教师年度工作计划

时间:2024-09-20 12:00:52 教师工作计划 我要投稿

教师年度工作计划模板汇编3篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。好的计划是什么样的呢?下面是小编为大家收集的教师年度工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

教师年度工作计划模板汇编3篇

教师年度工作计划 篇1

  一、指导思想:

  以学校的教学教研工作为指导,立足课堂、革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。

  二、研修目标:

  1、围绕“高效课堂”开展课堂教学研究活动,提高课堂教学效率。

  2、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动,力争用最新的教育理论进行教学。

  3、争取用最快的速度掌握电子白板的使用技巧与方法。能熟练的.运用电子白板进行教学。

  4、每学期听课不少于8节;自学笔记不少于三千字。

  三、研修措施

  1、加强相关的理论学习并做好笔记,努力提高自身专业素质。

  2、认真制定学科教学计划,认真备课、上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。

  3、充分利用现代化课堂教学手段(如:电子白板等)进行教学,提高课堂教学效率。

  4、积极参加学校及上级部门组织的各种教研活动。

  5、积极参加“课内比教学”活动。

  6、争取多听课,多向优秀教师学习,每学期听课不少于8节。

教师年度工作计划 篇2

  上学期工作转瞬即逝,这学期工作的开展,既忙碌又充实让人迅速的成长和学习。过程中,有许多经验需要向前辈教师学习,以便更好地跟上学校的日常工作节奏,下面将从以下几个方面对下学期的工作进行计划。

  教学工作要细致扎实,环环相扣。每一堂课都提前备好ppt,制作好精美适合班级情况的课件,充分利用优学通和网络资源,有筛选有甄别地进行备课。教学中,鼓励他们用自己喜欢的方式识字。可以采用多种方式加强同学间的交流与合作,进行小组合作学习,当小老师,等等。课堂上涉及的问题要贴合实际,既要有想象讨论的空间,又要与课本内容紧密结合,提高班级学生上课的积极性,提高课堂效率。要重视朗读,学生读正确、流利的基础上,指导学生读出感情课后做好补差工作,针对薄弱环节各个击破。利用上课时间,进行指导,从培养学生检查意识开始,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。日常练习册的批注,做到及时详细。 班主任工作要认真仔细。与学生友好相处,以真诚待学生换来的必定是学生的热爱。班主任的言语中要充满鼓励和热情,通过饱满的'热情去感染学生。让学生做各项工作都积极向上,争着抢着去做这项工作。卫生问题,采取时时打扫不留死角的方式,以生带生,通过小组长,小干部,带动学生去劳动。日常站路队,也通过小干部,让孩子们做到快、静、齐,多与学生交流思想感情,深入了解他们的内心做到师生同心协力。

  丰富学生课外阅读和学校生活。班级内有大部分学生都有午托,中午同学们在校天气也暖和了。可以带领他们做些安全,利于班级团结和他们身体健康的游戏和活动。也可以动手制作小美工。或者一周设定一个美术主题,还可以播放简短的教育小视频小短片,给孩子们看。或者读一些儿童文学名著,陶冶学生的情感,教会学生些许道理,尽力去丰富孩子们的学校生活。

  与学校的工作接轨充满工作的动力与热情,提高工作效率。在一名教师担任多种角。色的校园生活中必须有条理的工作分清主次有条不紊,以更大的热情更认真的态度投入到下学期的工作中。

教师年度工作计划 篇3

  时间过的很快转眼,我已经是在这个平凡的岗位上奋斗了将近20年了。愉快地送走一批又一批学生。作为一名教师,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。我将在今后的工作中,在以下几个方面中努力提高。

  1。思想目标

  首先加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。热爱教育事业,热爱教育,尽心尽责,教书育人。与家长建立良好的家校关系,并努力做到学生在校开心,家长放心。

  2.职业道德目标

  为人师表最重要的就是要有良好的道德品质,积极向上的精神和坚韧不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己,从每一件小事做起,培养敬业爱岗,为人师表和全身心投入教育事业的精神,提高自己的职业道德素质。

  善于思考,在实践中探求,感悟.要坚持用脑子工作,力争做到:

  反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新. 时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作.

  3、潜心钻研,打造个性课堂。

  (1)、树立强烈的目标意识,认真学习、研究课程和教学大纲,明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求,并有机分解到每一个单元、每一个教时,落实到每一个学生身上。

  (2)、认真上课,注重课堂教学的有效性。认真对待自己的每一堂课,每一堂课争取有一个亮点,要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。

  (3)、认真研究训练。按照教育学、心理学的基本原理,科学地、有针对性地安排有效的`训练,每次作业全部批改,做错的作业一定要订正并且批改,大面积出错的一定要讲评。同时,认真拟定辅导学生计划,使学习困难学生在原有水平上得到提高。

  (4)、积极组织开展各类课内外活动。认真的、切合实际的评价学生。

  (5)、在自己的班级中,努力营造尊重、赞赏、宽容的师生关系,加强师生的对话交流,形成个性的教育艺术。

  4、同伴互助,碰撞思维火花。

  5、、勤于反思,促进自我完善。

  (1)、“想大问题,做小事情。”学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的教育行为,从反思中提升教学研究水平。

  (2)、对每堂课的成败及时地进行总结和反思,是对自身教学工作的检查与评定,是适时总结经验教训,找出教学中的成功不足的重要过程。

  (3)、经常反思自己做人、做事中的不足,一步一个脚印,踏踏实实。

  (4)、本期撰写教育随笔。撰写或发表有质量的教学论文。

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