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学生部2005-2006学年第二学期期中工作检查自查报告 -自查报告
学生部2005-2006学年第二学期期中工作检查自查报告一、坚持德育为先,将“大德育观”贯穿大学生思想政治教育始终
1、开展了以“八荣八耻”为核心的主题教育活动,引导全体学生具有强烈的爱国之情,炽热的爱党之心,使全体学生把争做有理想、有道德、讲学习、诚实守信、奉献社会作为主要价值取向,成为思想主流,八名入党积极分子加入了党组织,二十三名青年加入团组织。
2、利用班会和团活学习、宣传了学院学生《管理规定》,进一步规范了学生的日常行为,为营造良好的学习生活秩序奠定了基础。
3、举办了学生干部培训班,对学生干部进一步明确了要求,使他们在高起点上严格要求自己,真正发挥模范带头作用。
4、召开了学风建设动员大会,制定和宣传了高职院学风建设实施意见,表彰了十五名学风建设先进个人,收到了良好效果。
二、落实了“三结合”,开展了“三项教育”
1、结合学生学习实际,开展“学风”教育
一是严抓了学习纪律。针对个别学生迟到、旷课、不遵守课堂纪律等现象,坚持并完善了管理制度;开展了“诚信考试、杜绝舞弊、严肃考试纪律、构建和谐校园”的考风考纪教育。
二是严抓了学习风气。通过召开学生座谈会、开展职业生涯设计,了解了学生的学习态度和学习目的,正确引导和教育学生把主要精力放在努力学习和提高素质上来,推动学风建设;
三是抓文体活动。开展了以“学风建设”为主题的大学生演讲赛,突出了主旋律,紧贴学生学习生活实际,既丰富多彩,又寓教于乐。
2、结合大学生生活实际,开展了“提高综合素质”教育
一是教育学生处理好“校园人”与“社会人”的关系。通过召开主题班会,教育学生作为校园人要学习科学文化知识,外树文明形象,内塑综合素质;作为社会人要面对各种复杂环境,学会判断、学会选择、学会抵制。以文明大学生的标准严格要求自己,不盲目攀比、不贪图享乐、不追逐外在,树大学生良好形象,做青春健康、遵纪守法、学识丰富、朴实无华、热爱祖国的新时期大学生。
二是教育学生处理好闲暇生活与集体生活的关系。利用团活教育学生合理利用闲暇时间处理好学习与娱乐的关系,积极参加各种集体生活,做到“生活规律、善用闲暇”。通过组织开展篮球赛、内务评比等丰富多彩的文体活动,为学生搭建了有利于学生个人素质提高和全面发展的综合性平台,来提高具有积极内容的闲暇生活比重,使大学生的闲暇生活健康、文明、科学、向上。
三是教育学生处理好现实与虚拟的关系,通过典型的案例,教育学生正确、文明使用网络,引导学生要充分利用网络资源进行学习和查找资料等,不要浪费巨大的人力物力沉迷于聊天、打游戏上,做一个真正会“上网”的人。
3、结合学生交往实际,开展了“文明素质养成”教育
一是学会尊重人,融洽师生关系。教育学生尊敬老师要做到:课前,为老师打一杯水;课堂上,认真遵守纪律,坚持做到“一立两擦”(上课起立、课前擦黑板、擦讲台);下课,让老师先行;在路上,遇到老师主动问好;乘坐交通工具要主动给老师让座。
二是学会团结人,珍惜同学友谊。针对学生远离父母,和同学一起过集体生活的特点,教育他们正确处理同学之间的关系,同学间、室友间、朋友间要和睦相处,以礼相对、真诚相待,共同进步,携手共度大学的金色时光。
三是学会做主人,做到爱校如家。教育学生树立主人翁意识,做到不乱丢垃圾,不破坏公物,不随地吐痰,保护属于自己的每一寸环境,保持校园环境清洁,营造文明的校园人文环境。
通过开展上述活动,良好的学习和生活秩序得到了保证,本学期自开学以来,没有出现严重的违纪现象。
三、按照“让组织放心,让学生满意”的要求,加强了队伍自身建设
1、坚持了专职学生工作干部理论业务学习制度,通过开展班主任培训、学生工作干部培训等形式,进一步明确了工作职责,丰富了业务理论知识,夯实基本功,提高了工作水平。
2、通过开展调查研究,与个别学生谈话,提高了解读大学生内心世界的本领。广泛深入到学生之中,分层次、分任务、分类别开展调查研究。根据学生特点,研究分析了问题,完善了解决措施,及时准确把握了学生的思想脉搏,做到了把工作分解到学生思想、学习、生活的每个细节。既在学习上教育引导,又在生活上为他们排忧解难,做学生良师益友,增强工作的预见性和主动性。本学期共与各级各类学生谈话一百多人次。
3、加强了作风建设,提高了服务学生的本领。继续坚持了班主任值班制度,按照“三深入四会四必谈五知道”的要求,提高了工作质量,要求班主任以自身的学识和人格力量教育引导学生健康成长。通过加强队伍建设,基本形成了“热情稳重、信念坚定、严爱结合、雷厉风行”的专职学生干部工作作风,使专职学生干部队伍成为学生工作模式的践行者,学生政治思想进步的指导者,学生成长成才的引导者。
四、加强就业指导,确保完成就业目标
一是领导重视,实施了“一把手”工程,投入了较大的人力、物力、财力,全力开展了就业指导工作。开学初李书记亲自跑就业工作,掌握第一手资料,准确定位了毕业生的就业工作。
二是加强了对毕业生的教育,准确分析了就业形势,把握学生就业心理和脉波,为学生提供了准确的就业信息。
三是积极开拓就业市场,主动出击,为学生寻找和联系了就业单位。利用校友和各种有利条件,为毕业生就业提供帮助。
四是指导学生做好就业前的“三个准备”,将就业指导与日常教育结合起来,常抓不懈。
06届毕业生总数38名,专升本9名,现已签约24名,就业率可达85%以上。
五、存在的问题
1、部分学生的思想素质和基础文明素养还有待于进一步提高,深层次的思想教育工作还应得到进一步的加强,有效的日常管理、教育机制还有待于进一步健全和完善。
2、部分学生的学习目标不明确、学习态度不端正,认为自身基础差,自暴自弃,学风建设工作将是一个长期的工作任务。
3、学生科技创新活动有待于进一步加强。
六、下一步工作思路
1、抓好思想教育,提高针对性和实效性
2、实现教育管理方式方法转变,增强工作的系统性
一是抓学生骨干,体现先进性;
二是抓典型,突出导向性;
三是抓全员,体现广泛性;
四是区分层次,增强针对性;
3、进一步加强学生日常行为管理,实现日常管理规范化、制度化,建设一支有效的网络检查队伍,完善检查网络,加大检查力度,保证正常学习、生活秩序。
4、进一步加大毕业生就业推荐工作力度,确保完成就业目标。
5、开展活动,提高学生的综合素质
2006年5月29日
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