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半年教育总结 -半年工作总结
女儿上学已经一个学期了,上一周终于考试完了,总的说来情况还可以,三个都是100分,其余全是优,还有一个音乐是优加,我现将我和老公共同商量总结发上来,希望月月今后能看到,感觉父母还是在不断学习要求进步. 2007年家庭总结 姓名 -- 称呼 爸爸 姓名 -- 称呼 妈妈 姓名 -- 称呼 女儿 2006.9---2007.1是月月读小学的第一个学期,通过这学期大家的努力,月月在德、志、体、美、劳各方面都取得很大的进步,但是同时也存在很多问题,让我们为人父母的充分了解到做父母是一辈子的职业,要想孩子优秀,父母在各个方面也要持之以恒地要求自己,才能培养出一个身心、体格健康优秀的好孩子,现针对这学期的得与失做总结。 得 一、月月在开学的时候能大方地表演,取得当语文课代表的职务(每天早上领读都很认真,并且在读速及读音上有很大的进步),然后取得当学习委员、中队长的职务,说明她是有能力在较短的时间表现自己赢得机会,这方面让我们重新了解到孩子的潜力是无穷的。 二、在整个学习过程中,月月是一个爱学习,自制力强的孩子,基本养成了回家就能够先做作业后玩的习惯。 三、在学校月月打扫卫生非常认真,从很多孩子和家长口中了解到,月月是一个有很重责任心的孩子,只要是老师交给的任务都是很踏实地完成。 四、在学校月月也是一个友好的孩子,有了自己的好朋友圈子,这说明孩子在交友的问题上是有自己的主见的。而且她的小朋友们都很友好,也很优秀。在其他家长的眼里月月是一个懂事,乖巧的孩子。 五、月月在这个学期分别还学了画画、舞蹈、书法、小提琴,总的情况还是很良好,每个兴趣班的老师都认为月月的领悟能力非常强,进步也很大。 失 一、 没有真正地意识到孩子已经不是幼儿园的孩子了,在孩子刚上小学的时候没有帮助她融洽新的环境,对孩子通过自生努力所得到的成果很满意。 二、 没有及时地加入家委会,所以跟其他家长的沟通、交流也很少。出差的时间过多,陪孩子的时间太少,在元旦后没有出差了,跟家长、孩子的沟通增加,才知道孩子已经跟幼儿园的时候完全不一样了。 三、 因为孩子表现还觉得不错,也没有跟老师及时交流,对孩子很细微的举动没有关注,导致本学期末孩子学习目的、积极性减退,感觉没有进步,反而有些退步。 四、 对孩子的要求把握不清楚,盲目承诺,盲目实现,没有坚持努力争取的一贯原则,让孩子觉得一切要求父母都能很快地满足,不用自己努太大的力。 五、 时间的把握还有问题,对孩子的教育没有坚持合理分配作息时间,没有根据特殊要求来分配时间。在考试期间应该让孩子的注意力放在学习上,不要分心。养成好的学习习惯。 在分析以上孩子的得与失,作为父母的我们深深感觉为人父母的责任与任务的艰巨,但同时也感到幸运的是我们能够即使检讨自己,能够发现问题、认识问题、问题面前不逃避,而且我们整个家庭是一个意见很同意,很协调的家庭,所以先我们经过反思决定从现在开始树立新的目标,大家共同进步。 新的想法及目标:【半年教育总结 -半年工作总结】相关文章:
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