幼儿园五一假期安全教育教案

时间:2024-05-07 12:24:04 金磊 五一劳动节 我要投稿
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幼儿园五一假期安全教育教案(精选13篇)

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的幼儿园五一假期安全教育教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园五一假期安全教育教案(精选13篇)

幼儿园五一假期安全教育教案1

  活动名称:向节日里不休息,辛勤劳动的人们问好

  活动目标:

  1.幼儿在家长的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的祝贺。

  2.幼儿在父母的帮助下学会关注四周的的人和事。

  3.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。

  活动过程:

  1. 幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。

  2. 节日父母带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

  3. 幼儿将自己的慰问礼物送给节日里正在工作的人,请接受礼物的人填好心意卡交给孩子。(家长根据自己孩子的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送--这个环节是对孩子的一个挑战)

  4. 节日过后,孩子将心意卡带到幼儿园。大家互相交流自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的'、还是父母帮助完成。

  教学反思:

  活动来源于中班的主题活动《四周的人》,教育活动从孩子最亲近的父母长辈开始关心四周人们的活动,了解常见社会成员的工作及与我们的关系,并尊重他们的劳动,体验社会成员之间的相互关心和友好交往,愿意向他们学习。

幼儿园五一假期安全教育教案2

  教学目标:

  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法,强化安全的意识。

  教学内容:

  一、防溺水

  1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

  2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

  二、交通安全

  1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

  2、在公路上行走要注意来往车辆.做到一停二看三通过。

  3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

  三、饮食卫生安全

  1、讲究集体卫生和个人卫生。

  2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。

  四、其他

  1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,用火等方面的安全知识,提高安全防护意识,增强防止坏人侵袭的'自我保护能力。出行时,要严守交通法规,注意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。注意饮食卫生,不能购买三无产品,不吃过期的,变质的食品。

  2、特别强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。

  3、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

  4、学们与家长外出时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,一定要保持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

  5、假期期间,不去网吧,游戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。

  希望同学们能利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。多参加社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。

幼儿园五一假期安全教育教案3

  活动过程:

  一年一度的劳动节已来临,为让全体学生都能过一个安全有意义的假期,彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生,下头强调需要注意的几个问题:

  一、交通安全:

  1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

  2、横穿公路要走斑马线、人行道等,不得随意横穿。

  3、严禁在公路上骑自行车。

  4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

  5、礼貌乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

  二、防溺水、用电、防火安全

  1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可亲自去救人。

  2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

  3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

  4、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

  5、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时大人或报警。

  6、细心、安全使用煤气、液化气灶具等。

  三、饮食安全

  1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

  2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品必须不要购买食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

  4、不暴饮暴食,防止消化不良。

  四、其他方面的安全

  1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

  2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的'帮忙。

  3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做礼貌观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

  4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

  6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

  7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不理解陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

  总之,只要我们处处细心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自我自护自救的本事,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险,就能健康地成长。

幼儿园五一假期安全教育教案4

  设计理念

  水是人类赖以生存的生命线。我国是个淡水资源缺乏且时空分布不均的国家,也是全球人均水资源最贫乏的国家之一,然而,中国又是世界上用水量最多的国家。近几年在国家加快发展循环经济,建设节约型社会的工作中,节约水资源是其中重要的一条,建立发展节水工程、加宣传力度、防止污染的制度是让人们明白:节约,不仅是省钱,更是为了更限度地减少资源的消耗来保护我们的环境,保护我们的明天。

  在孩子的生活和游戏中,水能给他们带来很多的乐趣:小水滴旅行记、水是人类的好朋友、吹泡泡、沉浮实验、奇妙的水车、颜色变变变等活动中,幼儿已经完全被水的“魔力”给征服了。与此同时,我们也应该让孩子了解国家水资源缺乏,并且已经给人类的生活带来了影响的现状,由此,我设计了《节约用水从我做起》的.活动,培养孩子的节约意识,使他们从小就树立节约的观念,力宣传让身边的每个人都知道节约用水,人人有责。

  活动目标

  1、让幼儿了解国家水资源的现状,激发幼儿节约用水保护环境的责任心。

  2、懂得节约用水不但要从我做起,还要力宣传让每个人都知道。

  3、培养幼儿敏锐的观察能力。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  5、加强幼儿的环保意识。

  活动准备

  一、知识经验准备:

  1、幼儿通过开展与水相关的主题活动已经了解水在生活中的各种用途,以及水与人类生存密不可分的关系。

  2、让幼儿在家长的引导下观察记录生活中浪费水资源的不当行为,并与家长一起商讨一些节约用水的好办法。

  二、物质材料准备:

  1、多媒体宣传片:地球的“渴”望。

  2、教师设计好的节水宣传画白描图若干、样例一份、彩笔、油画棒若干。

  活动过程

  一、谈话导入活动

  1、提问:小朋友们,谁能说说水有哪些用途呢?

  幼:可以喝的;可以用来吹泡跑,玩游戏;可以用来浇花可以用来洗脸、洗脚……

  2、提问:如果世界上没有了水,会怎么样呢?

  幼:人就没有水喝就会活不下去了;我们都会很脏没有水洗澡;小动物也会没有水喝的,花和树也会枯死了;世界上就没有海了……

  二、观看多媒体宣传片,请幼儿说说都看见了什么?

  指导语:水有这么多的用途,而且对人类非常的重要,可是现在我家有很多地方都严重的缺水,那里的人们连喝水都很困难了!我们一起来看看吧!(田里都干了不能种粮食了、河里都没有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)

  三、激发幼儿的同情心,鼓励幼儿节约用水,从我做起。

  指导语:小朋友觉得那里生活的人们可怜吗?你们想不想助他们呢?我们应该怎么做呢?

  四、请幼儿把与家长讨论的生活中节约用水的好办法拿出来与小伙伴一起分享。

  ①用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。

  ②随时关紧水龙头,不让它滴水。

  ③用洗衣服的水来洗车,洗鞋子。

  ④洗手的时候水不能开得太,冲完厕所要关好水龙头。

  ⑤下雨的时候可以把雨水用盆和桶接着,存着可以用的。

  五、教师提议:

  指导语:我们都知道节约用水很重要,但还有很多人不知道怎么办?老师自己设计了一个广告画,想告诉人们怎样节约用水,可是我一个人的力量太小了,需要小朋友的助!

  六、出示宣传画样例,幼儿自由分组、互相合作进行涂色活动,共同制作节约用水的宣传广告。

  活动延伸

  1、将制作好的节约用水的宣传广告贴到幼儿园、社区活动中心、生活区,让更多的人能看到。

  2、请幼儿与家长自由设计制作一些小的节约用水的标志,贴在教室和家里有水的地方,提醒别人注意节约用水。

  活动反思

  注重活动内容的生活性,与水打交道是每天必不可少的事情,如果不刻意引导,幼儿对“水”的这一活动认识是很肤浅的,通过老师的挖掘,生活中小事就成了幼儿园的课题,让幼儿在认识的基础上更全面的认识了解,培养了幼儿的动手能力及热爱家乡的情感。

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