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幼儿园小班中秋节安全教育教案模板（精选5篇）
作为一位无私奉献的人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班中秋节安全教育教案模板（精选5篇），希望能够帮助到大家。
幼儿园小班中秋节安全教育教案 1
活动名称：
中秋团圆，安全第一
活动目标：
让幼儿了解中秋节的基本习俗和传统文化。
增强幼儿的安全意识，学会在节日期间保护自己。
通过互动游戏和故事讲述，提高幼儿的安全防范能力。
活动准备：
中秋节相关的图片、视频或PPT。
安全教育相关的图片、道具（如模拟的火源、刀具模型等，但确保安全无危险）。
简单的安全知识小卡片。
互动游戏所需的材料。
活动过程：
一、引入话题，激发兴趣
教师开场白：“小朋友们，你们知道今天我们要一起庆祝什么节日吗？对啦，是中秋节！中秋节是我们和家人团聚，吃月饼、赏月亮的好日子。但是，在享受节日的同时，我们也要记得保护自己，注意安全哦！”
展示中秋节图片或视频，简要介绍中秋节的由来、习俗和传统文化，激发幼儿的兴趣。
二、安全教育内容讲解
食品安全：
“中秋节我们会吃很多好吃的，特别是月饼。但是，吃东西前一定要记得洗手哦，这样细菌就不会跑到肚子里去了。”
“如果月饼过期了或者看起来不对劲，就不要吃了，要告诉爸爸妈妈。”
防火安全：
“中秋节晚上，很多地方会放孔明灯或者烟花，但这些都是火源，很危险。我们不能自己去玩火，看到火源也要远离。”
“如果家里点蜡烛或者蚊香，也要放在安全的.地方，不能靠近易燃物品。”
防走失安全：
“中秋节晚上，街上人很多，我们要紧紧拉着爸爸妈妈的手，不要乱跑，以免走丢。”
“如果找不到爸爸妈妈了，可以找警察叔叔帮忙，或者站在原地等爸爸妈妈来找。”
其他安全注意事项：
提醒幼儿不要随意触摸电器、插座等，以防触电。
强调不要攀爬高处，以免摔伤。
三、互动游戏，加深印象
“安全小侦探”游戏：教师准备一些安全知识小卡片，每张卡片上写着一个安全小知识或问题。幼儿分组进行，每组轮流抽取卡片并回答问题或表演相应的安全行为，答对或表演得好的小组可以获得小奖励。
“模拟情境应对”游戏：设置几个模拟的安全情境（如遇到陌生人搭讪、发现家里起火等），让幼儿分组讨论并表演正确的应对方式。教师和其他幼儿作为观众，给予鼓励和反馈。
四、总结回顾，强化记忆
教师总结：“今天，我们学习了中秋节期间要注意的安全知识。小朋友们要记住，无论什么时候，安全都是最重要的。我们要保护好自己，让爸爸妈妈放心。”
幼儿分享：邀请几位幼儿分享自己今天学到的安全知识或感受，鼓励其他幼儿认真倾听并学习。
结束语：“希望小朋友们都能度过一个快乐又安全的中秋节！记得和爸爸妈妈一起赏月、吃月饼哦！”
活动延伸：
可以在家园联系册或微信群中向家长传达中秋节安全教育的信息，提醒家长在家中也要注意孩子的安全教育。
鼓励家长与孩子一起制作中秋节安全小贴士海报，贴在家中显眼位置，时刻提醒孩子注意安全。
幼儿园小班中秋节安全教育教案 2
教学主题：
中秋节安全教育
适用班级：
小班
教学目标：
了解中秋节的基本知识和习俗。
学习中秋节期间的安全注意事项。
培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
教学准备：
教具准备：
中秋节相关的图片（如月饼、月亮、灯笼等）
安全教育的图示（如安全用火、用刀等）
故事书《嫦娥奔月》
手工材料（纸、剪刀、胶水等）
环境布置：教室布置成中秋节的氛围，悬挂月亮和灯笼的装饰。
教学过程：
1. 导入（5分钟）
问候幼儿：与幼儿进行简单的问候，营造轻松的课堂氛围。
引入主题：提问幼儿：“你们知道中秋节是什么时候吗？”引导幼儿分享他们对中秋节的了解。
2. 中秋节知识讲解（10分钟）
介绍中秋节：通过图片和故事，向幼儿介绍中秋节的由来、习俗和象征意义。
讨论习俗：询问幼儿：“你们知道中秋节有哪些习俗吗？”引导幼儿讨论吃月饼、赏月、提灯笼等活动。
3. 安全教育（15分钟）
安全知识讲解：
用火安全：讲解点蜡烛、放烟花时的.注意事项，强调要在大人的陪同下进行。
用刀安全：教导幼儿在切月饼时要小心，避免受伤。
户外活动安全：提醒幼儿在户外玩耍时要注意周围环境，避免走失。
互动游戏：
安全知识问答：通过提问的方式，检验幼儿对安全知识的理解。
角色扮演：让幼儿模拟安全场景，如安全用火、用刀等，增强记忆。
4. 手工活动（15分钟）
制作灯笼：
教幼儿用纸制作简单的灯笼，鼓励他们在中秋节期间使用自制的灯笼，增强节日氛围。
在制作过程中，提醒幼儿注意使用剪刀的安全。
5. 总结与延伸（5分钟）
总结课堂内容：回顾今天学习的中秋节知识和安全注意事项，强调安全的重要性。
延伸活动：鼓励幼儿在家与家人一起庆祝中秋节，并分享今天学到的安全知识。
教学反思：
在课堂结束后，教师应对本次教学进行反思，评估幼儿的参与度和学习效果，思考如何改进教学方法，以更好地激发幼儿的学习兴趣和安全意识。
幼儿园小班中秋节安全教育教案 3
活动名称：
中秋团圆，安全第一
活动目标：
让幼儿了解中秋节的传统习俗和文化意义。
增强幼儿的安全意识，学习中秋节期间的安全知识。
培养幼儿自我保护的能力，确保度过一个愉快、安全的节日。
活动准备：
中秋节相关图片、故事书或视频。
安全教育PPT或手绘图片（如防火、防走失、食品安全等）。
小奖品或贴纸用于鼓励幼儿参与。
模拟场景道具（如玩具月饼、灯笼等）。
活动过程：
一、引入部分（5分钟）
故事讲述：老师讲述一个简短的关于中秋节的故事，如嫦娥奔月，引出中秋节的由来和庆祝方式。
提问互动：问幼儿知道哪些中秋节的习俗？（赏月、吃月饼、提灯笼等），激发幼儿兴趣。
二、中秋节安全知识讲解（15分钟）
食品安全：
强调月饼虽好吃，但不可过量，特别是含糖量高的月饼，要适量食用。
提醒幼儿不吃过期或包装破损的月饼。
讲解吃水果前要先洗手，确保食物卫生。
防火安全：
如果有灯笼活动，强调不要在有易燃物的`地方玩灯笼，使用电子灯笼更安全。
教育幼儿不玩火，不随意触摸电器插座。
防走失：
告诉幼儿外出时要紧跟家长，不离开大人的视线范围。
记住家长的电话号码，遇到紧急情况能寻求帮助。
交通安全：
如果节日期间有外出计划，简单讲解交通规则，如过马路要看红绿灯。
三、安全情景模拟（10分钟）
食品安全模拟：老师准备一些“过期”或“未洗手就吃”的情境卡片，让幼儿判断并说明为什么这样做不对。
防走失演练：模拟在超市或公园等公共场所走失的情景，教幼儿如何向工作人员求助或拨打紧急电话。
四、互动游戏与总结（10分钟）
安全知识问答：通过提问的方式，检查幼儿对中秋节安全知识的掌握情况，答对的小朋友可以获得小奖品或贴纸。
总结分享：请几位幼儿分享今天学到的安全知识，老师进行总结强调，鼓励幼儿将所学应用到日常生活中。
五、结束部分（5分钟）
歌曲表演：全体幼儿一起唱一首与中秋节或安全相关的儿歌，营造愉快的氛围。
温馨寄语：老师送上中秋节的祝福，希望每个小朋友都能健康快乐地成长，同时提醒他们时刻注意安全。
活动延伸：
鼓励家长与孩子一起制作安全手抄报或绘画，进一步巩固中秋节安全知识。
班级微信群分享安全教育资源，促进家园共育。
幼儿园小班中秋节安全教育教案 4
一、教学目标
让幼儿了解中秋节期间的安全注意事项。
增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
使幼儿能度过一个安全、快乐的中秋节假期。
二、教学重难点
重点
让幼儿牢记交通安全、饮食安全等方面的要点。
引导幼儿学会在遇到危险时正确的应对方法。
难点
如何让幼儿将安全知识运用到实际生活中，养成良好的安全行为习惯。
三、教学方法
情景演示法：通过模拟生活中的安全场景，让幼儿直观地了解危险和正确的做法。
儿歌教学法：利用简单易记的儿歌，帮助幼儿记住安全知识。
互动讨论法：提出问题，引导幼儿进行讨论，加深对安全知识的理解。
四、教学准备
制作与中秋节安全相关的图片，如交通安全、饮食安全等。
准备一些简单的道具，用于情景演示。
编写与安全知识相关的儿歌。
五、教学过程
（一）谈话导入
教师微笑着问幼儿：“小朋友们，马上就要到中秋节了，大家高不高兴呀？”
引导幼儿讨论中秋节的活动计划，然后话锋一转，说：“不过，在我们开开心心过中秋的时候，也要注意安全哦。”
（二）交通安全教育
展示交通安全的图片，如小朋友过马路、在马路上玩耍等。
教师提问：“小朋友们，看看图片上的小朋友这样做对不对呀？为什么呢？”
根据幼儿的回答，教师总结交通安全要点：
过马路要走斑马线，要看红绿灯。
不能在马路上玩耍、打闹。
要跟着大人一起过马路。
情景演示：请几个幼儿分别扮演行人和车辆，模拟过马路的`场景，让其他幼儿判断对错。
（三）饮食安全教育
展示一些食物的图片，有健康的食物，也有垃圾食品。
教师问幼儿：“小朋友们，你们知道哪些食物是可以多吃的，哪些食物不能多吃吗？”
教师总结饮食安全要点：
多吃水果、蔬菜等健康食物。
少吃油炸食品、糖果等垃圾食品。
吃东西前要洗手，注意饮食卫生。
请幼儿说说自己喜欢吃的食物，并判断是健康食物还是垃圾食品。
（四）防火安全教育
教师讲一个关于小朋友玩火引发火灾的小故事。
教师提问：“小朋友们，这个故事告诉我们什么呀？”
教师总结防火安全要点：
不能玩火，不随便摆弄电器。
如果发现火灾，要赶紧告诉大人或者拨打 119 报警电话。
一起学习简单的火灾报警儿歌：“火警电话 119，遇到火灾不用愁；拨打电话说清楚，地址火势要讲透。”
（五）防拐骗安全教育
情景演示：请一位老师扮演陌生人，用糖果诱惑幼儿跟自己走。
表演结束后，教师问幼儿：“小朋友们，刚才这个陌生人要带你们走，你们应该怎么办呀？”
教师总结防拐骗安全要点：
不能随便跟陌生人走，哪怕他给你好吃的或者好玩的。
如果有陌生人问你的名字、家庭住址等信息，不要告诉他。
跟爸爸妈妈走散了，要在原地等或者找警察叔叔帮忙。
（六）总结
教师和幼儿一起回顾中秋节期间的安全注意事项。
教师说：“小朋友们，希望大家都能记住这些安全知识，过一个平平安安、快快乐乐的中秋节。”
六、教学反思
通过本次安全教育活动，幼儿对中秋节期间的安全注意事项有了一定的了解。在教学过程中，幼儿的参与度较高，尤其是情景演示环节，幼儿能够积极地参与其中，并能根据所学的安全知识进行判断。不过，对于小班幼儿来说，有些安全知识可能还需要在日常生活中不断地强化和提醒。在今后的教学中，可以多设计一些游戏和活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
幼儿园小班中秋节安全教育教案 5
一、教学目标
让幼儿了解中秋节期间的安全注意事项。
增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
使幼儿能愉快、安全地度过中秋节假期。
二、教学重难点
重点
让幼儿掌握在家庭和户外环境中的基本安全要点。
了解交通安全的重要性。
难点
引导幼儿将安全知识运用到实际生活情境中。
三、教学方法
情境教学法：通过创设中秋节活动场景，让幼儿在情境中学习安全知识。
直观教学法：运用图片、视频等直观教具帮助幼儿理解安全要点。
互动教学法：设计互动游戏、问答环节，提高幼儿的参与度。
四、教学准备
制作与中秋节安全相关的图片，如交通安全图、家庭安全图等。
准备一段交通安全教育视频。
制作简单的安全知识问答卡片。
五、教学过程
（一）导入
教师微笑着说：“小朋友们，中秋节就要到啦，大家可以和爸爸妈妈一起吃月饼、赏月呢。不过在开心过节的时候，我们也要注意安全哦。”
展示一些中秋节庆祝活动的图片，引出主题。
（二）家庭安全
教师展示家庭安全的图片，如厨房的刀具、电器等，提问：“小朋友们，在家庭里我们要注意哪些安全呢？”
引导幼儿回答，教师总结：
不可以随意触碰厨房里的刀具、热水壶等危险物品。
不玩电器的插头，远离插座。
不爬高，比如窗台、桌子等高处。
（三）交通安全
播放交通安全教育视频，让幼儿观看。
教师提问：“小朋友们，在马路上我们应该怎么做呢？”
根据幼儿的回答，教师总结：
要牵着大人的手过马路，不能自己乱跑。
过马路要走斑马线，看红绿灯，红灯停，绿灯行。
不在马路上玩耍、打闹。
（四）户外安全
教师创设户外游玩的情境，如在公园、小区里，提问：“小朋友们，在外面玩的时候要注意什么呢？”
幼儿讨论后，教师总结：
不离开大人的视线范围。
不随便跟陌生人走。
不去池塘、河边等危险的地方。
（五）互动游戏
教师拿出安全知识问答卡片，进行问答游戏。例如：“小朋友们，图片上的小朋友在马路上乱跑，对不对呀？”
请幼儿举手回答，回答正确的`小朋友给予表扬。
（六）总结
教师和幼儿一起回顾中秋节期间的安全注意事项，包括家庭安全、交通安全和户外安全。
教师强调：“小朋友们，一定要记住这些安全知识哦，这样我们才能过一个快乐又安全的中秋节。”
六、教学反思
通过本次安全教育活动，幼儿对中秋节期间的安全注意事项有了初步的认识。在教学过程中，幼儿的参与度较高，特别是在互动游戏环节，幼儿的积极性被充分调动起来。然而，部分幼儿对一些安全知识的理解还不够深入，需要在日常生活中不断强化。在今后的安全教育中，可以增加更多的实际案例，让幼儿更好地理解和掌握安全知识。
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