【精品】描写中秋节的作文集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的描写中秋节的作文8篇,欢迎大家分享。
描写中秋节的作文 篇1
在欢乐的国庆节期间,又迎来了各家团圆的中秋节,提起中秋节,就想起了天上圆圆的月亮,再看看圆圆的月亮,又想起了圆圆的月饼,如果是我,我狠不得马上就上前咬一口,想想,肯定很好吃。
今天早上,我、哥哥、和妈妈先到了菜场,又到了超市,这两边的人可真多,有老太太、老爷爷、年轻人、孩童、大人……昨天晚上,我陪爸爸到街边赏月,还别说,赏月的人还真多,有情侣,有老拌,看着月亮,我不仅想起了一首诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥望兄弟登高处,遍插茱萸少一人。虽然这首诗不是写中秋节的,是写重阳节的,也可以表达在外的孩子想念亲人的思想感情。
今晚,我一定会吃上甜甜的月饼,赏着又圆又亮的明月。
描写中秋节的作文 篇2
今天是9月12日,农历的8月15,一年一度的中秋佳节到了。
8月15是个团圆的日子,这不,一大早,奶奶家那边就来了一大家子的人,有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都来了。爷爷奶奶非常的高兴,做了一大桌子的饭菜,我们大家吃了一顿高高兴兴的团圆饭。
饭后,姑姑说要照一张全家福,先是我和爸爸妈妈一起照,然后是姑姑她们一家,接着是伯伯他们一家,最后,我们和爷爷奶奶一起照了一张“大团结”。
晚上,当鞭炮声响起的时候,爸爸提议要玩一个游戏,每人说一句有关月亮的诗。我说的是《静夜思》,床前明月光,疑是地上霜。妈妈对:海上升明月,天涯共此时。爸爸说:明月几时有,把酒问青天……
真是一个快乐的中秋节!
描写中秋节的作文 篇3
那年的中秋节,是五年前的八月十五。
五年前八月十五还不是公休,还不是公休的八月十五,学校临时调整了作息时间,早早地结束了一天的工作,提前一个小时放了学。
那天放学的时候,我习惯性地站在大门口,目送欢天的学生闪过大门的身影,目送喜地的老师急匆匆地跨过校门的槛,心里盘算着静校以后早点回家,省得让白发苍苍的老娘,再站在门前的槐树下翘首,省得让老娘不知疲倦地长时间地期盼。
传达室的保安轻轻地摁下了大门的电动开关,折叠的大门开始缓缓地打开,缓缓地拉长,形成了一道黑色的屏障。这道黑色的屏障,隔开了门外叫卖月饼的喧嚣与噪杂,显得安静的校园更加的寂静。我向保安道了一声辛苦,送上了一句祝福的话语,然后沿着每天不知要走过多少次的校园大道,急匆匆地扫视着教学楼、实训楼、学生公寓,看看楼上的窗户是否关好,看看大楼的楼门是否锁好,看看学生公寓里是否还有没有回家的学生……
教学楼的大门虚掩着,没有上锁。我的心里有些纳闷:下班的时间若是在平时,老师批个作业,写个教案什么的,早来晚走是常有的事儿,但今天是八月十五,是传统的阖家团圆的日子!谁还在加班加点?
我带着这样的'疑问,推开了虚掩的大门,轻声走上了老师们办公的三楼。
语文教研组的门开着,数学教研组的门开着,英语教研组的门也开着。我礼貌性地敲了敲语文教研组本已开着的门,张老师和两个学生站了起来。
我提醒张老师说:天不早了,有什么事儿明天再说吧。别耽误同学们回家。
张老师向两个学生挤了挤眼,会意地笑了笑,又向我挤了挤眼说:看我的学生多懂事儿,今天不回家了,要陪我过节!
看得张老师真心的笑容,我夸奖学生说:你们长大了,也懂事儿了。不过,也别玩儿的太晚了。张老师家毕竟还有老人和孩子。就在我转身将要离开的时候,发现两个同学的眼里噙满了泪珠,发现张老师的脸上带着一丝焦急,似乎感觉她们之间有什么“秘密”,但又不好问,也不好说,便说了一句你们聊着我再去看看,转身走向了数学教研组。
敲了敲数学教研组的门,里面鸦雀无声,没有一点的声音。听到我的敲门,教数学的董老师从隔壁的英语教研组里走了出来。他一看是我,一边和我开着玩笑说“是不是要和我们一起过节”,一边悄悄地给我使了个眼神,示意我到他的办公室。
在他的办公室里,我也和他开起了玩笑:看来是弟妹不让你回家了吧?他苦笑地说:不是她不让我回家,是我不能回家。
不等我再问他是什么原因不能回家,他给我发起了牢骚:你看看现在这些年轻人,一点责任感都没有,两口子动不动就离婚。你离婚就离婚吧,可你把孩子安排好呀?这倒好,两口子离了婚都不管孩子,弄得这些无辜的孩子无家可归!
我有些丈儿和尚了,不知他这话从何说起。看到我满脸的迷茫,他悄声告诉我:
这几个学生的父母离婚以后,谁也不管孩子,不是跟着爷爷奶奶过,就是跟着叔叔大爷过。听说学校为了让老师和学生过好中秋节,提前放学以后,知道他们心里很难过,我们几个老师一商量,决定和他们一起吃饭,陪他们过节。
我有些感动了,掏出手机,打了两个电话,一个打给了母亲,告诉她不要等我吃饭;一个打给了开小餐馆的朋友,告诉他去买几斤月饼,买,几斤水果,再给我炒上几个菜……
当一轮皓月高高地挂在树梢的时候,我匆匆赶回了家。电视里仲秋晚会接近了尾声,母亲盖着一件棉衣依在了沙发上。一桌子的饭菜已经冰凉,桌上的碗筷似乎一点也没有动。
听到我走路的声音,母亲睁开了昏花的双眼,问我吃饭了没有,我给母亲撒了慌说:学校有点事儿没顾得上吃。她掀开那件盖在身上的棉衣,端起已经冰凉的饭菜,打开煤气灶,一一倒在锅里,又一一盛在盘子里……
中秋晚会结束了许久,母亲关掉了播放广告的电视。问我过节了怎么还这么忙?我告诉母亲回来晚的原因,母亲什么话也没有说。尽管那晚我吃的特少,但母亲没有象往常那样问我为什么吃得这么少,只看到她岁月雕琢的脸上,露出了满意的笑容。
描写中秋节的作文 篇4
在9月28日那天,是我们熟悉的中秋节。我们学校在早上就发出通知,让全校的学生晚上放学的时间在4点,我们全班同学都十分高兴。而且那天老师布置的作业很少,我们更开心了!
虽然我们的作业很少,但我回到家的第一件事却不是打游戏,而是复习功课。到了晚上大概6点的时候,我、爸爸妈妈、表妹和舅舅等等,一起到了一家酒楼吃饭。我爸爸要了很多菜,吃得大家都很饱。在吃的时候,我们小孩讨论自己的学习。而大人们就讨论一些工作上的问题。我们很快吃完饭了。回到家,我们都坐在阳台下赏月。我一边吃着水果和月饼,一边欣赏着那皎洁的月亮,真是很有“月光如水水如天”的感觉。过了一会儿,我下去院子里玩。院子里有许多哥哥姐姐和小朋友正在玩耍。于是,我也参加到里面去了,有的捉迷藏,有的猜灯谜,还有的跑步。在玩的时候,我看见了有些小朋友在玩火。我觉得他们做地很不对。因为这个院子是我们大家的,都应该保护它,万一发生火灾不堪设想。
我觉地这年的中秋节过得十分高兴。因为既可以出去吃饭,又可以玩耍、玩电脑!
描写中秋节的作文 篇5
一眨眼,中秋节又来了呀!我特别开心,因为既可以观赏到皎洁的明月,又可以吃到美味的甜品——月饼。
说起月饼,大家应该都不陌生吧?那种皮薄、香甜、好吃的方方圆圆的各种口味的馅儿让我们口水直流。烤得发黑发黄的皮儿还模糊地印着点小字,写着这种月饼是什么口味的。最普遍的就是蛋黄、豆沙、芝麻这类的,而水果口味的月饼则是比较少有,近年才大量推广。我就非常喜欢吃这种月饼,不吃不知道,一吃还真的挺好吃的。
今年早早地就有月饼吃了,我禁不住月饼的诱惑,吃了第一个又拿了第二个来吃。我轻轻咬着月饼的薄薄的皮儿,嗯!真香,第二口,我往嘴里塞了一大口好吃的馅儿。这馅儿是别具一格的草莓味,酱红色,软软滑滑的,还有草莓的酸甜,配合薄薄的皮儿。哇塞!真是太好吃了!我一下子便干掉了一个。
我随手又拿起了一个,细看上面的字,写着:哈密瓜。哈密瓜味的耶!看起来挺不错。我干脆一大口下去,于是月饼露出了深绿色、美味的馅儿。哈密瓜味既有点甜味,又有点酸味,还有点月饼味呢!真是越吃越好吃!
这是头一回吃到这么好吃的水果月饼哦。看来,中秋节过得开心还是难过得由月饼做主!哈哈!
描写中秋节的作文 篇6
家乡的中秋节“但愿人长久,千里共婵娟。”自古以来,人们一直对它充满着幻想。明月中秋全家聚,月下私语乐融融。去年的中秋节我是在奶奶家过的。当夜幕徐徐地拉开时,我们迫不及待地拿出各种各样的食物,有月饼,西瓜,红枣,葡萄等祭品!奶奶在前面放了一个大香炉,在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家人依次拜祭月亮。
祭月之后,由奶奶将饼按人数分切成块,每人一块,如有人不在家即为其留下一份,表示合家团圆。拜完月神,我们到院子中赏月,哪知天空上的月亮像害羞的小姑娘,躲在乌云后面,似乎知道我们在看她,磨磨蹭蹭不肯出来。我有些灰心丧气,心想:唉,今年恐怕看不到那玉盘似的月亮了,真遗憾!
这时,奶奶端出一大盘月饼,一股清香味扑面而来,令人垂涎欲滴!我忍不住抓了一块品尝起来,暂时忘了先前的不愉快。接着,我和弟弟抬着头,仰着脖子眼巴巴地望着天空,希望“奇迹”会出现。功夫不负有心人,月亮仙子姗姗来迟。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”我的心也跟着忽忧忽喜。晧月当空,映着皎洁的月亮,我们品尝着节日的美食,一边赏月,一边思念身处异乡的亲人。实所谓:“每逢佳节备思亲”。夜色已经很深了,美丽的月亮依然在空中发出柔和的光,我永远忘不了这中秋节之夜。
描写中秋节的作文 篇7
今天是9月18日,中秋节。每到一年的今天,一家人就要团聚。
今天,爸爸妈妈带我去爷爷家,晚上,我们一边吃月饼,一边赏月:
吃好饭,我们每人搬一张小凳子,拿几个月饼跑到阳台上去赏月。
月亮起初是从东方的天边悄悄地露出笑脸,她像个文静的的姑娘,把柔和、皎洁的银光洒像人间。慢慢儿,月亮把半边天都照亮了,只有在远际的天空中才看得见一两颗星星,闪着淡淡的光。我不由得吃了两口月饼,啊!是凤梨的。圆圆的月亮和这个月饼一样,只不过月亮发着明亮的光,月饼发着暗暗的香。
我觉得月亮有她独特的风味。她的周围映着一轮彩色的光辉,由浅而深,若有若无。她不像晚霞那么浓艳,因而显得更素雅;她没有夕阳那么灿烂,只是给你一点淡淡的喜悦,一点淡淡的忧愁。
描写中秋节的作文 篇8
皎洁的月光,射在了宽阔的院子里……那一天,正是中秋。
中秋节的夜晚,我和小伙伴们来到小河边点灯笼,大家都聚集在小河边。顿时,小河边充满了幸福快乐的气氛,充满了甜蜜的童年味道,充满了愉快的笑声……点灯笼游戏开始了,我们每个人都有一个可爱的小灯笼,我们把灯笼插在了泥土上,每个人插灯笼的地方都不同:有的插在小河边,好像一颗美丽的“仙女草”点缀着小河;有的正插在草丛中发出光亮,好像一颗闪闪的“夜明珠”;有的插在离草地远一些的小桥边,向那里一看,就像一只只闪着微光的“小萤火虫”……我们玩了许久,才回家吃月饼。
刚回到家门口,就听到一阵朗朗的读书声:“中秋节的夜晚,爷爷和孙子……”我心里正奇怪着:“这不是妹妹课本中的《爷爷和孙子》吗?没想到她那么会在这个时候用课文,万万想不到啊。”我走进屋子里,见桌面上摆放着新鲜的水果和我最喜欢吃的月饼,真是“口水直流三千尺”呀!我摸了摸饥饿的肚子,向“美味佳肴”靠近。当我刚要拿一颗葡萄放入口中的时候,妈妈拍了一下我的手,说道:“干嘛呀,跑步不能偷步,吃东西也不能“偷步”,知道吗?”我嘟起小嘴,妈妈便向我投来生气的目光,我只好乖乖的变回妈妈的乖乖女。
过了不久,妹妹已经朗诵到:“要是您变成月亮,该多好呀!您愿意吗?”“我愿意!”爷爷自然地答上了。大家听了后,欢笑声充满了整个屋子……中秋节的夜晚,是我最开心、最幽默的一个童年时光!
中秋节的月亮,又圆又大又漂亮;中秋节的夜晚,又乐又苦又有趣——这就是我家的中秋节!
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