中学实验室管理制度

时间:2024-07-21 15:27:32 管理制度 我要投稿
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中学实验室管理制度

  随着社会不断地进步,制度的使用频率呈上升趋势,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。那么拟定制度真的很难吗?以下是小编帮大家整理的中学实验室管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学实验室管理制度

中学实验室管理制度1

  一、参加实验课班级需提前一周向实验室提出申请;

  二、根据学科的教学进度和实验要求,做好演示实验和学生分组实验的仪器、设备、药品等准备工作,保证 实验的正常进行,并做好每次实验的记录;

  三、实验室的仪器、设备、标本、药品等做到帐物相符,帐帐相符,每学期结束时进行实物清点、报废、出 借、领用和赔偿都要有记录;

  四、实验室、储藏室必须做到清洁整齐,仪器设备分类别号,存放要有规律,各类设备仪器保持清洁干净;

  五、实验员要掌握各种仪器、设备的规格、性能和使用方法,防止因操作不当的损坏,熟悉各种仪器设备的 保养与维护要求,延长它们的使用年限;

  六、做好购置仪器、设备、药品等的申请工作,申请应本着节约的'原则,防止浪费,及时做好新仪器设备的 登记造册工作;

  七、加强安全工作,每日下班前检查室内的水、电、门窗及剧毒药品专柜设备,并做好防火、防盗的防范工 作,做好易燃、易爆、剧毒药品的保管;

  八、积极开展实验教学和自制教具的研究(制作)组织指导学生开展课外科技活动。

  九、每次实验后管理员必须督促实验老师按时如实填写使用记录表。

  十、每学期末管理员应按时督促老师归还所借用的器材。

中学实验室管理制度2

  一、实验仪器保管方面

  1、实验室是师生进行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。

  2、实验室仪器室由专人管理,实行管理人员负责制。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

  3、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。任何时候都要做到仪器室、学校上级主管部门帐册相符和帐册实物相符。

  4、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。做好防尘、防潮、防压、防挤、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。

  5、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。

  6、经常维护,及时保养,做好防锈、防腐、防虫、防毒等工作,尽量减少仪器损耗。

  7、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。严格报废审批手续。开展自制教具、学具和课外科技活动。

  8、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验情况记载表等有关资料。

  9、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。

  10、一般药品与腐蚀性、易燃、易爆、有毒等危险品要定厨、定位存放,做到“物清、帐清、资料清、标志清”。并嘱咐学生未经许可不得擅自动手,做好防患工作。

  11、在实验中违反操作规则而造成仪器设备损坏的,应照价赔偿,遵守实验操作规则发生损坏的,酌情处理。每次实验课结束后,实验教师要认真核对仪器设备数量与完好情况,并做好相关记录。

  12、定期对在教学过程中损坏的仪器设备进行维修,无修复价值的应办理报损登记注销手续,并注明损耗程度及原因。

  13、做好每学期初实验仪器台账、每学期末实验仪器盘点表、报损单及添置计划。

  二、实验操作方面

  1、负责实验器材的正常供给,确保现有条件下的实验开出率。(演示98%,分组90%)

  2、学期初,实验教师要根据课程标准拟定学期实验计划,完成大纲规定的全部演示实验和学生分组实验。实验室要对全体师生开放,充分发挥仪器设备的使用效益。

  3、每学期初做好分组实验教学安排,过程中做好分组实验准备和实验完毕整理实验用品的`回收工作,保证实验教学的正常进行。

  4、做好每次分组实验记录和收集好实验报告样品(每次5张)。

  5、教师领用演示实验器材必须提前一天填写“实验器材领用单”,以便实验室管理员准备起床,使用完毕,立即归还,管理员要对归还器材予以检查清点,并办理归还手续。外单位借用必须经学校主管领导批准。

  三、理化教师职责

  1、严禁实验员直接交钥匙给老师到仪器室擅拿仪器,领取演示实验器材必须填写实验器材借用单,实验结束后立即归还,归还时办理好相应的归还手续。

  2、分组实验应提前一周告知实验管理员,好让管理员做好分组实验准备。

  3、实验时必须指导学生爱护实验器材,特别是玻璃仪器的使用。

  4、实验时应指导学生安全实验,特别是化学实验中的有毒、具腐蚀性药品的使用。化学实验废液要指导学生倒入指定位置,物理实验指导学生安全用电避免学生触电。

  5、指导学生实验时讲究卫生,不乱丢纸屑、瓜壳等垃圾。

  6、指导学生实验时爱护实验仪器和实验室配套设备,如发现损坏立即向老师汇报。

  7、实验结束必须填写分组实验使用记录表,并清理实验室及仪器,若有仪器损坏,必须填写损坏原因,如有损坏必须追查责任人,并视情况做相应赔偿。

  8、演示实验完毕后教师应和实验室管理员共同清点实验器材,检查无误后,实验器材有实验室管理员将仪器、药品放回仪器室,离开实验室前要认真检查门窗和水电,一切无误后方可离开实验室。

中学实验室管理制度3

  教学仪器是开展实验教学的必备物质条件。必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。

  一、教学仪器设备要按国家教育部颁发的《配备目录》分类、编号、入账。做到账目、卡片、实物相符,每学期普查一次。

  二、各种仪器、标本、模型、药品应根据不同性质、性能和要求分科分类存放、定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原;同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。

  三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒药品须设置专室、专橱,双人双锁管理,防止发生意外事故。

  四、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若借用需办理手续,定期归还,归还时由经手人负责对所借物品清点检查。

  五、平时应加强仪器保管、保养及维修工作,做到保管与保养相结合,使仪器经常保持良好的.使用状态,延长使用寿命。

  六、实验人员如有变动,应及时认真办理移交手续。移交时必须由移交双方交接,教导主任监交,三方签字后生效。

中学实验室管理制度4

  1、实验教学中使用的易燃、易爆、剧毒、强腐蚀等物品均属危险品。

  2、危险品必须贮放在危险品柜内,要分类隔离存放,要认真密封(蜡封、油封、水封等)。

  3、危险品柜要规范、安全,并备有通风、黄沙、灭火器等设施。

  4、要专人保管。须建立严格的监控制度。危险品的`购、领、用、存,都要有批准、经手文字记载,有品种、数量台账。严格执行危险品柜双人双锁保管制度。

  5、危险品的清理必须先上报学校,由学校会同公安等部门负责清理。

中学实验室管理制度5

  教学仪器的科学管理,包括计划管理,作好购置计划;技术管理,使仪器处于良好的工作状态;经济管理,提高仪器的利用率。它还包括规范化的'管理措施;程序化的工作方法;系统化的规章制度。教学仪器的管理必须严格制度,有章可循,违章必究。

  一、学校要建立仪器室,实验室。室内要有防护设施。

  二、仪器要建帐,做到帐,卡,物相符,帐帐相符。新调入的仪器要及时验收入库。

  三、仪器外借,报损,报废要办审批手续。外借仪器要按期回收。

  四、科学管理。分室分柜定位。贵重,易燃,易爆,剧毒品的使用要填专用“领料单”,经批准后放可取用。

  五、教师要使用仪器与药物,先填“实验通知单”。管理人员按要求做好准备。

  六、教师和学生做完实验必须将仪器完好地交回管理人才。如有损坏及时报告,按章处理。

  七、教师指导学生实验时,要讲清仪器性能,操作方法及注意事项。

  八、根据仪器的技术要求定期进行维修工作。

  九、每学期清理一次,并把清洁结果报告学校。

  十、实验员变动,要办移交手续,按帐点物,逐件移交。

中学实验室管理制度6

  1、物理课教师必须在授课进度计划中定出实验计划。

  2、实验室负责教师要负责设立《实验室仪器、设备总帐》《材料损耗清单》《仪器、设备修理、报废单》等表册,负责采购计划的初订和登记入库、验收工作,并负责本实验室的仪器、仪表、设备的维护,保养和修理工作使其经常处于完好状态。

  3、物理课教师要做好实验前准备工作,负责上好指导课,批改学生实验报告,确定和登记实验成绩。

  4、实验室的仪器设备陈列安放,应做到类别有序,并做到防尘、防潮、防晒等,以保护好仪器设备。易燃、易爆等危险品,更应加强管理,以防止一切事故的发生。

  5、学生上实验课时,必须按时进入实验室,按指定位置就座,保持良好的.秩序。实验前,需清点器材、药品,发现缺损及时报告。

  6、未经指导教师许可,不得搬弄仪器、设备,以及擅自开始实验。实验时,应注意安全,按要求操作,如发现异常立即停止。

  7、学生分组实验,必须准备充分,严格要求,认真指导,有始有终。实验指导教师要加强对学生进行爱护公物教育。

  8、实验完毕,学生应及时整理仪器,并打扫实验室,经教师清点和检查批准后,方可离开实验室。

  9、对违反操作规程而损坏仪器者,应照价赔偿,另视情节轻重给予必要的处理。

中学实验室管理制度7

  一、实验室由上自然课教师负责管理。

  二、实验台凳应编号,学生上课要排队进入室内按编号保持室内肃静,整洁,不准打闹,喧哗,不准在台上乱刻乱画。

  三、实验课前,教师必须预习实验内容,明确目的要熟悉方法步骤,掌握基本原理。

  四、学生认真听教师讲解实验目的,步骤,仪器性能,方法和注意事项。

  五、学生要自己动手,亲自操作,仔细观察实验目的.,认真记录,实事求是填报告,不允许抄袭别人的实验结果。

  六、实验时时要严格遵守操作规程,注意安全,防止意外事故发生,如发现迹象应立刻报告教师处理。

  七、仪器,药品和试剂不得滥用和损坏,因违章操作损坏仪器,设备,照价赔偿。

  八、室内物品一律不得私自带出室外,违者批评教育。不听劝告者,公开点名批评或罚款。

  九、实验完毕,必须清点仪器,在原处摆放整齐,做好清洁工作,有顺序离室。教师再关好窗,锁好门,失职造成损失,扣学期贡献奖或按损失程度,追究事故责任。

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