中秋节假期安全教案

时间:2024-09-23 11:52:47 雪桃 中秋节 我要投稿

中秋节假期安全教案模板(通用11篇)

  作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的中秋节假期安全教案模板,仅供参考,大家一起来看看吧。

中秋节假期安全教案模板(通用11篇)

  中秋节假期安全教案 1

  一、活动主题:

  温馨中秋,平安相伴

  二、活动目的:

  以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

  通过本次班会让学生学习一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知识。增强学生的自救自护意识,促进学生安全、健康成长。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动内容:

  1、七嘴八舌话中秋:谈话引入,阐明班会主题:自由谈论中秋节及国庆节的活动安排,相互分享自己的假期计划,老师参与讨论,并将话题引向假期安全问题,阐明本节班会课的`主题。

  2、“学校安全隐患我发现调查结果统计”结果公布,结合开学至今校园内发生的一些安全问题进行校园安全问题的分析讨论,让学生引起重视,学会自护自救,远离安全隐患。

  3、展示图片,引导学生发现生活中的一些潜在的不安全因素,并做好向学生提出假期安全的几点要求和建议:为确保人身安全,同学们必须做到以下几点:

  1)放假期间,生活要有规律,按时作息。

  在无父母陪伴下,不要外出玩耍。

  2)遵守社会公德,爱护公共设施,做一名文明的学生。

  3)加强自我保护意识。

  遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

  4)禁止到游戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

  5)严禁到水库等危险地方玩耍。外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。

  6)注意用电安全,防止被电击伤;注意防火、防盗、防食物中毒;注意用煤气安全。

  7)遵守交通法规,注意乘车、骑自行车等交通安全。

  4、现场模拟:提供一些有关安全问题的案例,让学生进行现场模拟,锻炼学生的突发事件处理能力和自救自护能力。

  5、小结:

  生活中危机四伏,我们可能会遇到很多安全问题,所以我们要时刻警惕,处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,这样才能开开心心地过节,平平安安

  中秋节假期安全教案 2

  教学目标:

  1、了解安全的重要性。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、中秋节即将到来,在假期中一定要注意安全。

  二、交通安全注意事项

  三、自己在家要防火,防水。

  不能玩火,不到河边,湾边玩耍。

  四、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的.食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  五、遇事自救

  1、当自己感到身体不适时,怎么办?及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  2、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  3、安全小常识

  临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  火警—“119”

  报警—“110”

  急救—“120”

  交通事故报警—“122”

  打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  3、当发生火灾时,应该怎么正确对待?

  4、灭火器如何正确使用?

  5、常见的有哪些?他们一般对身体有什么危害?

  6、外出旅游注意事项有哪些?

  三、总结十一假期安全知识及引导学生正确度过快乐祥和的国庆节。

  课堂总结如下:

  防交通事故:

  1、提醒学生回家、外出旅游时注意乘车安全,保管好自己的钱物,。禁止自行包车,尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

  2、过马路走人行横道,遵守“一看,二停,三通过”的交通规则。不闯红灯,不和机动车辆抢道。

  防火灾:

  3、不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时呼救或报警。

  4、当处于火场时,及时呼救,并用湿毛巾蒙住脸,迅速逃离火场。

  防骗防盗:

  5、一个人在家时,注意家庭的安全。不随便给陌生人开门,不轻易相信陌生人的电话。上网时,不随便相信陌生人的信息。

  防吸毒:

  6、远离不正规网吧等娱乐场所,不随便接受陌生人的食品或财物,以防被骗或误食。

  食品安全:

  7、不要食用最近有食品安全问题的食品,像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭,不食用发霉的食物。

  防意外事故:

  8、不去容易放生地震的地区旅游。

  9、遇到雷雨天气,及时躲避,不要再旷野中逗留。

  防触电:

  10、不用湿手触摸电器,当别人触电时,不要去拉。用干木棒打断电源。

  外出旅游注意事项:

  乘车时,注意自己的财物和交通安全。爬山时,注意穿运动鞋,禁止攀登险要处。游泳时,注意观察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊。同时注意和亲人在一起,不擅自离开。玩娱乐设施时,注意听从工作人员的指挥,同时注意了解设施的使用注意事项。

  留校同学注意事项:

  11、留校学生注意按时作息,不在宿舍自炊,不使用违章电器,不使用蜡烛,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是异性),杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时,一定要管好门窗,切断电源,防止被盗事件和火灾的发生。

  引导学生正确度过假期:

  12、和家人和谐相处,不和家长顶嘴,热情帮助家人做家务。家人唠叨多时,想办法让家人理解自己。不随便出走,外出办事及时告知家人,征得父母的同意。

  13、每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

  中秋节假期安全教案 3

  活动目标:

  1、引导幼儿学会避免受伤。

  2、培养幼儿互相关心、互相助的好品质。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

  5、培养幼儿胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备:

  受伤的事例图片

  活动过程:

  1、启发幼儿结合生活经验,谈谈有关烧伤、烫伤、破伤的情况

  教师:小朋友你们有没有不小心被烫伤、烧伤或者是摔到跌破、划破过呢?那是怎么样的呢?有什么感觉?

  2、教师引导幼儿通过讨论的方法了解应该怎样避免受伤

  (1)教师鼓励幼儿讨论预防烧伤、烫伤、破伤的方法:小朋友有时候会不小心受伤,那我们平时应该怎样做才能避免受伤呢?(教师提供时间给幼儿结伴讨论,同时深入到幼儿的讨论当中,听听幼儿们说的有关情况是怎样的`。)

  (2)教师用提问的方式助幼儿巩固记住平时生活中应记住的问题:中午老师在盛午饭的时候小朋友能不能靠近?能不能在教室里面跑跳呢?在平时能不能乱跑?玩耍得很过分呢?妈妈煮饭时能不能站在旁边呢?能不能玩火?能不能玩尖利的东西?

  3、教师向幼儿简单介绍受伤后自救的方法

  (1)教师引导幼儿讨论:如果人不在身边,你或者别人受伤后,你该怎样做?

  (2)教师总结:如果烧伤、烫伤,可以把伤口露在外面,用冷水冲洗,然后马上请人忙等。

  4、总结评价,结束活动。

  中秋节假期安全教案 4

  活动目标:

  1、知道小猫小狗会伤人,学习自我保护的方法。

  2、通过事例了解同小动物相处的危害性,知道不能随便逗小动物。

  3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  4、培养幼儿胆发言,说完整话的好习惯。

  活动准备:

  1、录像:一些被小动物伤害的事例

  2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片

  活动过程:

  1、教师念谜面,幼儿猜谜活动。

  组织幼儿讨论:你们喜欢小猫小狗吗?为什么?

  2、组织幼儿看录像,了解小猫小狗的另一面,知道它们会伤害人。

  (1)你们知道吗?小猫小狗也会发脾气的.。

  (2)你有没有听过或见过小猫小狗发脾气?

  (3)它们发脾气的样子还可爱吗?

  (4)它们发脾气时,会伤害人吗?

  3、教师结合有关事例,让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

  4、教师小结:小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱,还会助我们做事情,是我们的好朋友。但是小朋友会因为好玩常去逗它们,去拉拉它们的尾巴,用棍子去赶它们,这些都会让它们生气。有的人还会抱着它们,离它们很近,在它们突然发脾气的时候躲不开,人就会受伤,因此我们不应该去逗它们,要离动物远一点,这样就比较安全。

  5、组织幼儿讨论:如果我们被小猫小狗咬伤了,应该怎么办呢?

  让幼儿了解简单救治的方法:送医院请医生治病,还要注射狂犬疫苗等。

  中秋节假期安全教案 5

  一、活动目的:

  1、初步懂得要注意安全,保护自己,知道不做危险动作。

  2、学习履行一些简单的安全行为。

  二、活动重难点:

  学习履行一些简单的安全行为。

  三、活动准备:

  黄色标记、玩具小象。

  四、活动过程:

  一、情景导入,引起幼儿对活动的兴趣

  出示布娃娃,引起幼儿的兴趣:今天老师请来了一位小客人,小象它怎么了,怎么身上有那么多的创可贴?哪里受伤了?提问让幼儿发散思维,着让幼儿猜测

  我们来听听到底发生了什么事?

  二、用一个故事导入在学校什么东西是危险,并联系幼儿生活经验进行拓展。

  1、听故事,理解故事内容。

  2、请幼儿详细描述自己受伤的过程。

  三、幼儿仔细观察--发现问题--解决问题

  1、让幼儿仔细观察教室里,有没有不安全的地方师:看看我们的教室里有哪些东西,小朋友要特别注意,不能随意乱碰

  2、发现了问题之后,让幼儿将这些地方贴上黄色标记,已警示小朋友要注意。

  四、活动的延伸刚才小朋友说得真棒,今天我们一起学了很多本领,还知道很多事情是危险的,这些危险的.事情我们不能做,我们要做一个健康安全的好宝宝。可是教师的外面也有许多需要小朋友注意的地方,下节课你们能不能找出来告诉老师,哪些地方需要贴上黄牌,好不好?

  中秋节假期安全教案 6

  活动目标

  1.知道生活中有一些尖尖的东西有危险。

  2.掌握一些尖尖东西的正确使用方法。

  3.有初步的自我保护意识。

  活动准备

  1.课件:小朋友吃棒棒糖、奶奶织毛衣、护士打针等。

  2.尖尖的东西实物:剪刀、铅笔、有尖的梳子、小叉子等。

  活动过程

  一、设置情景,请配班老师帮忙拿剪刀,导入课题。

  师:我想做手工,需要用剪刀,请董老师找一把剪刀给我。

  二、引导幼儿观察并讨论剪刀的正确传递和使用方法。

  1.教师引导幼儿讨论应该怎样递剪刀才安全。

  师:请小朋友仔想一想,董老师应该怎样给我递剪刀,为什么要这样递。

  2.请小朋友练习递剪刀的方法,教师小结。

  师:剪刀有尖,递的时候要把手柄递给对方,使用时也不能把尖对着别人。

  三、了解其它生活中常见的`尖尖的东西。

  1.引导幼儿说一说生活中哪些东西也是尖尖的,有危险的。

  师:小朋友见过生活中还有哪些东西是尖尖的?

  2.结合课件,引导幼儿观察后了解一些尖尖的东西的使用安全。

  师:毛衣针、牙签、棒棒糖、针等这些东西都是尖尖的,小朋友要注意安全使用或避免使用,以免受伤。

  四、安全知识应用

  1.幼儿练习互相传递剪刀、铅笔、梳子等尖尖的东西。

  2.安全知识应用。

  师:请小朋友找一找班里有什么东西是尖尖的,想一想我们应该怎样使用(刮蜡棒、小叉子、计数棒等)。

  活动延伸与建议

  1.结合区域活动提醒幼儿正确安全地使用有尖的物品。

  2.请家长在日常生活中指导幼儿正确使用有尖的物品,懂得保护自己。

  中秋节假期安全教案 7

  一、教学活动目:

  1、宣扬学习并且贯彻我国“预防为主,防消结合”消防工作基本方针,基本法规。

  2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。

  3、学会正确运用液化气,煤气,电器,驾驭灭火方法,自救与逃命方法,化险为夷,转危为安。

  二、教学活动重点:

  消防安全常识,扑救常识,灭火方法。

  三、教学活动难点:

  驾驭灭火方法。

  四、活动打算:

  1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

  2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。

  3、4台小灭火器。

  五、教学方法:

  自主参加实践、合作探究式。

  六、教学过程:

  (一)导入新课。

  (1)老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起学生留意。

  案例一2023年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后,到学校旁边个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于新奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。

  案例二2023年4月5日上午,山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名恶性事故。

  (2)学生分组探讨(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲解并描述给同组同学听,以增加火灾预防意识,安全意识。

  (二)分组探讨“消防安全”应当留意事项,火灾扑救方法,及逃命方法。

  (1)校内防火应当留意什么?

  (2)如何运用液化气、煤气?

  (3)如何运用电器?

  (4)外出野炊应当留意什么?

  (5)发生火灾时应当如何报警?

  (6)火灾扑救有哪些方法?

  (7)人身着火时如何自救?

  (8)楼房着火如何逃命?

  (9)山林着火如何逃命?

  (三)小组代表分题发言。

  (四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。

  (1)自学“消防安全常识”教材全文。

  (2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。

  (五)板书设计:

  (一)消防安全常识(略)

  (二)火灾扑救常识

  1、分4人小组,让学生实例操作怎样平安运用液化气、煤气灶。

  2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何运用“灭火器”。

  七、老师赠言:

  同学们:火灾无情!

  请留意防火!

  请留意安全!

  请珍惜人生!

  中秋节假期安全教案 8

  一、导入

  同学们,经过每周一课安全教育,大家掌握了丰富的安全知识,树立了牢固的安全意识。随着中秋、国庆节的来临,大家即将进入小长假。同学们必须都期望拥有一个愉快而又祥和的假期生活,对吧但我们要记住虽然我们大家放假了,但安全教育不能松懈。因为“多一份防范,少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的假期,今日我们以“以人为本”、“安全第一,预防为主”为原则,对大家进行一次假期安全教育。

  二、放假了,我们应当怎样注意安全呢

  用电安全

  学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

  教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是,如果我们没有掌握必须的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

  防火安全

  提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

  根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

  防溺水

  回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情景,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

  讨论如何防溺水

  不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

  严禁学生私自下水游泳。

  严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  在没有大人陪同的情景下,严禁私自结伙去划船。

  到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。

  在坐船时,一旦遇到特殊情景,必须要坚持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。

  遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。

  如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  如果不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部。

  当自我异常心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

  交通安全

  道路、交通

  交通安全

  交通法规

  道路交通标志和交通信号

  看图识标志

  引导讨论

  行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走

  行人横穿马路为什么要走斑马线

  没有划设人行横道的马路应当注意哪些

  为什么不能翻越护栏

  为什么不准扒车、追车、强行拦车

  为什么走路时不能看书或做其它活动

  骑自行车应当注意什么

  乘汽车时要注意什么

  遇到交通事故怎样办

  食品卫生。

  在我们的生活中,离不开饮食,可你明白吗良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的.饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

  出示图片,师随机讲解:

  一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。

  早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。

  吃饭前要洗手,生吃的水果、蔬菜要洗净。

  吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。

  吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。

  剧烈运动后不要立刻吃饭,应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后能够散步,做些轻微活动,不要立刻进行大运动量的运动。

  不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。

  不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。

  不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果;不购买、不食用街头小摊的劣质食品。

  不要自我随便拿药吃,要在大人或医生指导下看病吃药。

  预防流感要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如电影院、商场等。

  预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不细心接触到,必须要立刻洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋。

  中秋节假期安全教案 9

  活动目标:

  1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传闻。

  2、通过本次班会让学生学习一些假期家居平安、交通安全、消防安全等学问。增加学生的自救自护意识,促进学生平安、健康成长。

  活动过程:

  一、谈话引入

  讲解并描述中秋节的由来,在神话故事的解说中吸引学生的爱好。

  由来:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她漂亮出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

  二、合作沟通

  小组之间将自己事先收集好的关于中秋节的资料与同学们共享,让同学们感受不同地方庆祝中秋节的形式,让学生感受这一传统节日深厚的历史文化积淀。

  三、节假日平安留意事项

  同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,假期生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈假期平安要留意什么:

  (一)、居住平安

  1、用电平安

  1.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  2.运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。

  3.发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。

  2、平安运用煤气

  1.燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2.运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  (二)、游泳时要留意安全

  1.游泳须要有家长陪伴,严严禁私自到水电玩耍。

  2.不到河边钓鱼

  3.水下状况不明时,不要跳水。

  4.发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助。

  (三)、交通安全

  1.在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2.集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4.穿越公路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  (四)、发生火灾怎么办

  1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的.地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

  2.一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。

  3.逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。

  (五)、饮食平安等等

  四、活动总结

  假期是开心的,但假期里也充溢了危机。不过只要我们到处当心,留意安全,驾驭自救、自护的学问,锻炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能开心地度过一个开心的假期。

  中秋节假期安全教案 10

  一、教学目标

  1.让学生了解中秋节假期中可能存在的安全隐患。

  2.掌握应对各种安全问题的方法和技巧,提高自我保护能力。

  3.增强学生的安全意识,度过一个安全、愉快的中秋节假期。

  二、教学重难点

  1.重点:掌握中秋节假期中的安全知识和应对方法。

  2.难点:将安全知识转化为实际行动,切实提高自我保护能力。

  三、教学方法

  讲授法、讨论法、案例分析法、演示法。

  四、教学过程

  1.导入(3 分钟)

  提问学生:中秋节有哪些传统习俗?假期里大家都有什么计划?

  引出主题:在享受假期的同时,我们也要注意安全。

  2.交通安全(10 分钟)

  案例分析:展示一些中秋节期间发生的交通事故案例,让学生分析原因。

  安全知识讲解:

  遵守交通规则,过马路走人行横道,不闯红灯。

  不在马路上玩耍、打闹。

  乘坐公共交通工具时,要站稳扶好,不把头、手伸出窗外。

  不乘坐无牌无证、超载的车辆。

  提问学生:如果遇到交通事故,应该怎么办?

  3.消防安全(10 分钟)

  案例分析:讲述中秋节因燃放烟花爆竹引发火灾的案例。

  安全知识讲解:

  不玩火,不携带火种。

  发现火灾及时拨打 119 报警,讲清火灾地点、火势大小等情况。

  遇到火灾时,要迅速逃离现场,用湿毛巾捂住口鼻,低姿前行。

  不随意摆弄电器设备,不乱接电线。

  演示灭火器的使用方法。

  4.食品安全(10 分钟)

  案例分析:介绍因食用不洁食物或过期食品导致食物中毒的案例。

  安全知识讲解:

  养成良好的饮食习惯,饭前便后要洗手。

  不吃生冷食物、不洁食物和过期食品。

  购买食品时,要注意查看食品的生产日期、保质期和食品标签。

  不暴饮暴食,合理饮食。

  提问学生:如果发生食物中毒,应该怎么办?

  5.防溺水安全(10 分钟)

  案例分析:讲述中秋节期间学生溺水的案例。

  安全知识讲解:

  不私自到河边、池塘、水库等水域玩耍。

  不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

  如果遇到有人溺水,不要盲目下水施救,应立即呼救并寻求帮助。

  观看防溺水安全教育视频。

  6.居家安全(10 分钟)

  案例分析:展示一些因居家安全问题导致的意外事故案例。

  安全知识讲解:

  独自在家时,不要给陌生人开门。

  不攀爬窗户、阳台等高处。

  正确使用电器设备,不随意摆弄电器插头。

  注意用火安全,不玩火,不随意点燃易燃物品。

  提问学生:独自在家时,遇到陌生人敲门应该怎么办?

  7.总结(5 分钟)

  回顾中秋节假期中的安全知识。

  强调安全的重要性,提醒学生在假期中要时刻注意安全。

  布置作业:让学生回家后向家人宣传中秋节假期安全知识。

  五、教学反思

  通过本次教案的`实施,学生对中秋节假期中的安全问题有了更深刻的认识,掌握了应对各种安全问题的方法和技巧。在教学过程中,采用了案例分析、演示法等多种教学方法,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。但在教学中也发现了一些问题,如部分学生对安全知识的理解还不够深入,需要在今后的教学中进一步加强巩固。同时,要加强与家长的沟通与合作,共同做好学生的安全教育工作,确保学生度过一个安全、愉快的假期。

  中秋节假期安全教案 11

  一、教学目标

  1.让学生了解中秋节假期中可能存在的安全隐患。

  2.掌握相应的安全防范措施,提高学生的自我保护能力。

  3.培养学生的安全意识,让学生度过一个安全、快乐的假期。

  二、教学重难点

  1.重点:掌握中秋节假期中的安全防范措施。

  2.难点:培养学生的`安全意识,使其在实际生活中能够自觉遵守安全规则。

  三、教学方法

  讲授法、讨论法、案例分析法。

  四、教学过程

  1.导入

  (1)提问学生:中秋节有哪些传统习俗?引导学生回忆中秋节的活动,如赏月、吃月饼、家庭聚会等。

  (2)引出话题:在享受假期的同时,我们也要注意安全。那么,中秋节假期中可能存在哪些安全隐患呢?

  2.讲解安全隐患及防范措施

  (1)交通安全

  安全隐患:中秋节期间,出行人数增多,道路拥堵,容易发生交通事故。

  防范措施:

  遵守交通规则,过马路走人行横道,不闯红灯。

  乘坐公共交通工具时,要站稳扶好,不打闹。

  不乘坐无牌无证、超载的车辆。

  (2)食品安全

  安全隐患:中秋节期间,人们会食用各种月饼和美食。如果食品不卫生或保存不当,容易引起食物中毒。

  防范措施:

  购买食品时,要选择正规渠道,查看食品的生产日期、保质期和食品标签。

  不吃过期、变质的食品。

  注意饮食卫生,饭前便后要洗手。

  (3)消防安全

  安全隐患:中秋节期间,人们可能会燃放烟花爆竹,容易引发火灾。

  防范措施:

  不燃放烟花爆竹,或者在指定的区域燃放。

  注意用火安全,不玩火,不随意乱扔火种。

  如发现火灾,要及时拨打 119 报警电话。

  (4)防溺水安全

  安全隐患:中秋节期间,天气仍然较热,一些学生可能会到河边、池塘等地方玩耍,容易发生溺水事故。

  防范措施:

  不私自到河边、池塘等危险水域玩耍。

  不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

  如果遇到他人溺水,不要盲目下水施救,要立即呼救并寻求帮助。

  (5)居家安全

  安全隐患:假期中,学生独自在家的时间较多,可能会面临一些居家安全问题,如电器使用不当、陌生人敲门等。

  防范措施:

  正确使用电器,不私自拆卸电器。

  不随意给陌生人开门,遇到陌生人敲门要及时通知家长。

  注意室内通风,防止煤气中毒。

  3.案例分析

  (1)展示一些中秋节假期中发生的安全事故案例,如交通事故、食物中毒、火灾等。

  (2)组织学生讨论案例中的安全隐患和防范措施,引导学生从中吸取教训。

  4.总结

  (1)回顾中秋节假期中的安全隐患及防范措施。

  (2)强调安全意识的重要性,提醒学生在假期中要时刻注意安全,保护自己和他人的生命财产安全。

  5.布置作业

  (1)让学生回家后向家长宣传中秋节假期中的安全知识。

  (2)制作一张中秋节假期安全手抄报。

  五、教学反思

  通过本次教案的实施,学生对中秋节假期中的安全隐患有了更深刻的认识,掌握了相应的安全防范措施。在教学过程中,采用了多种教学方法,如讲授法、讨论法、案例分析法等,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。同时,也可以根据学生的实际情况,进一步调整教学内容和方法,使安全教学更加贴近学生的生活实际。

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