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园林学院先进性教育“回头看”工作总结 -教学工作总结
稳步推进整改方案、逐步建立长效机制——园林学院先进性教育回头看自查报告
为认真贯彻落实校党委《关于巩固和扩大先进性教育活动成果并进行“回头看”的通知》精神,根据校党委的工作部署,园林学院党总支自2月20日开始保持共产党员先进性教育活动“回头看”工作,在工作中,采取了“二、五、三”工作格局,收效明显。现将自查情况报告如下:
一、高度重视, “回头看”工作确保“两个明确”
学院党总支在认真研究有关文件精神基础上,统一思想,提高认识,在确保“两个明确”的基础上,全面部署先进性教育“回头看”工作。
1、明确“回头看”工作的重要意义
学院党总支领导班子集体商讨,明确了“回头看”工作的重要意
义:“回头看”是进行自我督促、检查,接受群众监督的重要途径,有利于增强先进性教育活动实效。做好“回头看”工作是进一步巩固和扩大整改成果,探索建立和完善党的先进性建设长效机制的重要措施。学院将“回头看”活动看作一个新的起点,努力做好自查和整改,为新学期的各项工作打下坚实的基础。
2、明确“回头看”工作的具体步骤
为确保工作的有序展开,学院召开了“回头看”工作部署会,对前一阶段党政两套班子和党支部的整改情况作了简要的通报,讨论所取得的成绩与不足,并提出了进一步整改的意见。制定了《园林学院关于巩固和扩大先进性教育活动成果并进行“回头看”的通知》下发到各支部,并对各支部提出要求和期望。另外要求党员个人对照自己的整改措施,自查整改情况,作出总体评价。
二、加强领导,整改工作做到“五个结合”
整改推进过程中,园林学院党总支充分发挥政治核心作用,加强领导,在整改落实工作方面,做到“五个结合” 务求整改工作取得实实在在效果。
1、“边学边改”同“集中整改”相结合
先进行教育开展伊始,园林学院便将“整改”作为教育活动的核心内容,本着“边学边改”的原则,及时加强学院党组织的建设,增强党组织服务群众的能力。对于不能立即解决的问题,党总支制定了科学可行的整改方案,对各方面的问题进行“集中整改”。不同整改方式结合,提高了工作效率,整改成效明显。
2、“全面整改”同“突出重点”相结合
学院在制定整改方案过程中,本着“全面整改、突出重点”的
原则,整改方案涉及学院工作的方方面面,并在党员、群众最关心的工作上,花大力气、下大功夫,重点解决,将为党员、群众办实事、解决实际困难作为工作的出发点和落脚点。
3、“统一要求”同“分类指导”相结合
党总支制定了“回头看”的方案,对党支部、党员个人,提出
了自查的方法和要求。同时,结合党员个人先进性教育期间不同表现,在“自查”阶段,进行了分类指导。对于表现优秀的党员,要求其广大党员进行思想交流,并通过七一表彰大会,对其进行表彰,树模范、立榜样。对于个别思想认识不够深刻的党员,以支部为单位,继续加强教育和管理工作。
4、“自查”和“互查”相结合
为进一步确保整改措施的落实情况,园林学院党总支提出了“自查”与“互查”相结合的“回头看”工作方法,确定了党员个人、支部、领导小组三个层面分别进行自查;党员、支委、支部之间进行互查,增强支部工作的监督、管理力度。
5、“整改方案落实”、“长效机制建设”相结合
在确保整改方案全面落实的基础上,园林学院党总支重视先进性教育长效机制的建设工作,在制度建设、理论创新等方面进行了一系列的探索。一方面向支部下发一系列制度和工作流程说明,从工作机制上确保教育活动的长效性;另一方面,经院党总支研究决定,提供一定经费支持,开展院级“党建课题研究”工作,并向各党支部下发了名为《园林学院先进性教育活动党建研究课题暂行管理办法》的文件,确保党建课题研究工作的有序开展。
三、稳步推进,整改落实坚持“三个类别”
学院先进性教育“回头看”工作开展以来,对整改方案进行全面分析考察,根据整改项目的时间、性质、整改程度,将整改项目和整改措施进行了重新分类,将其划分为“已经落实的”、“正在落实的”和“即将落实”三个层面,分批次、分阶段、有重点地推进整改方案落实工作。
(一)、已经落实的
1、将“教学管理”整改作为重中之重
学院将 “教学管理”整改项目作为了16个整改项目的重点,并将先进性教育同教学评估相结合,边学边改、评建结合,在教学整改方面取得了较大成效:进一步规范了教师行为,加强了师德建设、教风建设;加强了教研室管理力度,强化教研组组长工作职责;强化了听课制度,对教师教学内容给予了适当要求和建议;建立了教师电子信息库;在以上一系列整改措施后,教师队伍战斗力明显增强。
2、不断加强教风建设和学风建设
学院以教学评估为契机,加强“教风”、“学风”建设,并将此项工作作为常抓不懈的工作。在此项整改项目中,主要采取了以下措施:教研室进一步对教师教学质量把关,要求教师教学内容丰富,教学手段多样;教师加强对学生的课堂管理,进一步贯彻和落实点名制度,加强课堂纪律管理力度;以教研室为整改单位,加强教师管理力度,大幅度减少了停课、调课、迟到现象;教研室为单位进行了试讲,对教师授课质量严格把关。
3、加强科研工作,营造学术氛围
为增强学院学术氛围,为学生创造良好学术探讨、学习的氛围,学院加强研究生、本科生专业竞赛培养,多名学生获得了各类国际大奖;学院增强科研工作的宣传力度,加强了网上宣传报道,做到了及时更新;同时,学院增加专业讲座、论坛的次数、质量。06年学院计划邀请国内外专家做学术报告50场,做到每周一次。本学期,除继续开展好本科生“园林讲堂”品牌活动,伴随着学院建院55周年纪念,创立了“06学术文化节”活动,加强了学院科研工作。
4、加强行政管理工作,提高工作效率
学院将行政管理工作定位为将 “服务广大师生,为学院办实事”作为工作方针,不断加强工作的规范化、科学化建设。强化了工作人员服务意识,完善岗位职责;进行了人员配备、办公室调整、办公设备增购,进一步改善了办公条件,同时加强了办公自动化、信息化建设。
5、加强班主任对学生的教育管理工作
加强了对班主任的管理、表彰力度:评选校、院两级优秀班主任,要求班主任、年级主任每学期至少开三次班会,加强对学生的教育、管理,加强班风和学风建设,形成国内良好学习风气;要求班主任经常到班级、宿舍了解学生思想、学习、生活情况,加强沟通和疏导工作。
6、进一步关注学生健康发展
学院将“学生”的建康发展作为学院的重要工作之一,加强勤工助学工作和心理工作,一方面,关注家庭贫困学生的生活,为他们提供尽可能多的补助和勤工助学机会;另一方面,全面展开心理排查,关注学习压力大的学生,及时的展开心理辅导工作。
7、加强党建工作,进一步发挥党总支的政治核心作用
在党建工作方面,党总支进行了一定程度的创新,并出台了一系列的措施、政策,指导全院党建工作的规范开展。主要在以下几个方面进行了整改:
增强了党建工作宣传力度,通过《先进性教育简报》、学院、学校橱窗大力开展宣传,、党支部、党总支层面分别进行了材料的汇编和整理,为日后工作奠定了扎实基础;加强支部委员的培训工作,通过工作部署会、学习材料下发,对支委进行培训,并计划于学期末编辑出版《党支部委员工作手册》,使支部工作不断规范化;进一步完善党的工作机构,伴随先进性教育活动的开展,实现了支部调整、学生党团校管理中心部门调整,并计划增设一名党总支干事;加强党支部管理工作。建立完善的档案管理系统;坚持年度院级评优表彰工作;完善监督检查机制,即将建立党总支委员联系支部责任制,加强党支部管理和考核工作。党总支将不定期检查监督党支部开展各项工作情况。
加强了对广大党员的管理和教育工作,支部教育工作要求严格,组织生活安排得有生有色,并且经院党总支研究决定,每年为党员、入党积极分子补助8500元活动经费,大力支持党员的自我教育、自我管理、自我服务工作。
8、实习基地建设
现学院于小汤山建设了200亩实践基地,为学生的实习教学提供了保障。
(二)正在落实的
1、加强师资队伍建设,整改教学质量
为提高学院教学质量,加强师资队伍建设是根本。学院建立了新教师听课制度,为教师提供继续教育机会,创造国内外培养、学习、交流机会,06年在职教师培训学习14名。目前,博士生导师刘晓明老师出访哈佛作访问学者,高亦柯出访英国作访问学者、赵惠恩出访以色列作访问学者。学院将不断为教师提供这类的培训机会。
2、规范毕业生答辩工作
毕业生答辩,是学生能够得到较大幅度提高的一个教学过程,在06级毕业生毕业答辩工作伊始,学院便采取了一系列的整改措施:向各教研室下发《毕业生论文、设计及答辩工作规范》;学院将加强对毕业设计、毕业论文的中期检查力度;将加强考试、考核工作,不定期抽查试卷、论文。
3、加强资料室建设
资料室在学院教学方面,发挥重要的作用,通过先进性教育广泛征求意见,发现了资料室建设有待改进,目前,学院制定了以下措施,从资金和制度两个方面对资料室建设进行整改:形成制度,学院教师出版书籍或论文发表,均要在学院资料室存档;加强院内学生作品资料库的建设;提高资料室图书更新速度;建设电子资料库;及时同教研室取得联系,征求增加书目需求,增强资料室图书的实际应用性;
(三)即将落实的
1、“教学管理”即将出台新政策
为从根本上改善教学管理工作,学院领导班子酝酿出台制定《教研室主任岗位责任制》,以规范化工作带动教学工作发展。学院加强教材建设,计划06年出版教材8——10本,伴随着教师教学工作的深入,此项工作即将得到落实。
2、以科研为突破,提升学院综合实力
学院鼓励教师更多参加国家科研项目,科研活动和社会活动,扩大学院知名度;要求教师科研与教学相结合,相互促进,将科研和产业、学生社会实践相结合;依托大型生产企业进行科研工作;由于这是一项长期的、艰巨的工程,学院将有计划、有步骤地稳步开展,目前正处于探索时期;学院将加强网络平台建设,将“教师论文”、“学院主持的科研项目”等内容在网络上做到时时更新,增强学院在专业领域内的影响力。
3、加强实验室建设
学院将加强实验室建设列入日程,待学校科研楼完工并完成实验室分配后,学院将结合花卉工程技术研究中心的建设,在科研楼扩大实验室面积,改善实验条件,完善实验室管理条例。
四、逐步探索、建立健全先进性教育长效机制工作体系
园林学院党总支将先进性教育“回头看”工作,做为建立先进性教育长效机制的一个起点,党总支探索多项机制,逐步构建先进性教育长效机制。先进性教育长效机制工作体系主要包括以下几个方面:
1、党员经常性学习的促学机制;
2、发挥党员和党组织作用的活动机制;
3、党员、群众“互助”、“互学”的服务机制;
4、以党员宿舍管理制为基础的党员管理机制;
5、 “评”、“建”、“改”相结合的支部监督管理机制;
6、党建工作对全院各项工作的推动机制
以上六套机制构成了先进性教育长效机制工作体系的有机体,
这六套机制的具体实施办法,将在学院党建理论课题研究中进一步详细阐述,并在日后工作中得以实践。
前一阶段,我院先进性教育活动和巩固扩大整改成果阶段做了一些工作,取得了一定的成效。但是,保持党组织和党员的先进性是一项长期的工作任务,不可能一蹴而就,一劳永逸。我们将认真总结先进性教育活动的成功经验,把教育活动的经验做法,与建立长效机制结合起来,运用到平时对党员的教育管理中去,使之发扬光大,永葆党员和党组织的先进性;我们要继续坚持理论联系实际的好学风,引导广大党员努力实践“三个代表”的重要思想,做促进各项工作的带头人,为学院的健康、持续、稳定、快速发展提供坚强的组织政治保证。
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