中学学校工作计划

时间:2023-05-13 16:39:26 学校工作计划 我要投稿

有关中学学校工作计划范文集锦九篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的中学学校工作计划9篇,欢迎大家分享。

有关中学学校工作计划范文集锦九篇

中学学校工作计划 篇1

  一、指导思想

  在上级团委和学校党委的领导下,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致的开展团员工作,发展、挖掘自身的特点和优势,结合我校青年的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动,积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段,全心全意为广大青年服务,使他们更主动的靠拢团组织,力争开创共青团工作的新局面。

  二、基础建设和常规工作

  1。做好团籍整理工作;

  2。调动学生委员的`积极性、创造性,使之成为团委工作的助手,成为和学生沟通的桥梁;

  3。抓好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作;

  4。组织好学生业余党校,做好推优工作;

  5。做好团委、学生会及各团支部的常规活动记录;

  6。充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,搞好学校宣传工作,扩大学校影响;

  三、采取措施

  1。坚持上级党团领导,做好校德育处的助手,及时请示,及时汇报,加强宣传;

  2。与各年级组密切配合;

  3。工作部署力求到位,及时检查和总结;

  4。加强信息反馈,及时调整工作方法和思路;

  四、每月工作安排

  9月份:

  1)各团支部写好新学期工作计划;

  2)做好在校团员统计和团籍登记工作;

  3)“校园之声”广播台正式开播;

  10月份:

  1)成立“阳光心语”青少年心理健康咨询室和“阳光心语”信箱;

  2)团校开课,让每一名团员学一遍团章,读一篇学习辅导材料,写一篇学习心得;

  3)组织一次校古诗词朗诵比赛;

  4)学生业余党校开学,邀请老师讲课,组织进步学生学习有关党的理论知识;

  11月份:

  1)举办各种小型体育竞赛活动:踢毽子、拔河;

  2)做好元旦文艺会演筹备工作;

  3)参加上级团委组织的“青春微笑行动”主题团日活动;

  4)组织初一进步学生参加团校学习;

  12月份:

  1)组织年满18周岁的学生参加“十八周岁”成人仪式;

  2)组织好元旦文艺会演;

  3)出一期反映团委、学生会工作的宣传刊;

  1月份:

  1)做好20xx年度校级优秀团干部及优秀团员的评比工作;

  2)完成“文明礼仪耀京城,志愿服务迎奥运”青少年教育实践活动单项活动评优申报工作;

  五、注意事项

  以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级团委另有任务安排,则以学校、上级团委的要求来执行。

中学学校工作计划 篇2

  一、开展活动,加强师生对话,进一步和谐师生、生生、生校关系。

  1、以活动为载体,让教师走到学生中去,引学生到教师中来,通过交流与互动,加强师生对话,构建和谐、民主、平等的师生关

  系,努力把教学过程变成师生交往、积极互动、共同发展的过程。本学期,教导处每月安排一次整体性教研活动,各年级每个月要安排一次全年级活动,每个班级两个星期安排一次全班性活动,活动方案以文本形式报教导处。

  2、成立初中学生督导队,让更多的同学参与到学校日常管理中来,通过劳动增强对老师对学校的感情,通过参与提高对学校管理、决策的认识和理解。

  3、创建学生论坛,创新班会课形式和内容,用好德育材料,内化学生思想和情感坚持以文化人、以德育人、以规律人、以美丽人为工作目标。

  4、以“阳光体育活动”为切入,大力开展“每天锻炼一小时”活动,全面实施国家学生体质健康标准,激励学生达标争优,强身健体。永铭感恩,打造“和谐校园”。通过开展一系列的活动,使学生学会对父母感恩,对师长感恩,对同学感恩,对社会感恩。关注心灵,打造“诚信校园”。制定并实施《创建诚信校园实施方案》,使学生“学诚信知,说诚信话,做诚信事,当诚信人”,在家做诚信子女,在校做诚信学生,在社会做诚信公民,形成良好的道德自律和评价能力。

  二、重视教师业务和技能的提高

  要念好“三字经”:

  一是“学”,教导处将继续组织新课改知识的学习和培训,采取“走出去”(组织外出交流、学习,参加各类培训)、“请进来”(聘请教育专家、名校同行讲学);利用教研组活动时间,安排校内学科名师讲座;各教研组要制定、实施《学科培训计划》。二是“考”,继续组织以“新课改、新课标”为核心的教师业务知识考查或考试。

  三是“赛”,本学期要组织一次50周岁以下中、青年教师参加的教学基本功竞赛。活动要体现新课改的理念,做到“六个一”,即“开设一节公开课(观摩课、示范课或教改课),编写一份本学科试卷,制作一个多媒体课件,写一篇教学案例或教后记,读一本好书,撰写一篇贴近教学实际的论文”。竞赛的结果作为业务考核的依据,记入《教师专业成长记录》。抓实三个年级学期过关考核。期末考均采取“优生数、均分率、定位率、优秀率、满意率”五个方面综合评估;结合年级、学科教学目标,进行纵比(同一教师看每次成绩的进退)、横比(同一年级、同一学科看全县的位置,与县内同类学校的差距);统考学科和学业水平测试学科要统筹兼顾,协调发展。三是中考目标考核。根据学校下达的指标,实行“岗位目标制、目标责任制、考核奖惩制、责任追究制”,拉开奖惩档次,本学期教研活动主要有:开展教师基本功大赛(听、评、说、上);分学科进行教师技能培训;优秀教案评选;优秀作业展;师徒结对工作;教学论坛等。

  三、加强班级常规管理,建全班主考核机制。

  1、出台《莘亭初中部班级管理常规》,对班级管理中每天、每周、每月要做的事情加以规定和要求,建立规范有效的班级管理程序。

  2、依据班级管理常规,出台《莘亭初中常规管理量化评分表》,从出勤、环境卫生、用电照明、出操、宿舍管理、守纪、活动等方面给予量化评分,每天公布,月底汇总,对班级进行考核。

  3、加强学生管理检查力度,使各项评分更为准确客观,改进班主任津贴发放办法,使考核更为科学合理。

  4、组织学生认真学习《莘亭学生一日常规》,对学生的学习、生活等日常行为给予明确的要求和具体规范,强化对学生的管理力度,明确对违规违纪学生的处理办法和程序。初一开展“行为规范与爱的教育”,初二开展“责任、自主与诚信教育”,初三开展“理想、健康与人格教育”等。

  四、细化、强化教学管理,改变粗放式管理现状,提高教学质量

  1、总结分析上学期成绩,对照数据,找出差距,分析原因,明确新学期努力目标,拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、班级要写出分析报告,定出改进措施和计划。

  2、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动,加强学习和研究,强化内功,进一步转变教学观、课程观、学生观,实行教学的三个转变;备课向设计转变;上课向情境转变;作业向对话转变。

  3、建立各种检查和评估制度,监控教学过程,严格教学秩序。教导处值班对教学常规检查要认真记录,每天有专人查课,一天三次,教师小预备进入课堂,保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动,对教师教学工作进行反馈和监督,及时对教与学作出诊断,以便整改。年级组配合教导处一月召开一次学生座谈会,学生代表和班干参加,及时了解并解决学生生活、学习中的问题。完善集体备课制度,一月召开一次教研例会,每周坚持集体备课两次;将“教学六认真”落在实处,课堂一节一抽查,教案、作业教导处一周一抽查,一月一大查,教研组两周一检查,教导处及时公布检查结果,并将结果纳入教师考核中。

  a)、以双周练、月考、常规检查细化教学管理、优化教学效果,努力提高教学质量。本学期初一年级、初二、初三特色班实行双周练,考试科目为语、数、外、理、化。

  b)、教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。根据孙校长在开学工作会上的要求,念好“十字诀”。即:目标要“当”,课堂要“实”,作业要“精”,辅导要“细”,检查要“勤”,考核要“严”,方法要“活”,手段要“新”,负担要“轻”,质量要“高”。所以在教学常规方面提出如下要求:

  (一)备课方面的要求

  1、上交教案要有打印封面,注明姓名、任教班级、任教学科。

  2、教案要注明备课时间、上课时间以及总第————课时。

  3、教案的整体设计要美观大方,书写工整。教案提倡手写活页纸,每学科每周第一次集体备课确定教学内容,讨论重难点,然后主备人在第二次集体备课之前备好一周教案,打印发给备课组其他教师,第二次集体备课讨论教案,各人再进行二次备课。每周五下午第三节课上课前,所有教师将当周教案和听课笔记交教导处,未及时上交,视为当周未备课未听课,第三节课教导处几位主任和各教研组长检查教案和听课笔记,写好小结。每周一下午通报上周教学工作检查结果。如果是打印教案必须有详细的二次备课,无论哪种形式,都应眉目清晰,给人以一目了然的感觉。

  4、教案项目要齐全。应具有的项目有:

  (1)课题。

  (2)课型:如新授课、复习课、练习课、讲评课、自学课、实验课、社会调查课等。

  (3)教学目标:应包括知识、能力、技能、情感等。

  (4)教学重点、难点。

  (5)教学方法:讲授法、谈话法、讨论法、合作交流法、演示法、探究法等。

  (6)教学过程:组织教学、复习导入、新授、巩固练习、小结、布置作业等环节在教案中要明确体现出来。

  (7)板书设计。

  (8)教学后记。要求总结课堂教学得与失,可以是教学的反思,也可以是教学活动的`延伸。

  教案是教师实施教学的方案。教师要在个人钻研和集体备课的基础上分课时认真编写教案,讲评课也要备好教案。

  各备课组在正常教学中,一定要统一教学要求,统一教学内容,统一教学进度,同类班级统一作业布置,统一单元测试。

  (二)上课方面的要求

  课堂教学是整个教学工作的中心环节,是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己,充分利用40分钟,认真上好每一节课。具体要求如下:

  1、教学目标明确:要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚,步骤合理,能体现教学的重点,使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神,又切合学生实际。

  2、教学内容正确:讲解教学内容,要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述,对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解,都要准确无误。

  3、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性,把德育教育有机地贯穿在各科教学之中,真正做到既教书,又育人。

  4、改革教学方法。注意启发学生思维,注意讲练结合,要贯彻教师为主导,学生为主体的原则。开展师生双边活动,调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。

  5、教学手段现代化,充分发挥各种现代化教学设施的作用。

  6、夯实教学基本功。教师要努力提高自己的演讲、解题示范、实际操作,使用教具等方面的能力。

  (1)教学语言准确、规范、简练生动,尽量用普通话讲课;

  (2)板书正确工整,清楚精练,布局合理,体现讲课重点和过程;

  (3)教态亲切自然,能贴近学生心理。

中学学校工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。

  二、工作重点:

  1、做好学校后勤安全工作。

  2、加大校产管理力度,不断完善校产管理制度。

  3、做好寄宿生管理工作。

  4、进一步加大校园环境与卫生管理工作力度。

  5、加速学校基建工作、食堂、球场。

  三、工作措施:

  更新观念,增强服务意识

  1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。

  2、加大总务后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。

  精打细算,严格财务管理

  1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。

  2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。

  3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。

  4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。

  物尽其用,发挥设备功能

  1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的."育人"功能,做到物尽其用。

  2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。

  3、加大校产校舍的定期及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。

  加强协作,做好环境卫生工作

  1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。

  2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度

  3、协同教导、大队部等部门,利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育活动。

  4、加大总务处的日常检查及每周一次班级卫生、包干区的抽查力度,同时协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。

  长抓不懈,提高安全防患意识

  1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。

  2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。

中学学校工作计划 篇4

  一、指导思想:

  1、《语文课程标准》指出:语文教学要让学生认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。

  2、以推动我校“以校为本”的校本教研为目标,加强本教研组老师之间的交流、合作意识,充分发挥教师教学的个性,加强校本课程研究,创建合作、探究的校本教研氛围。

  二、教学目标:

  1、提高孩子们的人文修养,从学生生活实际出发,以自己的家乡为切入点,使学生了解家乡、热爱家乡,并为家乡的发展献计献策,从小立志把家乡建设得更加美好。

  2、提高综合能力,发挥学生潜能。

  三、学情分析:

  学生的认识范围一般,知识面比较狭窄,在这方面加强教育是很有必要的,以便使学生能更加热爱家乡、热爱祖国的传统文化,增强学生的民族自豪感。

  上学期学生对名胜学习,学生们了解了家乡名胜由来、搜集歌颂家乡名胜的诗歌、并将自己游览的感受真实地记录下来,受到了热爱家乡、热爱祖国、孝敬父母、保护环境的情感熏陶,提高了语文素养。

  四、具体措施:

  1、注意积累相关校本课程资料,为学校新课程改革积累经验。

  2、充分收集、挖掘本地的各种资源,促进校本课程开发实验。

  3、综合与开发有机结合。

  五、对教师的要求:

  1、认真备好每一节课;

  2、认真上好每一节课,课堂教学中认真思索,积极钻研培养学生能力的方法,不断反思,形成经验。

  六、个人业务学习安排:

  1、参加各种教研活动,并积极参与研讨。

  2、积极参与相关的教研活动,努力学习电脑新技术,在实践中提高课件制作水平,促进校本课程的教学。

  3、研究教材与教育教学理论知识,他山之石,可以攻玉,努力借鉴别人的成功经验,使自己的.教育教学经验得以迅速提高。

  4、利用休息时间,多多阅读教育教学期刊,搜集、筛选并积累有益相关信息提高个人的综合素质。

  七、实践活动:

  1、办一期介绍家乡的手抄报。

  选择自己最喜欢的一处家乡景色,画下来或拍成照片,并在下方配上一首小诗。要求图文并茂。

  2、搜集革命先烈的故事,开一次读书演讲会。

  八、时间安排:

  校本课程《可爱的家乡》与《国学启蒙》隔周上一课。

中学学校工作计划 篇5

  发展航空航天对我国来说是非常重要的,近年来我国在航空航天方面取得了举世瞩目的成就,包括神舟九号、嫦娥一号、天宫一号、大飞机、神舟十号与天宫一号载人交会对接等。航空航天事业要从小抓起,所以在中小学开展航空特色活动是非常有必要的。我校作为航空特色学校,又位于航空新城的三灶镇,开展航空特色活动更显得有意义。由于特色活动是一项难度较大的活动,各方面的要求都较高,我校这方面的基础也比较薄弱,场地也不太理想,所以开展起来有一定难度。相信有学校的重视、支持和有关师生的'努力,各种困难一定能够迎刃而解。现制定本学期航空特色学校工作计划如下:

  一、领导小组

  组长:xx(副校长)

  副组长:xx(教务处主任)

  组员:xx

  二、活动目标

  特色校园文化,普及航空航天知识,激活学生对航空航天的兴趣,培养一批能熟练掌握轻型飞机、民航飞机模拟驾驶,航模操控与制作核心小组成员。争取和北理工珠海航空学院合作,合作共建航空专业人才培养生源基地。

  三、活动措施

  1、加大宣传力度。宣传航空航天知识文化,营造航空特色学校气氛。在校园多张贴一些和航空相关的海报,使同学们多点了解航空,提高航空方面的兴趣。最好能购买一套空航天展板和航空模型,每学期开学初在校园主校道展示一周,并定为航空特色周。平时可以把展板陈列在航模室旁边的平台,利用第8节组织初一和高一新生参观(每次一个班),还可以找些航空航天方面的视频资料放给他们看,参观完要进行航空航天知识小测。

  2、招募新成员。人是第一要素,队员的挑选很关键,主要挑选兴趣浓厚、动手能力强以及家长能大力支持的学生。

  3、邀请专家加强技术指导。航空学会广东分会梅会长已经给我们派了航模专家做技术顾问,希望能请到其它专家如现役飞行员给我们指导飞机的驾驶,以及开设航空知识讲座等。

  4、增加航空教学设备、材料。航空小组的建设离不开教学设备和材料,建议学校增加航模器材。航模高手何先生给我们介绍一些比较容易操纵的航模,对新手训练应该很有帮助。

  5、走出去。知识来源于实践,走出去多参观航空航天方面的场所(如机场、飞机制造厂、航空学院等),能使学生真正感受到航空航天的魅力,增长见识,提高兴趣。

  6、举办各种航空航天类的竞赛,如航空航天知识竞赛、纸飞机比赛、橡皮筋动力航模比赛、直升机航模比赛、民航飞机模拟驾驶、固定冀航模比赛等。

  7、每天下午第八节和星期六、日为航模小组活动时间。

  四、活动时间

  时间 内容 参加人员

  第1~2周 招收航模新成员 xx及有关人员

  第3~4周 航空知识培训 xx及有关人员

  第1~21周 飞机模拟驾驶培训、航模实飞训练、模拟飞行训练 xx、航模小组

  第7周 本校航模比赛 xx、航模小组

  第8周 模拟飞行比赛 xx及有关人员

  第9周 参加全国模拟飞行比赛 xx及有关人员

  第10~11周 摇控航模飞机飞行比赛 航模小组

  第12~16周 参加全国航空模型公开赛 xx、航模小组

  第17~19周 橡皮筋动力飞机比赛 xx、航模小组

  第20~21周 本校航模比赛 xx、航模小组

中学学校工作计划 篇6

  我校学生会是在学校政教处的领导下开展工作的学生群众组织,不仅是学生自我成长的第二课堂,更是学校生本管理的重要力量。因此加强学生会建设至关重要。

  一、确立工作理念

  确立了“自我服务、自我教育、自我管理”的工作理念和“说话大声、做事大胆、处事大方”的自我成长目标。

  二、健全组织机构

  结合学校实际进行全面深刻的改革,组建办公室、纪检部、卫生部、男宿管部、女宿管部、文艺宣传部、体育部、学习部、生活部等九个部门,分工明确,职责到位,给学生提供一个自主管理的平台,让他们在各自岗位上发挥自己的特长。

  三、完善管理制度

  学生会工作要想赢得全校师生的.理解和支持,就必须规范管理,做到有章可循有法可依。结合部门实际制订了《学生宿舍督查制度》、《学生会干部食堂执勤制度》、《学生会卫生督查制度》、《学生会干部考核细则》。为了进一步规范学生干部选拔和任免程序,同时确保学生会工作的传承性,主席团制订了《保康一中学生会章程》。为了进一步规范学生会干部的管理行为,提高服务意识和管理技能,我们出台了《学生会干部培训制度》,坚持间周一次学生干部大会和培训会。

  四、创新开展工作

  我校学生会机构健全、分工明确、职责明晰,坚持分管主席负责制与部长责任追究制相结合,部门每月目标考核制与“能者上、庸者下”的干部任用制相结合的工作机制,调动学生会干部的工作积极性和创造性,增强学生会干部的责任心和使命感。操场上、食堂里、清洁区、宿舍内、早自习、午晚寝,只要有学生活动的地方,就有学生干部的身影。

  总之,学生会干部需要全校师生的理解和支持,我们今后将继续加大学生会干部的培训培养力度,加强学生会文化建设,切实把学生会干部队伍建设成一支结构合理、运行可靠、办事高效且富有创新精神的生本管理主力军。

中学学校工作计划 篇7

  一、指导思想

  认真贯彻上级教育工作会议精神,以科学发展观为指导,以教学质量的提高为生命,用现代教育理念引领办学方向。本学期围绕师德建设、校本培训、课程改革,扎实开展教育教学工作,深入推进素质教育,强化各项管理,确保我校各项工作再上新的台阶,使我校在声誉上赢得良好的社会反响。

  二、主要目标

  1、牢固树立教学质量在学校工作中的核心地位,争取多种途径、多种举措,抓好初三年级的教学管理,力争明年中考取得理想的成绩。

  2、加强新课程标准的培训学习。积极探索和实践县局教研室倡导的24字教学模式,努力提高教师的综合素质。

  3、扎实推进“平安校园”建设,强化法制建设、养成教育,形成稳定有序的教育教学秩序,和谐优美的育人环境。

  4、继续加强后勤服务工作,在原有的基础上,让学生的生活水平再上一个档次,力争学生家长达到满意。

  三、主要任务,工作措施

  (一) 德育工作

  1、强化师生德育意识。每位教师都要反思自己育人的职责,对学生的`不良行为要及时发现,及时纠正,做到人人育人、时时育人、事事育人。

  2、学生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“乐于奉献”为主题,班级开展班会活动要与学生生活息息相关,能给学生以启迪、感悟,在活动中引导学生逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。

  3、加强班主任队伍建设。一个好的班主任就是一个好的班级,多个好的班级就是一所好学校。因此要完善每月一次班主任工作例会,加强班主任的理论学习,倡导当班主任光荣,当班主任是一种奉献的氛围,培养出素质高、能力强、乐于奉献的骨干班主任,强化班主任的责任意识,管理方法。班主任工作要做到晓之以理,动之以情,心系学生,时刻关心学生的成长。

  (二) 教育教学工作

  1、认真抓好教学各个环节,要求全体教师明确备上作业布置、批改等教学常规的基本要求,对教师的工作既要指出存在的问题,又要提出努力的方向,不能流于形式,千篇一律,走过场。

  2、加大教研力度。进一步提高课堂教学的效益,组织教师进行公开课,引导教师在教学常规方面有新的突破、提高,提高教师的业务水平。

  3、创办特色学校建设。即抓好初一新生的书法学习,陶冶学生的情操。促进学生的养成教育,提高学生的审美观,通过一学期的指导,使初一新生在书法方面都有一个大的飞跃。

  4、加强对学生的抽考、月考等评估工作,尤其是对初三工作要加强指导,努力提高对学生的服务意识。

  (三) 总务后勤工作

  1、搞好校园文化建设。在经费十分紧张的情况下,我校本学期要对校园进行绿化、美化,充分渲染校园文化氛围。

  2、做好财产登记,严格公物管理制度。

  3、后勤工作是学校教学秩序正常运转的有力保障,总务处要及时添置、维修教学设施,工作积极主动,同时要想方设法,开源节流,确保教学工作的顺利进行。

  本学期,我校全体教职员工在上级领导的支持、关怀下,我们扎实工作,努力提高教学质量和办学水平,力争使我校各项工作在本学年度均有新的突破,校园文化更加温馨宜人,师生学习风气浓郁,学校声誉得到社会的肯定。

中学学校工作计划 篇8

  一、指导思想

  以更新教师教育理念、改善教师的教育行为为直接目标,以提高教师专业素养和教育教学质量为根本目的,通过“专家引领、同伴互助、阅读反思、课例研修”等方式,搭建平台,促进教师专业成长。

  二、研修目标

  1、师德研修。以加强师德为核心,以提升师能为重点,努力铸就一支师德高尚、业务精湛,技能精深的教师队伍,以适应新课程改革下对教师的要求。

  2、教育教学能力研修。以教师的教学基本功和教学基本技能为主要内容,做到常抓不懈,积极引领教师向“研究型、学者型、专家型”教师转化。

  3、教育科研能力研修。树立“科研强校”意识,结合校情、学情,在专家引领下,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修,积极推进我校规划课题和个人课题研究,促进教师的专业成长,提升我校的办学品位。

  三、研修内容

  1、知礼而守节

  利用全体教师会议和专题培训,通过学习《中小学教师职业道德规范》《南京市教师礼仪规范》等,进一步增强教师学习的主动性,形成教师自觉遵守礼仪规范、提高自身素质的良好氛围。

  2、博观而约取

  紧密联系省教科院,在专家指导下,积极开展主题阅读活动,交流读书心得,开拓视野,获取资讯,储备理论,寻觅灵感。邀请校内外专家、榜样,开设小型讲座、座谈会,力争在轻松愉快的氛围中获得切实的收益。寻觅恰当的机会,带领教科研团队走出去,看看外面的世界,寻找属于我们的启迪。

  3、广问而精思

  继续探索课堂教学改革,追问课堂诸多教学行为,开展并完善各年级的有针对性的.教学专题研讨活动,让教师在实践反思中转变课堂教学方式和行为,以学生发展为本,将先进的理念转化为教学实践,聚焦于课堂,提升教学效益。

  4、循规而蹈矩

  完善学校教研制度,规范教研行为,有机结合定期活动与分散活动,凸显教研效果,鼓励创新。积极开展课堂教学改革的课例研修活动,通过专家引领,组内研讨,同课异构,追踪跟进教研活动的开展,让全体教师得到锻炼、学习、提高。

  5、厚积而薄发

  加强教科研指导,引领广大教师走科研之路,开展多层次教育科学研究,力求有效地提高我校教师的理论水平和创新能力,并把教育科研成果落实到课堂教学中,使教师在科研——实践——应用的良性循环中提高理论素养和科研能力。

  四、研修形式

  以校本课题研究为载体,积极搞好教科研工作。校内开展的各项教育教学活动:教研组主题研修活动、教研组备课组常规活动、读书活动、专题讲座等;校外开展的各项教育教学活动:外出教研交流、各种培训等。

  五、研修措施

  1)加强组织管理。建立校长亲自抓、分管校长负责抓、教导处具体抓的校本研修管理网络,及时落实,统筹安排,统一协调,有序开展。

  2)定期开展研修。将集中学习和自主学习相结合,提高教师的理论素养,奠定教师专业成长的扎实根基,鼓励教师撰写教学反思、教育日记、教学案例、教育论文等,并开展相应的评比活动。

  3)做实考核归档。认真上报教师个人的校本研修情况,完成继续教育验证。对于学校校本研修活动,教导处要及时总结,材料及时整理归档。

  4)发挥研修作用。教师的教研活动考核与升职、奖励、评级、绩效挂钩。建立奖励机制,对在校本研修活动中表现突出的教师给予一定的奖励,以树立榜样。

  六、具体安排

  各次活动可根据学校中心工作而进行适时调整。

  八月份:

  1、开展学校暑期集中培训。

  2、完成暑期网络培训。

  3、完成暑期区教师发展中心各类集中培训。

  九月份:

  1、制定本学期教科研工作计划。

  2、立学校教科研核心团队确立研究主题。

  3、成立博约联盟教师专业发展核心团队。

  4、宣传发动市区论文评选活动。

  十月份:

  1、做好市、区级论文评选征集工作。

  2、安排专家有针对性的指导。

  3、开展博约联盟读书活动加强理论学习。

  4、联系省教科院专家举办专题讲座。

  5、在省教科院专家指导下开展课堂教学模式的构建。

  6、指导个人课题申报。

  十一月份:

  1、邀请市、区教科研专家对我校个人课题进行指导。

  2、开展博约联盟读书活动加强理论学习。

  3、开展小班化实践研究。

  4、联系省教科院专家举办专题讲座。

  5、在省教科院专家指导下开展课堂教学模式的构建。

  十二月份:

  1、认真做好新个人课题管理工作。

  2、开展博约联盟读书活动。

  3、联系省教科院专家举办专题讲座。

  4、在省教科院专家指导下开展课堂教学模式的构建。

  5、开展教师读书节活动评比颁奖展示活动。

  元月份:

  1、完成教师读书节评比颁奖展示活动。

  2、完成博约联盟展示活动。

  3、组织好校内优秀论文案例叙事评选颁奖工作。

  4、完成本学期校本研修总结。

中学学校工作计划 篇9

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育” 、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学,认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

  二、学生现状分析

  所任教的学生,处于青春发育期,身体特征开始明显,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的'习惯。

  三、教材的知识系统和结构

  教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、球类、体操、民族传统体育。

  四、工作目标

  1、深化体育课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。

  3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。

  4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。

  五、具体工作措施

  (一)深化体育课程改革,优化教学过程

  1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

  2.体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。

  (二)强化常规管理水平,提高教学质量

  体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:

  1.认真贯彻“健康第一”的指导思想,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

  2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

  3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,在实践中得以提炼、得以升华。

  4.一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。

  5.认真开展体育教学工作,巧构思,力争上好每一节体育课

  (三)、加大课余训练力度,提高竞技水平

  1.在普及的基础上抓提高,使学校体育工作得以健康发展。

  2.重新调整学校体育运动代表队,重点建设排球队和田径队,合理制定训练计划。科学训练,严格训练,争取在区级比赛中取得好成绩。

  3.注重运动队员全面发展,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

  六、教学措施与教改思路

  1:随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。

  2:初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。

  3:因材施教,分组时采用男女分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。

  七、本学期考核项目

  男:100米 仰卧起坐 女:50米 仰卧起坐