学生干部工作总结

时间:2024-07-11 17:58:17 学生工作总结 我要投稿

学生干部工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家整理的学生干部工作总结,欢迎阅读与收藏。

学生干部工作总结

学生干部工作总结1

  20xx年11月28日我很荣幸参加有化学与材料学院、物理与光电信息科学学院、生命科学学院和教育学院四院联合举办的大学生骨干培训,这次的培训内容丰富多彩,富有启发性,形式也多种多样,带给我们一种新的感觉。通过这次的干部培训,能够和来自不同学院的优秀学生干部一起交流讨论,畅所欲言,从中我深刻体会到了知识与智慧碰撞的火花是无比的奇妙,每个同学都很想法和主义,在这样的友好氛围下,让我们接触更多,学到了更多,下面我就详细介绍一下我的体会:

  首先从培训内容的安排上来说,有开学式:领导讲话、宣布课程、宣布纪律讲座,校团委书记的讲座,有关励志人生的讲座,高雅艺术欣赏,案例分析、分组讨论交流,关于如何打造一流的团队的讲座以及素质拓展活动。这样的内容安排从如何成为一名优秀学生干部的各个方面进行了一次全方位的升级,比如通过分组讨论交流锻炼了我们的沟通交流能力和组织能力;通过校团委书记的讲座我们能够清楚的认识到如何把自己培养成优秀的学生干部;通过高雅艺术的'欣赏,又从艺术行为、美学鉴赏等对我们理工科专业的同学有很大的视觉冲击和思维响应,在一定程度上培养了我们的审美意识和情操;通过讲座我们也清楚的认识到一个优秀的团队在当今社会竞争激烈的环境下,它所取到的至关重要的作用,让我们明白了要有“teamwork”的精神,以便我们能够在自己的道路上走的更远,走的更久;通过素质拓展活动也培养了我们动手实践的能力,让我们学会了在困难中互帮互助,让我们感受到了一股“团结就是力量”的暖流……因此,这次的培训确实让我们每个人受益匪浅。

  其次我想就涂荣书记关于如何成为一名优秀的学生干部谈下自己的看法。这次的开学式是我入学两年多以来第一次近距离的看到了涂书记,果不其然涂书记的讲座给我带来了很大的震撼,他很全面客观的描述了整个大学里面学生干部存在的问题和不良的工作作风,同时也对学生干部提出了新的要求。学生干部要善于坚持在党团领导下开展工作,要坚持面向广大同学设计工作内容,要努力在同学们中赢得支持与信任,要注重设计尊重同学主体地位的工作,要充分运用同学喜欢的进行沟通交流和联络,短短的“六要”就概括了学生干部在开展工作时的工作方法和工作原则,简明扼要,同时他也提出了学生干部如何处理好六种与我们切身相关的关系,我结合自身感受跟大家分享一下:

  一是学习与工作的关系,这个是老生常谈的问题,我们很多干部在工作做的风生水起的时候,学习成绩却一落千丈,我认为我们学生干部要协调好二者的时间分配,然后要提高自己的学习效率和科学性,在别人睡觉的时候我们要在学习,在别人玩的时候我们要在学习,要充分利用各种空余时间,因为时间是靠我们挤出来的;

  二是继承与创新的关系,对于这方面,我觉得我们要推广自己的工作品牌,拿一个活动方案来说,它必须是要符合广大同学喜闻乐见的,然后我们进行包装美化,形成我们特有的一个创新活动;

  三是学校与学院的关系,有些学生干部在学校做事踏踏实实,一回到学院里就摆官架子,不配合学院、年级或班级的工作,对于这样的同学,我认为是很不符合干部的基本素质的,干部是要用来服务同学的,服务服务在服务;

  四是学生与老师的关系,这点毋庸置疑,有些老师在打分的时候还是会有人情分的,所以做好这点很重要,当然自身实力才是王道;

  五是自己与他人的关系,在家靠父母,出门要靠朋友,在学校里要靠同学,所以我们要加强和同学间的联系,多一份关心同学的心,这样对我们的发展也是很有帮助的;

  六是现在与未来的关系,我们同学应该把目光放的更长远一些,要敢于多承担一些责任,多干些活哪怕是脏活累活,而不是注视眼前蝇头小利,天天喊着助学金,思政加分之类的,作为大学生,应该敢于担当。

  再者,通过这次培训我也认识到自身存在的一些不足,作为一名优秀的学生干部,最起码的是坐下来要能够写,笔头功夫要锻炼到足够硬,这个是很多同学的“硬伤”,站起来也要能说,这点我们不应该学习陈景润,要说出来才能让大家明白你所要表达的意思,这两点我觉得自己还有很大的提升空间,我应该制定相关的计划,提升自己的说写能力。

  最后是关于小组讨论,部分干部提出来的问题:同学参加活动积极性较低(自身发展VS班级发展),我觉得可以有这几种渠道来解决:

  ①先硬性解决通过做几次活动让大家熟悉;

  ②活动要吸引人且有意义;

  ③考虑同学情况,组织不同多次活动逐渐带动不积极同学;

  ④不能操之过急,要给大家营造一个“家”的感觉,珍惜集体,树立主人翁意识;

  ⑤小部分带动小型活动,再有大型活动,不能操之过急。同学们结合自己遇到的问题展开了详细的交流。

  我觉得拥有参加这样培训的机会确实很珍贵,我们是来自四个不同的学院,文理交璧,不同的角度,不同的思维方式让我学到了很多,思维的碰撞,智慧的交锋,让我在这个大骨班进步很多,引用涂书记的话与大家共勉:时刻保持忠诚,激情。

学生干部工作总结2

  为让新一届团工委的学生干部进一步相互认识与沟通,xx校区团工委于20xx年6月13日早上在足球场开展了第二次的干部户外拓展培训。此次活动邀请到了团工委215的委员们和我们一起互动。

  清晨,足球场上就整整齐齐的排了四个队,那就是团工委的学生干部们。和我们一起参加互动的委员有办公室主任xx、组织部部长黄玉洁、宣传部部长王晓英、青协主席邓刘菲、青协副主席李侨、社联副主席刘谦。

  第一个游戏是五角一块,游戏规则:将男女生的价位定位五角或一元,全部参加人员围成一个圈,并围绕着圈一直转,直到主持人说钱的数量后停下。然后各自自由组合,凑出钱的数量,不符合的队伍或个人就被淘汰。游戏由青协副主席李侨主持,其他的委员监督。大家都按照游戏规则为成一个大圆圈后,变围着圈转动。也许有些同学是第一次玩,所以开始有些摸不着头脑。但后面在不断的淘汰过后,游戏进入到高潮。最后李桥学长以3块5毛决出了游戏的最后胜利者。

  第二个游戏是传递数字游戏,游戏规则:将参加人员分成几个队,各自排成一列。由主持人给最后的一名同学一张写有数字的纸,然后最后一名同学在前一位同学的背上书写数字传递。要求不能说话、不能比动作、不能转身、不能以发短信等形式向前传递。游戏由社联副主席刘谦主持,其他委员监督。所有参加的人分成了四个队,游戏开始前有2分钟的讨论时间,各个队都在商量自己的方法,每名成员都积极发表自己的'意见。游戏开始,大家都安静的等着后面传递上来的消息,但是却不停的发现有笑声。最后由罗典同学所在的队伍以2次成功传递信息的成绩获得胜利。在游戏过后,各个队伍都派出了代表对本次游戏做了总结。

  本次的户外拓展,是增加团工委学生干部的默契与配合的机会,也是相互认识、交流的平台,为以后更好,更快的工作奠定基础。

学生干部工作总结3

  作为一名学生干部我们要具备比一般同学更多的能力,我总结了一下,大致分为以下几点:

  (一)科学决策能力。

  面对错综复杂的局面和瞬息万变的形势,学生干部要善于及时作出正确抉择,抉择不及时就会影响工作的顺利进展。因此,学生干部要有决策的魄力,通过科学的比较,全面的分析,进行权衡利弊得失,作出正确的决策。

  (二)贯彻执行能力。

  学生干部要善于贯彻执行院领导和上级组织的决议和决定。要把上级的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻到各个班级下去,并做到全面准确,得当有力。

  (三)组织管理能力。

  每个部门的工作目标和发展规划都要靠领导组织全员来实施。学生干部要善于把本部门的目标同干事的实际状况结合起来,统筹兼顾。正确处理各种关系,合理组织各方力量,恰当使用各类人才,实现最终目标,取得良好效果。

  (四)综合协调能力。

  作为学生干部,良好的协调能力是不可或缺的。要善于团结同学,作为老师与同学们之间沟通的桥梁。一方面要有很好的感情因素,善于激发同学们的热情,为着共同的目标团结奋斗,塑造部门强大的战斗力。另一方面要善于社会交往,使各种外在因素都能为本部门的工作开展服务,为本部门发展创造良好的外部条件。

  (五)选材用人能力。

  组织的发展和工作的好坏的最关键因素都在于人。合理用人,因人施用也是学生干部素质的重要方面。用人得当则事业兴,用人不当则事业衰。一方面要善于发现人才,不惟成绩、经验,把真正有能力的人放在重要岗位上去,并使其能发挥主观能动性,促进事业发展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每个人也都有各自的优势。而学生干部就要根据下属各自的特点,把合适的人放到合适的岗位。这样才能最大发挥每个人的能力,保障学生工作顺利开展。

  (六)处事应变能力。

  社会在不断的前进,我们所面临的环境也在不断的变化,学生干部不能抱定“以不变应万变”的心态去开展工作。因为世上没有一成不变的事物,也不存在一劳永逸的办法,光凭老经验和老办法是无法应付的。必须认真了解新情况,加以分析研究,审时度势,适时调整,争取最佳效果。

  (七)开拓创新能力。

  在事业发展的过程中,一味墨守成规是无法取得良好业绩的。如果学生干部仅仅具备“萧规曹随”的作风,也不能肩负起领导老师赋予的领导职责和任务。必须敢于突破,敢于创新。以大无畏的精神,在旧有的基础上不断推陈出新,闯出新道路,开辟新领域,促进学生工作不断发展。

  (八)学习、实践能力。

  这也是领导干部所应具备的最基本的也是最重要的'能力。学生干部素质的培养和提高,主要还在于自身的学习、实践能力。时代在前进,科学在发展,学生干部如果不通过加强学习提高自己的文化修养和能力素质,就跟不上时代的步伐,也做不好既有的学生工作。学习的方法有多种,最行之有效的方法还是理论联系实际。即不仅要从书本中学,更要从实践中学。学生干部一定要深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的学习、实践方法。

  最后,我们在工作中应注意一下几方面的提高:

  ①树立执行意识。

  ②养成执行习惯。

  ③营造良好人脉。

  ④保持积极心态。

  ⑤学会分析任务。

  ⑥搞好时间管理。

  ⑦注重过程任务。

  作为学生干部,我们的共同目的是去服务广大的学生,协助老师完成学生工作中的事务。进而提升和锻炼自我,为以后的社会性工作奠定一定的基础。因此,我会深入实际,在实践中加深对理论知识的理解,在实践的过程中用理论去研究、分析和总结,总结出适合自己的行之有效的方法,指导自己的行为,不断锻炼自己,提高自己。

学生干部工作总结4

  时光飞逝,或许用这个词来形容大时光最为恰当了。回首这学期,这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期,这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一个学期,这也是我们这一届班委继往开来、辛勤付出、与全班同学共同进步的意义非凡的一个学期。

  大2下学期所有的学习和工作都即将要告一段落,我班团支部的工作也进入了总结阶段。不仅从自己担任文艺委员以来的所做所问所学所思,从工作中也体会到了许多人生的哲理。不仅仅是工作上的技巧和方式,还有许多为人处世的方法都在一定程度上得到了提升。在这半年里,所有支部成员的极力协助、积极配合让我深受感动,也给了我要把工作做得更好的动力。但全班同学如一家人和睦相处、团结拼搏、积极奋发,我觉得便是我的收获。

  回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结,以便下学期的工作能够更顺利地开展。

  一、在学习方面:

  大家的学习积极性一直很高,大家在良好的学习氛围中互帮互学共同进步,实现了班级的和谐稳定快速的发展。

  二、在工作方面:

  特别是活动方面,我班团支部积极开展团日活动同时主动参加院系各项活动。同时,团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。

  三、在生活方面:

  同学们互帮互助,相互关心,特别是班干部对同学们更是关心至极。大家在愉快的时光中感受到了集体的团结与同学的友好。整个班集体变得温馨而又团结。

  四、对今后工作的想法:

  1、在设想时,应充分的考虑到每个活动的可行性。现实和理想总是有差距的,要考虑到在每个活动所可能出现的.变动情况,以防事情真的出现时有心理准备和后备的方案。

  2、支部应与院里保持紧密交流,以及时为同学们传达并强调必要的信息;

  3、在一些紧急的活动或通知下达时,应与支部的成员一起交流并齐心完成上面布置下来的工作;

  4、工作开展后,要与同学们交流,特别是他们对开展活动的意见,吸取教训为下一次工作的开展积累经验。

  以上是对上学期工作做的总结和这学期的计划,其中有一些缺点和不足。在新的学期中希望大家无论是在学习还是在生活中都有新的气象,祝大家工作学习顺利。同时也希望在同学们的共同努力下,班级的工作一定会更上一层楼!

学生干部工作总结5

  20xx年即将成为过去,为使下学期的各项学生干部工作能够更好地组织和开展,分析和总结一下自己这一学期的工作,找出自己所存在的不足和值得发扬的地方以力争得到更好的改善。在此我谨对本学期所做的团委学生会部委工作和班长工作做以下总结:

  学生干部的形象是一种无形的力量,无声的召唤。一名党员是一面旗帜,时刻反映出一个组织的先进性。通过上学期的学风建设活动,让我意识到了高年级的学生更应该严格遵守校规、校纪,必须让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为班长的我,更应该以身作则、起到先锋模范作用,积极带动大家参与学习竞赛等各方面的积极性,遵守学院的日常行

  身作则、起到先锋模范作用,积极带动大家参与学习竞赛等各方面的'积极性,遵守学院的日常行为规范。因此,上学期我上课总是专心听讲,从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己,起到预备党员的先锋模范作用,全心全意为同学们服务。

  在党组织生活方面,我积极参加党组织开展的一切活动,认真学习党的理论知识和方针政策,在理工基础类学生党支部的带领下,认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。通过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中,我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中,与我结队的是一位成绩较差的同学,通过我与他的交流、开导以及每周两三次的一起学习,使得他的期末考试成绩全部通过。在监督他学习的过程中,我也学到了许多,懂得了怎样做好一名优秀的党员。

  在班级活动方面,为了响应学院的号召,我积极发动同学们为我院身患疾病的同学捐款,奉献 自己的爱心,为他们的治疗出了绵薄之力由于大三的学习任务和压力都比较大,所以在征得出国留学们的同意之后,我们班确定了以学好专业课知识为首要任务,一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为班长,我和其他班委积极组织策划各种有意义的班级活动,通过策划活动,锻炼了我的决策能力;通过组织开展活动,锻炼了我的组织协调能力;通过与同学、老师的交往,锻炼了我的交际和口头表达能力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作责任心和集体荣誉感。虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时间,但只要妥善处理好学习和工作的关系,我认为是值得的。

  在学长辅导方面,我和XX同学继续着为期一年的学长辅导活动,由于自己现在是大三且学习压力比较大,因此花在学弟、学妹身上的时间就相对少了。但是由于这是担任学长辅导小组的第二年,我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法,再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部,所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到“导学、导管、导教”的作用,我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动,为整个学长辅导活动出一份力。

  一学期的工作学习同时也让我了解自己在其中的不足之处,有时候真的觉得自己做的还不够好,工作方法不是很恰当,有时候工作量大的话就比较心烦意乱而且会无意中伤害到某些同学,还有创新 意识不足,花在学习上的时间相对不够多,希望进入大四的我能改进以上不足。充实自己,完善自我。在以后的工作学习中,我将会继续努力,大胆创新,争取成为一名更加优秀的学生干部!

学生干部工作总结6

  本人XXX,中国传媒大学南广学院动画与数字艺术学院09级学生,目前担任中国传媒大学南广学院校学生会部部长及其班级心理委员。下面就我入学以来在思想、学习、工作以及生活方面的一些情况做一个总结。

  20xx年,踏入青春校园,我抓住了一个锻炼能力和磨砺自我的机遇——校学生会招新。通过层层面试与选拔后,我有幸成为校学生会学习实践部的一员。我校校学生会成立至今,始终践行为广大学生服务的宗旨。它并不是封闭的团体,而是汇聚各方力量的群众组织;它并不是独立的团体,而是校内沟通的桥梁;它不是自我娱乐的团体,而是“自我服务、自我管理、自我教育“的大家庭;它不是精英荟萃的地方,而是培养人才的摇篮。它的魅力让我对的选择无悔,并决定为之付出,激发自身潜能,施展我的才华。

  于是,刚刚进入大学的我,下定决心踏踏实实地在校学生会自我历练。从20xx到20xx年,由于态度认真,工作表现出色,在前任学习实践部部长的举荐之下,我得到了提名学习实践部副部长的机会,并在以后的工作中有较好发挥,得到师兄师姐、各部部长及主席团的认可,有幸成为学习实践部部长。在成为学习实践部部长期间,我并没有骄傲自满,而是更加严格地自我要求,认认真真地做好本职工作。特别是成功举办了第五届和第六届中国传媒大学南广学院“南广杯”辩论赛,比赛获大家一致好评。

  20xx年3月我被推选为中国传媒大学南广学院校学生会学习实践部部长。当上部长的我并没有被短暂的喜悦冲昏头脑,面对这个新的学年,我意识到学习实践部必须要在学习实践中不断地创新,必须尽快做出自己的品牌,打出自己的品牌效应,以此来发展壮大我们的组织。所以上任第一件事,我针对以外的一些活动进行了整合编辑,去除老套不好的完善新新的受大家欢迎的活动,加强对外联系,联合各大高校更好的发展。期间,我们对学生会招新进来所属成员均进行了严格的面试与考核,使其更加严谨。为了使新生跟好的投身到学生会的工作当中,让全新的学习实践部更快的步入正轨,我们举办了了一系列的交流活动,如:“南广杯”辩论赛;由各个二级学院学生会联合在一起的读书交流会;和东南大学联系举办的“古文奇才”王云飞的讲座;联合全校学生一起“多读书,读好书”的活动。通过与各兄弟院校学生会进行交流,学习他们的工作经验,再结合自己对特殊环境的分析,制定发展规划,取得了一定的成效。重新整合学习实践部,这培养了我工作、思维的细致程度。我会更加心思缜密地去实施每一步工作计划,以保证不能出现任何差错,而且要让工作一步一步地紧密衔接,要有逻辑上的关联,以便各个部门成员更快地进入工作角色。

  除此之外,我还策划举办了校园大型综合性活动,如:“中华诵”朗诵大赛、道德小品大赛、我最喜爱老师评奖活动、第六届“南广杯”、辩论赛及读书文化节等;参与了其他各部门的系列活动。

  由于校会灵活的培训机制,我不仅得到了公关能力的锻炼,学习调研工作的实践,还有活动策划的经历。在各种活动和学生工作之中,我培养了以下几方面的品质和态度:

  用心负责,踏实肯干。一句烂熟于心的话传达着我内心的感言:世界上最可怕的是“用心”二字。用心意味着用心思考、用心策划。即使在日常的生活中,我们能通过网络等渠道搜索到各种模板和经验,但没有“用心”,这些公共资料只能简单地重复和堆积,等待时间的淘汰。这样一来,灵活多变的学生工作便无法得到良好的效果;我们的服务对象——广大学生也无法认可没有新意的活动。“责任”是另一个厚重的词。一个位置承载着一份责任,它在我的手上,更在我的`心里。当我接过它的时候,我便告诉自己,要对它负责。由此,我在对工作负责的同时,更学会了对自己负责。我努力培养这一品质的另外一个重要原因是,它让人与人之间有了信任,因为我们谁也无法抗拒与一个有责任心的人处事。对待学生工作,大部分同学都在开始的时候满怀激情,感觉自己必须做出一番事业。但在一年工作之后,我深刻体会到的是踏实做事的感动。在其位,就要谋其政,脚踏实地,才能把工作做好,如果没有这种工作态度,那么一切努力只能算是海市蜃楼,华而不实。在一次大型活动中,我的任务之一就是安排座位图的分布,由于场地特殊性,必须制定一份几千人的座位表。而表格终究是纸上谈兵,当我手里握着自己熬夜赶出来的安排表,与同伴们贴座位图的时候,我发现了表格中不少问题是必须通过实践才能解决的,这意味着座位安排还需不断地调整。到了中午,我便和我们部门的学生一起努力调整座位。直至3个小时后,当我们完成任务,一同望着座位区整齐的场景,懂得了踏实肯干、实践操作才会有成果的道理。

  为他人着想,有大局意识。校学生会是一个大团体,而个人和部门则是它的组成部分,在点滴的工作中,两者难免有分歧和摩擦,这就需要磨合个体,最终达到优化组合的效果。因此,我注重与他人的交流和协作,协调部门间的关系。在具体的工作中,只有真心相待,彼此关怀,让个体之间、团体之中形成相互理解、支持、鼓励的氛围,凝聚个体力量,增强个体的集体荣誉感与归属感,才能目标一致、高效地完成学生工作,并收获同甘苦、共患难的美好友谊。

  青春激情,积极向上。拥有青春激情不仅是当代大学生的优良特质之一,更为学生工作所需要。拥有青春激情,可以释放出潜在的巨大能量,在团体中发展出一种坚强的内部文化。拥有青春激情,能相互感染,把枯燥乏味的工作变得生动有趣,使校会内部充满朝气活力;拥有青春激情,校会人可以感染周围的同学,得到广大的同学理解和支持,拥有良好的人际关系、坚实的群众基础;拥有青春激情,校会人将赢得更多珍贵的成长和发展的机遇。

  在学生的本职工作外,我还积极投身到社会实践中去。在朋友的帮助下,我参加了20xx年“红冠杯”大学生创业大赛。而更令我兴奋的是,并获得了全国前二十强,让我有幸与来全国各地的优秀学子共赴长城脚下。在这些社会实际活动中,我又接触到另一个新的层面,它会让我更加冷静的去处理问题和解决问题,也增强了我的耐受力。

  进入大学两年有余,在三年不到的时间里,我学会了很多,也认识了很多,但是这些东西仍旧不足以帮助我在日益激烈的竞争中站稳脚跟,所以,我会不断地学习,不断地探索,以求更多的进步。

  新学期的到来,机遇与挑战并存,成功与失败同在。我要给自己加油,相信自己,我就是最好的,中国传媒大学南广学院辉煌的明天也有我的一份,今天我们为南广而骄傲,明天南广为我们而自豪。

学生干部工作总结7

  下面是对学生干部培训的课程学习和交流拓展做的总结:

  一、课程学习

  尽管本次受训的学生干部没有参加校级的学生干部培训,但是主席团成员及时的分享了他们在学校学到的内容,结合我院的特点,学生干部的培训在今后的日子里会继续进行,包括写作培训、礼仪培训、沟通培训等的`专题培训。

  二、交流拓展

  拓展训练主要是要培养学生干部的团队协作、沟通、斗志和凝聚力。在齐眉杆、人椅等团队协作游戏中,受训学生学到了如何与队员沟通、协作,如何在最短时间内达成一致,完成任务。在做游戏的过程中每个人也都意识到团队中内聚力的重要。在见后的学生干部培训工作中这类团队活动课多多开展,一可以鼓舞士气,增强团队协作能力;二可以加强团队的沟通,在沟通中进步,发现已有的优点,改正存在的不足。

  现在我院新一届的学生组织成员已经完成换届,最缺少的就是干部培训,学生干部工作能力的培养、思想意识的提高十分重要。本次培训工作历时时间短,影响力还不够大,理论的教育培训还不够,所以在未来的学生干部培训工作中我们应该把培训内容安排的多一些,让学生干部培训工作的效果更显著。

学生干部工作总结8

  班主任工作是教育工作的重要环节。我深感自己肩负的责任重大。班主任工作具有很强的艺术特色,班主任老师要有很强的组织能力,管理能力,这对于初当班任的没有工作经验我来说是一次很好的锻炼。虽然面对这么重要的工作很茫然,工作起来无从下手,但在同年级的有经验的班主任的带动下与帮助下,也能够认真负责的完成本学年的工作。现将班主任工作总结如下:

  一,班级基本情况

  一年四班现有学生59人,男生33名,26名女生,少数民族17人。大部分学生能够顺利步入初中生活的轨道,很快适应了中学的学习生活,能够遵守学校,班级的纪律。但由于他们入学时的学习基础交差,到了中学学习起来较吃力,成绩不理想。小部分学生没有养成良好的习惯,纪律涣散,学习上不主动,有较强的依赖性,集体观念不强,这些学生成为了老师的教育重点。分析原因主要有以下几点:

  1,这些学生入学基础较差,没有学习兴趣;

  2,家庭环境所至。班级里单亲家庭的孩子较多,学生受家庭的影响较大;家庭环境较差,父母都忙于生计,无暇照顾孩子,督促孩子学习;家长不关心学生情况,只要老师不找家长的孩子就是好孩子;

  3,老师没有找到好的教育方法,对其教育更有效。虽然班级学生有很多的缺点和毛病,但在各科任老师的辛勤教育下,取得一定的教育效果,班级还很稳定。

  二,常规工作

  1,培养锻炼干部队伍,让他们充分发挥骨干作用。

  班级干部是班主任的助手,干部队伍健全,工作得力,班主任工作就会得心应手。自上学期通过各种方式选拔出品学兼优的学生担任班干以来,班级逐渐具有凝聚力,班级活动能够有秩序进行。班级干部在班级管理中发挥一定的作用,但是,他们年龄还小,根本谈不上工作经验,教师的指导至关重要。通过在班级组织一些活动,使班级干部的能力得到培养和锻炼。同时,教师对他们严要求,在各项活动中要求他们比别人做得更好,即时指正他们的缺点和不足,使他们在班级树立较高的威望,从而使他们更有说服力。现在,班级干部基本能完成各项工作,成为班级的骨干。

  2,常规教育以养成教育为重中之重

  根据班级具体情况,养成教育为本学期的工作重点。没有好的习惯就没有好的班级,学习习惯,生活习惯都至关重要。在日常的生活,学习中养成教育常抓不懈,发现问题及时解决。做到腿勤(勤深入班级),嘴勤(遇到问题勤向老班主任请教),眼勤(勤观察学生,了解学生)。由于刚当班主任,对一些工作找不到头绪,我便及时请教,学得一些经验,管理学生不能一味训斥,而应注重发现学生的闪光点,以表扬为主,加以鼓励,全面细致的了解学生,我发现学生犯错误,及时给予纠正,以说服教育为主多做学生的思想工作,让学生从根本上认识到错误,并督促其改正。,由于经验不足,我发现自己的说服力度不够,在这方面还有待提高。

  通过在班级制定一系列的奖惩制度,建立好人好事纪录档案,使学生之间互相监督,很多学生在习惯养成方面有很大进步。"言教不如身教",平时我也注意以身作则,发现地面有纸随手拾起,发现桌椅不齐及时摆正,劳动中和同学们一起干,给学生起到示范作用,鼓舞学生的干劲,在每周一次的升旗仪式中既对学生进行爱国主义教育,又培养了学生的礼仪常规;在班级布置过程中学生出谋划策,自己动手;在班级献花活动中同学表现积极踊跃,显示出很强的集体精神,等等。真的是"学校无小事处处是教育"。同时,我将自己视为学生中的一员,要求学生做到的自己先做到,要求学生不做的自己也不做。以严格的标准要求自己,使自己和学生共同进步。同时,继续加强对行为规范的学习,以明确的条例来规范学生的一言一行,以养成学生的生活习惯。通过我的不懈努力,学生们都有一定进步:在几次大型劳动中,不怕脏不怕累,很好的完成了劳动任务;在班队会活动中,他们积极踊跃,充分展示他们的特长;学生的纪律,卫生等方面都有所提高。

  在管理过程中,我早来晚走,充分利用晨会,夕会时间,组织学生学习,注重培养其良好的`学习习惯,加强对学生学习方法的指导,从而养成良好的学习习惯。学会学习才会主动学习,但由于基础较差,效果并不很明显。在提高学生成绩方面,我的工作力度还需加强。

  3,差生转化工作

  班级学生入学基础普遍较差,在初中阶段的繁忙而紧张的学习过程中,一些学生在学习方面跟不上,便把学习当成负担,甚至根本不学了,导致学习成绩较差。对这样的学生我给予鼓励,设置一些特殊情境,让他有成功的体验,从而使其对自己重新树立信心。但也有个别学生对老师的良苦用心不予理解,仍然我行我素,对这样的学生应加强教育。

  有几个学生父母不在身边,他寄住在姥姥家或爷爷家,家长对他比较娇惯;有的学生家境较差,父母忙于生计无暇管他,甚至让他自己在家。对这样的孩子的教育就成了老师单方面的事,在学校老师可以盯着,可走出学校他又会是另外一种状态。对这样的学生的教育比较困难。

  单亲家庭的孩子受家庭的影响较大,性格孤僻,个性强,对这样的学生如果没有好的教育方法,会对他造成伤害。所以,我尽量从心理上了解他们,实心实意去帮助他,让他感觉到我的关心,取得一定效果。

  "没有教不好的学生"。对待学习落后,纪律涣散,习惯不好的学生,教师要有充分的细心,爱心和耐心,从思想上转变他们。同时,还要多与家长沟通,力求得到家长的配合。我经常进行电话家访,了解学生在家的情况,向家长反映学校的情况,共同对学生进行教育。

  三,经验与不足

  刚当班主任的我真是"丈二和尚摸不着头脑"。想做许多事却不知从何做起,很多想法不能实施,在班级管理上力度不够,不能摸透学生心理。以至于一些学生纪律,卫生,学习等方面的表现都很不理想,在今后活动,劳动中应加强管理,由于经验少,工作方法不得当,理论水平有限,使得班级没有取得多少成绩,在以后的工作中我会不断充实自己,更希望各位老师的批评与帮助,尽快使我成为合格的班主任。

学生干部工作总结9

  xx年10月10日下午5:00在校团委会议室召开的各校区主要学生干部会议上,我作为三个校区校红十字会代表对我们组织9月份开展的各项工作向三位书记及其他指导老师作了汇报。下面,我对参加此次会议的几点感受做简单总结。

  赖仿书记的三点忠告让我记忆犹新。

  一、赖书记说:“干部一定要做好人,走出去让别人一看就感受到你是主要干部。”

  我明白作为主要干部,首先,心底要有基本的礼貌性原则,尊重指导老师,和同事和睦相处。其次,还要有良好的精神风貌。无论再累,我们都要抬起头,挺起胸,以笑脸相迎他人,因为笑容才是我们组织向外界展示的最好名片。最后,懂得谦虚上进,积极向指导老师学习。善于学习,懂得学习的干部会寻找到最快最好的学习路径,而我们的指导老师当然是最亮的指路明灯。

  二、赖书记说:“干部的执行力度要强。”

  作为第一负责人,针对某一次活动,我只是把职责分配到各部门干部手中,而没有关注他们工作的进展,执行情况势必将阻碍活动的计划进程,降低工作效率。所以,加强干部的尽职尽责心理,增加对工作的热情是一个负责人必须关注的事情。另外,做事情一定要善始善终。好的开始,完美的收场才算我们为活动画上句号。

  三、赖书记还说:“善于汇报、沟通、参谋”

  一个好将军,他最希望的是他的士兵愿意跟他打仗。我们的指导老师就是我们的将军,我们要主动向将军回报我们的思想,善于和将军交流,让将军明白我们宁愿战死沙场,誓死不归的战斗状态。一个好的士兵要把自己当成将军来看,面对问题,困难之时,首先做的是提出想法,做出对策。然后向将军汇报,要学会做一个参谋,而不是将问题推给上级,等待上级的解决方案。

  罗元老师作为我们红十字会的指导老师,他的忠告再次让我感受到作为一个组织的主要负责人需要拥有和学习的能力是什么!

  首先,我必须对自己明确定位,清楚各部门职能分工。

  作为战场上的将军,一定要有方向,要让自己的士兵明白他们该去哪里,更要让士兵们明白自己是火头军还是先锋部队?在各尽其责,做好本职工作的基础上才能更好的互相合作,互相协助。

  其次,我应该抓重点,抓典型,打造本组织特色品牌活动——无偿献血活动。

  一个组织就相当于一个企业,企业要想在强大的竞争之林得以生存并壮大发展,打造特色品牌,以特色创造优势,吸纳人才,最终才能更好的服务社会。

  最后,我该学会怎样整合资源,做好自己的特色活动。

  我校红十字会是一个非营利组织机构,开展活动均为公益性。然而简单小型的公益活动对于一般群众来说毫无吸引力,不足以感召他们参加活动。但是相对于大型活动,活动经费来源将是我们面对的更大的难题。要想拉回赞助,首先要让赞助我们的人觉得活动是有意义的`,值得参加,并能对他们公司本身有正面宣传作用。所以,我不能盲目的组织大家开展活动,不能盲目跟随老干部遗留的思想。我的眼界更应该开阔到其他高校红十字会,了解他们是怎样开展活动,整合资源,将一次活动做到吸引外界人士的关注。

  关于如何做好工作报告的方法,当时我感觉到措手不及,不能很有条理的向各位老师回报我们一月来的工作重点,以及没有表露出我们所开展活动的意义、目的、所取得的成效。会后请教了罗老师。原来工作汇报需要像记叙文一样有条理,有前因后果,突出工作重点、目的、意义、取得成效所在,语言不要累赘琐碎。经老师指点,我又学会了一点。

  以上都是我参加会议之后内心真切的感受,在此,再一次向团委各位老师致以崇敬和感谢!

学生干部工作总结10

  回首过去一年,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕幕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!而匆匆的一个学期又将结束。

  这一学期来,在岳老师和学生会各干部的领导下,我作为宣传部部长参与组织开展了一系列的工作和活动,从中我学了很多东西,现我将这如下:

  这学期,我部主要负责了“五四”运动九十周年的演讲比赛与“青春视角”第二届校园DV作品大赛。在部领导的高度重视与鼓励下,同学们积极参与到活动中,最终我部在本届演讲比赛中取得了优异的成绩(组合二等奖、个人三等奖)。而DV大赛我们由于各种条件的限制只是做到参与其中,尽管我们没有作品参赛,但是在活动期间我们学到了很多,这将为我部组织参加下届DV大赛积累经验,相信这也是老师及各位领导对我部明年工作计划的一项期待吧!

  除此之外,我们还协助其他部门开展了一些活动,配合他们完成工作。我尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会宣传工作有了更新的认识,更让我交了那么多好朋友。每一个成员都是一本使我受益的大书,在一次次的交流中,我在他们身上学到了很多东西。以下就是我们的工作成果:

  我部积极配合了实践部,为“青年志愿者活动”出了“服务社会、传播文明”的主题展板以及后期的喷绘,为本次活动尽到了我部应尽的责任。活动中,鲜明的'主题得到了被服务方的一致好评,这大大提高了我部每位成员的活动热情!接着在3.15打假日,我们还出了“抵制假冒伪劣产品,打造诚信市场”的板报,该板报内容精要,形式新颖,且贴切主题,得到了不少同学的认可。另外,值得一提的是,我部出板报的工作效率在该活动中再创新高,各方面的协调工作也做到了最好!在“我健康、我美丽”第五届女生文化节期间,我部还配合女生部出了一期板报。最后是5.25心理健康活动中,我们明确了“感知内心、关爱你我”的主题,并出了一期喷绘。充分展示了我人文学子团结互助的优良品质!

  本学期,我在学生会宣传部担任部长外还是通讯小组的一员。本来通讯的事就该是我部的工作任务之一,但老师出于对我部实际情况的考虑,另外成立通讯小组,确实为我部减轻了不少工作量。在此,我代表我部成员向领导表示深切的感谢!但我在这一学期里也发现了不少问题,比如通讯员组织纪律不严密,稿件上传不及时,通讯员之间缺少交流与沟通等。我真心希望这方面的工作能引起有关部门的重视,我相信,通过我们的共同努力,我部的各项工作能开展得更加有声有色!

  遗憾的是,不管如何努力问题还是会出现的。我们的工作效率虽已有所提高,但横向比较一下,我们比别人还是落后一大截。这是我们亟待解决的重要问题之一。此外就是部门协调方面,这个问题不是一两天就能解决的,我坚信磨合期过了,各部门的默契也就自然有了。

  由于主观经验水平不足和一些客观因素,我们在工作中不免会出现一些失误,但这也正促使我们在下学期的工作中不断努力和完善。同时,我想说,成功失败,这就好比一对孪生兄妹,与生俱来,浑然天成,他们地位等同。胜不骄,败不馁,也许人在最痛苦的时候,成长的更快,在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。

  最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态迎接下一届新成员,争取取得更大的成绩!

学生干部工作总结11

  一个短信把我的周六周末的计划全部打散——通知:本周六周末早上九点在xx教室举行团学生干部培训,请各位班委按时到指定位置进行培训。看到这条短信,我的心里愤愤不平:“学生干部还需要培训吗?多此一举!”这对于之前当过干部的我有了深深地不满,怀着懵懂与叛逆的心理来到了指定的教室。

  首先听到的是主持人的介绍:为了进一步提高我校学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委召开了团干部培训大会。

  通过两天的学习,让我学到了许许多多的内容,让我明白原来作为一名干部也是需要许多方面的知识,不仅要有有意的成绩,还要有处理事务的能力,还有学会写稿子,学会计划自己的生活,自己的学习安排,与他人的交际关系……我很荣幸我能够作为其中的一员学得这些的知识,很感谢院里给我的这次学习的机会。

  通过徐书记的讲解介绍,我明白了学生干部应该具备以下的素质:

  一、扎实的专业知识

  如果想要建一座质量优的大桥,首先要把桥基给建好,没有一个好的桥基,即使桥建的再完美也只是一个空壳而已。同样我们作为一个好的干部也是这样,专业知识是保证工作激情的基础所在。当今正是知识竞争的年代,没有扎实的专业知识就不能在同学们中树立威信。学习能力是我们大学生一个很重要的能力素质。从一定程度上说学生干部是同学们学习的榜样,成绩一塌糊涂能够真正让人信服进而起到带头作用吗?另外,现在学生干部中存在有一些人,只是顾着学习,把工作晾在一边,到最后一走了之。这种行为是不负责任的。所以能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。

  二、树立为学生服务的意识

  服务意识是学生干部所要具备的最基本素质。学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务。当初既然选择要做一名学生干部,心中就要有着一份责任,既然明白自己的责任就要咬紧牙关,不顾一切坚持到底!既然选择了当学生干部,理所当然地要花一定的时间和精力在工作上,这就必然要承受一定程度的压力。但有些学生干部做了一段时间后就没有热情了,总想把工作推给他人,拈轻怕重,捞个证书了事,因而就影响到总体工作计划的运行。我们可以换个角度来想一下:作为干部的我们为同学服务了,他们知道我们的真心诚意后,反过来会为我们服务,体谅我们,主动和我们沟通,我们的工作也因此可以顺利地进行,同时我们也实现了锻炼能力的初衷,能够达到这样双赢的效果,何乐而不为呢?

  三、要具有良好的个人品德

  这主要是要有博大的胸怀。身为一名学生干部,要经常和同学共处,关心同学们的生活学习,工作,不要怕别人超越自己;自己有缺点就要有自知之明,当别人批评你的时候要虚心听取不要心怀不悦。学生干部之间取长补短,一个团体才有每个人发挥的地方,才能发挥团体的最大作用。

  四、有较好的领导能力和责任心

  首先是策划能力,要做到这一点首先要善于思考。学生干部是协助学校管理好学生的助手,许多重大活动都是由学生干部组织实施的。学生干部要思考如何开展工作,怎样才能干得更好,这样才能控制、改进和创新。其次是协调能力。这如同润滑剂一样可使你和领导、老师、同事及学生关系更融洽。要善于真心地微笑,因为这样可能会受到意想不到的效果;要虚心听取别人的意见,三个臭皮匠总顶得过一个诸葛亮吧;及时帮助学生解决问题,哪怕是一件很不起眼的小事,但是我们要明白细微之处总关乎情字啊!同样责任心也是最重要的一点,没有责任心的干部绝对不会高效率、高质量的完成工作。

  通过张老师的讲解,让我明白了作为一名干部应该学会写稿子,无论什么样的稿子,要有它的书写格式。当他人看到你这份稿子时,要有一目了然,看题之意的感觉,不能给人一种杂乱无章的感觉。这样不突出主题的稿子是不会被接纳的:试想同样的两份稿子,一篇是按规定格式,规定的方式写的看着一目了然,而另一篇则是不知名之意,让你去选,你会选择哪一份呢?肯定是规定格式,一目了然的格式,所以我们作为一名干部也要明白,什么样的内容应该用什么样的格式来写作,不能够千篇一律,都是同一种的格式……

  通过这两天的培训,让我们受益匪浅,让我们重新认识到自己的不足,也为我们以后的工作,指导了方向。相信通过这次学习,都能明白作为一个优异的班干部的职责,也相信在自己的努力下,一定可以做一个出色的班干部!加油!

  x为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委、学工处召开了一系列的干部培训大会,其中有xx老师主讲的心理健康专题;学生处xx老师主持的“观念第一——学生干部的定位”、“学成干部的工作方法与艺术”;以及学生干部小组方案演绎,团队协作——户外拓展活动的培训。

  从心理健康专题的讲说中,我懂得了学生干部如何应对心理压力,自信风采,为自己喝彩。也从干部的学习培训中,我更深刻的`明确了学生干部的工作职责,作为学生干部所要具备的各方面的素质以及管理组织能力,人际交流和沟通的方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈这次干部培训的心得和我在今后工作当中的打算。

  优秀学生干部的两个条件:

  (1)具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优。

  (2)素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会工作,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。

  首先,加强思想素质培养。

  做到言行一致,敢于对自己所说的话所做的事负责,争做表率,树立好学生干部的形象。通过这次的学习培训,我也深刻的体会、反省,认识到了自己思想上的问题,我将不断反省自己,以十分的热情和饱满的情绪去对待工作,认真对待自己的责任和义务,提高效率,把工作尽快尽好的完成,不断的追求完美。我会牢记自己是一个学生干部,培养朴实的工作作风,真诚的对待每一个人、每一件事,保持良好的精神风貌。

  第二,注重自身能力素质的培养。

  包括分析问题的能力、调研能力、组织领导能力、语言表达能力、自制能力以及创新能力,要学会主动分析,迅速反应,工作严密,大胆创新。对于各项工作,我会尽量的安排好时间,有计划的完成,避免忙乱中出错,并在务实的基础上勇于创新,开拓思路,放开手脚,敢想敢做。

  第三,要具备良好的心理素质。

  要有坚定的信念,顽强的意志,稳定的情绪,健康的身心,遇事冷静,做事要自信。合理配置时间,学会学习、工作和休息,学会协调自身的时间和精力,调整状态,以促进自身综合素质的全面提高。

  最后,学生干部在工作中要有团队精神和协作意识。

  团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力,更加高效的完成任务。

  通过干事培训的学习,我应该学会做到以几点:

  1、通过各种行动让团委学生会可以有条不紊地运做起来,使得各部门之间达到最好的协调,做好配合,组织更多有意义的活动。

  2、组织好本部门的各项活动,使得各项工作和活动都能顺利进行,从而提高干事干部的能力和积极性。

  4、提高工作效率,培养朴素的工作作风。

  5、遵守纪律,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,争做表率,树立好学生干部的形象。

  能有机会参加学举办的培训,我感到十分荣幸,而且获益很多。我将在今后的工作学习当中时时刻刻以老师们提出的高标准严格的要求自己,尽心尽力做好团委学生会里的每一件事情。

学生干部工作总结12

  本学期的工作,原定计划是:内部建设方面,三场邀请老师的素质培训、两期团队制度文化培训、两期读书日、女生节庆祝活动、一场“自我增值”内部拓展活动以及搭建交流平台;

  对外活动方面,迎新招新、新生团辅、大型户外电影、心理联络员拓展培训、美文美图征集大赛以及常规活动的心灵电影一场、定期“心携尔行”喷画宣传、心海导航讲座两场。

  内部建设中,只举行了一期读书日,效果没多大突破,吸取上一年经验,第二期没搞我感觉是正确的,“自我增值”拓展活动是一位副主席提出的,但是概念比较模糊,加上时期性的忙碌,后来也就忽略了,其他的都按计划完成了,归纳起来在内部氛围上还是取得了不小的成就,有副部反应说感觉上一年心协的压迫感今天突然消失了,也有很多干事反映很喜欢这个组织,加上我所观察到的内部和谐感,还是挺让人高兴的!而对外活动,本来想突破上一年的模式,在第一学期搞个大活动,可惜最终因为天气原因搁置了,对组织造成了一定的影响,直接影响了干事们的士气,庆幸的是我们挽救工作做得好,犒劳了所有人一餐宵夜,缓解了大家部分消极情绪和心态;间接影响就是我们取消了一场心海导航讲座。纵观整体,总算顺利地完成了计划要达到的指标!

  在这里要做一下特殊比较分析,今年我完善了组织的规章制度,并举行了制度文化培训落实实施,这一点比上一年做得好很多,感觉一个组织这样子就更趋系统完整,并且在管理上是有成效的。招新的话,由于团委采取地方保护主义,并且报复式的有意为难,起因是上一年组织高层和他们发生了一些矛盾争端,所以我们这边一度劣势,宣传做得没上一年好,没想到机遇挽救了我们,指导老师对新生进行入学教育时帮我们做了口头宣传,同时我们在新生到来的时候去粘贴温馨提示也发挥了意外效果,面试的时候人数还是挺让我满意的,这两种宣传方式以后也可以引用;心灵电影倒是比我想象中的成功,听说几乎满座,我自己稍微分析了一下,场地优势+电影名称吸引+大片效应起了关键影响,值得借鉴;户外没搞成,但是那个时期派了那么多传单,做了那么多宣传,多少还是在学生中提高了组织的知名度,我始终相信有付出就会有收获,要做两面分析才科学,是不是这么一回事还真难考究了,起码心态是好的,应该提倡!

  然后,归纳一下本学期我的所做所为:制度部分,修进了章程制度和工作制度,在老师指导下重新确立组织宗旨、目标,而在考核制度方面没抓好,感觉流于形式,问卷中有小部分人觉得制度存在漏洞,这让我很在意,下学期需要重点跟进。

  发言部分,面对整个组织包括全体大会致辞、制度培训提出组织价值观和使命、户外电影动员大会鼓舞士气、交代大会淡化消极氛围讲话、读书日引导成员思考发言、总结大会针对问卷进行的端正工作态度发言。

  外交部分,加强了和大学城的交流,应酬了团委,解决了上一年历史遗留的矛盾,打通学生会、校社联,有两个院同行机构处于依附状态,而有一个学院机构挺抗拒我们的,这一部分做得不太好,加上我自己不擅长社交,所以下学期有待改进。

  活动部分,我已经尽可能调整自己的露面的频率,既不太多也不太少,总体还行,缺憾是还有两个部门的例会这个学期没有出席过,活动掌控方面主要做了老师与组织间的'信息传递工作、活动计划书的审核拍案以及活动的关键点控制工作。

  危机部分,招新摆摊申请受阻,通过多方关系才及时拿到批条;户外电影搁置,立刻召开交代大会向所有人解释;内部管理层矛盾,说尽好话,两面协调,总算用这张老脸让双方各退一步;秘书处申请不按规定,团委要求组织上交老师签名检讨,我通过关系免了这个处罚;剧组的演出一再变动,我也召集了主席团和他们所有人面对面说清楚,比想象中容易解决。

  差不多也就做了这么些,印象中比较多的还是跑老师办公室进行工作汇报、隔一个星期开下部长例会还有不定时参加各部门例会这些信息传递工作,还有一些附加的工作就是由于网编部不争气,让我不得不几次做了他们的工作,换做其他部门,我早就狠批了!制度不外乎人情,始终是一个营造人文气息的组织,很多地方我也就模糊处理了,真希望下面的能多用点心思去琢磨我的用意!

  归纳起来,这一学期在内部制度和文化氛围营造方面我是费了不少功夫,也很注重对成员的培养,但是我发现由于上一年管理模式存在的弊端,导致今年的副部能力上有所下降,尤其依赖性较强,干事方面反而表现得让我相对肯定。下个学期活动比较多,老师对大活动也会比较着紧,所以压力还是有的,希望下面的靠得住,暂时来讲我还是有点不放心。下学期我也打算改变一下领导方式,上学期做思想灌输,下学期就要强迫思考,刚看了一本关于“提问式领导”的书,觉得观点不错,下个学期又可以拿来试刀,我带的这一届我不敢奢求多闪亮,但是我不允许他们平庸!

  今年确实是挺用心留在这个组织,身心投入的感觉的确很不同,虽然和干事层有代沟,但是我对于带好副部和干事的渴望却愈加强烈。上一年积存的戾气消退了,更深入的思考了很多问题,更多个晚上的失眠,但是我很感谢,感谢这段成长的经历,我知道我在收获什么,我感觉到我在不断进步,当然还有很多方面需要加强,继续努力,追求辉煌!

学生干部工作总结13

  当代大学生,必须努力提高自身综合素质。学生干部是实现学校与学生之间联系的沟通者,是学校开展学生工作所必须依靠的力量。一个合格的学生干部最起码要有以下几方面的素质要求:

  (一)、思想境界:

  坚决拥护党的路线、方针、政策,自觉地保持与党、团组织政治上的一致,自觉接受党组织的领导和团组织的指导帮助。重视政治理论的学习,关心时事政治,思想解放,具有识别各种不良倾向和错误思潮的能力,有极大的政治热情和强烈的社会责任感。有全心全意为同学服务的思想和不计较个人得失的大无畏牺牲精神。

  谈到思想境界,不能不说理想。理想是个人的生命的航标,是鼓舞人们奋斗、前进、巨大精神力量。中华民族是一个富有理想的民族。从古到今,出现过许多当时被认为是最美好的理想。东晋诗人陶渊明在《桃花园记》中设想了一个“有良田美池桑竹之属” “阡陌交通鸡犬相闻”“黄发垂髫,并怡然自乐”的世外桃源。到鸦片战争太平天国运动,洪秀全提出的《天朝田亩制度》;“天下多男人,尽为兄弟之辈,天下多女子,尽为姐妹之群”, “有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的太平理想社会。再到戊戌变法时期,康有为等提出的“百工之业,皆归公有”, “人皆平等”的太平世界,再有周恩来庄重而沉着有力地说:“为中华之崛起而读书”。可见,理想是对现实发展的必然认识,又是对未来社会的向往和追求。理想为人提供了方向,有了明确的方向,路自然是好走。

  (二)、道德修养:

  严格要求自己,在各方面做同学的楷模,善于团结同学、关心同学疾苦,热心帮助同学,想办法解决同学们的实际困难。工作作风民主,善于听取和采纳同学中的正确意见。勇于接受同学的批评,勇于改正自己的缺点和错误。对其他学生干部的工作评价公正,不掺杂个人感情,正确使用自己掌握的权力。为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

  就学生干部而言,谦虚是很重要的一项修养。“满招损,谦受益”这样的格言,“虚心使人进步,骄傲使人落后”这样的道理,相信很多人都知道,甚至背得滚瓜烂熟。但这并不意味着理解。著名的俄罗斯作家列夫·托尔斯泰曾用数学语言形象地形容:一个人就好象一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数的值愈小。当了学生干部,就不能以为自己比其他同学超前了,要以一颗“平常心”来对待。

  (三)、学习能力:

  在学习上刻苦钻研,善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。善于摸索并找出一套适合自己特点的学习方法。把在工作中形成的能力运用到学习中。既掌握一定的`基础知识,又培养自己的实际工作能力和创造能力。在各门课程的考试中至少要达到中上等水平。 学生上学,最主要是为了学到更多、更广的知识。在大学,所谓“60分万岁”,只限于60分,求知是被动的——仅仅是为了应付考试;“为中华之崛起”而学习,求知欲是主动的——把考试视为对学习的一种检验。作为学生干部,工作多了,学习时间就会少些,但反过来也会促进你提高学习效率。现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。换言之,工作并非一定会影响学习。

  (四)、组织能力:

  学生应有很强的组织能力和独立工作能力。对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事情的能力。不仅善于学习外校好的做法,而且善于结合本院的情况,开展有创造性的活动。有善于发动同学,团结同学的能力。

  所谓“滴水不成海,独木不成林”。学生干部在组织活动中,不只是光自己做,而要调动其他同学的积极性。

  (五)表达能力:

  表达能力包括口头表达能力和书面表达能力,能说会写。汇报工作简明扼要,条理清楚、责任明了。

  (六)、社交能力:

  学生干部应有较强的社会交往能力,要与各机关单位及兄弟院校加强联系,在院内善于同各系部的学生干部接触,在院内外,善于同外院学生干部交流。有较强的获取信息的能力。

  “两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。这早已不适应21世纪新时代的大学生了。学生干部在交际中,可以培养合作精神。尤其是毕业后更善于处理人际关系。

  (七)、身体状况:

  学生干部应有良好的体质,始终保持旺盛的工作精力,在主持重大活动时能够持续长时间工作。 一个合格的学生干部是连合学生与老师的最好桥梁。最重要一点是:学生干部首先是“学生”其次是“干部”。不是好学生就不可能是好的学生干部。

学生干部工作总结14

  回想大二两学期的点点滴滴,所有的事情还历历在目。从大一加入广陵学院学生会已经近两年了,从一名懵懂的大一新生到初涉工作本质的干事,从稚嫩到成熟,从一无所知到明明白白,从一名干事到宣传部的副部长,在这近两年的时间里,也许在学生会会牺牲一些东西,但学到的经验道理远远超过了这些丢失,这将会让我受用一生。

  在大二两学期里,作为一名副部长,我本着求实、创新、积极、灵活的工作态度做好了我的本职工作。工作是忙碌而又充实的,通过历次活动,我与其他部门间的联系加强了,关系更加融洽了。在常规工作方面,首先,我能够以认真的态度对待与完成学校团委,学生会布置的工作任务,每项工作都尽最大努力完成。 我先简单的介绍我的常规工作,我主要负责海报绘制这一块。通过我跟大一的努力,加强了对海报质量。首先,对海报的创作也做了大胆创新。以图画为主,通过国画、漫画、水彩等多种不同方式开展创作。在部长的正确指导和各宣传部成员的积极配合下,海报的质量有了很大的提高。 同时我也比较关心内部成员的管理。我认为部门内所有的成员应该树立学生干部在校内及社会上的良好形象,加强校园精神文明建设,推动社联工作的顺利开展为宗旨,各施其职,合作无间,已形成良好的团结合作关系.在工作中明确分工,在做好自己本职工作的同时,管理好自己分管的用具,多沟通多交流,促进工作的顺利开展。搞好部员关系,增进部门凝聚力。 同时我也会有其他的任务与工作,比如说参与了校运动会、元旦晚会的工作。因为这些活动跟其他部门的同学有了交流与沟通,对学生会的工作有了更高层次的认识。上次自己跟治保部一同办了“逐鹿职场”的活动,以及前不久的百人绘长卷的活动。而且自己也会帮团委老师负责证书的书写工作,以及刚结束不久的墙绘任务。因为自己有一些设计方面的技能,设计了学生会会徽被采用,还有就是负责了学生会宣传册排版工作。 这两学期中,总的说来,时间有限,能力有限,条件有限,成绩有限。但我收获了许多不仅是为人处事还有说话谈吐。更多的是对工作的责任感,我像这种负责的精神对我未来进入社会也会受益非常。也有了很强的洞察力,能注意到许多细节问题,能把活动中可能出现的问题都事先考虑到。

  在这两学期的工作中,遇到了很多的人和事。增加了我的.见识,也教会了我感恩。首先我要感谢我们大一的干事们,不是他们的配合,我的工作是不可能完成的,尽管我们路南路北分开,但大一的经常被叫到路南也毫无怨言。还有就是团委的老师,不顾自己繁忙的团委工作也会抽空对我们的进行指导,还有就是主席团跟部长在扬子津校区,那么远的距离也会定期到路南开会指导工作。

  总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠,我们要不断地提高自身的素质,才能把的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我们脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我们还要继续努力,争取取得更大的成绩,使整个学生会有机的团结在一起,为美好明天而努力奋斗。

学生干部工作总结15

  学生公寓学期工作总结本学期,我们学生公寓紧紧地围绕学校迎“双评”、改扩建、行风评议、08高考等重点工作,面向全体住宿生,服务于教育教学,做到了“规范行为,优质服务,整洁温馨,确保安全。”

  一、规范行为“学会做人,学会生活,学会共处,学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律,养成良好的行为习惯,如被子叠成“豆腐块”,垃圾按时倒,被子衣服勤洗换,节约用水,随手关闭电扇、空调等,这些看似小事,但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。

  “一屋不扫,何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受,大家自觉行动起来,为了个人良好习惯的养成,为了集体的荣誉,认真做好每一件小事,不是做给别人看,而是做给自己看。实践着,快乐着,被子一次叠不好再来一次,地一次没拖干净再拖一次,每次、每天、每周、每月,终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。

  不论你什么时候走进宿舍,整洁状态总是让你眼前一亮,来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说:“你们的宿舍是三流的设备,二流的学生,一流的`管理。”

  今年高一新生有别于往年,是先入住后参加军训,对被子怎样成“块”,内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下,来到高一寝室,手把手地耐心细致地示范,使他们的内务象模象样。

  高二女生是个最讲整洁的整体,138个人没有一个被子不成“块”,没有一个鞋子不成行,没有一间屋子地面不干净,连续十几周夺得楼层流动红旗,获得了“内务最规范”楼层称号,负责这个楼层的生活老师田玲同志也被评为优秀生活教师。在内务评比方面,我们做到间间达标,早、中、晚细查,日反馈、周评星、月评旗,“红星”“红旗”上墙,使内务管理的水平有了一个大提升。

  我们还充分发挥舍务自律小干部的作用,做到自主管理,规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任,在生活老师点名时配合查寝工作。

  各寝室长工作认真,在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选,07年12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰,并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。

  二、优质服务生活教师既是教育者、管理者,又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色,在本学期的实际工作中,我们做到了“三心”“六勤”,开展了更加贴心的人性化管理与服务。

  打铁还需自身硬,现有的生活教师大都是大专以上,从事了多年宿舍管理工作,有经历,有经验,是一支放心的队伍。但是,我们没有就此满足,为不断提升自己,适应新情况,解决新问题,我们开展了一系列行之有效的活动。

  一是进行岗位练兵活动(如被子豆腐块折叠比赛,熟记学生名字考试,练习开门开锁速度,习练硬笔书法等);二是仪容仪表的规范,生活教师做到着装得体,谈吐优雅,不戴耳环,不穿奇装异服,不穿拖鞋外出,不穿带响的高跟鞋查寝,礼貌接待家长等等,一年来,九名生活教师个个认真努力,他们内强业务,外塑形象,队伍整体素质有了一个大提升,深受学生们的欢迎,也得到老师和家长的称赞,他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上,孙桂琴、谢春平、田玲三位同志被评选为优秀生活教师。

  还有五人分别荣获“五最”单项奖。(对工作最认真,对学生最有爱心,分管楼层最安全,同事相处最和谐,内务管理最规范)在“三心”“六勤”活动中,(“三心”即解决困难热心,解释问题耐心,听取意见虚心;“六勤”即耳勤多倾听,嘴勤常劝导,眼勤细观察,脑勤常思考,腿勤多巡视,手勤多操劳。)

  我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了,他们为学生洗衣被;衣服破了,他们一针一线缝补好;学生病了,他们端水送药;天热了,提早为学生晾好开水;天冷了,提醒学生加衣盖被;刮风了,关紧门窗;下雨了,送去雨伞;学生带钱多了,帮助他们妥善保管。

  尤其是对五种问题学生(情绪低落,纪律松散,习惯不良,心理障碍,体弱多病)实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房,喜欢聊天,点名查寝找不到人,当生活老师指出它的不足时,他不但不虚心,他还大声反驳说“为什么不能串房!”,而后砰地一声关上门。

  谢春平老师就和他结成对子,多次单独和他谈心,耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大,他诚恳地向老师道了歉,并在实际生活中严格要求自己,还担任了寝室长。

  xxx同学面临国考,父母期望值高,心里压力大,精神不能集中,学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心,使他调整了的心态,从容地面对高三繁重压力,他说:“老师,现在我一切都明白了,谢谢您。”

  xxx班住宿生何浩东,手不小心弄破掉了一大块皮,一个月不能沾水,xxx老师就把他的衣服全承包下来,不仅洗外衣外裤,就连内裤和袜子都洗得干干净净,晒干叠好交给他。家长打来电话激动地说:“当妈的没有做到的,你们生活老师都给做了。”

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