篮球心得体会

时间：2024-10-14 17:12:32 心得体会我要投稿

篮球心得体会

　　当我们有一些感想时，写一篇心得体会，记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编精心整理的篮球心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

篮球心得体会

篮球心得体会1

　　篮球裁判课是一门独特而受欢迎的课程，通过学习这门课程，我对篮球的理解深化了，对裁判的责任和要求也有了更高的认识。下面将从课程内容、学习方法、实践经验、对待压力以及收获感悟五个方面进行详细阐述，分享我的心得体会。

　　首先，课程内容丰富多样。篮球裁判课程涵盖了篮球比赛规则、判罚标准、技术要求等方面的知识。通过专业的讲解和案例分析，我对篮球比赛规则有了更深入的了解和掌握。例如，在这门课程中，我学会了判断犯规行为，掌握了犯规的标准和判罚方法，对个人犯规和团队犯规有了清晰的认识。

　　其次，学习方法对于提高裁判能力起到了至关重要的作用。在课堂上，老师强调了平衡的重要性，要求我们客观公正地判断每个犯规行为，并根据规则进行判罚。除了理论学习，还要进行实操训练，提高自己的判断和决策能力。我通过反复观看比赛录像，及时总结错误和不足之处，进一步改进自己的`裁判水平。同时，老师还鼓励我们与其他志同道合的同学共同学习和交流，在团队中互相配合，共同提高。

　　第三，实践经验是提高裁判能力的关键。课程中，我们除了学习理论知识外，还有机会参与真实比赛的裁判工作。我还记得自己第一次裁判比赛时的紧张和不安，但经过老师的指导和同学们的鼓励，我渐渐克服了内心的压力，逐渐适应了场上的氛围，并逐渐提升了自己的裁判水平。通过反思和总结，我发现自己在处理争议判罚和引导球员的能力上有了很大的提高。

　　第四，面对压力要保持冷静。裁判是一个充满压力和挑战的角色，需要面对球员、教练员、观众及其他人的质疑和争议。在裁判课中，老师强调了如何处理各种挑战和压力。他告诉我们要保持冷静、客观公正，并且要有一定的心理准备。我在实践中发现，除了技术能力之外，心理素质是一个好裁判必备的素质。只有保持冷静和客观，才能在复杂的场合下做出正确的判断。

　　最后，篮球裁判课程给我带来了很多意想不到的收获。通过这门课程，我不仅了解了篮球比赛规则和裁判的职责，还提高了自身的团队合作能力和应变能力。这门课程不仅培养了我在裁判方面的技能，也教会了我如何更好地处理与人相处的问题。此外，在裁判课程中，我结识了很多志同道合的朋友，一起学习、进步，共同努力成为优秀的裁判。

　　总而言之，篮球裁判课程给我带来了很多启迪和成长。通过课程的学习和实践，我在篮球裁判的路上获得了更广阔的视野和更深刻的理解。我相信，只有不断学习和实践，不断提升自己的知识和能力，才能成为一个合格、优秀的篮球裁判。

篮球心得体会2

　　自从进入大学以来，我选择了一门选修课——体育武术。这门课程不仅满足了我对身体锻炼的需求，更让我收获了许多意想不到的心得体会。通过学习武术，我逐渐明白了什么是持之以恒，什么是坚持不懈。在武术的练习中，我体验到了汗水与奋斗的成功，也经历了痛苦和挫折。武术让我更加坚韧，更加勇敢，并在这个过程中教会了我如何处理困难和逆境。

　　首先，武术让我明白了什么是持之以恒、什么是坚持不懈。在我刚开始学习武术时，动作的标准和规范无比严苛，每一个动作都需要反复练习数遍才算合格。在最初的训练中，我经常感到十分疲惫和无助，尤其是在各种复杂的招式和动作上。但是，教练总是耐心地指导我们，鼓励我们“灵活性、速度和力量不是一天就能练出来的，只能通过反复的刻意练习”。正是在教练和同学们的鼓励下，我才能坚持下来，通过反复的刻意练习，我的动作逐渐规范起来。通过武术的锻炼，我明白了只有坚持不懈，才能够得到进步。

　　其次，武术让我明白了汗水和奋斗的成功。每一次的武术训练都伴随着大量的汗水和痛苦。在炎炎夏日的烈日下，我们坚持着训练，每一滴汗水都是我们奋斗的见证。在每次训练后，我都能感受到自己的进步，这种成就感是无法用言语表达的。通过武术的'训练，我明白了只有通过勤奋的努力，才能够达到自己的目标。

　　再次，武术让我更加坚韧和勇敢。在学习武术的过程中，经常会有一些困难和挫折。有时候，我们在重复同一个动作时会产生疲劳和困惑，甚至有时候会受伤。在这个时候，我学会了坚持，不论遇到什么样的困难和挫折，都要勇敢面对，不轻言放弃。武术教会了我如何去面对并解决问题，让我变得更加坚韧和勇敢。

　　最后，武术教会了我如何去处理困难和逆境。在训练过程中，有时候我们会碰到一些突发情况，比如因为身体不适无法参加训练，或者在比赛中受伤等。这些困难和逆境让我明白了不能因为困难就放弃，而是要寻找解决问题的办法。通过武术的训练，我学到了积极应对和面对困难的态度。无论是武术的训练还是生活中的困难，我都能够以平和的心态去面对，并且努力寻找解决问题的方法。

　　总之，通过选修体育武术，我得到了很多宝贵的经验和体会。武术不仅锻炼了我的身体，更塑造了我的精神世界。它让我明白了什么是坚持和奋斗，也教会了我如何面对困难和逆境。这些经验不仅对我的学习生活有很大帮助，也让我成为了一个更加坚韧和勇敢的人。希望未来能够继续保持锻炼的习惯，继续积极向上，不断进步。

篮球心得体会3

　　近日，我参加了学院举办的篮球联谊赛活动。这场比赛集结了各个专业的同学，我们分成了不同的队伍，进行了一场激烈的对抗。在比赛结束后，我深刻地认识到了参加比赛的重要性以及比赛带给我们的成长与收获。

　　一、锻炼心理素质，提升团队合作能力。

　　在比赛中，团队合作是必不可少的。队员们相互鼓励、协作，互相支持，这些都是在平时练习中无法得到的锻炼。同时，比赛意味着与其他队伍的竞争，这也需要我们承受一定的压力，更好地发挥个人能力。在比赛中，我逐渐掌握了应对紧张情绪的方法，提升了心理素质。我意识到，无论何时，团队合作是非常重要的，在未来的职业发展中也不例外。

　　二、感受竞争乐趣，将其化为动力。

　　竞争不仅只是对手之间的比拼，还能让人找到工作或学习时的竞争动力，成为优秀的竞争者。而篮球比赛中强烈的竞争氛围也可以转化为个人努力的动力。在比赛中，我感受到了乐趣，实际上是因为自己有了竞争，这种竞争带来了与别人竞争时的挑战和兴奋。我确信，这种竞争的意识与经历可以在未来的个人成长、学习和工作中起到重要作用。

　　三、发现并克服问题，提升技能。

　　在比赛中，我们或许会发现很多自己不足的地方，如技术不精、战术不妥、情绪失控等等。然而，比赛还能让我们更快地发现问题，并有针对性地解决它们。比赛让我看到自己篮球基本功相对较差，经常被对手克制。于是，我在比赛后进行了技术上的调整，提升了个人能力。此外，我还学习到了更多的技巧和tips，这些持续地学习、自我反省和不断调整，无疑将提升自己的水平。

　　四、营造良好的`氛围，培养和谐情感。

　　比赛不仅可以让我们提升个人能力，同时也能营造一种和谐、友好、活泼的氛围，让我们建立更多深厚的友谊。在比赛中，同学们欢呼、鼓舞，大家共度这样一个美好的时光，更加关注包容和支持。而在与对手的比赛中，大家打得激烈精彩，比如在需要时，也会出手或踢出一些出人意料的“善意的伤害”，这些都是热情和爱心的表现。

　　五、丰富课外活动，丰富生活的内容。

　　篮球比赛是课余生活中非常好的活动之一，可以带来无限的快乐和满足感。在学习、工作等方面较为疲劳的时候，享受一下运动带来的刺激和放松是非常重要的。此外，参与课外活动不仅能够增强身体素质，还能拓展自己的交际圈，结交更多的朋友。

　　总之，参加这次篮球联谊赛，我收获了很多，感受到了很多的无限潜能，让我变得更加自信，更加积极向上。这次活动让我们意识到团队合作的重要性和群体合作的力量，同时也加深了我们的友谊和情感联系。希望在未来的比赛中，我们更加严格要求自己、挑战自我，展示出更加出色的表现。

篮球心得体会4

　　篮球作为大学体育课程中的一项必修体育运动，对大学生各个方面的能力都有得到锻炼。现在篮球以高超的技巧、快节奏、高速度、高空有时，激烈的对抗为特点。快、高、全、准是现代篮球运动的总的发展趋势，更有其竞争性、趣味性、集体性和健身性。篮球中的团队团结精神尤其重要，一个人的球技再高超，若没有其它的队员的配合，传球、抢蓝板……那么他得分也很困难。一场球赛只有五个人团结起来，打好配合，研究好战术、对策才会取得好的成绩，再有就是竞争性，这是当今社会的青年不可缺的一种魄力和能力。不思进取，原地踏步迟早会被这个社会淘汰！

　　有一段时间为了提高篮球技术，还专门找了篮球书来看。篮球书上写许许多多的最基本的技术，看似很简单，原来到了自己真正实践的时候才知道太不容易了。如果连最基本的都练习不好，那就更不用提练习其他的内容了，即使老师教给我们更多的东西而我们不能熟练掌握也没有很大的意义。在练习中，我才体会到作为一支球队的队员最应该练好的原来是传接球技术，过去最不被我重视的技术，原来是最难被掌握的，传接球技术完全可以体现出一个球队的训练水平，如果传接球都做不好，其他的练习就无法进行了，所以我课后都会到田径场边对着墙练习各种的传球。在球队中我不能让自己拖同学的后腿。而熟练掌握各种传球的技术还是不够的，它更重要的是在于准确地掌握传球的时机。对我个人而言，投篮技术是我平时练习得最多也是掌握得较好的技术，但在真正的比赛中并不是容易发挥出来的，它也需要在好的传球才会出现好的投篮时机的。

　　记忆中老师讲的最详细的是投篮的姿势：双手持球置于与眼睛同高的位置，稍偏向左侧，左脚比右脚却稍靠前，双脚微屈，半球上举，左手手腕后伸，使球体大部分重量落在左手，右手从右侧轻轻扶住球体，前脚掌发力，提起脚跟，伸直双膝，伸左臂将球投出，投篮从手腕向后弯曲开始，进而向上，向前，指尖是最后离开球体的部位。还有就是跳投的高难度动作：从离篮框约3。4米的前方稍偏左处开始，用左手单手朝篮框方向运球向前，最后一步用右脚踏出（并准备起跳），跨最后一步时，用双手抱球（右手在球前方，左手在球后方并靠进球底部），右脚发力起跳，眼睛保持在篮球框附近你要球送至的方向，右手开球，左臂单手持球向上完全伸展，并在弹跳到点时，靠手腕发力（投篮）将球送出。

　　两次观战了校篮球大赛（由于技术不够高深莫测所以没能参加），虽未亲身参与但从中我依然得到了许多的体会，首先知道了如何在落位和联防时的站位，其次该如何方式与有效的进攻。这对我来说在球队进攻上有了清晰的认识，我的思路很简单，就是前锋在进攻的时候以最快的速度冲到前场的前锋位置，接应后卫的球，然后看中锋是否有好的位置单打，或看看队友是否空挡投篮机会；自己出现好的机会投篮就要大胆的出手。接着积极地压位置，有意识有思考地拼抢球。我想至于其他的技术和战术我们还需要今后通过学习和训练才有可能进行的。通过近两年的篮球选修课的学习，我感觉到我们队的同学的篮球基本技术水平都有了明显的提高，练习时给人的感觉流畅了许多，速度和命中率都在不断的上升，但对于整体来说还是有很多的不足，譬如打比赛时，我更希望的是看到一个强大的集体，而不单单是厉害的个人能力，因为篮球运动的本身就是一项团队运动，而不是一个人能完成的。

　　篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的锻炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本活动能力的过程。这对于促进高中生上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的'提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的发展都具有重要的意义。篮球运动是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的灵活性、思维的敏捷、判断准确和应变能力都有积极的作用。经常参加篮球运动对提高大脑的综合分析能力和良好的心理素质具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必须发挥集体的合作，密切的配合，齐心协力，群策群力，全体队员具有凝聚力，战胜自我、战胜对手、勇敢顽强，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在比赛中取得胜利。它是体力、智慧、技战术和勇敢、顽强、团结合作的精神力量的较量。

　　篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

　　篮球，是一项美妙的运动。每次在篮球场上洒汗下来后，不仅觉得身体内充满了能量和活力，而且学习过程中累积的负面情绪也发泄出来了，可谓是十分有利于身心健康。但是，除了能力上的提高之外，篮球课还给我带来了心智上的历练。老师在课堂上不仅传授了关于如何打篮球的知识，还给予我们人生的指导的劝言。我觉得后者更显重要和珍贵，因为若干年后，我们可能对篮球生疏，但是老师给予的箴言确实终生受益的。无论做什么事，不管能不能成功都要用心，无论是不是心甘情愿都要认真去完成。如果因为自己的能力不够暂时达不到要求而放松自己，得过且过，不仅会浪费时间而一事无成，而且会形成惰性继而影响整个人的行为和思想。久而久之就会成为性格的一部分，等到那时就不仅仅不做不好某件事，而是能办好的事没几件了。不可掉以轻心，也不可漫不经心，更不可三心二意。反向观之，如果用心做某事，不管最后的结果如何，在这个过程中还是会学到很多东西，并且会受益匪浅。用心就会专注，会仔细体会其中的每个细节，并从中学到许多。用心的人不仅会学有所成，无论是大成还是小成，都比不用心的人高上一截，坚持以往就会达到一个新的高度。况且两相比之，用心的人显得更加踏实可靠，而不用心的人却稍显浮躁，任务重担往往是交给前者。也就是说用心意味着机遇和肯定以及信任，而这些因素是成功所必不可缺的。

　　篮球是一项快乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情，劳逸结合使我们对篮球课更加爱好，我们不在惧怕运动中的累，反而会去享受那短短的100分钟。这个学期的体育课

　　结束了，可是篮球作为一种体育运动却不会结束，我会在以后的运动中不断学习不断进步。让篮球成为一种健身活动，让课余生活变得精彩。

篮球心得体会5

　　快乐的暑假生活开始了，我做了详细的暑假学习计划。其中，当然少不了参加篮球训练营。毛泽东爷爷说过：“身体是革命的本钱。”所以，在这个假期里，我要继续锻炼，使自己的身体更加强壮。于是，我每天自己乘坐公交车去篮球训练营参加训练。

　　这个篮球训练营在一家室内篮球馆里开设。场地上清晰地印着中线、边线、三分线等界线。每次开始上课前，教练都会让我们围着篮球场地带球慢跑几圈来热身。由于室温比较高，跑完这几圈，我和同学们个个热得大汗淋漓。然后，我们围成一个圈坐下开始拉韧带——大腿、小腿、胳膊、后背的拉伸动作各做一遍。其中，最让人痛苦的动作就是把脚心相对，双手抱脚，然后身体使劲往下压。教练一边帮我们喊着口令，一边鼓励我们说：“拉韧带可以让你们的身体更灵活，还可以帮助你们长个，但是一定要让自己感到酸痛才能起到拉韧带的作用。”听教练这样说，我把身体压得更低了，虽然整个身体酸痛难耐，但我还是坚持把动作做标准。

　　拉完韧带，我们开始练习各种基本步伐和单手带球、双手带球、左右手交替带球。等我们把这些动作熟练以后，教练开始教我们三步上篮。我们排成一队，依次带球上篮。终于轮到我了，我快速地带着球，划着弧跑向篮球架。待我来到三分线，我先目测了一下与球篮的距离，就在快到罚球线时，我右脚迈出一大步，紧跟着左脚迈出一小步，第三步我手托着球猛地往上一跃，顺势把球往篮筐一拨，只见球先打在篮板上然后稳稳地落入篮筐。耶，球进了!一次完美的低手上篮就成功了。

　　经过几轮的练习后，我们还练习了见桩变向上篮和见桩转身上篮。练习完毕后，教练允许我们休息10分钟。我只喝了几口水，就又去练习投篮了。

　　在十五天的篮球训练生活中，我们每天都会挥汗如雨、汗流浃背，但我依然冒着酷暑坚持训练。在篮球训练营里，不仅使我的`身体锻炼的结实健壮更加敏捷，也让我的意志得到了磨炼;还让我认识了更多的朋友，真是一举数得呀!

篮球心得体会6

　　篮球是一项团队合作、激烈激情的运动，而作为一名面试篮球教练，需要具备丰富的篮球知识和教学经验，同时还需要具备团队管理和领导能力。在我面试篮球教练的过程中，我获得了很多宝贵的心得和体会。

　　在面试中，我第一次亲身感受到了教练的责任和压力。作为教练，我需要与评委展示自己的篮球技巧和战术理解，同时还要能够灵活应对各种突发情况。对于没有类似经验的我来说，面试时的紧张和压力是非常大的。然而，我也意识到这是我真正成为一名教练的机会，我要克服自己的紧张情绪，展示出自己的实力。

　　第二，面试中给我提供了一个与优秀教练沟通的机会。在面试过程中，我得以与经验丰富的评委交流，了解他们对于教练的要求和期待。他们提出的`问题和观点，使我对教练的角色和职责有了更深入的理解。同时，我也通过与其他面试者的交流，学习到了一些教学方法和经验，这对于我的成长非常重要。

　　第三，面试过程中也给我提供了展示自己领导能力的机会。作为一名教练，带领球队取得胜利是我的责任。因此，在面试中，我需要展示出如何建立团队的团结和凝聚力，如何通过沟通和训练提升球员的技术水平。面试过程中的小组讨论和实际操作环节，使我有机会展示自己的领导能力和团队管理能力。同时，这也是我进一步提升自己领导能力的一个过程。

　　第四，面试中的竞争让我更加努力。在面试中，我看到了许多优秀的面试者，他们具备丰富的教学经验和出色的篮球技巧。这使我认识到，要想成为一名出色的篮球教练，我必须不断学习和提升自己。因此，我利用面试前的准备时间，针对自己的不足进行了系统的培训和学习。在面试结束后，我也继续寻求进一步的学习机会，不断提高自己的能力。

　　最后，面试篮球教练的经历让我认识到，作为一名教练，提供给球员正确的指导和教学是非常重要的。面试中的讨论和实践环节也使我更加了解到，作为一名篮球教练，我需要具备丰富的知识和经验，同时还要注重培养球员的个人素质和团队合作精神。通过面试篮球教练，我不仅提升了自己的教学能力，也更加坚定了自己成为一名优秀教练的决心。

　　总之，在面试篮球教练的过程中，我获得了很多宝贵的心得和体会。面对挑战和压力，我学会了克服自己的紧张情绪，展示出自己的实力；通过与优秀教练的交流和学习，我拓宽了自己的视野和知识面；同时，面试也给了我一个展示自己领导能力的机会，从中我学到了如何建立团队和提高球员的能力；竞争中的努力让我认识到自己还有很多不断学习和提升的空间；最后，面试也加深了我对作为一名篮球教练的责任和重要性的认识。在未来的教练生涯中，我将时刻铭记这次面试的经历，不断提升自己，为球员们提供更好的篮球指导。

篮球心得体会7

　　今天我有幸观看了咸水沽实验小学的“小篮球双手运球”课，这堂课充分体现了素质教育“健康第一”的教学思想，教师针对小学生的认知规律和身心特点，在课堂上营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。教师选择了篮球技术这一教材，并创设出一种轻松、愉快的学习环境，使学生不仅学到了知识与技能，同时也提高了他们的协调配合能力，锻炼了身体，培养了意志力。

　　本课程目标制定明确、具体、科学，以32名小学生集体转球的形式开场让人眼前大亮，这足以让人感受到教师在日常的教学与训练中投入了很大的精力，同时学生们练习的也十分认真。之后的运球练习更是令人称赞，学生的单手原地运球可以做到32人节奏同步，无一人失误。行进间运球学生上下肢配合协调、动作熟练，并能够做到眼不看球。在课堂的基本教学中，教师通过讲解，让学生进行双手运球的练习。在这个环节学生们展示出超高的球性和悟性，学生们可以熟练的完成双手原地同步运球和交替运球。在由原地过渡到行进间双手运球时教师利用了特殊器材----运球眼镜来解决学生运球低头的问题，效果非常明显，值得借鉴。教师通过利用合作学习和优生展示的手段逐渐加大难度让学生进行进一步练习，使学生在与他人合作练习的过程中，不仅提高了自身的控球能力，更培养了学生与他人合作的意识，并充分调动学生学习的积极性、主动性、活跃了课堂气氛。然后利用现有的场地，通过技能教学为主线,学生通过观察、思考、自主、合作、探究、以及展示交流，激发了学生的'练习热情，发挥了学生自身的特长，在自我组织、自我管理、互帮互助中使学生真正成为课堂的主体。

　　在教学中，利用多媒体手段帮助学生了解动作要领，激发学生的练习兴趣。整个教学设计的特点是学生由始至终都在进行运球，极大地增加了学生的练习密度。再通过逐步提高练习难度，让学生通过保持新鲜度和进取心一步步的掌握练习内容。整个教学过程教师以启发引导为主，充分发挥了教师的主导作用，以达到制定的教学目标，有效地提高教学质量。

　　最后我谈一下对本课的不同看法：第一教师的有效示范太少，全课教师仅进行了3次示范，特别是在新内容的教授时没有示范，学生不能很好的模仿形式动作表象；第二教师对练习中出现的问题没能进行针对性的解决；第三学生炫酷的球技淡化了教师的教学方法，使教师的存在感降低。

　　总体来说这节课很好的完成了教学任务，实现了教学目标，达到了预期的效果。同时刷新了我对现在小学生篮球技术能够达到程度的认知。

篮球心得体会8

　　你爱打篮球吗？我想你应该是喜欢的，我也一样。可是，在一个月前我还是个对篮球一窍不通的“菜鸟”。想知道我是怎样学篮球并喜欢上它的吗？让我给你讲讲我的故事吧！

　　有一天，我们班的张艺泉同学对我说：“你不是不会打篮球吗？今天放学后你来找我，我教你！”听了这话，我高兴地一蹦三尺高。

　　下午放学后，我和他一起来到球场。他说：“现在我给你做示范，先学运球，看仔细了。”他拿起篮球，拍着球向前走，一边运球一边像老师一样讲解，篮球也发出有节奏的“咚咚”声。我也学着张艺泉的样子拍起篮球，但刚走两步，篮球就砸中了我的'脚趾，滚了出去。他告诉我在拍球的过程中不能垂直拍，得斜一点，这样才不会被砸到脚趾。我又试了一下。这一次，我成功了，一次竟拍了35个！

　　然后他又开始教我怎么投球。我试着投了几下，但不是投偏就是力量太小，连篮板都没有碰到。张艺泉让我投篮时瞄准篮板上的小方块，控制好力度，多投几次，找找感觉。我举起球，想了想，又投了一次，哈哈，命中目标！他鼓励我：“不错，你学习的进度还挺快嘛！回去多练练哦！”

　　从此以后，我便天天找时间去打篮球。现在，我的技术已今非昔比！通过学习打篮球，我明白了一个道理：做任何事只要刻苦下功夫，就一定能成功！

　　点评：小作者的生动叙述，给我们演示了一个道理：有志者事竟成

篮球心得体会9

　　20xx年12月7日，xx市校足办的统一安排下，我来到市体育会展中心进行了为期六天的校园篮球裁判员的培训。此次培训让我收获颇多：

　　首先，市教育局、体育局各级领导对本次培训作重要讲话；承担本次培训任务的陕西师范学院教授耿建华就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会，认真学习，从篮球的基础训练做起，了解校园篮球发展状况；青少年篮球身体训练的特点；知道了篮球训练与比赛的相关知识；学到了荷兰青少年篮球训练的理念以及草根训练的内容方法等等。

　　其次，感受最大是耿建华教授和李志指导一动、一静；一位侧重理论，一位侧重实践的绝佳配合，本身就体现出篮球的默契配合的精神。耿建华教授和李志指导用贴合中小学篮球教学实际的教学方法，在寒冷空旷的篮球场上，他们通过篮球练习和游戏，把我们这些成年人带动得兴致勃勃地进行篮球运动。一会儿是篮球球性练习，一会儿是篮球技术训练，一会儿又是篮球战术配合，另一会儿还进行篮球教学方法指导和篮球训练预防运动损伤的要求。使我们在运动中以及和耿教授和李指导的身传言教下，掌握了篮球基本技术和战术以及草根篮球的裁判法，也对我今后的教学方法有了很大的提高。

　　第三，耿建华教授和李志指导的敬业精神值得我学习。耿建华教授教学一丝不苟，言传身教，主动询问我们学习和掌握技术和教学的情况。耿建华教授虽然已经年过五旬，但每教一项技术都能亲自示范，让我们看清每一个动作，讲清每一个动作要领，让在场的每一位学员都清楚的知道动作的细节，这让我们看到了老一辈篮球裁判的职业操守，更让我们看到了中国篮球的希望。李指导更是亲自上场踢球为我们展示篮球风采和战术配合意识。虽然只有短短的六天时间，但耿建华教授和李志指导恨不得把毕生的知识和经验毫无保留地传授给我们，

　　另外，耿建华教授的理论功底和丰富的篮球教学方法也让我受益匪浅。通过此次培训让我知道了篮球训练一要“打铁还需自身硬”，要从自身做起，学好篮球基本技术，才能做一个合格的'裁判员，要持之以恒。二要对运动员进行科学的方法进行有效的训练，三要了解运动员的心理，加强运动员的心理训练，提高他们的集体感和意志力，这样才能提高球队的战斗力，才能更好提高中小学篮球运动的水平。

　　总之，这次培训不仅注重理论上的学习和提高，而且重视篮球教学实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层篮球指导员搭建了一个进步交流的平台。最后感谢xx市体育局和教育局提供了这次绝好的学习机会，让我学到了许多的货真价实的篮球知识和理论！

篮球心得体会10

　　在实施新《课程标准》发展素质教育的今天，体育课堂教学不再是传统单调、枯燥的学习氛围，而是要通过教学让学生充分展示、体现自我。特别是对小学低年级学生来说，通过“故事、情境”活动能激发学生对体育与健身的兴趣，享受体育带来的欢乐，有利于培养学生竞争、合作和创新等意识，增强体质，促进身体全面发展。对小学低年级学生来说，通过情境形式进行体育教学，达到教学目的，提高学习成绩，激发学习兴趣，已逐步成为体育教师一种行之有效的教学手段。

　　一、学情分析

　　小学一年级学生正处于生长发育时期，骨骼肌肉及内脏器官还不完善，运动能力较弱，身体的协调性和动作节奏感较差，学生注意力不容易集中，形象思维占主要优势。

　　由于学生对篮球较为熟悉并喜欢，不需要过多渲染就能调动学生们练习篮球的兴趣。所以，多数学生都会兴奋，所以，需要学生不断的提高对运球能力的掌握，学生学习起来既有兴奋高涨的情绪，但还需要循序渐进地去逐步掌握各种技能的困难准备，并且在学练过程中能体验到成功和快乐，学生的学习幸福感和成就感油然而生。

　　二、指导思想

　　本次课以“健康第一"为指导思想，以学生发展为本，激发学生的兰习兴趣，提高学生自主美习能力，培养良好规范的学习习惯为目标。依据《新课程学习标准》结合学生生理、心理发展的特点和运动的规律，采用教师启发指导，学生合作学习的教学策略，充分发挥学生的`主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。整节课的组织结构规整，以利于学生养成良好规范的练习习惯，力求合理、紧湊、流畅、新颖。使学生在学习的过程中互相合作、共同探究，让学生在参与运动中培养学习能力，练习中掌握运动技能，通过游戏、比赛的方式更进一步的提高运动技能，合作中体验成功乐趣。

　　三、教材分析

　　篮球运动是一项集体性、对抗性、趣味性较强的运动项目。它是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，对于促进高中生上下肢、骨路、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等米质的发展都具有重要意义。篮球运动需要个体参与到集体中去，又需要集体间的比拼，能够培养学生的参与热情、竞争意识及顽强、重敢、团结合作的精神。

篮球心得体会11

　　篮球作为一项集技巧、策略和团队合作于一体的体育运动，深受许多年轻人的喜爱。作为一位篮球爱好者，我很幸运能够在学校的课程中参加篮球实践课。在这个课程中，我不仅学到了如何正确地进行篮球训练，更重要的是，我懂得了团队合作、努力拼搏和永不放弃的重要性。在篮球实践课上的点点滴滴，都成为我人生中的宝贵财富。

　　在篮球实践课第一节课上，老师强调了篮球运动的基本功，例如运球、传球和投篮等。之前，我对这些基本功只是略知一二，但在老师的耐心指导下，我有了更深入的理解。每一次练习，我都会在老师的指导下调整动作的细节，以求达到更高的水平。通过不断的反复练习，我的基本功进步神速，这使我更加热爱和自信地投身于篮球运动的世界。

　　在篮球实践课的训练过程中，最深刻的体会莫过于团队合作的重要性。篮球是一项集体项目，没有团队的合作和默契，是无法取得胜利的。在课程中，我们以小组为单位进行训练，每个小组都有自己的队长，他负责调度和组织队员。在实践中，我们要互相配合，默契地传接球，组织进攻和防守。这个过程，锻炼了我在团队中的领导能力和沟通技巧。当我们能够配合默契时，战胜对手的信心也随之增加，篮球实践课对我团队合作意识的培养是无法估量的。

　　篮球实践课也让我明白了努力拼搏和永不放弃的重要性。篮球是一项需要长时间的坚持和不断努力的运动，只有通过不断的训练和锻炼，才能取得进步。在实践课中，有时候我会面对困难，例如与高个子队员竞争、技术不足等等。但是，我从来不会放弃，我会用更加努力的训练来补足我的不足之处。我相信，只要我坚持努力，就一定能够不断进步。这样的信念和毅力也体现在我的日常生活中，我积极面对困难，从不退缩，这使我变得更加坚强和自信。

　　最后，篮球实践课不仅让我学到了篮球技巧，更重要的是培养了我对体育运动的热爱和对健康生活的'追求。通过篮球实践课，我积极锻炼身体，增强了心肺功能，改善了身体素质。篮球让我感受到了运动的快乐和魅力，让我明白了拥有一个健康的身体是多么重要。

　　篮球实践课是我学习篮球知识和体验团队合作的不可多得的机会。通过这门课程，我不仅学到了如何进行篮球训练，更重要的是培养了我对团队合作的认识和态度。篮球实践课的点滴成就和艰辛付出，都成为我追求成功和面对困难的宝贵经验。我相信，在未来的篮球实践课中，我会继续不断努力，迎接更多的挑战，拥抱更美好的篮球世界。

篮球心得体会12

　　12月11日下午，我们进行了开学以来第一次篮球岗位见习活动课.这是一场生动有趣的见习课，是由大二的两个班级进行了篮球对战，这场激烈精彩的对战，让我们看的非常开心，同时我也有了一定的感想和想法. 我自己认为篮球不求别的花哨，把这三点做好。先来谈控球这是基本功的问题，是篮球的基础练好控球。先从三件事开始，首先就是要学会用手腕拍球，然后用手指黏球，其次要学会绕球培养良好的球感，例如绕颈，饶腰等，最后就要学会跑动中的运球不求快求稳，先做到这三点。其次就是标准的姿势也就是保持正确的手型，正确的姿势是右手五指张开托球掌心不触球，手腕与手肘分别成90度形成一个不关口的正方形，出手时手臂自然前推，注意手腕的抖动和手指出手的感觉，出手不求高，但求快。最后就是上篮，这种有效的得分方式对于初中生来说应该是最容易掌握的，上篮最重要的是注重节奏的把握，让对方摸不透自己的瞬间加速沉肩突破，不求快，但求钻对方的弱侧(即空间大的一面)，起跳不求高注意身体对球体的掩护，出手时注意手指的挑篮别僵硬。

　　然后是培养篮球意识，篮球运动中篮球意识训练，一直是篮球训练工作的重要课题之一，训练篮球比赛是一项集体对抗性质的竞技项目。它不仅要求运动员具备良好的身体素质、技术水平，而且要求运动员具备良好的篮球意识。运动员具备了良好的篮球意识，就能在比赛场上根据攻守态势，主动地寻找和掌握战机，采取恰当的对策和行动，最大限度地发挥本人和本队的优势，克敌制胜。美国篮球专家认为:篮球比赛的取胜，60%靠思维，40%靠体力。现代篮球比赛的实践也证明，运动员水平越高，这种趋势越明显。我们发现，有好多队员个人技术比较好，然而到场上就不能正确发挥其技术，简单地说就是不会动脑子打篮球其结果势必会队员个人的技、战术水平的提高，从而降低了全队的攻防质量。可见，篮球意识的培养应成为篮球训练中极为重要的一个方面。

　　一、篮球意识的含义及分类

　　意识作为一个范畴，是指人的大脑对客观存在的反映，它是客观世界的主观印象。篮球意识从广义上说，是运动员对篮球的比赛的理解和认识。nba原尼克斯队主教练纳帕特赖利说: 一个运动员只是为自己获得球才会移动，他绝不是一名真正的运动员。如果他同时又会为同伴创造机会，使全队受益，才算懂得篮球运动的'正真奥秘。因此，可以把篮球意识定义为:运动员通过专项和反复实践，根据场上情况，通过感觉、观察、思维、判断支配自己，采取合理行动的心理过程的总和。篮球意识可按队员的临场表现分为：1.传、接球意识。比赛中随时准备接同伴传来的球，接球后传给有机会的同伴。在传、接球的过程中寻找有利战机。

　　2.投篮意识。接同伴传球后，要根据防守者的情况，及时把握好投篮时机。

　　3.突破意识。当接到球后若对方防守站位较近，没有投篮机会，则突破上蓝或分球，给同伴创造机会。

　　4.跑动掩护意识。当你无球时，主动给同伴做掩护，创造进攻的机会。

　　5.防快攻意识。主要体现在运动员由攻转守的节奏上积极合理地运用封、堵、抢、夹、断等技术，密切地相互协作配合，并针对场上情况随机应变。

　　6.协同配合防守意识。指运动员既有积极能动地运用迫、逼、堵、截、封、盖、抢、打、断等个人防守技术，又有与同伴协同组成关门、交、换、抢过、保护、夹击、围守、补防等战术配合意识。

　　7.抢篮板球意识。是一种而巧妙的顽强的拼搏意识。运动员一旦建立起牢固的抢篮板球意识，就能在比赛中以极大的决心和顽强的毅力去机智地争夺篮板球。

　　二、篮球意识的构成要素人的意识是旁人不能直接看到的，却必然从自身的运动过程中体现出来。运动员的篮球意识也必须从比赛的战术行动中表现出来。运动员篮球意识的构成要素:

　　1.技术的目的性。任何技术的掌握和运用都必须有明确的目的性。运动员在训练和比赛中，为了正确地动用技术、战术，充分发挥自己的水平，就必须头脑清楚，目的明确，有的放矢。力求使自己的每一个行动都带有一定的战术目的性。

　　2.行动的预见性。比赛双方对抗激烈，球场情况瞬息万变。运动员在比赛中为了取得最佳行动效果，就必须洞察情况变化，预见未来，准备好多种应付办法。

　　3.判断的准确性。比赛场上正确的行动来源于准确的判断，判断准确是正确发挥技、战术的前提。必须把一切行动建立在仔细观察和准确判断的基础上。

　　4.行动的应变性。为了取得比赛的胜利，往往要改变自己的行动，使进攻或防守有较大的突破性，出其不意，防其不备，打对手措手不及。同时，对场上主客观情况的变化，也需要迅速采取应变手段，随时改变进攻和防守战术。例如:裁判员的判罚尺度严时，应注意防守动作不易太大，以免犯规;如裁判的判罚尺度松时，则可大胆贴上防守，动作也可以大一些，限制对方的行动。

　　5.动作的隐蔽性。运动员为了有效地攻击对方，争取主动和优势，必须善于运用各种娴熟的动作技巧(假动作或隐蔽动作)去扰乱与迷惑对手的判断，以造成其错觉，而不过早暴露自己的战术意图，以赢得比赛的主动权。

　　以上就是我的见习报告，如有不足请加以批评和修改.。

篮球心得体会13

　　篮球是一项充满激情和竞争的运动，无论在校园还是社区，都有着广泛的参与和喜爱者。通过参与打篮球的实践活动，我深刻体会到了团队合作、坚持不懈和战胜困难的重要性。在这篇文章中，我将分享我在打篮球实践中的体会和心得，以及这对我个人成长的积极影响。

　　第一段：体验团队合作的重要性。

　　在我参与打篮球的实践中，我明白了团队合作的重要性。每个球员都有自己的特长和技能，只有全队的默契合作，才能有机会取得胜利。我们需要相互信任、相互支持，共同努力达成团队目标。在比赛中，我学会了与队友密切配合，利用彼此的优势互补，通过传球、持球和跑位，使得整个进攻链条更为流畅。团队合作的体验让我更加珍惜集体的力量，也明白了每个人在团队中的重要性。

　　第二段：坚持不懈是取得进步的.关键。

　　打篮球的路程并不平坦，每个人都需要不断奋斗，不断提高自己的技术和能力。在训练中，我经历了无数次的失败和挫折，但我知道只有坚持不懈才能取得进步。通过细致入微的技术训练和身体素质提升，我逐渐提高了自己的篮球水平。此外，我学会了从失败中吸取教训，并在下一次的实践中加以改进。坚持不懈地努力，让我在打篮球的实践中取得了诸多进步。

　　第三段：战胜困难力量无边。

　　在打篮球的实践中，我也经历了各种困难和挑战。比如，面对早上的训练，我常常感到非常疲惫，想要放弃。然而，我知道只有战胜困难，才能真正达到自己的目标。通过坚持训练和不断挑战自我，我逐渐战胜了疲惫和困难，取得了更好的成绩。这些经历让我明白，只要付出努力和毅力，任何困难都可以战胜。

　　第四段：克服心理障碍的重要性。

　　打篮球的实践也让我认识到心理方面的重要性。在比赛中，我经常会遇到紧张和压力。当比分紧张、时间紧迫时，我常常会感到焦虑和恐慌。然而，我明白心理和情绪的控制对于取得好成绩至关重要。通过心理调节、冷静思考和正面思维，我学会了控制自己的情绪，并在比赛中保持清晰的头脑。这种心理素质的提升不仅对于打篮球有着积极的影响，也能够帮助我在其他方面应对各种挑战。

　　第五段：结语和收获。

　　通过打篮球的实践，我不仅学到了团队合作的重要性，也培养了坚持不懈和战胜困难的品质。我还明白了克服心理障碍的重要性，并学会了控制自己的情绪。这些经历对我个人的成长起到了至关重要的作用。我相信，通过持续的实践和努力，我可以不断提高自己的篮球水平，并运用这些品质和经验在其他方面取得更好的成绩。打篮球不仅是一项运动，更是一种学习和成长的方式。

篮球心得体会14

　　篮球裁判，对于每一名篮球运动员来说都是不可或缺的存在。他们严格遵守规则，使比赛正常运行，并且凭借自己的职业素养来为裁判行业赢得尊重。作为一名篮球裁判，我深深体会到这份责任与荣耀。在这篇文章中，我想会与大家分享我的心得体会，希望可以对于一名想要成为优秀篮球裁判的朋友们有所启发。

　　一、遵守规则，升华球技。

　　作为一名篮球裁判，最基本的就是要遵守规则。在比赛中，我们要准确无误的判断球员是否违规，这是我们的职责。而好的裁判不仅仅是会用眼睛看，更是要靠对规则的深刻理解和掌握。在日常训练中，我们不断促进自身对于规则的了解，从理论上打好基础，并不断将理论实际化。当我们在赛场上出现争议的判罚时，纠正自己心理上的偏差，多加思考和考虑，这是我们不断提升自身水平的核心。

　　二、严格自律，塑造专业形象。

　　作为一名篮球裁判，我们需要具有高度的自律性，遵守职业道德规范，拒绝违背裁判职责的诱惑与干扰。比如，对于赛场上的各种诱惑，我们要以专业的态度来面对，保证比赛的平等和公正。同样，在一些非正式场合，我们不应该放松自己的标准，要时刻提醒自己自我约束，以良好的形象展示裁判职业。

　　三、心态稳定，应变能力。

　　在比赛中，紧张情绪和焦虑都会让我们犯错，这时候，我们需要调整好自己的心态，做好冷静分析和快速判断。让自己置身于一个稳定的状态中，遇到问题能够根据判断快速而准确的做出处理，不让比赛失控。同时，在比赛中，突发事件也是时常会发生的，我们需要用具有应变能力的态度去解决问题，包括识别问题，判断需求，规划方案和快速行动等等。这一系列反应速度要求高的过程，同样需要我们长时间的'练习和训练以获得更好的表现。

　　四、科学管理，防止过劳现象。

　　在比赛中，我们不仅仅需要高度的精神和生理素质，更需要具备科学高效的管理技能。这一点对于一名裁判员尤其重要。比如，为节约体力，我们需要规划好赛前锻炼和体力训练时间，保持适宜的身体状态，防止劳累带来的各种身体健康隐患。同样，合理安排比赛餐和休息以及保持规律的生活也是重要的补充因素，为裁判在比赛中的表现提供更好的动力。

　　五、学习成长，永不放弃。

　　无论是多么专业的裁判，都必须有一个不断进取的学习成长的方向。比赛形式和技术知识都在更新换代，作为裁判员选手及时学习和掌握最新的规则与技能变化是至关重要的。我们要注重吸收外界的经验，关注教练指导，不断的总结自身经验，找到自己的不足和提升空间。同时，也需要积极参加科研和讲座并与其他同行进行互相交流，保持对于裁判职业的兴趣和热爱状态。

　　在我来看来，这些就是成为一名优秀的篮球裁判的必备条件。为了保证比赛的公正和权威，我们要始终牢记自己的职责，规避过多干扰和错误判断。同时我们也是篮球的参与者，我们的技术持续成长所带来的专业性更会使得对整个篮球事业做出持续性的推进和发展，最终达成共赢的目标。希望我的经验心得文章对于诸位朋友的篮球裁判职业有所启发和帮助。

篮球心得体会15

　　篮球运动有人体根本活动跑、跳、投和篮球根本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等根本活动能力，开展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积长期参加篮球运动，对人体力量、速度、耐力、灵敏等身体素质得到全面的开展，同时对改善人们的心理素质、提高分配和集中注意的能力，提高时间、空间和定向能力也有很好的作用。通过篮球运动培养学生团结友爱的`集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质、积极拼搏的精神;

　　会篮球运动的内在价值已远远超出了强身健体的范围,其在现代社会中的功能和社会教育价值已经被全社会所认识.篮球运动不仅对青少年有着良好的社会行为标准的教育作用,而且对整个社会均有着多层次、多方位的教育价值.对现代社会而言,篮球运动无疑是一项既能健身娱乐,且能促进社会化文明进程的良好竞技运开工程.

　　篮球运动本身需要运动者具备跑、跳投等多种运动技能，通过篮球运动的学习可以活泼学生身心，促进身体正常发育，提高机能素质，增强体质。

　　极拼搏精神。

　　通过两年的篮球课我收获了许多，也学到了许多，感谢老师的辛勤的教诲，我会把这美好的回忆记在心里陪伴我一生。

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