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大学教师年度工作计划
时光在流逝,从不停歇,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的大学教师年度工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
大学教师年度工作计划1
英语是教育中重要的基础课程。在我院,英语教学几乎涉及各个专业,英语应用能力考试和大学英语考试也是所有学生最关心的问题之一。因此,英语教师也承担着重要的责任。本学期,我校英语教研室有5名专业教师,除商务英语外,还负责各专业的英语教学。本学期,我们有两个年级的英语课程,其中两年级的英语口语课程每周一节,一年级的英语基础课程每周四节。
一、教学管理常规工作
教学是大学英语教研室最重要的工作,教学管理是实施的保障。本学期主要从以下几个方面开展工作:
1、指导教师制定规范、严谨、科学的教学计划
从事大学英语教学的教师应根据教研室提供的各级教学要求和指导性教学计划,制定规范、严谨、科学的教学计划。教学计划应包括教学班、学生人数、教师姓名、学生基本情况、教材使用、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点和教学管理。
2、备课及教案
教师应在教学计划的指导下严格备课,教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。
3、听课制度
教学中的讲座可以促进教师之间的相互交流,帮助教师成长为专业扎实、教学经验丰富的.教师。本学期的讲座分为两条线。
教研室组织讲座:根据教师的日程安排,教研室将组织教学经验丰富的教师听取部分教师的讲座,对教师的讲座进行点评,最后由讲座组提出建议。
自己听课:除了教研室组织的课外,老师还可以自己听课,课前领取课表,课后交回教研室。每个老师每学期不少于两次听课。
4、作业和作业批改
要学好英语,提高大学英语教学质量,提高大学英语三级通过率,没有课外作业,只靠上课时间,没有老师的作业批改来掌握学生的学习情况,不断调整教学内容,完善教学方法是不可能的。因此,教师每学期根据教学需要,结合三级,必须至少给学生安排X5次课外作业,并要求学生购买作业本。教师每次作业的批改率不低于%。
5、教师教学管理及教学评价
学生期末总评成绩=平时成绩%%=平时成绩% 期末考试成绩%%%%%
学生平时成绩=出勤情况分(每个学生至少有X次出勤记录) 作业分 课堂表现分
学期末提交的原始成绩单必须反映上述成绩单
期末考试:专科班按三级考试题型和难度出题。
6、两点措施保证上述各条落实落实落实落实落实落实
听取师生对大学英语教学的意见和建议。
二、教学科研工作
科研是大学生命力的源泉。教学科研始于教学,服务于教学。我系年轻教师多,科研能力弱,不能取得较大的科研成果。教研室的主要任务是努力做一些基础工作,激发教师的科研潜力,为今后独立从事科研工作打下基础,承担科研课题。本学期主要有以下科研和教研活动:
1、时间:开学至X月底(具体时间另行通知)
A、实施XX培训班计划
B、初期教学检查
C、教研室主任准备讲课
D、制定学生补考试卷
E、教研室集体备案
F、新生教学计划
2、时间:开学至XX月底(具体时间另行通知)
A、三级、四级培训开始
B、中升高英语培训计划
3、时间:开学至XX月底(具体时间另行通知)
A、实施教材编写方案
B、教师论文
C、期中教学检查
4、时间:开学至XX月底(具体时间另行通知)
A、训班结业
B、期末教学检查
C、口语考查
5、时间:开学至X月底(具体时间另行通知)
A、期末考试
大学教师年度工作计划2
我深刻认识到现代教育的形式,对我们教师自身提出了严格的要求,实现以“创新精神、创造能力、不断发展自己”为核心的素质教育目标,提高我们青年教师的教育素养和能力非常重要,特为自己定以下20xx-2022年度教师个人工作计划:
一、认真学习政治法律
政治道德素养是一个人必须具备,无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此,我要高标准、严要求。此外,我觉得还应该认真学习各项法规,用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要,及时了解孩子各阶段的发展和需要,热爱自己的事业。
二、提高专业文化水平
新课程的实施,迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底,又要有学术的前沿意识,掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面:
(一)制定科学合理的教学工作计划:在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验,根据学生的`实际情况和教材的运用性,以及英语学科“语言交际”的学科特点,来制定科学合理的教学计划,有利于学生对知识的掌握和教学进度的实施。
(二)教师个人业务工作计划:要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生,相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则,增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助,与每位教师团结一心,体现教师师德,互帮互助。深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。
(三)加强自身的教学基本功:作为一名教师,我时刻提醒自己要为人师表,所以,在专业方面不断充实自己的,严格要求自己:抽出业余时间,在语言能力,专业能力和书面表达能力上训练自己,争取每天都有新的变化。
(四)提高反思性教学能力:要积累教学智慧,分析成功或失败的原因,反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我,才能更加完美。
(五)积极参加征文活动:在工作学习的过程中,积极参加学校以及报刊上的征文活动,只有不断总结自己的教学经验与教学理论,不断参与各种活动,才能找出自己的缺点与不足,才能成长起来。
三、学习进修方面
牢固树立终身学习的观念,每学期至少学习一本教育理论专著,不断丰富科学文化知识,掌握现代教育理论和技术,提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座,定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度,并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到教育教学工作中。
大学教师年度工作计划3
尊敬的领导、各位老师:
我的年终工作计划主要分为以下几个方面:
一、教学方面:认真备课,做好教学工作。在教学方法上探索不同的教学模式和手段,加强与学生间的互动和沟通,提高教学质量。同时,密切关注学生学习情况,及时调整课程进度和内容,引导学生养成良好的学习习惯,促进其全面发展。
二、科研方面:积极参加学术交流,加强自身的专业知识和技能,不断提高研究水平和能力。同时,关注国内外学术前沿,开展前沿课题研究和教学实践,培养学生的创新思维和实践能力,为学院的科研事业做出更大的贡献。
三、文化建设方面:认真履行岗位职责,树立良好的师德形象。在教学和科研工作中,注意与同事和学生之间的关系,做到公平、公正、公开,维护学院的形象和声誉。同时,积极参加学院组织的文体活动和公益事业,发扬学院的正能量,让学院成为团结、和谐、向上的团队。
四、自身素质方面:不断提升自身的专业素养和人文素质,继续学习和探索,开拓思路,挖掘潜力。同时,注意保持身体健康,积极参加各项体育活动,保持良好的`心态和工作状态。
我相信,只有坚持不懈地努力,才能成就卓越的人生。在新的一年里,我将继续努力,不断进步,为实现学院的发展和进步贡献自己的力量。
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