幼儿园财产管理制度(15篇)
在学习、工作、生活中,制度的使用频率呈上升趋势,制度泛指以规则或运作模式,规范个体行动的一种社会结构。那么制度的格式,你掌握了吗?以下是小编为大家整理的幼儿园财产管理制度,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园财产管理制度1
健全、落实安全管理工作制度
我园组织全体教职工对原有《教职工手册》安全篇中的内容进行梳理、讨论,对不符合实际情况的条款进行了修订,使各岗位的安全职责;安全工作各块面的管理要求,以及幼儿各生活环节中的'安全制度等,更符合我园目前的情况,有利于安全制度的执行和落实。
一.安全管理制度
(一).园所各安全管理小组网络图
(二).安全工作例会制度
(三).安全工作考核制度
(四).各岗位安全职责
1.各岗位安全职责
2.各岗位安全责任书
二.安全工作管理制度
(一).食堂安全工作制度
1.规范化食堂管理人员网络图
2.规范化食堂平面图
3.规范化食堂管理员、操作人员安全工作职责
4.规范化食堂卫生安全管理规定
5.规范化食堂安全操作管理规程
(二).消防安全管理制度
1.消防设备管理人员、操作人员网络图
2.消防分管人员、设施设备安全管理总则
3.消防安全管理制度细则
4.消防器材设备安全使用管理规定
(三).网络安全管理制度
1.网络设备管理人员、操作人员网络图
2.网络管理员、操作人员、设备安全管理制度
3.网络设备安全使用管理规定
(四).技防设施安全管理制度
1.技防设备管理人员、操作人员网络图
2.技防分管人员、操作人员、设备安全管理制度
3.技防设备安全使用管理规定
(五).园舍、户外场地安全管理制度
1.园舍、户外场地安全管理人员网络图
2.园舍、户外场地、分管员、设施设备安全管理制度
3.园舍、户外场地、设施设备安全使用管理规定
(六).财产安全管理制度
1.财产安全管理人员网络图
2.财产安全管理制度
(七).杂货电梯安全工作制度
1.杂货电梯管理人员、操作人员网络图
2.杂货电梯分管人员安全管理制度
3.杂货电梯操作人员安全使用管理规定
(八).医疗设备药品安全工作制度
1.医疗设备、药品管理人员网络图
2.医疗设备、药品安全管理制度
3.医疗设备、药品安全使用管理规定
(九).紫外线消毒灯安全工作制度
1.紫外线消毒灯管理人员、操作人员网络图
2.紫外线消毒灯管理人员、操作人员、设备安全管理制度
3.紫外线消毒灯安全使用管理规定
(十).幼儿一日生活安全工作制度
1.安全教育制度
2.幼儿安全接送制度
3.幼儿外出活动安全制度
4.幼儿午睡安全制度
(十一).幼儿园维稳安全工作制度
1.xx实验幼儿园家访谈心制度
2.xx实验幼儿园节日值班制度
3.xx实验幼儿园与周家桥社区的联系制度
4.发生治安案件、涉嫌刑事犯罪案件、重大事故报告制度
幼儿园财产管理制度2
一、总则
1.确立“科研先导、科研兴园”的思想,坚持“理论与实践相结合,普及与提高相结合”的方针,密切结合幼儿园工作实际,开展教育科研,推动幼儿园的可持续发展和教师队伍建设。
2.密切教育科研同幼儿园教育发展决策的关系、教育科研与幼儿园教育教学实践的关系,发挥教育科研对幼儿园教育发展和教育教学改革的促进作用。
3.结合教育科研课题的研究,使广大教师了解和掌握教育科学研究的基本方法,能够有意识的结合自己的工作开展研究,提高教师的教育科研意识和能力,提升教师的专业化水平。
二、科研机构与职责
幼儿园成立科研小组,由园长直接领导,科研组长负责实施各项具体工作。
科研小组成员产生的标准:
1.具有强烈事业心和责任感;
2.参与过课题研究,有一定的研究能力;
3.能撰写科研论文,善于收集、整理科研资料;
三、科研小组工作职责
1.组织本园的的教育科研活动。普及教育科学研究的基本理论和方法,指导教师结合自身教育教学实践,开展教育教学研究;组织教育科研专题讲座;积极选送骨干教师参与市区的教育科研培训、学习。
2.规划和管理本园的教育科研项目。负责本院教育科研项目的立项评选、项目研究过程管理、成果鉴定;组织市级及区级教育科研项目的申报,配合市、区级立项项目进行全过程管理和研究指导。
3.组织教育科研成果的推广工作。根据幼儿园实际,选择本园或市区其他研究成果,进行有针对性的应用研究,提高教育科研的实效性。
4.做好幼儿园教育科研工作和课题研究的档案资料收集和管理工作,做到资料、档案分类建档、有人负责。
5.开展幼儿园教育科研先进个人的评选和表彰活动,组织市、区级教育科研先进集体、个人的推荐、申报工作。
6.发挥幼儿园与市、区教育科研管理部门保持经常的联系,及时提供本园教育科研活动、课题研究情况的`相关信息,反馈教育科研工作开展中的问题,按时完成和递交区教育科研管理部门所布置的幼儿园教育科研工作相关材料。
7.及时收集、传递教育科研和相关课题的有关情报资料,为本园教师开展教育教学改革和课题研究提供服务。
四、科研课题管理
课题组成立:
1.课题组长:
(1)为课题申请人,应具有中、高级专业职称,否则须两名具有高级职称的研究人员书面推荐;
(2)是课题设计、方案实施、协调研究力量的主要策划者,是课题研究的主持者,课题主要的研究人员。
(3)课题组长同一时间内不得申报两项研究项目;未完成已承担的区级(重点、一般)项目任务者,不得承担新的研究项目。
2.课题组成员:
对课题研究内容有兴趣,意愿参与课题研究的教师,承担课题的实践研究工作。
3.课题顾问:
课题组可以根据研究工作的需要,聘请课题顾问或专家、指导者。
课题申报:
1.课题申请人须在做好前期研究工作的基础上,认真填写好课题申报表,并一式三份(一份原稿、两份复印件);
2.在每年三月份向园科研小组提交书面申请和课题研究方案;
3.课题申报前须进行开题论证。论证组由三名以上同专业中具有高级职称、具备较高的研究水平、熟悉有关情况的专家组成,以确保论证意见的权威性。论证报告必须对课题研究的目的意义、分析国内外的同类课题研究状况一级方案设计、研究力量配备、完成研究的其他基本条件等方面作出明确的分析和结论。
4.经园科研小组评审通过后,报送上级科研部门评审。
5.经评审通过的课题为相应级别的课题,未通过的为“园级课题”。
6.课题评审标准:
课题实施过程中的管理:
1.由课题组长主要负责课题的实施,按照课题研究工作计划,组织全体课题组成员开展各项研究活动;
2.在课题实施过程中,要收集、整理和保存好各种资料;
3.科研小组每学年定期检查课题的实施进展情况、原始资料、阶段成果、经费使用情况等,并将检查结果用书面形式报告幼儿园行政人员。
4.课题组要定期召开研讨会,交流经验,研究进展情况,及时调整研究方向,处理研究过程中出现的新问题,保证课题研究顺利进行。
5.课题中期由课题组长代表课题组作中期汇报。
6.课题实施过程中,不得任意更改课题名称、研究内容、起止时间、负责人及主要参加人员,如有必要,须提前写报告,经科研小组或行政人员签署意见后予以批准。
课题结题:
1.课题研究工作结束后,课题组长要提出结题申请报告,提交科研小组,科研小组根据报告和课题有关材料确定验收方式。
(1)园级课题结题,由园科研小组组织鉴定与验收;
(2)区级课题结题,由园科研小组和区教科室共同组织鉴定与验收;
(3)市级课题(同属区重点课题)结题,由园科研小组、区教科室以及市教科院共同组织鉴定与验收;
2.结题需提交的材料:
(1)课题的开题报告,研究方案及论证报告;
(2)课题立项通知书和协议书;
(3)课题分年度实施计划(细则)和执行情况小结;
(4)课题研究阶段成果、最终成果及《成果鉴定意见》;
(5)课题经费的预算使用和决算情况报告;
(6)课题研究中活动记录与课题相关的各种情报资料及其他资料;
课题档案管理:
1.档案收集:
(1)选题立项:前期调查报告,方案论证,开题报告,立项申请,审批手续,工作计划等;
(2)研究实施:原始记录,音响材料,工作日记,会议记录,进展报告,研究方案及修改记录,经验总结,阶段报告等;
(3)结题鉴定:课题进展报告,研究报告,成果报告,经验总结,论文,结题验收有关材料等;
(4)推广评奖:获奖材料等;
2.档案管理:
(1)课题档案由课题组长建立,专人负责收集、整理和保存,并定期进行检查,确保材料完整、准确、系统。
(2)课题组同时向科研小组成交档案材料一套,包括立项申请、开题报告;阶段研究工作小结;方案修订情况;成果报告、研究报告、鉴定结论、证书;获奖情况;研究经费决算报告。
(3)在课题成果正式公布前,加强档案资料的保密工作。
五、科研经费管理
根据上级相关要求合理规范使用课题经费。
幼儿园财产管理制度3
一、财产管理形式
1、采用分级管理制度,总务处负责管理全园财产。
2、各组、室所属的财产由组室负责人负责,组室全体人员共同执行保管任务。
3、教室财产由班主任老师和保育员负责保管。
二、各种物品领用
1、园内各类财产统一由总务处管理,领用(借用)物品必须登记,如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然损坏(质量问题)应本着勤俭节约的原则,能修复再用的一律不予领新的,做到物尽其用;不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品使用与保管:
1、建立财产登记制度,财产在学期初发放、在学期末验收入库。如有缺损应查明原因加以处理。
2、全体教职工都要爱惜园产,注意保管,防止遗失。
3、办公室中的贵重物品要小心保管,防止失窃,教室中的电教仪器要经常擦拭及时加盖布,延长使用寿命。
4、财产的自然报废要填写报告单,经领导批准后登记注销。
5、每学期结束前贵重物品应上交保管员,不得放在办公室或教室中过假期。
6、带班教师变动前应办好移交手续。
7、注意安全使用电器。
四、财产、物品外借的规定
1、幼儿园的一切财产、物品的.外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向总务处借取,并开出门证,如有损坏或遗失,借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条,如无出门条,门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定
1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用,借用时交接清楚,办理手续。
3、园车的出借必须规范,任何人都不得随意使用,园领导使用公车必须严格执行上级部门要求。
六、仓库保管
1、根据不同财产进行分类,建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本帐。
2、每学期进行核对,做到帐目清楚,帐帐相符、帐物相符。
3、验收、领用、保管、出借都要登记。凡办公需要的用品,应及时供应,做好记录,注意节约。
4、对各组、室所保管的物品,要做到心里有数,每年年初登记,年终核实,如有缺损应追查责任并赔偿。
5、仓库每天打扫一次,玻璃窗应保持清洁。
6、进仓库的财产应分类,放整齐,保持仓库整洁。
7、运用园局域网建立财产信息,做好资产的登记,便于财产保管与使用。
七、财产防盗
1、养成随手关门的习惯,谨防外人进入室内实施盗窃,贵重物品应上锁。
2、安装自动报警系统,门卫负责早、晚关启报警装置开关,严防盗窃事故发生。
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一、严格验收入库制度,保管员按发票对物品品种、数量、质量进行验收。
二、实行物品分类定位存放、零整分开、帐物对号的科学管理方法。
三、严格领物、借物制度,物品领取、借用人应办理登记手续,借用物品要如期归还,遗失或损坏时,借用人员负责修理或照价赔偿。
四、定期清点盘库,防止丢失、损坏、变质,做到不积压、不浪费,保证计划供应,充分发挥各类物品的效益。
五、购买食物严格执行索证索票制度。
六、经手账目日发生日结算。
七、每学期放假前必须清点本班组财产,核对并上报损坏物品,写清日期及本人签字。
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1、园内一切财产均为国家公共财产,爱护公物保管好财产,是每个教职工应尽的.义务和责任。
2、园内固定资产建立财产总帐、分类帐,财产管理员每学期期末要核对帐目一次。
3、园内固定资产实行班级和各部门托管制度,各部门、各班级必须认真执行财产保管细则。
4、因无视规章制度造成丢失、损坏,由使用部门负责填写财产损坏,丢失情况,视情节轻重给予批评教育、赔偿或处分。
5、园内固定资产原则上不借给私人使用,特殊情况应由主管园长批准,由借用人填写借据,经主管领导签字后方可与财产保管员办理手续。
6、凡是出园的物品,必须经领导批准同意,否则传达室人员有权拒绝出门或扣留物品。
7、外单位借用物品,必须持单位介绍信,经领导批准方可借用。
8、不论单位或个人借物或归还物品都要当面点清数目,如有丢失损坏照价赔偿。
9、职工工作调动、退休、离职时,如有借物,必须如数归还,方可办理工资转移手续。
10、所保管物品要心中有数,物品有帐,新购入的物品凭发票入帐。成品改造或原料加工成品,要及时报销入帐,每年清查帐物一次。
11、保管物品做到不风吹日晒、雨淋、发霉、虫咬等,生活用品做到日清月结,月底备下月用品,开学前一周,采购下学期物品,做到有计划供应。
12、发放日用物品到各班级,实行每学期包干制,必须收物人签字,各班自行支配使用,无特殊情况不得超计划领用。
13、每月定期检查两次大型玩具、场地设备、屋舍家俱等情况,发现问题,及时填单申请更换、修理。
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幼儿园的财产物品是保证幼儿园教学计划完成所必须的物质条件,园内各部分都要管理好、用好财产,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园的教学顺利进行,并要防止物品的积压、浪费和损失。
一、班级财产管理
1、幼儿园班级财产管理责任人为各班班长。
2、分配各班使用的`财产、物资每学期开学初登记一次,期末结束前,副班长及保育员要协同班长清点班务财产并做好登记。登记表一式两份,一份上交幼儿园后勤园长处,一份班级留存。如发生班长更换,新班长须按照登记表清点物品验收,内容及数目相符在交接栏内签名,以示班级财产物资交接清楚。
3、各班的录音机、DVD跟班长,班长换班则随班换走,但也须填写在登记表上。
4、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用,特殊需要的可向该班的班长借用,定期归还,如有损坏负责赔偿。
5、班务财产在使用期间有损坏、遗失,由班长向后勤组长报告,属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册。如无需要不补发。
如属不合理遗失或损坏,视情节轻重负责修理或赔偿
6、各班如须购置新物品,必须在每学期开学每一周制定出本班一学期所需的办公用品计划,报经园长审批后,由后勤组统一购买。
7、如需购买急用物品时,必须先写一份申请报告,经园长批准后,才由本园派出专人购买或者本班老师自行购买,购买物品票据需齐全,交由后勤园长审核后方能报销。
二、园务财产管理
1、园内所有固定财产由后勤组直接负责管理,保管员每学期清点核对一次,并做好记录。
2、保管员将园务财产分类注册管理,做好出库和入库的登记。教职工在不浪费的前提下按需领取物品,领取物品必须进行登记。
3、凡园内公共活动场地、会议室、电脑室、多功能室等所陈设的体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅等均由保管员立册登记、管理,这些物资未经后勤园长同意不得擅自搬动和挪作班级使用,违反者,幼儿园有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
4、放置体育器材室内的体育活动器械,以及走廊上供班级资源共享的体育器械,各班级因活动需要移动使用后,要负责清点分类放回存放地点。如有损坏应向保管员报告及时检修。保健医生和后勤园长负责监督和检查班级户外活动体育器械使用情况。
5、如教师发现物品毁、损、错、漏要报告保管员,检查原因,各班级借用的教材教具要登记,定期退还。遗失或损坏,视情节轻重负责修理或赔偿。
6、幼儿园固定资产未经园长批准不得外借。
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一、财产管理原则
1、园内的财产物品是完成保教计划的物质条件,要做到合理使用,充分发挥作用。
2、采用分级管理办法,财产保管员负责管理全园的财产,各组组长管理组内的财产,教室财产由班主任老师及班级保育员负责保管。
3、管理的财产做到帐帐相符,张物相符,物卡相符。
4、每学期财产保管员,利用寒、暑假核对物、帐、卡,并且及时做好报损工作。
5、财产做到归类、定点不随意挪位。
二、财产分类和建帐
1、国内财产根据用途分为:固定资产、低值耐久品、消耗性物品三大类、分别设立固定资产明细帐、固定资产卡、低值耐久品帐、职工保管物品、卡、消耗性物品明细帐。 2、各类帐卡由园财产保管员统一保管。
三、采购制度
1、园内重大财产物品的添置需由园务会议讨论批准。
2、一般物品申购须填写“请购单”经园长批准后,由后勤大组长安排人员外出采购。
四、采购、验收制度
1、园内物品采购须专人负责。
2、采购人员购入的物品必须经财产保管员验收做到票物相符。
3、财产保管员必须在物品验收后及时入账。
4、购入物品的.发票必须写明品种、数量、单价、总价,由经办人、验收人、园长签字后,才能报销。
五、领用制度
1、物品建帐后,教工根据需要领取物品,并由报管员加以监督。
2、消耗品、低值耐久品领用必须由领用人本人在帐册上填写用途签名后方可领用。
3、领用固定资产必须在固定资产卡上签名。
4、职工调离本单位,须先交回所保管物品、包括校服,办理消帐手续。
六、出借制度
1、园内物品外借,必须填写借条,凭出门证方能出门。
2、出借物品须由财产管理小组组长审核、签章。
3、出借物品须由保管员备查,如期如数归还,超期必须及时追回。
七、赔偿制度
1、每学期检查保管物品,如有损坏酌情处理。
2、借用物品归还时,如有损坏,借用人负责修复或赔偿。
3、教师领用物品须检查,如有损坏及时调换。
八、报废报损制度
1、每学期期末,在清查中发现不能维修的财产,要及时做好报废、报损工作。
2、报废、报损物品要通过财产管理小组审核后填写报废单,并上报主管部门,经批准,及时清账。
九、定期检查、交报表制度
1、学期末对学校财产进行清查,清查中如有损坏及时维修。
2、学期末将领用的固定资产收回,做好保养工作,经领导小组审核后实行统一保管。
3、按时填写学校财产情况表,交领导审核后,递交有关部门存档。
十、移交制度
1、财产报管员因工作调动,要与新任保管员办理移交手续。前任保管员在移交工作中要对所交物品账目进行签名,以示移交。
2、新任保管员上岗前要熟悉各项保管制度,上任前要清点所有物品,并签字以示接收。
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幼儿园的财产是保证幼儿园教育教学计划完成所必须的物质条件。园内各部门都要管理好,做到物尽其用,充分发挥作用,建立财产保管制度,以保证幼儿园教育教学的顺利进行。
一、财产管理形式
1、采用分级管理制度,仓库管理员负责管理全园财产。
2、各组、部门管理所属的财产。
3、教室财产由班主任老师负责保管、睡房由保育员负责,以及各部门负责人。
二、各种物品领用制度
1、园内各类财产统一由事务处管理,领用(借用)物品必须登记,如有各组调动要办理财产移交手续方能离园。
2、领用物品如有自然坏(质量问题)应本着勤俭节约的精神,能修复再用的一律不予领新的,做到物尽其用。不能修的应以物调换。如遗失或人为损坏时,借用人负责修理或照加价赔偿。
3、克服随意挪用他室物品并养成用毕归还原处的好习惯。
三、物品的请购、采购、验收的规定
1、各部门请购教学用品,需事先提出,经领导批准后,由仓库管理员外出采购。
2、财产保管人员必须凭发票及实物验收后入帐。
3、个人领用(借用)的物品必须在有关的领用卡及帐册上签收。
4、所有物品必须有计划节约使用,反对铺张浪费。
四、财产、物品外借的.规定
1、幼儿园的一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信,写明物品名称、规格、数量、归还日期,经园领导同意后向仓库管理员借取,并开出门证,如有损坏或遗失,借用人员负责修理或照价赔偿。
2、幼儿园财产出门必须要有出门条,如无出门条,门卫人员有阻止的权力。
五、对贵重仪器、物品的管理规定
1、对贵重物品要指定专人保管。
2、使用时一定要按照其说明书上指定的使用方法使用,借用时交接清楚,办理手续。
幼儿园财产管理制度9
学校财产是学校资产的重要组成部分,各类校产的采购、领用、保管、报废行为直接影响学校的教学及其他教学辅助活动,为了规范和加强校产管理,维护校产的安全完整、合理配置、有效利用,保障和促进我园工作的有序开展,建立校产管理的规范秩序和长效管理机制,科学合理地减少校产的消耗,提高校产的`使用效益和寿命,根据《事业单位国有资产管理暂行办法》特制定本实施细则。
我园财产的管理还需进一步完善,进一步健全手续,财产清点,还要各班、各室教职工的重视和配合,把财产登记工作做得更完善,更长久,是我们每个教职工应尽的职责。
财产管理领导小组名单
组长:xx
副组长:xx
组员:财产保管员---xx、图书保管员---xx、
食堂物品保管员---xx、校产登记员---xx
一、园内财产管理保管必须有专人负责、专人保管。
二、设立专门库房,财产入库,物归一处。
三、对所购物品、设备及时登记、编号、造册、入帐。
四、做好固定资产、低值易耗物品分别列帐,做到有帐有物、帐物相符。
五、各部门设立专门保管员。由专人领取,保管并做好保管登记工作。
附:中心幼儿园班级财产管理制度
一、每学期开学班主任清点班级财产,给财产管理员过目以后双方签字。如有报废物品,则由财产管理员注“作废”、交园办审核后生效。
二、学期结束,班主任再次清点财产给保管员过目,双方签字认可。
三、“班主任财产登记簿”登记后交给财产保管员保管
附:中心幼儿园财产出借管理制度
一、财产由专人负责清点,登记入帐。
二、财产出借时,填写借还表,办理借领手续,归还有帐。
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一、幼儿园的物资器材必须在每学年度,由财产保管员等,组成清查小组,对园内的全部财产进行全面清查盘点,必须做到帐、卡、物相符。
二、对清查盘点中发现的问题,必须由清查小组研究决定,发生盈亏,查明原因,并填制“物资器材盘赢、盘亏报告单”按规定程序处理。
三、物资器材使用年限过长,或损坏不能使用时,必须通过有关程序报批,核准后及时办理注销手续。
四、已报废报损的.物资器材,可拆下完好零件,交财产管理员入消耗品帐。
五、财产报废的物品,不得由个人擅自作价处理,必须经财产清查小组认定后方可出售,残值按财务管理制度入账。
六、清查盘点结束,清查小组必须编制清查工作情况报告,存入档案。
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一、设会计、出纳管理财务收支事务,以上级财政规定为会计事务处理准则,做到经常核对帐目,保证帐目相符,根据上级批准的计划和预算,支付各项资金,保证资金使用合理;
二、支付款报销手续要健全,报销单据必须有经手人及验收人签署,方可由会计师审核报销支付,凡违反财经制度的,一切开支有权拒绝报销;
三、财务人员要加强请示汇报,重大开支不得擅自处理,要经领导审批方能支付;
四、园内各种财产都要登记注册,贵重物品要有专人负责保管,对自然损坏的物品做到定期维修,对人为的不合理损坏物品应追究责任,并按制度赔偿;
五、管理人员要定期、不定期地到各班检查掌握物资使用情况,避免积压与浪费,应每月按上班实际需要的'日用品发放一次,在节约的基础上保证各项供应工作;
六、加强房屋、设备管理,并及时做好房屋、水电维修工作,保证安全,防止出事故。
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一、购物审批:
1. 申购固定资产,经领导班子或园务委员研究,制订购置计划,园长审查批准。
2. 低值易耗学习或日常用品,由个人、班组申请、填写领购物登记表,班组部门审核,园长审批。
二、购物制度:
由总务、事务及指定人员了解物品要求,经过认真仔细的市场调查,货比三家,认可后方能购买。
三、财产入帐登记:
物品购置后由总务或管理员验收,并登记入帐,专人保管。
四、领物登记:
1.领物以节约为原则,杜绝浪费现象。
2. 手续完备,在规定时间内领取。(领物登记、班组长签名、每周三交单,一、五领取)
3. 领取低值易耗品,在领物登记本上登记签字。
五、借物登记:
1. 幼儿园的一切财产设备未经领导批准和管理员同意,不得任意外借或擅自拆毁。
2. 因工作需要借用者,经领导同意到总务处输借用手续,并交纳一定押金,手续完备方可借用。如有损坏或遗失,借用者负责修理或照价赔偿。
3. 文娱、电教设备专人负责保管,但不得以分散保管为名各人使用。
4. 各室使用的固定资产由总务登记张贴,各室负责人核对后签字并负责保管。
5. 登记后的`固定资产如因调整更换,由总务重新登记。
6. 因工作变动者,经财产审核小组审核后,方可办理财物移交手续。
六、财产报废:
幼儿园固定资产确因丧失效能和无法修理,经财产审核领导小组审核后及时办理报损手续。
七、奖赔制度:
1. 随时检查财产使用情况,发现损坏,及时修理。每学期末自查,审核小组进行检查。
2.对全园教职工及幼儿进行爱护公物的教育,坚持教育与奖惩相结合的原则。
3. 财产保管情况与年度考核成绩挂钩。
4、. 人为造成财产损坏,由本人填写报损单,经财产审核小组核实后,视损坏程度酌情作出赔偿处理,赔偿物品金额的60%~20%
5. 自然损坏物品也需办理报损手续。
八、定期盘点、维修制度:
1. 由总务、医务、财务对固定财产每学期盘点一次,办公用品及其他财产每学期盘点二次。
2.总务处全面负责对财产的定期检查和维修工作。
3. 每学期末由各室负责人对财产进行自查,并将结果报总务处。
4. 寒暑假期间,总务处会同有关人员做好财产维修、储藏和护园工作。
5. 对房舍、供电线路、开关、通讯设备、上下水道堵塞、班级用品和大型玩具等要经常检查及维修,防止倒塌、失火、触电、阻塞、爆炸及钉、钩、刺、拉等事故发生。
九、贵重物品和危险品专人保管制度:
1. 幼儿园贵重物由专人保管,单位开清单,交园、总务各一份,学年末盘点园产,并检查记录。
2. 危险用品如消毒药水等由医务室按规定负责保管,学期末自查,学年末配合总务处一起检查、记录。
幼儿园财产管理制度 篇3
幼儿园财产管理制度13
xx实验幼儿园财产管理采取分级管理制度,财产保管员负责管理全园财产,各组室管理所属的财产,教室财产由班主任负责保管。每学年结束,严格做好组室、教室的财产验收和交接工作。
1.采购制度
(1)采购物品一般情况下由专人负责办理。
(2)凡需购物,务必先向财产保管员询问库存情况,再按要求详细填写购物申请单:名称、品种、规格、数量、用途。
(4)购物申请单必须有申请人、负责人、财产管理员三人的签名。
(5)除特殊情况,一般购物在五天内完成。
(6)采购的物品一定要和购物申请单相同。
(7)未经批准购买的物品一律不予报销。
2.验收入库制度
(1)采购员按购物申请单购物,财产管理员负责验收入库,再由个人或组室领用。
(2)验收入库时所购物品、购物申请单、购物发票三者缺一不可。
(3)根据勤俭办学原则,仓库内积压物品应尽量减少,但教学所需物品要保证供应。
(4)学校财产负责人应定期检查验收入库制度执行情况。
3.造册登记制度
(1)所有造册登记工作由财产保管员负责。
(2)财产保管员根据物品的归类分别列入帐册。三天内及时登帐,(3)半年按时结帐。
(4)登记造册的物品、名称、数量、应和记录相符合。
(5)按时完成上级部门的财产统计表格。
(6)学校财产负责人应定期检查造册登记情况。
4.领用制度
(1)由财产管理员统一管理财产。
(2)个人或组室在征得财产管理员同意的情况内下,办理领用物品手续才能领用物品。
(3)教学物品不能挪作他用,各室物品不能随意挪放至他室。
(4)教学的借用物品须按时归还。
(5)领用物品若有多余,须归还。
5.财产报废制度
(1)根据勤俭办园原则,教学用具一定要做到物尽其用、爱惜使用。
(2)物品损坏先修理,不能修理的才可报废。报废物品要加以区别,对不正常的损坏要找出原因,人为损害的要酌情赔偿。
(3)报废的.物品由财产管理员统一登记,单价在500元,累计金额在20xx元以上的要报告财产负责人备案,在同意的前提下合理处理。
(4)报废物品处理后的回收资金,要统一进修理采购基金帐。
6.借用赔偿制度
(1)教职工调动或离开要做好个人借用物品的归还、销账工作。
(2)归还物品时要当面验收,如有损坏或遗失,按制度赔偿。
(3)赔偿办法由财产管理员填写赔偿单,经财产负责人批准再由损坏者凭赔偿单到财务室交款。
7.班级财产交接制度
教室财产由班主任负责保管。每学年结束,严格做好组室、教室的财产验收和交接工作。
1、交接时间:每年的7月
2、交接人员:交接班级的四位老师
3、监盘人:财产保管员
4、交接流程:按照财产保管员当月出示的财产清单,对照自己交接班级内的资产进行逐个清点,以物对账、以账对物。清点完毕四位老师在盘点人处分别签字确认,财产保管员负责监盘,清点完毕在监盘人处签字确认。
发生盘亏、盘盈等情况,应双方交流查明原因,及时与财产管理员确认,并由直接责任人写出报告,以便核查,经查属实,将根据赔偿制度执行。
幼儿园财产管理制度14
1、严格执行按需购进、物尽其用的原则购买,尽量减少库存。
2、幼儿园每学期开始和期末两次对班级和各科室的`财产进行核查,做好登记工作。发现丢失、损坏要查明原因,报总务园长处理。
3、各项设备、电器做到定期检查、维修,平时随报随修。
4、固定资产由报帐员建帐,总务主任验收登记,每学期核对一次。
5、固定资产如有报废、买出、借出单位等变动,需报总务园长签字批准方可执行。
6、低质易耗物品要建立购进和领用明细帐,做好领用工作。
7、物品入库,保管人员见发票核对物品的名称及数量和质量,验收入库。入库物品分类保存,防止腐烂变质。
8、除库管人员外,其他人员未经允许不得入内。严禁在库房吸烟,保持库房整洁。
9、本着勤俭节约、减少浪费的原则,教工下班或离开活动室、办公室要随手关好电器、门窗、水龙头。如有疏忽而造成财产被盗、损失、损坏等,由有关责任人赔偿。
10、公物因自然损坏,应报总务园长核实后注销,因借用人员保管不善造成损坏的,由该人负责赔偿。桌面玩具损失40
幼儿园财产管理制度15
1、分配各班使用的财产、物资要分类编号,立册登记,由班主任负责保管。每学年结束前,教师及保育员要协同班主任清点班务财产,如数交班。新接管的班主任按册验收,数目相符则在交接栏内签名,以示班务财产、物资交接清楚。
2、各班保管使用的财产、物资,非本班人员不得擅自拿用。若有特殊需要可向该班班主任借用,用后归还。如有损坏则由借用人负责赔偿。
3、如班务财产在使用期间有损坏、遗失,由班主任向后勤园长报告。属合理损耗的准予注销并根据需要重新补发,登记入册,如无需要不补发。若属不合理损耗,则由当事人负责赔偿。
4、凡园内公共活动场地,如音体室、会议室等所陈设的.体育器械、电器设备、教具、玩具、桌椅床铺等均由后勤园长立册登记、管理。此类物资未经后勤园长同意不得擅自搬动,挪作部门使用。若有违反,后勤园长有权追究责任,对毁坏、遗失者要处理并赔偿。
5、各功能室的财产、物资要分类编号列册登记,专人保管,每学期清点一次,发现毁、损、错、漏要报告后勤园长,检查原因。各班级向教具室、资料室借用的教材教具要登记,定期退还。若有遗失或损坏,视情节轻重由其负责修理或赔偿。医疗室除搞好医疗器材的保管外,还要进行药物建账核算,每学期清点一次。