学生宿舍管理工作总结[范例15篇]
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编整理的学生宿舍管理工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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学生宿舍管理工作总结1
学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好我校住校生宿舍区的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的公寓环境，特制定以下措施：
一、学生宿舍实行责任制，开学一周内学校给各宿舍选配一个生活老师。管舍教师对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的'整洁。
二、各宿舍应该于每日晨离开前、两饭后离开前，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。
四、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、张贴标语、广告、寻物启事、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接任人，则该舍全部成员卫生成绩均计不合格。
五、检查时间和办法：每周各班指定人员进行检查。
六、奖励和处罚办法：
1、按周评出文责明宿舍、达标宿舍及不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，给予鼓励。不达标宿舍按有关规定进行扣分。
2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。
3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。
七、宿舍检查标准（每项10分，共100分）：
1、地面（包括窗台）清洁，无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等，用拖把拖干净，禁止水冲。（10分）
2、门窗清洁，玻璃明亮，无破损，无糊纸及贴物。（10分）。
3、桌凳干净，洗漱用品摆放要整齐有序。牙刷摆放方向一致，毛巾叠放一致。（10分）
4、室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损，墙壁整洁无涂画。无有悖于整体面貌的字画及装饰品。（10分）。
5、被子要叠放整齐(统一为方块型),被单要铺放好,枕头放在床头，方向一致。
6、床下鞋子摆放整齐，鞋跟向外，床下无杂物乱放（10分）。
7、洗面盆按规定统一在盆架上摆放整齐，。盆内不得有水，不得存放任何物品。（10分）
8、室内不要挂衣物（若遇雨、雪等特殊天气，衣服要整齐悬挂）。窗帘整齐。（10分）
9、垃圾要及时清理，不得存放在室内。(10分)
10、要求个人卫生要讲究，每天洗手、洗脸、洗脚、涮牙，空间整体效果好，室内空气清新。（10分）
注：未打扫：0分；打扫不彻底：5—7分；打扫较好：8—10分
评比结果：优：90分以上；良：80—90分；中：60-80分；不合格：60分以下。
八、每周公布检查结果，并评出文明宿舍。
学生宿舍管理工作总结2
本人在校长领导下，一个学期里认真学习“xxxx”，通过学习使自己的政治理论水平有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增强了学习和实践的'自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报如下。
1、坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查，确保学生公寓安全。
学生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查，发现不安全隐患及时纠正。
2、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。
为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。
3、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。
为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。
4、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。
总结和回顾过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。
学生宿舍管理工作总结3
我们通过监管和参与宿舍托管工作，加之与先前宿舍管理的比较，在广泛调研的基础上形成了自己对宿舍托管的新认识。
第一部分：宿舍托管为何成功
1、宿舍托管成功的主要因素
（1）学校改进宿舍管理的迫切需要。
学校多年来为宿舍管理所困扰。各部门和班主任的广泛参与，并没有有效遏制宿舍内伤害事故的发生，公物损坏、水电浪费情况也较为严重。
特别是宿舍管理成为班主任的沉重负担，严重牵扯了班主任过多精力。学校的安全管理、财产管理、班主任管理等各方面都要求宿舍的管理要有新的思路。在这种前提下，学校有引进宿舍托管的迫切需求，有提升宿舍管理水平的强烈愿望。并在引进宿舍托管后给予了资金和政策上的最大支持。学校宿舍管理享有较大的自是学校对宿舍托管寄予较大希望的表现。
（2）学校宿舍托管有较大的自利。
学校托管享有较大的自力是宿舍托管成功的重要因素。溧阳职业教育中心校有完备的托管机构，宿舍托管处有较为独立的人事，财务等其他权利。
①管理者在宿舍管理中有人事安排的权利。
托管机构中的所有人员由托管负责人聘用，聘用的军事教员、管理员、保洁员学校只要求身心健康。托管负责人对他们有完全的管理权，学校不参与其中。学校根据监管的情况，对是否要增加宿舍管理人员提出建议。宿管处可以根据实际情况增减宿管人员，对宿舍管理人员的工作进行考核及评价。
②管理者在宿舍管理中有财权。
宿管处每年在学校按住校生人数取得相应托管费用，学校不参与宿管处的二次分配，管理者有较独立的财务权利。在不违反国家法规的前提下宿管处发放宿管人员的工资，根据自己的考核对人员进行奖罚，支付宿舍的电费和水费。宿舍管理者独立的财权使其能利用经济杠杆及时解决较多问题。如对工作人员的激励、宿舍财产的维修、自然损坏及时维修、人为损坏宿管处先行维修，照校规向破坏者索赔。此外当住校学生有困难，或发生小的意外时，宿管处可以在经济上及时地给与人性化的关心。如在宿舍摔伤的学生宿管派人送往医院，并垫付医药费用。
（3）宿舍管理者在允许的范围内实施自己的管理制度。
宿管处在学校的支持下，实行了很多有效的管理制度。其中晚点名制度较有特色。通过晚自习后在操场上的集中点名，点评，而后带回宿舍的方法，较好的控制住校生的活动，减少学生外出的可能。在实施的过程中，在晚点名集中时利用学生演讲等方式丰富了晚点名的内容，方法较好。此外，学生回宿舍后的睡前点名制度也是对晚点名制度的有益补充。宿管处实施的进出宿舍相关规定也能有效的控制学生外出和在上课期间进入宿舍。宿管处有自己的卫生保洁制度，对学生每天有卫生打分制度，流动红旗评选等。学校将文明宿舍的评选权交宿管处实施也促进了宿管处的管理。
2、宿舍管理质量高低的重要因素
（1）宿舍监管的措施是否得力、到位。
托管不等于不管，学校对宿舍托管处的管理由学工处专人负责。及时沟通，增进相互的了解与理解，传达学校的要求。督促宿管处做好工作。
严格的监管可以及时发现托管工作过程中的不足之处，及时的整改，如及时调整宿管处对宿舍的供电时间问题，对发现住校生熄灯后在校园内及时追究宿管处责任等。
（2）学校与宿管处的协调是否有力。
宿管处是学校管理的一个部分，很多工作需要个部门的配合。作为学校监管的部门，学工处协调工作优劣关系到宿舍托管的质量。如晚点名不到的学生，统计后，需要各班主任确认原因，及时处理纠正，并在第一时间反馈。学生在宿舍违纪后，宿管处没有处分学生的权利。需要学校配合处理。宿舍内发生很多失窃事、打架事件也需要保卫科配合调查解决。进出宿舍的管理需要班主任严格把关，不随便批请假条等。
此外学校也开展如宿舍文化评比、叠被子比赛等活动来配合宿舍管理工作的开展。
（3）宿舍托管人员是否优秀。
优秀的管理人员关系着宿舍托管后的管理质量高低。有经验、有工作责任心、优秀的管理者是宿管队伍的核心。学校托管负责人有丰富的宿舍托管经验。从事过多个行业包括宿舍托管等，有多年的管理工作经验，真正起到核心作用。首先，建立了完善的宿舍托管组织。聘用的管理人员经过认真考评，不但能较好的履行工作职责，也能做到团结协作。其次，负责人能做到赏罚分明，灵活的运用人性化管理及经济杠杆等多种方式做好员工的管理。充分调动他们的工作热情。第三、负责人能做好和学生的沟通，增进了解拉近心理距离，做学生的阿姨，关心他们的学习和生活，做好学生的心理引导。并带领管理人员关心学生贴近学生，做到对学生管理的人性化。第四、负责人能协调处理宿管处内部管理、学生之间、宿管和学生之间、宿管与学校之间的矛盾。第五、负责人具备较好的执行力，保证学校的管理任务高质量完成，临时工作任务按时间保质完成。第六、负责人能对宿管处工作有自己的思考，能不断总结宿舍管理的经验，不断的发现管理中的问题，及时和学校协调解决。
3、各方力量推动宿舍管理工作的'进步
（1）托管处机构有提升宿管水平，提高宿管质量的愿望。经济利益和名誉的要求促使宿管处有做好工作的动力。优质的工作保证名利双收，内在动力较为明显。负责人能尽最大能力，从内心有做好工作的热情。在实际工作中也付出了较多的精力，尽了最大的努力。
（2）学工处作为学校宿舍管理部门同样有做好宿舍管理工作的热情，托管的实施较大程度上减轻了学工处的工作压力。减少了很多突发事件和违纪情况发生，提升了学校的形象。
（3）各班主任在宿舍托管后，极大的减轻了工作压力，是托管工作的受益者。他们拥护和支持宿舍托管工作，也能理解宿舍托管的困难，能够做好和宿管处的协调的配合工作。是宿舍托管的直接支持者，也是搞好托管工作的有力保证。
（4）学生家长通过学生能较直接的体会宿舍托管带来的好处。对学生严格、有效地管理与家长的目标一致，且没有增加住宿费用，所以学生家长对宿舍托管普通支持和好评。
（5）宿舍托管后，学校的住校学生外出上网，违纪情况已大为减少，社会的正面评价较高，实实在在的提升了学校的社会形象，如托管后没有出现严重的宿舍意外伤害事件，也没有在宿舍发生群体的伤害事件。
第二部分宿舍托管
与常规宿舍管理比较
1、宿舍托管负责人对宿舍的管理负责，是宿舍管理的第一负责人，有较大的工作责任和压力，对宿舍管理工作中出现的所有问题负责
常规管理是学工处、班主任管理学生，总务处管理宿舍财产及水电等，部门多且协调有难度。很多职责很难明确，如总务处负责财产维修，但不负责学生安全，宿舍中发现了涉及学生安全的物品维修，总务处没有学工处着急。而学生损坏公物的处理由学工处负责，学生的赔偿也有学工处、班主任负责，在先赔再修，还是先修再赔的问题上很难理清。而小的维修和无责任人的人为损坏更是容易发生堆委现象。托管后，宿舍内部的水电使用安全，其它涉及学生人身的安全隐患等宿管处高度重视且能及时处理，如发生问题宿管处负全部责任。宿管处有资金有能力可以及时简易的解决小维修。
2、托管处机构较专业，有较高的解决问题的能力
托管机构多年专业从事学校宿舍托管工作，有托管工作的丰富实践经验。在宿管处机构组建、管理上有较高的能力。特别是在人事权、财权集中的前提下，能做到机构内部的有效管理。此外工作任务的相对独立，使管理有时间和精力的保证。
学校的宿管部门多且管理人员非专业也非专职。学生工作和总务工作本身难度就大，对宿舍工作不能专心投入。只能阶段性的加强管理，没有长效机制。此外学校中层管理部门没有人事权和财权，对学校内参与宿舍管理的人员奖罚都缺乏力度，不能触及根本，难以令行禁止。
班主任水平高低不平且时间、精力难以保证对宿舍长效管理需要。总之，学校对宿舍管理是心有余而力不足。
3、经济和社会效益是促使宿舍托管做好工作的强大动力
在经济效益和社会效益面前，认真做好宿舍托管是托管机构的强烈愿望和奋斗目标。托管机构尽了最大努力，努力做到学校、学生、班主任、家长各方面满意。工作中不断提高自身的亲和力。在完成学校任务的前提下做到对学生管理的人性化。很好的做到了严而有度、严中有爱。
学校宿舍管理更多停留在“管理”的层面上，人性化通过班主任的工作水平体现，各人水平尽不相同。特别是中层部门和班主任做好宿舍管理工作的热情相对不高，也没有很大的压力和动力，经济上没有确切的联系，精神上学校也无具体鼓励措施。大家只是按学校要求，根据学校制度做事，积极性、主动性很难体现，更谈不上工作的热情。
4、有干好工作的决心做保证
做好宿舍托管是托管处的终极目标。在实施的过程中，负责人能在用人上严格要求，不怕得罪人，坚决清退不合格人员，处罚违规人员，并对工作过程严格管理，尽心尽责。用心使每一个宿管人员都人尽其用，发挥最大效益。
学校的宿舍管理聘用人员往往是教师家属和学校富于人员，中层机构很难对这些人严格管理，随时解聘。班主任更是不愿得罪管理员。管理人员没有干好工作的强大压力。责任心不强就显而易见了。靠一支松散的宿管队伍不可能造就高质量宿舍管理。
5、完备且具有创新的制度是做好宿管工作的坚强后盾
宿管处针对自己的管理要求结合学校实际情况，所制定的完备制度是做好宿管工作强有力的后盾。并且宿舍管理者不断和学工处协调完善和创新工作制度，使宿舍的制度管理更上新台阶。如晚点名制度、周末留校登记制度等在宿管工作中发挥重要作用。
学校宿舍管理中很难有针对性较强的制度，各部门结合学校的各项制度对宿舍进行管理，没有较大的力度。执行起来难免有漏洞。此外，执行力不强更是显而易见的缺陷。
第三部分宿舍托管工作的不足与改进
1、托管工作与学校各部门间的协调有问题
相对独立的宿舍托管机构和学校管理之间的工作协调存在许多问题，如我校学生有中专、综合高中、高职等层次和类别，他们的管理部门各不相同，作息时间、放假、补课、就餐等多会有一些差别，宿管处能否及时得到信息，对有效管理至关重要。学工处是我校宿管的监管协调部门，但协调各部门与宿管的联系有相当困难。不能保证信息畅通，万无一失。这项工作的推进有赖于学校校园网的建设，以及信息及时的网上。
2、学校内部存在“托而不管”的思想
宿舍托管减轻了很多部门的负担，但也发现了对宿舍管理不再管的现象。班主任去宿舍的次数明显减少。当宿管发现问题及时反馈后反应不积极。宿管和学生发生矛盾后，班主任也不能及时介入调解。有一种学生在宿舍里不关我事的想法。学校了解这些情况后及时进行了教育和引导，帮助班主任和部分领导确立宿舍托管理念。托管是学校对住校学生管理的一种有益实践，是我校住校生管理的一种模式，是加强住校生管理的一种新力量，而不是唯一力量。
3、如何解决宿管与学生的的矛盾
宿管直接面对学生、管理学生。加之我校学生的基本素质不高的问题，学生与宿管发生矛盾的情况时有发生。一般情况下，为缓和矛盾由校保卫科介入处理相关问题，不能完全解决的有学工处处理。
4、学校如何及时了解宿舍托管情况，如何对托管进行管理和考核
学生宿舍管理工作总结4
寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。
我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。
一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证
学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长，由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。
生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议讨论通过，最后定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的'可行性和实效性。
二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础
寄宿制学校中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。
学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，层层考核，择优录取。新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。
为了提升生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做的更细、更好，学校经常组织对生活教师进行各级各类培训。首先，每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会;其次，管理员根据工作中出现的具体问题不定期召开楼长会议;第三，楼长根据学校安排或者具体某一问题对本层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活教师都具备了较高的素质，为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础。
三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循
生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》;评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》;规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活教师们也结合自己宿舍的学生情况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范到每一个细节，比如：就餐时，要安静，加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤);再比如，为了杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活教师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为。教师们的工作变得很有条理，学生们也养成了很多的良好的生活习惯。走进学校的学生生活区，到处是一抹抹“亮丽”的风景。
寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐嬉戏，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排除一切可能的安全隐患，尽可能的减少不必要事故的发生。为此，学校成立了“公寓安全保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监控制度”，制定了“安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的安全工作职责，颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”。 如：遇到学生生病、受伤等情况，由生活教师陪同去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。生活教师是宿舍安全的第一责任人，学校跟每一个生活教师都签订了“安全责任书”，落实责任，明确义务。生活教师平时注意加强对学生的安全教育、健康教育，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高学生的安全意识和防范能力。
四、重过程，严检查，把工作真正落实
详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部根据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》，考核教师的《生活教师考核方案》，考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流动红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间如果发现某些个别问题就立即跟相应的生活教师交流，并让楼长督促检查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和学生可以通过这个平台对生活教师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又充满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。
五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的积极性、创造力
我们的生活教师平时工作十分琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：学生的健康，学生的安全)，必须对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的!”在不违背原则的情况下，生活部尽量为每一个生活教师着想，注重人性化管理，重视人文关怀。生活教师犯错了，不是一味的谩骂批评，而是采用交流谈心的方式让其领会、改正。生活教师过生日时，我们鼓励其他同事给她庆祝。教师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓励学生们为辛勤照顾她们的生活教师送去祝福和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是温暖的。在这种氛围中工作，生活教师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的教师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热情、积极性和创造性。
六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次
寄宿的学生年龄小的才4岁，他们的生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他，把每个学生都当成自己的孩子来看;细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致帮助、教育，及时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。
由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的温暖，生活部根据这个特点十分重视宿舍的文化建设，努力给学生营造“家”的感觉，体验“家”的温馨——生活教师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着教师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，精心的打扮着自己的小天地，快乐的享受着那一份单纯的幸福。
为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部积极开展创牌活动，如今我们已经成功的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的肯定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是——以优质的服务，让入住的每一个学生舒心，让每一个家长朋友们放心。
学生宿舍管理工作总结5
宿舍是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.
主要有：
（1）自我定位还不够，很难跟学生聊到实质性的话题，走访不够频繁，很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍，未能详细制定走访时间和次数，表现得不够主动；
（2）自我管理松懈，时间安排不合理，很少花时间自学，因此理论水平和实践能力不高，在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足；
（3）食堂服务态度差，饭菜量少，经常花了钱而吃不饱吃不好；
（4）宿舍区管理水平不高，进出的门多，常有校外人员进入宿舍区，机动车辆也多，而且也存在大量的猫猫狗狗之类的'宠物；
（5）宿舍区偷盗事件，学生财产没有安全保障；
（6）辅导员宿舍环境差，时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、苍蝇同居一室；
（7）学校对辅导员入住学生宿舍重视不够，相应的规章制度不够完善。
（8）学校领导对宿舍管理员的轻视是使管理就是不安心的只要因素。
（9）教学人员进宿管工作性质不同，对这些人员的专业发展不利，在加上聘任的帽子，使他们气不顺，消极怠工。
（10）领导老好人，工作的量化水准差，造成一些宿管走穴。
学生宿舍管理工作总结6
一年来，学生宿舍治理在学校领导的关怀、支持和正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、治理、指导和效劳相结合的原则，以育人为核心，以效劳为宗旨，积极致力于营造良好的育人环境，宿舍治理工作总结。
一、围绕中心，听从大局，做好公寓调整及治理效劳
1、根本完成宿舍调整工作有力确保了学校的安全稳定大局。
2、顺当实施宿舍晚间熄灯制度。协作校风学风建立，加强对学生的治理。
二、完善制度，标准程序，加强治理，探究新形势下的公寓治理新模式
1、坚决落实“依法治校”原则，注意加强制度建立
2、与时俱进，开拓创新，连续探究治理新模式
3、完善效劳体系，实现向学生“自我教育、自我治理、自我效劳”的`延长。充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创立系列活动，现已经完成了标兵宿舍展现，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建立座谈等活动，其它活动也将间续开展。
三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
(1)加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注意正面引导。
(2)加强检查与修理。为杜绝安全隐患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍进展安全巡查。
(3)重视安全治理工作。
四、存在的问题及缺乏
在我们完成任务、取得成绩的同时，应当看到我们的工作中依旧存在很多缺乏，例如：学生住宿条件有待进一步改善;宿舍内部卫生状况难以令人满足，文明宿舍建立尚有差距;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生治理的各项规章制度需要连续完善和标准。
学生宿舍管理工作总结7
按照学校和集团对今年暑假工作总体安排，学生宿舍管理中心于假前召开了一次专项工作会议，研究制定了暑期详细工作计划，并将工作计划布置下去。由于措施得力，服务和监管工作到位，目前已高质量完成了80％的工作项目，剩余的20％项目待新学年开学后陆续完成。
一、强化职能保安全
根据学校教学实践工作安排以及部分学生个人需求，今年暑假留校学生突破了3000人，较往年上升近50％，是历年之最。因此，宿管中心制定了详细的管理措施。
1、以学院为单位列出详细的留校学生名册一式三份，一份由学院自留，一份交由学生事务处备案，一份宿管中心存档。为强化管理，确保人生安全，与每一位学生签订了一份安全留校协议；
2、以学校学生宿舍现有布局，对留校学生采取分片集中入住管理，每日出入详细登记备案；
3、按照学生入住的宿舍区域，安排工作人员24小时轮流值守，在确保其他日常服务工作的同时，特别注意学生的安全，目前没发生一起任何安全责任事故。
二、坚守本职重服务
今夏的炎热格外不同往年，每日高达40多度的气温残酷地检验着宿管人的意志和责任心。各岗工作人员在高温下克服困难，尽心尽力完成着各项本职工作任务，没有一个人因为高温脱岗；没有一个人因为高温工作打折扣；没有一个人因为高温牢骚满腹改变服务态度，高效优质地完成了暑假留校学生的整体服务工作，赢得了同学们的高度赞扬。
三、利用假期抓维护
每年暑期90％以上学生回家休假，这一时间段是对学生宿舍进行大面积维修的及添置服务项目的黄金期。假前宿管中心根据坏损程度和设施功能对每一处都请相关职能部门进行了严格的现场查看，并列项上报审批。
1、南区15#、18A、18B、19A、19B室内近100处卫生间严重渗水改造；
2、东校区近150间毕业生寝室进行套白处理；
3、东校区成套4#、6#近10套房室内改造；
4、东校区10#楼顶、西校区3#楼顶严重渗水；
5、西校区1#、2#卫生间上水管破损更换；
6、西校区3#、4#楼窗体改造；
7、西校区3#楼安全逃生楼梯护栏改造；
8、西校区3#楼墙体脱落维修；
9、全力配合水电中心对东西校区宿舍电力升级改造工作；
10、配合电信、移动两家公司对宿舍内网络升级改造。
各项维修工作按计划全面完工，待新学期开学后，相关职能部门审计验收。在维修改造过程中，中心对每一项目施工过程和质量进行了全程监管，对施工进度进行了及时修正，确保工期和质量。
四、引外资，改善住宿条件
随着高校教育工作发展的要求，对学生宿舍环境和条件提出了新的.标准，集团紧跟高校发展形式，在现有学生宿舍的条件基础上，经过反复考察论证，对西校区一年级工作部1#—6#、东校区10#、11#、南区17#、18A、18B、19A、19B学生宿舍卫生间全部安装洗浴系统。由于该项工程大、施工难度大，系统复杂，预计在9月中旬左右完工，待技术调试后，于9月底前投入使用。
为全力配合搞好该项工作，中心对改建楼栋安排专人进行协调，对工程施工进度质量强化监管，在施工过程中结合学生宿舍实际提出了施工方案修正建议，确保工程能顺利完成。
五、精心规划、确保迎新
1、根据学校今年招生计划，宿管中心根据现有学生宿舍资源及分布特点，进行了认真清理、并就入住学生与各院系，二级学院、社会化学生公寓等部门多次沟通协调，达成共识，制定完成可行入住方案，报校领导和集团分管领导批准，并发送到各相关学院和职能部门。由于学校资源有限，尽管宿管中心想尽了一切办法，采取了一些措施，但仍不能全面满足安排需求；
2、为搞好新学期开学前的宿舍准备工作，宿管中心员工从8月24日开始全体上岗，对学生宿舍楼栋卫生认真清理、擦洗新生入住床铺桌椅，检查水电及消防设施设备是否完好，调配控电系统，整理入住资料等各项工作，以全新面貌迎接老生返校及新生入住。
3、根据集团安排，宿管中心今年继续承担新学期新生的卧具分装和发放工作。为此，中心召开了“关于新生卧具分装和发放工作专题会议”，对每一项程序和细节提出了严格要求，成立了以杨幼林为组长的迎新工作小组，对于每一项工作具体落实到责任人，该项工作已全部准备就绪。
学生宿舍管理工作总结8
20xx年，我们在工作上又有了新的创新，新的进步，这一切都为今后的工作打下了良好的基础，开拓了新的格局。商学院在校领导和广大师生关心和帮助下，认真贯彻院、分院以及宿管会对我们部门的工作部署，为更好的总结经验，也为今后的工作做好充分的准备，本年度宿舍管理工作总结如下：
一、队伍建设工作
建立一支素质良好的队伍是做好宿舍管理的保证，为此我院建立了一支专门的宿舍管理队伍：
学生工作总指导 沈央珍
学生工作辅导员 李姣——负责大一、二、三寝室的日常管理
各班班主任——负责各自班级宿舍的管理
楼管部——成员：部长1名，副部长2名以及各幢楼干事
主要职责：
（1）负责每周的卫生检查
（2）违禁电器的检查与收缴
（3）收免检申请书，并初步审定免检寝室
（4）每周各班的卫生情况反馈与公布
监察部——成员：部长1名，副部长2名以及干事
主要职责：
（1）配合楼管部做好下寝室的工作
（2）未归晚归、下寝室等登记
学习部——成员：部长1名，副部长2名以及干事若干
主要职责：
（1）学长、导师下寝室登记
（2）学长制、导师制考核
二、学生思想政治工作
1.加强班主任思想教育工作
思想政治教育主要通过各班班主任老师平时的教育，通过定期召开班主任老师会议，针对当前各种政治经济形势及学生的思想状况，通过开班会、下寝室的形式，通过平时点滴渗透来达到教育的目的。学生工作人员能够超额完成下寝室任务，达到学生与老师共同进步。
2.充分发挥导师制的作用 根据学校的统一安排，我学生中建立了导师制，按照专业对口为首要原则，根据师生双向选择，成立了107位老师组成的导师队伍，导师与学生的比例为1:10。我院专门召开了导师工作动员会，明确了导师的主要工作职责以及注意事项，对导师在下寝室过程中发现的问题及时进行反馈或解决，对问题比较多的寝室增派力量，重点进行沟通与管理。导师积极下寝室，并填写《导师手册》，学年末，我们对导师制的实行情况进行了问卷调查，结果显示还是取得了一定的好评，但在导师下寝室的次数和与学生的交流深度上海有待提高。
3.充分发挥学长制的作用
为使新生更好地适应大学生活，成为“积极、健康、文明、朝气的大学生。在本学期开学初，我院依旧响应执行学长制。9月初，经过漫长的宣传、报名、甄选，在大二学生中产生了95位品学兼优的“学长”。之后召开了学长制工作动员大会，对新产生的学长进行培训，确立考核制度。每位学长上交一篇学长制工作计划，并要求学长积极下寝室。学长制工作轰轰烈烈地开展。第二学期初，再次召开学长大会，交流工作心得。11级学长们的工作比较积极，下寝室情况良好，每人平均下寝室7次以上。通过大二带大一这种方式，不仅加强了学生之间的交流、更让大一新生在生活学习上有了学习的对象，为培养大一学生的思想文化起到了不可忽视的作用。
三、寝室卫生建设
1.加强卫生检查力度
我院严格按照学院的卫生检查标准来要求学生做好寝室卫生并加强对学生寝室的检查。加大卫生检查力度，每周派干事对各寝室进行卫生检查，在检查完当天立即把卫生检查结果张贴在各楼黑板上，并告知各寝室，监督他们把卫生搞好。如遇卫生特差的寝室，我们还会在分院大厅的板报上公布出去。每周还会以“各班卫生情况反馈单”的形式反馈给各班班长或班主任，让各班直接明了地了解到各班每周的卫生情况，并通知相应的班主任下寝室督促其整改。每星期我们还会不定时地对一些寝室进行抽查，旨在提醒个各个寝室随时保持室内环境的卫生，整洁。另外，我院每个月组织有关人员下寝室，深入了解各寝室的具体情况，对于卫生情况很差的寝室进行教育。每个月我院组织全院范围的寝室安全卫生大检查，除个别男生寝室外，大多数寝室的卫生情况有了好转。
2. 积极推举免检寝室
我院积极鼓励学生申请免检寝室。在认真做好卫生检查工作的基础上，对卫生检查结果做好初步审定，然后向学院宿管会推荐免检寝室。同时配合院里对文明寝室的评比活动。
四、寝室纪律建设
新学年开学初，我院组织新生学习《学生手册》，熟读《宿舍管理条例》。学生基本上都能按照《宿舍管理条例》，遵守宿舍纪律。
对于投资专业以及大二以上可以带计算机的同学，根据《计算机进寝室管理办法》严格审核学生计算机的进入寝室资格，并对计算机的合理利用进行正确的引导和教育。目前未发现有学生不经批准带计算机进寝室。
本年度寝室纪律相对理想，我院体育部认真抓好早操出勤工作，严格管理，全院早操出勤率最好的分院之一。对于通报的晚归，未归、晚熄灯、旷操名单，楼管部每天进行统计，一般情况下一周一次以书面形式告知各班班主任，如出现连续两天以上的未归等，就即时通知班主任，查找原因。
第二学期学校对学生晚未归现象尤为重视，改为一日一报。我院领导同样重视，每日晚上在收到晚未归名单后，就与监察部同学一起联系班主任或班长查找原因，在第二天将信息反馈给学生处。除个别成教学生以外，学生的晚未归现象有所好转。
五、寝室文化建设
我院积极配合学校对文明寝室的评比活动，在认真做好卫生检查工作的基础上，对卫生检查结果做好初步审定，然后向学院宿管会推荐免检寝室。本年度共向宿管会推荐免检寝室169个，获得“文明寝室”称号700次。
我们一直重视学生寝室的文明建设，注重寝室的文化氛围，积极创建文明健康的学生寝室文化。鼓励学生积极参加学院组织的各类文体活动、“寝室文化节”等活动。在第一学期的第十一届寝室文化节中，学院鼓励各个寝室积极参加各项活动，不仅参与面广，而且成绩突出。
六、寝室安全建设
我学院非常重视安全稳定工作，把安全稳定工作作为学院重要工作纳入工作计划。寝室安全是校园安全一个重要的组成部分，针对之前高校火灾事件频繁发生的'现状，为使我院学生增强寝室安全意识，商学院党总支副书记沈老师和辅导员老师、班主任、学生会的一些干部经常对本院的各幢寝室楼进行不定时的抽查。在检查的过程中，老师们亲切地慰问学生，并指出寝室的隐患所在，并鼓励各班申请免检、文明寝室。学生会干部检查一周一次，周一公布检查结果，对于使用违禁电器寝室我们进行张榜批评，等其改正后予以擦除。严格管理杜绝使用违禁电器(电炉子、电水壶、热得快、夹板烫)。若检查中发现有使用或藏匿违禁电器的寝室，一律上缴违禁电器并通知其班主任，两次以上并造成不良后果的给予警告处分。
商学院学生和老师人数全校最多，安全稳定工作的重要性和难度也上升到了新的高度。我院制定了《商学院关于寝室违禁电器的处理办法》（见附件1），并严格执行，这学期，我分院有些寝室被查到有违禁电器，但总体情况还是良好的，尤其是在老师以及分院楼管部的宣传、教育下，情况改善得十分显著。对于查到的使用违禁电器的同学，坚持以教育为主。本年度共发现违禁电器30人次。
本学年未发现严重的寝室财产失窃或人身伤害事件，这与学院长期坚持不懈的安全教育和法制教育是分不开的。
七、文明住离校
寝室的入住、调换手续执行严格。学期初完成了新生寝室的分配工作。商学院有12级新生1192人。新生寝室的分配面临床位不足和散床位较多的难题。在楼管部的协助下，综合考虑专业、区位、楼层、朝向的基础上，平衡各班利益进行了寝室分配，然后按照学生的实际报到情况进行微调。寝室分配工作的顺利完成为迎新工作和学长制导师制工作的开展奠定的基础。
学生宿舍管理工作总结9
本人在校长领导下，一个学期里认真学习“某某某某〞，通过学习使自己的政治理论水平有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的'任务。汇报如下。
1、坚持不定期对学生寝室进行平安防火检查，确保学生公寓平安。
学生公寓平安防火工作十分重要，在逐步完善各种平安防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、平安检查，发现安全隐患及时纠正。
2、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。
为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改正自新。
3、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。
为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝平安，严格查寝。
4、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。
总结和回忆过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进〞的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好效劳工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、标准化、人文化。
学生宿舍管理工作总结10
这学期是我来到东风小学工作的第一个学期，开学初被安排到学生宿舍这边协助管理工作和保证学生宿舍正常供水工作。一学期来，本人工作认真、积极，严格按照学校规定对学生进行教育管理。一学期下来，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。管理人是一门很高深的学科，学生在不同的阶段会有不同的思想和表现，高中生思想表现比较成熟，不喜欢受约束，行为带有较强的主观性。所以，他们的行为往往会和学校的规章制度相抵触。但直接的批评又会损伤他们的自尊心，所以对违反校规的学生的教育真的很讲究艺术。如果处理不当，效果会适得其反。
宿舍是学生生活、休息的地方，所以一定要有严格的作息时间安排。学校规定宿舍在中午一点钟前必须关门，但很多同学经常在刚刚关门时才回来，所以往往有一批同学不能进去，有些同学会央求管理员放他们进去。这一次进去了，下次还是老样子，照样迟到。为了解决这个问题，我们管理组几个老师就商量决定，找代表来批评，杀一儆百。我们从登记表中找了几个经常迟到的同学出来，在广播中批评他们，并罚他们打扫宿舍卫生，使其他同学都知道迟到的后果很严重。后来，迟到情况大有好转，很多无法及时回到宿舍的同学都主动认错，并回到教室里学习，不影响其他同学休息。所以，有时候适当的惩罚是必要的。为此，我们通过班主任协助，找到相应学生，和他们聊天、谈心，耐心地教育他们。在做了多次思想教育工作后，这个问题基本解决了。所以，教育学生一定要有耐心，要让他们知道你是真心关心他们的。宿舍里住着三十多学生，问题总是会有很多。其中，学生身体不适是经常会遇到的。碰到从教室里请假回来的学生，我们都是耐心的动员他们去看医生。因为很多同学自己认为问题不大，睡一觉就好了，所以，不看医生就自己回来睡觉了。那些看完医生回来休息的，我们就安排人每隔一段时间去留意一下他。这样，我们的关心更能打动学生，以后的工作就容易开展。作为老师，关心学生是自然的责任和义务。有时候在深夜也会碰到学生身体不适，碰到这种情况，不管时间多晚，我送学生到东风医院就医，并通知家长出来后我才离开。今学期就碰到好几回了。事后家长和学生都很感激我。对学生的这种关心更容易打动他们，特别是平时表现差的学生，对我更是感激之余多了几分佩服，之后的表现也越来越好。
住宿生人数多，供水系统压力大。所以，供水系统经常出问题。一旦断水，学生就容易骚动，给宿舍管理带来很大麻烦。因此，我感到压力好大。为了保障正常供水，我经常检查抽水机和楼顶水池里的水位浮球。但意外在所难免。有时，浮球出现故障，抽水机就会不停抽水，水满了就溢出。这种意外发生在深夜最麻烦，今学期就碰了几回，都是在三更半夜里爬起来关抽水机的。做这工作其实很辛苦，每天里的.24小时都要准备着，一旦出问题就要马上解决的，因为这关系到两千多人的正常生活。真是责任重大呀！
总之，一学期就这样过去了，有压力同时也是动力。学校的发展给了我工作上无穷的动力！今学期结束了，但我在东风小学的工作才刚开始，我会把我的热情更好地投入到自己的本职工作中，改正自己的不足，努力充实自己，为了东风小学的发展贡献自己的一份力量。
学生宿舍管理工作总结11
岁月不待人，逝者如斯夫。20xx年已过去，新的一年又要来临。在当宿管委员已有好几个年末了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后教育工作还是大有好处。下面我汇报呵呵情况，谈点粗浅认识和感受。在实际工作中，我认为忠于职守尽职尽责宿管委员必须要"提高一个水平，增强两个能力，处理好三个关系，搞好四个坚持"。
一、一个提高，即提高宿管员的工作发展水平
要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个调整期：一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，"师傅领进门，修行在个人"，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合素质教育学习。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做成，注意自身形象。对工作认真负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。
二、增强两个能力
宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现敲定宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的寝室同学她们是既服务又管理工作，即引导说服又批评教育，光管理不需要进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心谢鲁瓦说服教育，把二者紧密结合。具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"。"嘴勤"，对学生的问题尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的事，及时解释清楚；对晚归的同学提醒她们自己管理自己；对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发掘出一个批评一个，决不姑息迁就。这样批评了差的，就表扬了好的，有的同学找我反映问题，拥护我做管理工作，有力地维护班上工作生活工作秩序。"手勤"，工作计划本不漏事项，交班清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。"脑勤"，经常想一想近期的工作，加强计划性；想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。"腿勤"，把查寝（207，208，209，512寝室）做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，发现问题，及时想办法解决。防止意外事情的发生。
三、处理好三个关系
宿管常委工作是互相联系科砂藓的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。
（1）是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。
（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是"全心全意为同学服务"。我和男同学的关系就是服务与被服务的'关系。实际组织工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。
（3）是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础我们住在的是旧楼，一些设施在也在渗水，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生集体生活。我和管水电通讯的同志熟悉了，报给他们的事，维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生学生服务的话才落了实处。与各楼胃宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方组织工作。
四、做到"四个坚持"
（1）是坚持以"慎独"之心工作。宿管最主要的工作任务是晚就寝情况，班干部工作忙碌，不可能天天来检查你的教育工作。在这种情况下，我坚持以"慎独"之心工作，即"慎始"又"慎终"，认真履行职责，抽查晚就寝情况。
（2）是坚持以"忧患"之心工作。班主任把自己拉到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织工作信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全教育工作。经常告诉同学注意防盗，严锁门关窗，警示大家提高警惕，防火防盗，防坏人破坏。由于注意抓苗头，就可以保证了防患于未然。
（3）是坚持以"仁爱"仁爱之心之心此项工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心运营管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学相关服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。
（4）是坚持以"责任"之心工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员教育工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。细心即是细心做组织工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班时间较长，要不怕疲劳；修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳；在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留不是的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部加以解决。
在体育老师的指导下，在其它班干部的帮助下会，在广大同学的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成绩，但我知道自己教育工作时间短，情况还不够熟悉，经验还不丰富，作风还不够细致。
在新的一年里，要发扬成绩，克服不足，不断进取，扎实工作，争取新的进步。
学生宿舍管理工作总结12
尊敬的各位领导、班主任：
大家好!
学生宿舍的管理，一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作，而宿舍卫生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法，和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报，以期达到抛砖引玉，促进我校宿舍管理的进一步发展，不足之处，恳请批评指正。
一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。
一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。
中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：
1、做人教育，常抓不懈
从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生;对于成绩差的，我启示他们：学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗?
对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗?由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。
所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。
2、尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。
可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。
3、开展“你就是别人的环境”主题活动。
对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的'卫生。我和学生说：换位思考吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。
二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。
学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应该做得更好!参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。
三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。
“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。
四、我和学生所做的一些具体工作。
1、明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。
由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。
2、安排值日，分工明确
舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。
3、加强相互监督、相互协助
结合：你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，及时提醒;或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。
4、从严要求，重在落实
5、不定期抽查
如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。
6、加大精神和物质投入
让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简单的整整床铺，也会给他们动力的。
另外，做的工作要让他们知道，如被锁在学生宿舍，我开玩笑似的说过以后，学生就记住了，“以后不能再让老师被锁在里面了。”及时打扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了维修包，以便及时维修等。
此次打扫，为学生准备好刷厕所的必需品等，学生自己就刷的十分干净了。要让学生感觉：“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了，一重视，就会出效果。
五、十分重要的继续保持活动
在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。那么，如何把这种局面维持下去呢?需要我们每一个人，尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。最重要的，仍然是重视。
六、宿舍管理工作的几点建议
1、继续倡导生活环境对于学习的重要性。
2、及时维修宿舍损坏部位，上报了，维修的不及时，学生、领导会对班主任产生误会。
3、解决宿舍晾晒衣服的难题。
总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了许多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们四中的宿舍管理工作会再上一个新台阶，我们四中的学生管理的各项工作，也会因此次活动的成功开展而做得更好。相信四中的明天会更好!
学生宿舍管理工作总结13
时间"嗖"的一声过去了！
在大一这一年里，我加入了校宿管工作，参加了许多活动，认识了许多朋友，度过了许多美好时光，留下了许多美好回忆。记得我刚接触检查内务、早读、早操的时候，是一问三不知、一副呆若木鸡的样子，那时只好跟着师兄师姐们一起检查，认真看他们如何工作，真是皇天不负有心人，慢慢地我也学会了这一门工作！
在每一次的工作中，我都注意着自己的一言一行，是否衣装整齐，是否礼貌大方，因为我不仅代表着我自己，还代表着整个校宿管的形象。我以认真负责、踏实工作的态度，发现了许多同学们的不足，并提出自己的意见，让他们做得更好，让他们的宿舍变得更加整齐美观。为了帮助宿管阿姨更好的地管理宿舍，我荣幸地成为了南五栋的层长，但我知道这不是挂个称号而不做实事。我应该时刻注意我周围发生的情况，在事故发生以前给予制止，事故真的发生时也不用慌张，要第一时间上报科长，尽量减少事故带来的损失。我也经常走访宿舍，和同学们沟通交流，谈许多有趣的事情，也聆听他们上大学后的感受，以及生活上存在的问题，并给予他们最大的帮助。我对我在笑宿管所做的一切都觉得很有意义，也确实校宿管管的工作充实了我的大学生活。但我时刻谨记在心，参加这些工作不能耽误学习，我也做到了这一点。
难以忘记区长大人组织的.那个"有奖问答"的娱乐活动，在那个温馨的狂欢夜，我们个个玩的很开心，枯燥无味的有奖问答在我们踊跃参与下变得多姿多彩，有趣的小游戏大家都觉得不但不幼稚而且很好玩。
嘻嘻，还有很多好吃的、好喝的，大家坐在一起边吃边聊，其乐无穷。听起来我们好像挺奢侈的却消费并不高（每个人仅十元）。难以忘记那次我们小组输掉比赛要接受喝凉茶的惩罚，真的那凉茶比我吃过的中药还苦；难以忘记有个该死的恶作剧者在我耳边抓破气球，至今我觉得我耳边还有那时"嗡嗡"的响声。那个活动我觉得是我所参加的大学活动以来玩的最开心、最没功利可图的一次。
成为一名校宿管的委员是我的骄傲，踏踏实实地做好这门工作是我的自豪，我也期待着大二继续留任校宿管的委员，因为这是值得我骄傲自豪的事情！
学生宿舍管理工作总结14
我已经加入工作行业整整十五年了，这段时间里，我经历了很多不同的岗位，从前勤到后勤，但我一直秉持着教师最初的教育理念，对工作充满热情和责任感，始终以奉献为先，成为了自己人生中宝贵的精神财富，同时也给学生们树立了良好的榜样。
我已经在宿舍管理工作中度过了十三年，从刚开始毫无经验到现在的经验丰富，这一路上可谓艰辛。但是，我从未想过要放弃，因为我深知它不仅仅是我的职业，更是我作为一名老师的使命感。对于我的本职工作，我有以下几点心得体会：
1、坚持责任心：作为宿舍管理员，我时刻保持着对学生的责任心。我认为每个学生都应该享受一个干净、安全、舒适的居住环境，因此我会尽力维护宿舍的卫生和秩序，确保学生的日常生活得以顺利进行。
2、与学生建立良好关系：我始终尝试与学生建立亲近的关系，让他们愿意信任我并与我合作。我会定期与他们交流，了解他们的需求和问题，并尽力为他们提供帮助和支持。通过建立良好的关系，我能更好地了解他们的想法和困难，从而更好地指导和引导他们。
3、灵活应对突发事件：作为宿舍管理员，我面对各种突发事件，如突发火警、紧急疏散等。在这些情况下，我必须冷静应对，并迅速采取相应的措施保障学生的安全。经过多年的实践和培训，我已经具备了较强的应变能力和处理突发事件的能力。
4、持续学习和提升：宿舍管理工作是一个不断学习和成长的过程。为了更好地履行我的职责，我会持续学习相关知识和技能，参加培训和研讨会，与其他同行交流经验。通过不断提升自己的专业素养，我能更好地适应工作中的挑战并提供更好的服务。总之，我在宿舍管理工作中十分珍惜这份使命感，我会一直努力做好本职工作，为学生们创造更好的居住环境和成长条件。我相信，只要坚持和努力，我可以给予学生们更多的支持和帮助，为他们的未来贡献一份力量。
一、以学生为亲人，像对待弟弟或孩子一样关怀，这是解决教育问题和矛盾的关键。只要我们将学生视作自己的家人，便能找到解决问题的方法，不存在难以克服的困境。
当我们真心的爱护学生的时候，学生是感受得到的。真心一定可以换来真心，因为你我要始终相信爱是打开心门的钥匙。记得有一个孩子名叫纪伟，刚上初中的时候在宿舍里那是嚣张跋扈，几乎没有不惧怕他的。平时我也没有少费心，不过就如同很多老师碰到的情况一样，沟通陷入僵局。但是有一天晚上十一点多，他因为和同学打斗，造成头部受伤，鲜血淋漓。立刻自己开车带着他到医院，也不嫌弃弄得车里面都是血。
二、明确责任，强化责任意识，在岗在职期间绝对兢兢业业，绝对不空岗！
因为我们的工作有别于前勤的老师，他们上班期间我们相对清闲，他们下班吃饭睡觉了，我们就要忙起来了，所以即使我的身体因为常年的饮食不规律，休息没有固定的时间段，造成我身体素质下降，甚至我还因为工作繁重住院。但是我从来没有耽误过一天的工作，没有因为个人的私事耽误单位的事情！
学生在的时候，我一定是提前到岗，安排好所有的`工作，只为工作做到位。坚持转宿舍，发现问题及时处理，决定不吧工作拖延到下一个岗位的同志。遇到同时有需要帮忙的时候。
三，高尚的情操是保证革命事业成功的必要条件，我从来都是对我从事的工作怀有最深的感情，因为他是工作，也是我的饭碗。
1、我对我管理的孩子是中存有一颗感恩的心，因为他们就是我的衣食父母，就是我的恩人！如果没有他们的配合，我的工作没法展开，我的工作阻力会很大，我即使有办法也是费尽力气，这样还没有好的效果。因为感恩，我们沟通没有障碍。
2、对于孩子的生活问题我向来是有求必应，不知道有多少的孩子因为没有回家的钱向我借我都给了，但是因为孩子忘记了，我有太多的钱没有收回来，但是我没有怨过他们，毕竟他们就是孩子；也不知道有多少的孩子因为没有手机需要和家长联络的时候，我没有要过一分钱的电话费；
3、对于领导我一直都尽心尽力地履行职责，确保工作的顺利进行。这也是我应尽的责任，因为我们下属的职责就是解决上级的烦恼。每年年底都是检查团来访的高峰期，我总是提前做好安排，确保一切准备就绪，亲自参与并没有遗漏任何问题，给领导们带来了安心。比如最近的首届树人毕业季汇报演出，我自己进行了十多次的排练，并亲自安排了各个工种的工作。无论是音响师还是剧务人员，无论是群众演员还是拉幕人员，无论是学生还是同事，我都兼任了多个角色，既是主持人又是策划师；不仅是总导演，还是总督导。我为了这次演出付出了全部的努力，特别是在我母亲住院生病期间，我完成了上述工作。因为我一直想着既然领导给我分派了任务，我就一定要不辱使命，做好我的本职工作。
4、带着感情去工作，就没有干不好的工作；
对于上述的观点，我深有体会。我认为同事是我最好的战友，我一定要尽我所能帮助他们。无论是哪位同事，我都坚持真诚相待，尽力满足他们的需求。因此，同事们愿意和我交换班次，这并不是因为我时间充裕，而是因为在交换班次期间我从未耽误过工作，也没有发生任何安全事故。对于我的学生，我以真心对待每一个人，因此他们都亲切地称呼我为“亮哥”。我从未认为这个称呼是对我的轻蔑，相反，我视其为学生对我工作的认可，并且这种称呼也无形中拉近了我们之间的距离，便于工作的开展。至于我的领导和上司，我非常尊敬他们，毕竟他们给了我很多工作方面的指导意见，这些都是非常有见地和具有远见的。感谢你在我的工作中出现，感谢你在我的生活中存在！
四、不忘初心，坚守教育梦想；
刚刚步入职场时，我们心怀教育的美好理想，对未来抱有无限期望。然而，面对现实的残酷打击，我们梦想破灭。在扑朔迷离的人际关系中，以及种种不公平的现实面前，我们开始懂得如何保护自己，并逐渐退缩。
然而，我从未胆怯地面对现实的考验。我坚信，在这世间上仍存在着真情。我深信一时的挫折不会将我击倒。因此，我持之以恒，坚守至今。最终，我用自己的真诚奉献，用我的无私精神，用我的真挚感情赢得了我所渴望的尊重和声誉。
在未来，我将继续保持真诚对待他人的精神，让我们的工作充满诗意，让我们的学生深深喜爱我们，同时也让我们热爱工作的感觉。努力使我们的工作效率更高。
总之，坚守初心，不忘教育理想，坚持奉献，不忘自己的使命和责任，我们必将成为优秀的从教者，合格的职工，以及心灵工程师。
学生宿舍管理工作总结15
一学期的工作即将结束，回顾本学期女生宿舍我在宿舍的管理历程，既有成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。现将学生宿舍管理宿舍工作总结如下：
学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，在教导处及严主任和沈曹主任的大力配合下所，紧紧围绕学校的服务中心工作，坚持教育、管理、指导和产品与服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。在贯彻上级人文精神的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真扎实推进了本学期的瘤果工作。
一、做好公寓楼运营管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。为了达到上级准则提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，非常积极做好学生的思想工作，有力确保了安全管理学校的安全稳定方略。
2、为了配合校风学风工程建设，加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。有什么风险问题及时上报。
二、加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、进一步做好学生宿舍的与稳定工作
（1）加大宣传力度。对于甲流期间的安全稳定工作，我注重正面引导，加强了重要信息的公示。并定期消毒，开放门窗流通空气；一方面做足规定的解释规定工作；另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
（2）加强检查。为杜绝安全隐患，巡查制度，每天我对各宿舍楼人身安全进行安全巡查；有问题及时上报，除了平时的检查同时，学校领导班子组、经常突击检查宿舍卫生及管制刀具存放的情况，使用电器、彻底水等违纪情况进行逐宿舍的彻底摸底，对于违章电器教育坚决予以没收和文化教育。
（3）进行食堂安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的'应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
作为在校学生的家——宿舍楼那可是一大重点抽查对象，对于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼四周的墙面、窗台、玻璃等等，几乎三天一小查，五天一大查，天天都可能被抽查，时时都可能被批评，许多值日生渐渐的开始产生了厌烦的情绪，作为一名楼管职员，我的责任就是起承接的作用，对上级要配合有关领导的组织工作，把上级的指示及时的传达到位；对下才要鼓励安抚学生，让他们尽职尽责，高层领导能够及时准确的完成领导的要求，虽然有不少的同学都产生了厌倦情绪，但我仍然坚持上级的要求。
经常找他们谈一谈，说明特殊时期，特殊对待，让大家都坚持一下，并且常在细节方面为同学们提供方便，作为一名合格的四楼管员，主要有一下几项工作：首先能够保证上岗率，这一点我做的还行吧，没有无故缺岗或离岗过，也无长时间的请假不具缺岗过。其次是在每次例会上才的出勤情况，我也是每次都提前到达，并且对于领导的安排也能的安排传达下去，没有发生过失误或纰漏。最后就是贷学金在平时管理好劳动周的同学和勤工助学同学的工作，通过抓好这两项工作，把宿舍的卫生工作、安全工作和其他必要工作较佳做的较好。
对于每周日晚上下午彻底打扫卫生，首先对他们的工作进行合理地分工，使他们明确自己的职责；其次提前告诉他们中将有一部分为优秀、预科一部分为良好以及英语专业的区分，调动他们的工作积极性，促使他们认真打扫卫生，防止他们有偷懒的想法；最后，对他们的工作进行客观综合的评价，让同学体会到信任、做人、工作的艰辛。
回顾即将过去的一学期，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作做出了一定贡献。但我清醒地认识到，成绩有限，差距很大！以后，我将紧紧围绕学校的育人目标和工作基地中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力铸就我校教育工作宿舍管理服务工作的新局面。总之，作为一名杰出的楼管员，同时处理好同上级以及同学的关系，而使两者之间能够连接起来，放心尽自己的勤奋工作让领导对我的工作放心，让同学们在我所管理的顶楼住小学生的安心。
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