事故的，奖励教师100元。

幼儿园教职工管理制度2

　　为提高我校教职工的人口意识，进一步更好地推行计划生育工作，宣传贯彻落实国家计划生育的方针政策，现制定我校计生管理制度。

　　一、要充分认识到实行计划生育是我国的一项基本国策，是发展国民经济的重要举措。

　　二、计划生育的基本要求是：控制人口数量、提高人口素质；实行晚育；少生、优生；一对夫妻只生育一个孩子，严禁生育计划外二孩，坚决杜绝多孩多育。要充分发挥教职工的民主管理和监督作用，积极主动地开展好计划生育工作。

　　三、建立健全计划生育档案。做到调进调出人员的档案及时变动。

　　四、将计划生育月报、季报、半年报、年报等各种表格准确及时地报上级计生部门。

　　五、已婚育龄妇女，应根据有关规定，按程序办理准孕证、准生证，未获得两证者，要及时采取补救措施。未取得生育指标的'新婚夫妻必须采取有效避孕措施。

　　六、每年对已婚育龄妇女进行一次妇检工作，避免计划外怀孕。

　　七、对实行晚婚、晚育和只生一个孩子的，给予奖励和照顾。

幼儿园教职工管理制度3

　　认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。

　　一、师德

　　1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

　　2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假。关于作息规定如下：

　　a.迟到十分钟的扣工资10元;30分钟30元;一个小时按旷工论处。早退也一样。

　　b.旷工的扣除工资100元。

　　c.请假者自己找人带班的不扣工资。不然扣除当天工资。帮忙带班的如果不服从学校规定的扣除工资，而且发生问题要自己处理。

　　3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。相反则扣除工资50元。

　　4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵。

　　5、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人。进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。

　　如有发现扣除工资50元。

　　二、教育教学：

　　1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的'发展。

　　2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划。

　　3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。按时上课，严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。

　　4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课。每周五前必须将教案本交给园长。教师上课前准备好教具，保证上每一节课都有丰富的材料。提高孩子的学习兴趣，而不是老师空手上课。

　　5、教师积极开动脑筋，自制玩教具。教具要结实、耐用，学期末，将自制玩教具交到资料室，以便资源共享。

　　6、教师每月根据主题活动，随时更换主题墙饰。并根据班级情况、幼儿年龄特点布置生活墙饰，以利于培养孩子良好的生活习惯。

　　7、教师要尊重家长，主动与家长沟通、合作共同促进幼儿身心健康发展。平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育。每周五按时将家园联系本交给家长，每本不能写同样内容。

　　8、学期结束，对教师考勤、教案、教学、班级布置等方面工作进行全面考核，对各方面表现优秀的教师进行表彰。

　　三、常规、卫生：

　　1、严格遵守幼儿园卫生制度。

　　2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机，培养幼儿生活卫生习惯及生活自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等)

　　3、注重幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长。

　　4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。

　　5、每天记录幼儿的出勤情况，一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、评比条例中。

　　6、饭前，保育员做好消毒桌面工作，教师带领幼儿饭前安静活动。

　　7、培养孩子的个人卫生习惯，指导孩子正确地洗手方法，饭前、便后洗手的习惯。

　　8、组织好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒，保育员介绍菜名。

　　9、教师值好班，保证每班有一名教师值午睡，注重幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。

　　10、注意幼儿用眼卫生，保护幼儿视力，正常教学月中不能看电视，中大班每天坚持做眼保健操。

　　11、每周五将被褥摊开晾晒一次，保持清洁干净，有污染时要及时拆洗更换。

　　12、室内经常通风换气，每周清理一次玩教具。

　　13、夏季注意灭蚊蝇，扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。

　　14、班中物品需保管好，如有工作变动，必须交清，如有丢失或损坏，需及时报告，如隐瞒不报，造成不良后果，按失职处理。领取物品书刊等需有园长及本人签字，按时归还。

　　四、安全：

　　1、严格遵守幼儿园安全制度，教师提高安全意识，并随机给幼儿灌输安全知识，提高幼儿的自我保护能力。带班时做到“人到、心到、手到”。

　　2、教师要认真组织好幼儿一天学习、生活。每天保证一小时户外活动时间，户外活动教师要组织户外游戏，大型玩具没有老师保护禁止幼儿玩耍，自由活动前教师必须提要求。

　　3、注重幼儿安全，幼儿离园时要护送到安全地带，交给家长，不能让不熟悉的人把幼儿接走，如家长有事，委托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才能让他人接走。家长来接幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。

　　4、教师离园前应认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，整洁卫生，保证安全，才可下班。

　　五、家长联系制度:

　　一、受新生的教师，入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对缺勤一周以上幼儿必须进行家访。

　　二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合，进行教育;期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况。

　　三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与配合。

　　四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。

　　五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现。

　　六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识。

　　七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识。

　　八、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

幼儿园教职工管理制度4

　　（一）园长岗位职责

　　1、认真学习国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，全面贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》。

　　2、负责建立、完善并组织执行各项规章制度，保证园内各项工作的有序进行。

　　3、负责主持制定全园工作计划，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。

　　4、做好教职工的思想工作，经常对全园教职工进行职业道德教育，把师德教育和思想道德教育结合起来，提高他们的政治觉悟，为教师的工作、学习创造条件，维护他们的合法权益。

　　5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，指导、检查和评估教师以及其他工作人员的工作，定期对保教工作人员进行德、能、勤、绩的考核，并根据考核情况给予奖惩。

　　6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。

　　7、负责园所建设的长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。

　　8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。

　　（二）保教主任岗位职责

　　1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学工作计划，期末写好工作总结。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。

　　2、做好教师的思想和业务培训工作，根据教师实际情况组织实施培训活动，加强青年教师的培养。定期对保教人员进行业务考核。定期批阅教师的观察记录和备课本，并根据存在的问题对教师进行专题培训。

　　3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研工作计划，学期末写好教研工作总结。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。

　　4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。

　　5、负责园内的家园共育工作，督促各班教师做好日常的家园联系工作。

　　6、协助园长做好保教人员的思想工作，鼓励并支持保教人员在教育实践中大胆创新。工作中能以身作则，在各方面为教师们起到示范作用。

　　7、依据需要做好教材教具的计划和购买工作，并指导资料员保管好图书、教材、教具等，为教师提供方便。

　　（三）班长岗位职责

　　1、全面负责本班教育教学、卫生保健、财产保管、家园合作等工作，根据《幼儿园教育指导纲要》及实施细则提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划，并认真执行，学期末写出本班保教工作总结。

　　2、带领本班教师认真执行幼儿的一日生活作息制度，科学合理地安排好、组织好幼儿的一日生活，注重幼儿生活常规培养，确保幼儿身心健康成长。

　　3、与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

　　4、主持召开班务会，共同商讨班内存在的问题，制定切实可行的措施，用研究的态度与两位教师共同搞好班内的`各项工作。

　　5、带头坚持正面教育的原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚，发现本班教师有违反师德行为应立即制止。

　　6、以身作则，有顾全大局、无私奉献的精神，自觉遵守并督促教师遵守园内各项规章制度。

　　7、带头积极参加教研活动及学习，不断提高自身素质及班级管理水平，定期向园长汇报本班各项工作情况。

　　8、树立安全意识，教育和督促班内教师坚守岗位，遵守各项安全制度，防止意外事故的发生。

　　9、主动做好家园共育工作，向家长宣传正确的教养方法，和教师一起认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，争取家长理解和支持。

　　（四）教研组长岗位职责

　　1、协助保教主任管理本年龄组的教育教学工作。

　　2、注重业务学习，并加强自学，在园本培训中积极表现，大胆发言，为教师做榜样。

　　3、负责组织本年龄组集体性的教研活动，要求提前制定活动方案，做好每一次活动记录。

　　4、指导本年龄组教师搞好教育教学，帮助教师提高教学研究水平，每学期听本组教师的活动最少一次。

　　5、根据本组教研活动的开展情况，向保教主任提出教育教学方面的建议。

　　6、负责向本教研组人员传达领导的工作安排和要求，带头执行园领导的工作决议，带动本组人员完成园领导交给的各项工作。

　　7、每学期根据园内的计划及本组的实际情况，制定出本组的教研活动计划，学期末上交总结。

　　8、协助园领导完成临时性的工作。

　　（五）教养员岗位职责

　　1、认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，依据《快乐与发展课程》并结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，制订教育工作计划，并认真实施，促进幼儿身心和谐发展。

　　2、严格执行幼儿一日作息制度，注重常规培养，科学合理地安排幼儿一日生活。

　　3、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，时刻注意幼儿安全，认真交接班并填好记录。指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，减少各种疾病的发生。

　　4、按计划备课，做好活动前的一切准备工作，随时接受园领导及上级部门的检查及指导。

　　5、为幼儿创设与保教要求相适应的良好的生活学习和游戏环境，寓教育于游戏之中，开展内容丰富形式多样的教育活动，发挥环境的教育作用。

　　6、与家长保持经常联系，有目的有计划地做好家访、家长开放等活动，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

　　7、积极参加政治学习、园本培训和教研活动，并做好学习记录，不断提高自身政治、文化、专业水平。

　　8、认真观察幼儿并写好观察记录、案例分析或教育随笔，根据幼儿发展情况随时调整教育计划和内容，经常进行教育教学反思，研究改进措施，提高教育教学质量。

　　（六）保育员组长岗位职责

　　1、模范履行保育员岗位职责，自觉遵守卫生保健工作和各项常规，成为保育员中的典范。

　　2、负责保育员的培训工作，每两周组织保育员学习一次，并做好学习记录，每学期初组织保育员学习岗位职责和工作流程。

　　3、与保健医一起每周检查一次各班的环境卫生。

　　4、主动了解各班的保育工作情况，发现问题及时向领导反馈并提出改进建议。

　　5、主动学习专业知识，增强保教结合意识，积极参与教科研活动。

　　6、服从领导安排，协助园领导完成各种任务。

　　（七）保育员岗位职责

　　1、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作，室内做到空气清新、物品摆放整齐、幼儿床铺整洁，为幼儿创设舒适、干净、有益于幼儿健康成长的生活环境。

　　2、在保健医和主班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，认真做好餐具、玩具、用具的日常消毒工作。每天定时冲洗厕所，保持厕所内清洁无异味。

　　3、熟悉本班教育计划，做好活动准备和收拾工作。协助主班教师搞好环境布置、组织各项教育活动。

　　4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况，发现病情及时报告保健医，并与家长取得联系。认真填写好交接班记录。

　　5、全面、细致地管理幼儿生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。做好幼儿进餐护理工作，负责指导值日生工作。做好防暑降温和防寒保暖工作，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。对体弱儿要作特殊照顾。

　　6、树立保教结合的意识，配合主班教师对幼儿进行教育，在一日生活的各环节对幼儿实施教育。

　　7、与家长保持经常联系，协助主班教师做好家访、书写家园联系等工作，经常向家长汇报幼儿在园的表现，共同配合完成教育任务。

　　8、负责领取和保管本班所需物品，妥善保管幼儿衣物和本班的设备、教具，不得丢失，做到勤俭节约，包括水、电、日常用品。

　　9、积极参加政治学习和园本培训，并做好学习记录，不断提高政治素养和专业水平。

　　（八）保健医岗位职责

　　1、根据卫生部门的要求与《规程》、《纲要》的有关规定，制定幼儿园的卫生保健工作计划，协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。

　　2、贯彻“预防为主”的方针，认真做好晨、午检，做到一看、二摸、三问、四查，对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱儿护理工作。发现传染病要及时与班级教师和家长联系，指导保育员做好消毒工作，同时做好隔离、登记工作，争取有效措施防止蔓延。并向上级有关部门报告。

　　3、负责指导调配幼儿膳食，经常深入班级了解幼儿进餐情况，做好记录，并与食堂、采购协调一致不断改善幼儿伙食，制定营养均衡的食谱，保证幼儿有足够的营养。

　　4、负责督促各班搞好环境卫生，每周进行一次全园卫生检查，做好分析评比工作。指导食堂人员搞好饮食卫生和饮食用具消毒工作。

　　5、督促各班严格遵守幼儿一日作息制度，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定期检查各班户外活动情况，发现问题及时提出改进意见和建议。

　　6、做好卫生宣传工作，每月更换一期文章向家长介绍卫生保健知识。

　　7、负责医务室的医疗器械、用具、药品的使用和保管，以防发生事故。经常督促、检查各班用具的消毒情况，做到有检查、有记录。

　　8、认真钻研业务，学习《规程》和《纲要》，以进一步了解幼儿教育工作特点，更好地做好本职工作。

　　（九）食堂班长岗位职责

　　1、全面负责幼儿食堂的组织管理和协调工作，对食堂的环境卫生、食品卫生安全和幼儿伙食质量负责，保证食堂工作的正常运转。

　　2、对幼儿膳食安排做到心中有数，按食谱做饭，对所需食品要提前开出菜单，交付食品采购人员采买。

　　3、严格执行食品卫生制度，严把采购验收关，确保食品原料的食品质量。严把食品加工关，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事故的发生。

　　4、严格执行幼儿园卫生保健制度，督促食堂人员按各班幼儿出勤人数准备餐具，保证每位幼儿一盘一碗，吃面食时为每桌幼儿准备一个大盘以方便幼儿自取食物。

　　5、带头钻研业务，不断提高烹调水平。与保健医一起进行幼儿伙食的分析和调配工作，带头到各班了解幼儿进餐情况，不断发现问题改善幼儿伙食，确保幼儿吃饱吃好，获取足够的营养。

　　6、协助园领导加强食堂工作人员的思想政治工作，充分调动食堂工作人员的积极性，努力提高服务水平。

　　（十）食堂工作人员岗位职责

　　1、树立一切为幼儿服务的思想，不断增强责任意识，遵守操作规程，严格按食谱做饭，保证幼儿摄取足够的营养，促进幼儿身体健康发育。

　　2、努力钻研业务，不断提高烹调技术，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富、易于消化、适合幼儿的饭菜，做到色、香、味俱全，米饭软硬适当，面食品种多样，能够激发幼儿的食欲。

　　3、严格执行营养卫生要求，掌握有关营养知识，青菜先洗后切，做到无沙、无尘、无杂质，食具餐餐消毒，生熟分开，不得把有问题的原料加工制作，不能把腐烂变质食物发放到班上，严防食物中毒。

　　5、搞好厨房的清洁卫生，保持厨房环境干净、整洁，地面干燥清洁，门窗无油腻、玻璃明亮，物品摆放整齐，做到生熟分开。厨房用具要定期擦洗干净。

　　6、上班时不脱岗做私事，不吃拿幼儿食品。做到公私分明，团结协作，努力提高服务质量。

　　7、注意节油、节水、节电，爱护公物，注意安全，做好防火、防盗、防毒、防腐工作。下班后要关好煤气、锁好门窗。

　　（十一）食堂管理员兼采购员岗位职责

　　1、认真执行“职业道德规范”，负责食堂全面工作。切实做到“一切为了孩子”，做好采购和管理工作，保证幼儿健康。

　　2、负责全园各种物品、用具的计划、购买工作，关心集体利益、尽量做少花钱、多办事，节约开支，减少浪费，了解市场情况，购买物品符合园内使用要求，保质保量，价格合理。

　　3、认真按食谱购买当日所需食品，对库存物品心中有数，防止积压或短缺。

　　4、严格执行食品卫生法，对采购的食品质量负责，不买腐烂变质食品，保证新鲜、份量足，经济实惠。

　　5、购买物品当场验收，严格执行财会制度，手续齐全，定期结帐。严禁利用工作之便牟取私利。

　　6、定期组织召开伙委会，制定、更换食谱，与大家共同研究采购、幼儿伙食质量问题，虚心听取意见，不断改进工作。

　　7、安排一定时间到食堂协助炊事员工作。

　　（十二）修缮人员岗位职责

　　1、负责园内各部位设施、设备的检查修缮工作，确保正常使用。

　　2、负责园内的日常安全检查，发现问题及时处理，并做好检查记录。

　　3、协助室外保洁人员做好户外的卫生保洁工作，每天清理院子及绿化带中的烟头等各种杂物，发现不洁之处及时清理，保证院落的干净整洁。

　　4、负责院内花草树木的管理工作，定期翻土、浇水，做好日常维护保证生长良好。

　　5、负责大型玩具的清洁工作，定期冲刷保持整洁。

　　6、负责男厕所的环境卫生工作，每天进行清扫，便池无尿碱，水池、墙壁、门窗等干净，清洁工具摆放有序。

　　7、服从领导安排，完成园内交给的各项临时性工作。

　　（十三）保洁人员岗位职责

　　1、负责全园环境的清洁卫生工作，保证环境及各种设施的整洁。

　　2、负责三个公共卫生间的卫生清扫工作，要求室内无异味、无蚊蝇，清洁工具摆放有序，便池无尿碱，水池、墙壁、门窗等干净。

　　3、每天打扫大会议厅的卫生一次，保持地面、桌椅、窗台、围栏的整洁。会议之后及时清扫。

　　4、每天擦一次楼梯、扶手、三个大门处的地面和窗框。

　　5、负责全园大厅的保洁工作，包括大厅内的窗台、暖气、电器、灭火器、电灯开关等，发现不洁之处及时清扫。

　　6、根据需要随时开关楼内各处的照明灯。

　　7、服从领导安排，完成园内交给的各项工作。

　　（十四）保安人员岗位职责

　　1、坚守工作岗位，实行坐班制，严禁擅离职守。

　　2、早晚孩子入园和离园时在门口巡视，如发现幼儿单独出门要立即拦住幼儿，保证幼儿安全。平时锁好大门，看好小门，防止幼儿走失。

　　3、负责园内报刊杂志及书信的收发工作，不得遗失，不得出差错。

　　4、负责幼儿园门内及门口三包区域内的卫生工作，每天早上清扫一次，平时注意保洁，随脏随扫。看管好院内草坪，禁止踩踏、倒脏水入内。

　　5、随时提高警惕增强安全意识严防坏人破坏，除本园工作人员、幼儿及家长，未经联系的外来人员进园一律要进行登记。严禁有问题的人员进入园内，防止意外伤害事件的发生。

　　6、除教学需要外，凡是园内财产，不能搬出园外。

　　7、对幼儿、家长及外来人员，说话要和气、热情、有礼貌。

　　8、晚上幼儿离园后进行一次安全检查，关闭楼内多余的照明灯，节约用电，发现问题及时联系相关人员进行解决。

　　9、我园为禁放单位，在元旦、春节期间在辖区内要进行日常看护和加强巡视，发现有非法燃放烟花爆竹的人员，要及时制止，防止火灾的发生。

幼儿园教职工管理制度5

　　一、岗位责任制

　　（一）园长岗位职责

　　2、负责建立、完善并组织执行各项，保证园内各项工作的有序进行。

　　3、负责主持制定全园，领导教育、卫生、保健、安全保卫、家长工作，定期深入第一线，检查全园各项工作的实施情况，每学期听课达到60次以上。学期末对全园工作进行总结。

　　6、定期召开园务会和全园会，了解保教工作情况，加强民主管理和监督。

　　7、负责园所建设的.长远规划工作，制定幼儿园发展目标，努力改善办园条件。

　　8、及时了解国内外有关托幼工作的信息动态，关注幼儿教育发展的新动向，不断吸取经验，改进工作。

　　（二）保教主任岗位职责

　　1、领导全园教育教学工作，根据《幼儿园教育指导纲要》，结合本园特点制定教育教学，期末写好。指导各班班长制定好学期、月、周计划，并及时收回存档。

　　3、负责全园的教研工作，学期初制定全园教研，学期末写好教研。结合实际有目的、有计划地开展园本教研，指导教研组长开展好教研活动。

　　4、经常深入到各班，了解环境创设、常规培养、教育教学、卫生保健等工作的开展情况，指导教师提高教育教学水平。每学期听课达到60次以上。

幼儿园教职工管理制度6

　　一、人事

　　1、凡幼儿园教职工必须热爱教育事业，不提倡留职停薪，未经幼儿园许可，不准从事第二职业。

　　2、全园教职工必须认真履行岗位责任制，遵守幼儿园各项，服从幼儿园分配。

　　3、新员工须经考核，第一个月为试用期，试用期满考评合格，方可成为幼儿园正式教职工。

　　4、幼儿园决定调整工作岗位的教职工，应服从分配，按时上岗，否则从通知之日起以旷工论处。

　　5、凡幼儿园教职工连续矿工一周或累计半个月以上者，以待岗处理。

　　二、考勤

　　1、幼儿园全体教职工均系考勤对象，由办公室负责考勤工作。逐日记载出勤情况，按日统计。

　　2、全体教职工必须按幼儿园规定的办公制度按时上下班，不迟到、不中途离岗。

　　3、教职工因事、因病（除特殊情况外），必须事先履行请假手续，准假后方可离岗。工作时擅离职守，按旷工论处。因公外出，也应告知办公室负责人或考勤员。

　　4、请假期满，必须按时履行销假手续，逾期无故不归者按旷工论处。旷工半天以上（含半天）扣除相应的工资外，停发当月奖励工资。

　　5、教职工的集体政治学习、业务学习和各种集体活动，均列入正常的考勤之列。

　　6、幼儿园教师，按国家规定享受双休日、节假日等假期，工作期间由学校安排工作。

　　7、凡幼儿园教职工，无故连续旷工一个月，或累积一个月者，以自动离职处理。

　　8、教职工的考勤必须根据有关规定，与工资、奖金、评选、职称评定挂钩，做到奖惩分明。

　　三、请假

　　1、教职工因事、因病须离岗者，必须由本人履行请假手续。请假人除特殊情况外，一般需待安排好工作之后，方可离开岗位。如因急病或紧急事故确实不能事先请假的，可委托他人办理或事后补假。

　　2、请假一律由园长批准。

　　3、教职工每请假一天扣发当天工资及本月的满勤奖金。

　　4、符合法定婚龄结婚的，可准假三天，实行晚婚晚育的可准假10―15天。

　　5、女职工的`产假按计划生育暂行规定办理。

　　6、本人直系亲属逝世时，可给一至三日的丧假。

　　四、奖惩

　　1、对教职工的奖励和处罚，要实事求是，公正合理，并公之于众。

　　2、园级先进工作者，每学年评定一次，由园长授予荣誉称号。表彰先进，坚持德、勤、能、绩综合评定，须由全体教职工评议推荐，园长审批。

　　3、凡符下列条件之一的教职工，可给予奖励：

　　（1）师德高尚，为人师表，教书育人，成绩显著者。

　　（2）遵纪守法，兢兢业业，出满勤，事事处处为集体，对不良行为敢于斗争，事迹突出者。

　　（3）热爱学生，循循善诱，诲人不倦，教育教学质量名列前茅者。

　　（4）勇于开拓、创新，在教育教学改革上有较大贡献者。

　　（5）面向全体幼儿，对个体差异的孩子加倍爱护，使他们取的明显的进步。

　　（6）参加竞赛获奖幼儿的辅导教师。

　　（7）积极组织，指导学校大型活动，并做出显著贡献者。

　　4、对照上述条件，视情况可授予先进工作（或其它荣誉）称号，或给予单项奖励。

　　5、凡有下列情况之一者应给予处罚，采取一票否决制。

　　（1）目无法纪，自由散漫，擅离职守，造成恶劣影响者。

　　（2）体罚和变相体罚幼儿，使幼儿心理和生理受到摧残和伤害者。

幼儿园教职工管理制度7

　　为贯彻落实党中央、国务院、教育部、省、市、区、关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的决策部署，做好幼儿园教职工上班期间疫情防控工作，做到“早预防、早发现、早隔离、早处置”，切实维护教职工身体健康和生命安全，幼儿园制定了《xx幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控教职工上下班管理制度》，此制度适用于幼儿园每位教职工，具体内容如下：

　　1. 上下班要求

　　(1) 全体教职工开园一个月内上全天班，集中人力做好疫情防控工作;

　　(2) 上下班实行钉钉(或门禁卡刷卡)考勤，每日打卡 2 次，未打卡、迟到、早退一律纳入月考核。

　　(3) 全体教职工每日上班、下班 2 次接受体温检测、身体健康状况询问并登记在个人身体健康状态登记档案上，专人(门卫及行政值班)在传达室督查每位教职工体温检测，体温正常方可入园工作并进行考勤打卡，凡有发热及咳嗽等症状的，不得进入工作场所，居家医学观察或就医诊治，上报当日值班园领导。

　　(4) 全体教职工上、下班途中尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上班。如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，戴一次性手套，途中尽量避免用手触摸车上物品。

　　2. 健康监测及报告

　　(1)疫情期间，保健医生协助行政部门对所有教职工建立“一人一档”身体健康状态登记制度，同时要做好因病缺岗人员追踪,每日及时掌握健康状况，做到日报告、零报告，由医务室、行政值班领导负责双向检查、督导、反馈。

　　3. 防疫及卫生消毒

　　(1) 全体教职工在教学、办公区域内应佩戴口罩，并保持一定距离，避免人员近距离接触。若出现口罩潮湿或使用时间达到 4 小时，应及时更换并将使用过的口罩放置指定垃圾桶内。摘除口罩后，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为 15-30 秒;也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒纸巾擦拭，时间大约为 20 秒。

　　(2) 非食堂送餐人员不允许乘坐餐梯，如有特殊情况需乘坐，要向当日值班园领导申请并获得批准，乘坐电梯时要求全程佩戴口罩，尽量保持距离，如乘坐时触摸过电梯部件(如按钮或扶手等)，出电梯后应尽快洗手或进行手部消毒。

　　(3) 疫情期间，教职工不聚众聊天，不串班，不串办公室，不进行集体活动;必要的'小型会议应控制时间，定时开窗通风，全程佩戴口罩，开会人员间隔 1 米以上，会议结束后对场地、办公用品进行消毒;其他工作尽量通过电话、网络等方式沟通，多采用无纸化办公。

　　(4) 每日按要求进行卫生消毒工作，室内停止减少使用空调，保持室内空气流通;重点加强门卫、食堂人员、教师的防疫工作及食堂、公共区域、集体宿舍区的卫生消毒工作，由办公室、医务室、当日值班园领导负责三向检查、督导、反馈。

　　4.教职工日常防控要求

　　1. 上班途中防控要求

　　(1)尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车上班。

　　(2)如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。

　　2. 入园前防控要求

　　(1)进入幼儿园前佩戴口罩，在大门口自觉接受体温检测，并用 75%酒精擦拭消毒双手，体温正常可入园工作。

　　(2)若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

　　3. 入园后工作防控要求

　　(1)佩戴口罩，与人保持一米以上的距离。 (2)根据岗位需求不同，做好相应的防控工作：

　　工勤人员进入幼儿园后要求换鞋，佩戴一次性橡胶手套，按要求对户外和室内进行清洁和消毒;清洁厕所、垃圾桶和呕吐物时佩戴一次性手套，手套使用后立即丢弃，最后用 75%的酒精消毒双手;一次性橡胶手套分区域使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨区域混用，以免交叉感染。

　　食堂工作人员进入食堂前要求更衣室换鞋，穿戴工作服、工作帽、口罩，立即用肥皂和流动水洗手，接着用 75%酒精擦拭消毒双手。清洗、切配食材和分餐时佩戴一次性橡胶手套;一次性橡胶手套分功能使用，同时做好标识，污染后随时进行清洗和消毒，不得跨功能混用，以免交叉感染。

　　保健医生晨检时佩戴一次性橡胶手套，避免一切与幼儿的身体密切接触，如有接触用 75%酒精擦拭消毒手套，晨检结束后及时脱掉手套，立即用肥皂和流动水洗手，接着用 75%酒精擦拭消毒双手。进入班级和食堂检查工作，与幼儿和教师保持一定距离，避免近距离接触。接触发烧、呕吐等疑似新冠肺炎教职工和幼儿后立即用肥皂和流动水洗手，接着用 75% 酒精擦拭消毒双手，及时更换工作服和口罩。接待疑似患者时需要佩戴好口罩、手套，疑似患者需佩戴好口罩。接待疑似患者后立即使用肥皂水进行有效洗手，并使用 75%的酒精消毒双手。

　　教师进入教室前要求换鞋;接触幼儿前后均须用流动水和肥皂洗手，处理幼儿大小便或呕吐物时须佩戴一次性手套，最后用 75%的酒精消毒双手。组织幼儿进行进餐和点心环节前后教师须用流动水和肥皂洗手，按要求进行餐桌餐具的清洁消毒，佩戴围裙和一次性手套。

　　行政教辅人员尽可能以电话、QQ 群、微信群等网络方式联系办公，没有特殊情况和工作需求，尽量减少不同办公室的教职工互相串办公室。传递纸质文件前后均须用流动水和肥皂洗手。

　　(3) 原则上不举行园内各种大型师生集会和大型会议等活动，集体性活动尽量安排在室外进行。确需开会、集会时与会人员均须佩戴口罩，合理控制时间。会议结束后及时对会议室的地面、物体表面进行清洁消毒。

　　(4) 工作期间若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应第一时间电话告知部门主管领导和保健医生，到就近的医疗机构就诊。

　　4.入园后进餐防控要求

　　(1) 就餐前后均须用流动水和肥皂洗手。

　　(2) 不聚集在一起就餐，就餐期间避免面对面就餐和谈话交流同时缩短就餐时间。

　　5. 离园前防控要求

　　(1) 离园前须用流动水和肥皂洗手。

　　(2) 在大门口自觉接受体温检测，并用 75%酒精擦拭消毒双手后方可离园。

　　(3) 若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状的人员，应主动戴上口罩到就近的医疗机构就诊。

　　6. 下班后防控要求