中秋节活动策划

时间:2021-11-25 18:29:33 中秋节 我要投稿

【热门】中秋节活动策划锦集8篇

中秋节活动策划 篇1

  一、活动目标:

【热门】中秋节活动策划锦集8篇

  1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

  2.体验分享、合作的快乐。

  3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

  活动准备:

  1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

  2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

  3.每个家庭准备一个月饼带来。 活动过程:

  1.猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?

  出示图:月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

  2.介绍中秋节的来历:古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

  师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。 教师完整讲述中秋节的美丽传说。

  3.人们怎样过中秋。

  1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

  2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

  4.吃月饼,共同分享快乐。

  1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

  2)教师简单小结,月饼的分类(点击课件)

  3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

  活动二,水果拼盘比赛 活动目标:通过活动,让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。 通过家庭小组式竞赛活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。

  活动准备:小组号牌 自带水果 一次性塑料刀具盘子等

  活动过程:一、教师介绍活动的意义 秋天是水果丰收的季节,在这一天,家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果,感受生活的富足。

  二、介绍游戏规则

  今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛,活动规则如下:

  1、以三个家庭为一小组,发放号牌。

  2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。

  3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

  4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖

  三、水果拼盘比赛

  教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖

  四、评选与品尝活动

  颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。

中秋节活动策划 篇2

  一、活动背景

  挥别大一生活,我们已是大二学生。新的课程新的方向还有新的同学都让我们略带迷茫。班级的重新组合让班级有意无意的划分出生活或学习的小圈子,这样在某种意义上来讲是不利于班级和谐的。所以,在中秋佳节来临之际,通过一系列集体活动的开展是最好的凝聚力量。

  二、活动目的

  1、通过开展此次活动让同学相互了解,共同合作,增强新组班级的凝聚力。

  2、在中秋节这样的节日里让同学们体会到像家一样的温暖和快乐。

  3、参与或观看表演都丰富了同学们在校的课余生活。

  4、此次活动的开展能在一定程度上发扬中国传统文化。

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年9月5日

  地点:GJ1604

  四、活动对象及主要负责人

  活动对象:生科二班全体同学

  活动主要负责人:生科二班团支书及各个班委

  五、活动内容

  1.先由班委商议活动进行的大概流程,再在班上征求同学的意见或建议,从而敲定活动的开展方式。

  2.由宣传委员负责班上的活动宣传及与其他班的交流问题;由文艺委员及心理委员、组织委员负责活动节目的安排。

  3.由班长、副班长及生活委员负责活动必要的物品购买、管理、发放等。

  4.活动由文艺委员选定的主持人主持,各班委协助维护秩序。

  5.活动主要以文艺表演形式进行,由生科二班全体同学配合进行。

  6.表演期间给同学们放送月饼

  六、活动优点:

  1、活动准备充分;

  2、团支部成员积极参加;

  3、表演形式多样,气氛活跃;

  七、活动不足之处:

  1、有一些人提前离场

  八、结果与意义

  这次活动顺利进行,达到活动的目的。此次活动既在一定程度上发扬了中华文化,同时也让同学们相互了解、共同合作,在上一次教师节活动的基础上班级凝聚力得到了更好的提升。在中秋即将来临之际,让独处异地的我们体会到像在家一样的温暖,我们就像家人一样的在彼此身边存在着。

  九、心得感想

  又是一年月圆日,又是一年中秋节。今年的中秋,没有亲人在身旁,没有昂贵的月饼,但我相信今晚我们每一个人都很开心。相处一个月后,我们没有了新班级新同学之间相处的羞涩,少了虚假的寒暄,在这一群没有血缘关系的亲人陪伴下,我们度过了一个快乐的夜晚。

  作为团支书,这次活动我收获了意想之外的惊喜。每一位同学的积极配合,每一个节目的认真准备,都让我感动。对于大家来说,心里早已觉得这不只是一个活动而已,而这是我们大家庭的狂欢,这是一次盛宴。

  作为一个活动的策划者,我知道每一个顺利进行的活动背后一定得有一个团结合作的团队,而我也知道我所处的这个集体一定会是那个拥有无穷力量的团体。我很庆幸我有这样一个有爱的家。

中秋节活动策划 篇3

  一、 活动名称

  情系中秋节,爱驻敬老院

  二、 活动主题

  关爱老人,共度中秋。

  三、 活动背景

  目前我国社会处于尊老爱老以及努力构建和谐社会的大背景下,为发扬中华民族尊敬老人的美德,为了响应号召,我们决定开展关于“慰问敬老院老人”的活动。与此同时,我们泰宁四中新苗志愿服务社将秉承着“情系中秋节,爱驻敬老院”的理念,热情参加此次活动,并发扬中华民族传统美德。

  四、 活动目的及意义

  本次活动秉承“情系中秋节,爱驻敬老院”的理念,通过慰问活动,为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务,并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目,给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会,在活动中充实自己,在奉献中享受快乐,并使得活动得以有效展开。

  五、 活动单位

  泰宁四中团委、少先队

  六、 活动地点

  社会福利院

  七、 活动时间

  八、 活动流程

  (一)前期准备

  1.上午9点在泰宁四中集合出发,9:30到达敬老院。

  2.先清点人数并分组(各种娱乐活动要配合开展),各组按照预定的任务与老人交流娱乐(按照志愿者的特点分为表

  演组,娱乐组,谈心组)

  3.确定月饼发放数量及各种材料的准备。

  (二) 活动阶段

  1.全体同学向老人们问好,送上诚挚的祝福。

  2. 从敬老院有关工作人员处了解各位老人的性格特点,生活习惯和健康情况。

  3.给老人送爱心小礼物,送月饼。

  4.帮助老人整理内务,打扫卫生等。

  5.和老人谈心。给老人们讲讲秋天的生活保健和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识,陪老人娱乐。

  6. 聆听。老人特别是革命老前辈自我回忆往事及才艺展示(如果可行的话)老年人喜欢追忆年轻时代的往事,尤以大跃进及一时期居多,也可利用此机会使同学们加强对历史的了解。

  7.志愿者们表演文艺节目(葫芦丝、电子琴表演等),可以邀请老人和我们的志愿者一起表演节目。

  (三)后期整理

  打扫敬老院卫生,与老人拍照留念。认真记录活动的开展,并拍照记录方便日后对志愿者的培训。

  十、活动注意事项

  1.佩戴好绶带。

  2.在活动开展的时候要服从安排

  3.注意个人行为,注意维护志愿者形象。

  4.合理分配好每个同学的工作。

  5.在敬老院服务的志愿者们不得擅自离开岗位。

  6.由于老人年龄的问题,确保老人的安全。

  7.对老人要亲切不可烦躁,尽量满足他们合理的请求。

  8.活动中的记录(文字,相片)要做好,方便总结,吸取经验,在今后的活动中改进加强。

  9.尽量避免只针对一个或几个老人,要顾及到全部的老人。

中秋节活动策划 篇4

  一、活动目的:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线,全力突出中秋节的 “团圆”“情意”“礼品”三大节日特征,利用极富人情味的活动来打动消费者。通过中秋节系列商品促销活动,我们将力求既争取商品的销售高峰,又赢得个性化的商品口碑、价格口碑,商业美陈从而真正做深做透我们的节假日市场。

  二、活动时间:

  20xx年9月24日——20xx年9月30日。因本次中秋节在一周之中,因此,所以此次活动的时间定为以上的时间。

  三、活动主题:

  “花好月圆人团圆 中秋送礼喜连连”

  四、活动内容:

  “欢乐中秋,情浓意浓”

  1、XX年中秋美食节——月饼展

  结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”,集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。

  2、“华联送情意,中秋礼上礼”

  凡在本超市购月饼或滋补品满200元,即送精美礼品一份。(礼品建议为红酒、打火机等时尚物品)

  3、“欢乐幸运颂”

  幸运转盘转不停,大礼连连送!

  凡在本超市购物满66元以上的顾客皆有转动幸运转盘一次的机会,132元两次,以此类推!可得到指针指中的相应的奖品。

  4、“欢乐实惠颂”

  中秋节假期,每天推出一款超惊爆价。节日装饰让顾客能感到实实在在的实惠。

  5、“欢乐会员颂”

  推出数百种会员商品,让会员能感到,拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处,也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。

中秋节活动策划 篇5

  一、活动目的:

  1、激发学生主动了解中秋节的热情,体验与中秋节相关的民风民俗,感受中华传统节日的独特魅力。

  2、通过对中秋节有关资料的搜集,培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

  3、通过活动前期的准备,利用班队课开展好主题活动,了解中秋节的含义,培养学生的.爱心。

  二、活动时间:20xx9月21日——9月27日

  三、具体活动内容布置如下

  活动一、佳节忆月——实践活动

  1、利用星期一升旗仪式作国旗下的讲话。(少先队大队部)

  2、号召学生用白色A4纸画一幅关于“我们的节日。中秋”图画。(一至二年级)

  3、在报刊、网站上亲子共同搜集与查阅和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、文章,了解中秋节的风俗和来历,并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。(三至四年级)

  4、制作“我们的节日。中秋”手抄报。要求:统一用A4纸,写明班级和姓名。(五年级和六年级)

  活动二、佳节读月:唱中秋节儿歌、诵读中秋节童谣:

  班队课上听赏或跟唱几曲旋律优美、活泼动听的中秋节儿歌、诵读中秋节童谣。在歌声中了解中秋节习俗,形造过节快乐氛围。(一至六年级)

  活动三、佳节赏月:与亲人共度佳节

  中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来,交予班主任老师处利用下一次班队课进行全班分享。

  备注:

  1、请各中队辅导员将学生的纸质图画,打印诗歌,故事、文章等统一收集好;

  2、请在9月28日下班前将所要求班级完成的任务上交到少先队大队部。(每班上交上来的作品3—5份)

中秋节活动策划 篇6

  一、活动时间:中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精******月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

中秋节活动策划 篇7

  一、目的:

  1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。

  2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。

  3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。

  4、通过此活动的开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。

  二、晚会主题:品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋

  三、时间:中秋节晚7:00—9:00

  四、地点:xxx生态广场

  五、主办单位:华侨城xxx、xxx物业、品牌月饼商

  六、内容:

  1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。

  2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。

  3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。

  4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。

  5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。

  七、宣传媒体:

  报纸:xx特区报、晶报、xx商报、xx晚报、xx市报、xxx日报、xx报

  刊物:华侨城《家园》

  网络:华侨城内部网

  其它:海报、喷绘、条幅

中秋节活动策划 篇8

  活动目标:

  1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

  2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

  活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

  活动形式:班级集体活动

  活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

  活动过程:

  一、介绍节日

  向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

  二、欣赏故事

  听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

  讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

  三、谈话品尝:

  1、中秋节吃什么?

  2、分享:

  共同品尝自带的月饼和水果。

  说说自己所带的食品。

  附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

  夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

  裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

  裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

  裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”

  原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。

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