家长读书心得体会(优)
当我们经过反思，对生活有了新的看法时，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编整理的家长读书心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长读书心得体会1
伟大的文学家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人明智，读诗使人聪慧，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善善辩。总之，读书能塑造人的性格。今年春天实验小学开展“绿色读书月”，作为一名家长，作为孩子的第一位老师，参与孩子的读书活动我认为非常必要。同孩子一起买书、选书，一起制订读书计划，和孩子一起看书读书，使我和孩子一起成长，下面是我和孩子共同读书中的一点体会。
一、选书。
小学阶段是孩子学习打基础，培养良好学习习惯的重要阶段。书籍的选择非常重要。孩子在低年级的时候，针对孩子阅读能力不强、理解力差的特点，我给她选择了一些童话、神话故事、历史小故事等方面的书，像《中华五千年》、《一千零一夜》、西游记等等。这些书通俗易懂，孩子也喜欢看。今年上五年级了，给她选择一些历史名著和一些有哲理的书，如《三国演义》、《名人传记》、《钢铁是怎样炼成的》等书，让孩子明理，陶冶情操。
二、读书。
让孩子读书，首先培养孩子读书的兴趣，“兴趣是最好的老师”。小学生好奇心强，对什么都感兴趣，生活中的点点滴滴小事都可以培养孩子读书的兴趣。电视演《西游记》，我就买来小说《西游记》让孩子阅读。这一段时间电视演《贞观长歌》，就找来一些关于唐朝历史方面的书籍让孩子阅读。外出旅游回来后，就找一些历史地理方面的书籍让孩子阅读，其次在孩子读书过程中，家长应加以指导、引导，让孩子会看书，善于读书，吸取书中的精华，明白其中的哲理。如读《西游记》，开头阶段悟空出世，学艺及大闹天宫，要让孩子明白真功夫是靠悟空四处拜师、刻苦学习、拼命练习得来的。但有了本领后也不要沾沾自喜，还要不断学习，人外有人，天外有天。后来取经路上历尽磨难，让孩子知道作任何事情都不会一帆风顺，只有坚持到底，顽强奋斗才会取得最后的胜利。象一些历史小故事，成语典故等都充满哲理，家长要加以引导，使书本真正作到孩子的良师益友。第三要在时间上保证，每天晚上让孩子写完作业后读30分钟的`书，并长期坚持，使读书变成孩子的自觉行动。
三、读书过程中，家长身教重于言教。
有道是“一两身教胜过一吨言教。”家长作为孩子的第一任教师，家长的一言一行都直接影响着孩子，不光在读书活动中，生活中的每一件事都影响着孩子，自己就深有体会，自己有时候随手丢垃圾，女儿看见了总要去捡起并说：“爸爸不好随便丢垃圾。”让我这个作爸爸的汗颜。所以说生活中处处是教育。家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长来说也是一种提高，让我们和孩子在读书活动中一起成长吧!
家长读书心得体会2
作为一名家长，我深知阅读对孩子的影响是非常重要的。在读完《拼爸爸》这本书后，我更加坚信了这一点。
这本书主要讲述了一个父亲通过学习拼音、识字等知识来帮助孩子学习汉字的故事。这位父亲一开始并不擅长教育孩子，但是他通过自学，慢慢地找到了一种适合自己和孩子的学习方法。在这个过程中，他不仅帮助了孩子学会了汉字，也让自己得到了成长和进步。
我觉得这本书值得每一个家长去读一读。首先，它表达了家长对孩子教育的重视和责任感。父亲不满足于孩子们在学校中所学到的知识和技能，自己也付出了很多的努力来帮助孩子更好地学习。其次，这本书还告诉了我们，只要付出真心，每个家长都有能力成为孩子的好老师。我们不需要去学习专业的教育知识，只要有耐心和热情，我们就能够帮助孩子更好地成长。
最后，这本书还教会了我们如何对待孩子的.错误和失败。在学习过程中，父亲和孩子们一起遇到了很多挫折和失败，但是他们从未放弃。相反，他们通过改变学习方法，不断地尝试和实践，最终成功地掌握了汉字。这个过程告诉我们，我们应该鼓励孩子克服自己的困难，不要让他们轻易放弃。
这本书让我意识到作为一个家长，我们的责任不仅仅是供给孩子物质上的需求，更包括对他们教育的重视和关注。希望每一个家长都能够从这本书中汲取到力量，为自己和孩子的未来奋勇前行。
家长读书心得体会3
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到兴奋时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子接着读！接着读！的督促声，心里感到很满意，细致想一想，与儿子一起阅读，真的体会许多。
平常总是发觉儿子学的太慢，如此简洁的东西却总是理解不了，自己急的.不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发觉儿子也真不简单，理解比什么都重要，暗暗的告知自己要学会换位思索，至少在陪儿子阅读的我要有耐性，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简洁的社会准则，从小就树立主动向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子兴奋，我自己也感到很欢乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿著书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
在阅读时，有时读错了他给我指出来，有时他也能给我讲一些他听到的小故事，问一些我回答不了的问题，才发觉他比我小时厉害得多，发觉互动学习的效果真的不错，学得轻松，驾驭得也快，有点儿艳羡他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的美丽，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的许多许多。
家长读书心得体会4
孩子的家长会是一个非常重要的时刻，这是家长们与孩子、教师之间交流的机会。在这个会议中，我想分享一下孩子读书的心得和体会。
首先，我想谈谈孩子在阅读过程中的收获。作为一个家长，我非常重视培养孩子的阅读习惯。在阅读的过程中，孩子获得了很多知识和启发。他们通过阅读，了解到了不同的文化背景和社会价值观。同时，阅读也让他们提高了语言表达能力和思维能力。我曾经看到过孩子在读书后积极参与班级讨论活动，并且能够用自己的语言清晰地表达自己的观点。这让我非常欣慰，因为阅读不仅仅是为了获得知识，更重要的是培养思考和表达的能力。
其次，我想分享一下孩子在阅读过程中克服困难的经验。每个孩子在阅读的过程中都会遇到自己的困难和挑战。比如，孩子可能会遇到阅读理解上的困难，或者是对一些生僻词汇和句子结构的'理解有困难。我记得孩子在读一本故事书时，遇到了一些生词，他去查字典并且通过上下文猜测词义。他还主动找到老师和同学请教，最终克服了困难，完成了阅读任务。这个经历让孩子明白了在遇到困难时要主动寻求帮助的重要性，并且让他更加自信地面对阅读。
在谈到阅读的体验时，我想重点强调孩子在读书中的乐趣。阅读不仅是一种学习的工具，更是一种娱乐的方式。我经常看到孩子在晚上熟练地读书并被书中的故事情节吸引。他们会在读书中沉浸其中，忘记一切困扰和烦恼，享受阅读带来的快乐。经常看书不仅能够丰富孩子的生活，同时也能够调节他们的情绪，让他们更加开心和满足。
除此之外，阅读也对孩子的品德素养有很大的影响。通过阅读，孩子接触到各种各样的人物形象和情节，这让他们能够从中领悟到人生道理和价值观。我记得孩子在读一本关于友谊的故事时，他深深感受到了友谊的珍贵和重要性。他愿意去帮助身边的同学，关心他人的感受，这让我非常感动。阅读让孩子不仅仅是获取知识，更重要的是让他们变得更加善良和有爱心。
最后，我想强调家长在孩子读书过程中的重要性。作为孩子的导师，家长在培养孩子阅读习惯上起着关键的作用。家长要给予足够的关注和鼓励，帮助孩子选择适合的读物，并和孩子一起阅读和讨论。这不仅能够增加家庭的互动，也能够让孩子感受到家庭对于阅读的重视。同时，家长也要给孩子提供一个良好的阅读环境，比如给他们准备一个舒适的读书角落，鼓励他们每天读书一段时间。家长的支持和鼓励会让孩子更加热爱阅读，同时也能够加深家长与孩子之间的情感交流。
总而言之，家长会是一个非常好的机会，让我们和孩子、教师一起分享孩子的读书心得和体会。阅读不仅仅是获得知识，更是一种培养思考能力、表达能力和品德素养的途径。作为家长，我们应该给予孩子足够的支持和鼓励，帮助他们建立正确的阅读观念，并且给他们提供一个良好的阅读环境。相信通过我们的共同努力，孩子的阅读能力和综合素质一定会得到全面提升。
家长读书心得体会5
读了《做最好的老师》这本书，我觉得做一个有魅力的家长应该是多么不容易。
读完这本书，我深深地感受到，教师不能太过于严厉，不能让学生有一丝松懈与紧张的时候，要学会尊重学生的个性发展。
首先我们应该做的是以学生为中心，尊重学生的人格，尊重他们的爱好、兴趣、爱好，为他们提供充分的个性发展空间。
每个孩子的个性不同，不同性格不同爱好，不同家庭背景，不同学段的发展，有些孩子有的不同，也有自己的情趣。作为家长应该根据孩子的性格特征，不同的孩子，尽量满足每一个孩子的需要，而不是一味地责备，一味地呵护，一味地呵护他们，让孩子在成长的过程中，不断的成长，不断地进步，不断地提升。我想，教育孩子首先要尊重孩子，尊重孩子的选择。
其次，教书的目的就是教书。
教师应该让学生学会学习，学会做人。学生学习的主体应该是学生，而不是教教教书。教师应该把学习作为一条贯穿于教学过程中的一条线，贯穿于课堂教学的`始终，贯穿于对学生学习能力的培养过程。要把知识真正运用于学生的教学中，就必须尊重学生的人格，尊重学生的人格。教师要以人为本，尊重学生的学习，关注人文精神的培养，关注学生的心理健康和心理品质的培养等等。
最后是家长的作用。
孩子是家庭的希望。孩子们从小要生活，家庭是幼儿园，孩子们的未来都要靠他们自己的亲人来照护来实现：教育好孩子是教师最基本的职责。
家长的作用是不可忽视的，也是家长应该学习的。
教师是太阳底下最光辉职业，教师是太阳底下最辉煌的职业。
教师是人类灵魂的工程师，是孩子的启蒙者，是孩子人生道路的启蒙者，孩子们的未来的建设者。
《做最好的老师》这本书中，提到了教师应该具备的四种品质：一是终身学习的理念。
二是终身学习的理由。
三是不断进步与发展的理念。
四是教育艺术的理念。
作家：《做最好的老师》这本书中的第一个故事是“我们教育别人怎么样，自己就怎么样?我们应该怎么做?”。
故事里讲，作为老师要做到“三要”：一是要学习，二是要关心孩子，三是要了解孩子。
教育的最高境界是培养健康、快乐的学生。
在教学中老师首先要尊重每个孩子，不管孩子有多富有，不要让孩子失望，而应该把孩子的内心世界作为教育的起点。
老师要善于发现每个孩子最闪光的地方，要多鼓励，多赞美，多鼓励。
作为家长要关心孩子的学习。
教孩子学习时，不能一味地要求孩子的好学，而是要注重孩子的学习。
家长要做孩子的榜样。
孩子的模仿能力强，因此家长要经常向学校老师学习，提高自身的教育能力。教师还是家长最好学习的榜样。
作为家长要关心孩子的学习。
孩子学习的兴趣和好学的品质，决不能一味地强求学生去学，家长要以身作则，做好榜样。
作为孩子最好的榜样。
作为家长要经常和孩子沟通交流，多给孩子鼓励，多鼓励，多给孩子关爱。多给孩子赞扬和鼓励，多和孩子交流。
家长要多读书。
书中说：“书籍是人类进步的阶梯”。
读书是一种享受，是一种幸福。
家长读书心得体会6
孩子上三年级了，除了在学校学习知识，自己在家里也养成了读书的好习惯，陪孩子读书对家长来说也由开始时的义务，变成了现在的乐趣。我谈一谈自己陪孩子读书的心得：
身教重于言传，家长们空闲时读点书，而不是看电视、闲聊天、甚至打扑克，整个家庭有了安静的读书环境，有了良好的读书气氛，自然孩子也有样学样，做完作业，适当玩耍后也有了读书的兴趣，渐渐也就养成喜欢读书的习惯。
现在的孩子，知识的接触面广，但是他们小小的年纪很难分辨出语言表述的好坏，很多怪话，脏话他们一下就记住了；很多人物形象他们很难分辨出好坏。因此在这个对一切充满好奇，兴奋和求知欲很浓而又对事物缺乏必要的理解和判断的年龄，家长首先要帮孩子选择适宜他们的书籍，适当抽出时间同孩子一起阅读，分享读书的乐趣，同时也助于帮助他们辨析是非好恶，培养正确的价值观、人生观。
孩子读书，家长要有选择地帮孩子选择对他们来说由易到难的书籍，小时候识字量小，自己看书连猜带蒙，慢慢识字量多了，生僻的字渐渐少了，但仍要准备一本新华字典，对于不好猜的字，让他自己，明白什么意思。渐渐增加他们的识字量。有时孩子偷懒，遇到不明白的问题总是问家长，这时可以引导他们自己去寻找答案，从而培养孩子自己对知识的探索和追求，得到收获知识的乐趣。
以上是我个人的几点体会，其实每位家长都有自己教育孩子的方法，应根据不同的孩子因材施教，与孩子沟通，掌握孩子的兴趣和爱好，进行正确地引导，让孩子身心健康，快乐成长。说句心里的实话，作为孩子的家长，对于学校组织的读书活动绝对是“特别支持、特别认同”，但是在“特别配合”上实在是做的不够。这篇作文一方面是个检讨，另一方面更是个鞭策、是个提醒、是个开始。
首先是检讨。现在对于义务阶段教育都在提倡素质教育，让学生从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会自主学习，拓展课外知识，开展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商。现状是学校实行素质教育后，孩子作业少了，考试少了，自由支配的时间多了。孩子把本该用来拓展课外知识的时间用来玩电脑游戏、上网，事与愿违。我们相信学校组织这样的读书活动就是想改变这类现状，为此让家长一起参与进来，也必须让家长参与进来。但是我们借口工作、借口时间，在配合上做的很不够，一些时候应付了事，孩子做的不好，还自以为是的批评教育，忘记自己的责任和义务。
其次是鞭策，一方面鞭策孩子，一方面鞭策自身，亡羊补牢，为时不晚。不但思想上追求素质教育、行动上更落实素质教育，通过不懈的坚持，把一些好的行为和活动培养成孩子和自己的'习惯。就从读书来说，已经不记得有多久没去过书店和图书馆了，不记得上次完整读过一本长篇的时间了，只知道一直进行着和报纸的新闻快餐。希望，以这篇作文为契机和转折点，关掉电视、合上平板、收起，坐下来每周用一些时间认认真真和孩子一起读几本书，即使是童话、是寓言、还是故事，都将会一种不同的感受和情景。
再次是建议。在坚持传统的同时，我们也可以发挥科技的优势，为何这样说呢，因为网络上有很多不错的电子读物，我们可以下载到电脑上、平板上，不一样的载体，相信能发挥一样的功能。最后是建议。建议我们的家长一起配合学校、配合老师搞好我们自己孩子的素质教育。为孩子负责、为自己负责、为学校负责。我是小学三（1）班一月的爸爸，爱读书的人都知道，书籍是人类进步的阶梯，终生的伴侣，也是最诚挚的朋友。读书能使人心明眼亮。每一个家长都希望自己的孩子没事的时候可以拿一本书看看，从书中学到更多的知识。那么作为家长，我们应该怎样培养孩子良好的阅读习惯呢？
首先，读书兴趣非常重要，还有，就是气氛能感染孩子，如果我们家长在一旁看电视，玩电脑游戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有方法安静下来的，这样只会适得其反，浪费了时间和精力。反过来讲，如果父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的，孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐！
还有，就是要有一个非常好的习惯，这一点也是非常重要的，例如，所学课文都要会背，看的寓言故事要会流利的讲出来，就像平时写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词、好句和好段，有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很用心的看，回来说给我听的时候，也会说的眉飞色舞，非常生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。最后，就是要带孩子经常去书店逛逛，不一定每次都要买，通过他在书中的翻阅，浏览，了解孩子最感兴趣的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了兴趣最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美好！让我们一起行动起来，参加到和孩子一起读书的快乐当中来吧！陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心！谢谢。
家长读书心得体会7
黄晕的灯光下，时钟已经接近午夜11点，而我仍旧没有丝毫睡意，手中这本尹建莉老师写的《好妈妈赛过好老师》，带给我太多的感受，特殊是里面朴实却又有着深刻意蕴的做法，更让我欣喜不已，让我无时无刻都能体会到：真正的训练、真正的大爱，是潜移默化，润物无声的，正所谓大爱无痕。
感动于尹老师设的那一个"记功簿'，记录孩子成长中外在的一些进步，同时也登记了她内在的进步与成长。每页只记一件事，画一朵小小的红花，算是给孩子的嘉奖。这个方法，一些家长和老师也用过，但却有些小小的不同。有的除了"记功簿'还有"记过薄'，想借以加深孩子的记忆，提示孩子不要再犯同样的错，没想到这样的结果是，优点会巩固成为真正的优点，缺点也会巩固下来，成为总也改不掉的缺点。也有的在设"记功簿'时，过分关注孩子的学习，如作业得了几星，考试得了几分，竞赛得了几等奖，忽视了更为重要的品德的培育
合上书卷，反思自己的训练行为，自己的确也有这样那样的"不良'痕迹，好像容不得孩子有任何错误，总盼望孩子是完善的，所以批判始终贯穿在生活中，假如不说就觉得没有尽到做家长的责任。冷静想来，犯错误是儿童成长的必修课。它只是个"小事'，不是个"错事'，孩子的成长需要经受这些"小事'，它们甚至比做功课还重要。不要责备，不要常常提起，不要让孩子有内疚感和负罪感，否则的话它真能固定成孩子的一个难以改正的缺点。"不说'往往是最好的"说'，作为爸爸妈妈的我们赐予理解，倒往往比赐予批判更能让孩子记住教训。在孩子训练细节上，我的确应当自觉订正自己的言行和方法，换种眼光看孩子，将会发觉孩子的.优点真是不少。
原来，训练就在我们身边，每一个细节都可能是训练的最好的契机，关键是你拥有什么样的训练理念，采纳什么样的训练方法加以引导。正确的训练方法是一把精致的刻刀，错误的训练方法就是一柄锄头!转变自已比单纯地督导孩子更重要!看似不训练的训练比训练的训练更有效!身教永久大于言教!站在孩子的角度，换一种方式去做去说去做，我想他会渐渐转变的。今后我要把手中的锄头换成刻刀，力争既做一个好妈妈。
家长读书心得体会8
在当今社会，读书已经成为了人们追求知识和提高自身素养的重要途径之一。为了促进读书的热情和加深读者之间的交流，许多读书沙龙应运而生。近日，我参加了一场读书沙龙活动，并在活动中获得了许多启发和收获。
读书沙龙是一种特殊的文化活动，它不仅仅是读者们的交流平台，更是一个涵盖许多文化元素的综合性活动。在读书沙龙中，读者们可以通过分享读书心得、探讨书籍主题、解读作者的独特角度等方式，培养自己的审美能力和独立思考能力。此外，读书沙龙还可以成为激发读者兴趣的源泉，扩大读者的阅读范围，丰富读者的知识储备。
参加读书沙龙的过程中，我受益匪浅。首先，我发现了阅读的乐趣。在与其他读者的交流中，我听到了各种不同的观点，他们的独到见解和深入思考让我对同一本书有了新的理解和感悟。其次，我深刻地意识到，读书是一种思想碰撞的过程。在读书沙龙中，我不仅仅是单纯地倾听他人的观点，也会主动分享自己的思考，与他人进行深入的讨论，这种交流不仅仅是在书籍内容上的交流，更是在思想和情感上的交流，使我更加增长了智慧和见识。最后，通过参加读书沙龙，我还构建了一个良好的学习和交流平台。在这个小圈子里，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起探讨书籍、分享生活，互相鼓励和支持，这种互动使我感到非常温暖和满足。
通过参加读书沙龙，我深刻认识到，读书是一种修炼和陶冶。每一次的读书沙龙都是我个人成长的一次机会，它不仅拓宽了我的视野，开阔了我的思路，还激发了我对知识的渴望。我意识到，读书并不只是为了获得知识，而是为了提高自己的修养和素质。我将把参加读书沙龙的'经历融入到我的学习生活中，积极参与同学们的讨论，分享自己的读书心得，与他人共同成长。
第五段：结论。
读书沙龙是一种有益于个人和社会发展的文化活动。通过参加读书沙龙，我不仅丰富了自己的书香气息，还结交了许多志同道合的朋友。我深刻认识到阅读的重要性，读书不仅仅是为了获取知识，更是为了提高自己的素养和修养。未来，我将继续积极参加读书沙龙，扩大自己的阅读范围，不断提升自己的修养和见识，在这个知识和智慧的海洋中取得更大的收获。
家长读书心得体会9
近年来，随着社交媒体的兴起和电子设备的普及，越来越多的年轻人渐渐远离了阅读的活动。然而，作为家长，我们有责任和义务指导孩子养成良好的读书习惯。因此，本文将探讨家长指导学生读书的重要性，并分享一些心得体会。
首先，家长的指导对学生的阅读习惯具有重要影响。年幼的孩子尚未完全形成自主选择的能力，他们更容易受到家长的建议和引导。因此，父母可以选择一些儿童文学作品，陪伴孩子一起阅读。通过阅读，孩子可以了解到不同的故事情节，培养丰富的想象力和创造力。同时，家长还可以与孩子一起讨论书中的人物和事件，促进孩子的思维发展。通过家长的指导，孩子们会慢慢地养成读书的习惯，并从中获得快乐。
其次，家长的指导可以帮助学生扩大阅读的范围。在信息爆炸的时代，孩子们接触到的信息越来越多，但大多数时候，他们只会选择一些娱乐性质的书籍或文章。然而，这些书籍往往不能提供足够的知识和启发。因此，家长应指导孩子选择一些有价值的'书籍，如历史、文化、科学等方面的读物。通过读这些书籍，孩子们可以拓宽自己的知识面，了解各个领域的发展和变化。而家长的引导和推荐可以帮助孩子们找到适合他们年龄和兴趣的好书。
此外，家长的指导还可以培养学生自主阅读的能力。虽然陪伴和指导的作用很重要，但孩子们也需要学会独立读书。家长可以起到引导和监督的作用，但不能代替孩子们自己的思考和努力。因此，家长可以给孩子们设置一些阅读任务和目标，并鼓励他们自主选择适合自己的书籍。当孩子们达到阅读目标时，可以给予适当的奖励和鼓励，激发他们的阅读兴趣和积极性。
最后，家长的指导还可以帮助学生提高阅读理解和写作能力。阅读是一种思维活动，要想提高阅读能力，就需要不断地思考和总结。家长可以与孩子们一起分析和理解书中的内容，并帮助他们提出问题和观点。通过写读书心得、读后感等，可以帮助孩子们整理思路，培养写作的能力。同时，家长还可以指导孩子们扩展阅读内容，如名著、古文等，提高他们的阅读水平。
尽管现代社会已经进入了数字时代，但阅读作为一种古老而重要的活动，始终扮演着不可替代的作用。而家长的作用在其中更是不可忽视。通过家长的指导和激励，学生们可以养成良好的读书习惯，拓宽视野，丰富知识，并提高自己的思维和写作能力。因此，家长应该充分意识到指导孩子阅读的重要性，并与孩子一起享受读书的乐趣。只有这样，我们的下一代才能成为思维发达、有见识、有追求的卓越人才。
家长读书心得体会10
伴随着孩子一每天长大，做为家长，在享受孩子成长喜悦的同时，我们感受更多的是困惑。训练的过程是不停尝试、探究的过程，也谈不上什么阅历，只是训练孩子过程中的一些体会，和大家一起共享。
书是人类最好的伴侣，读书的好处就不必多说了，但是培育孩子良好的读书习惯，却不是一件简单的事，它是一个循序渐进的过程，焦急不得。有人说，孩子是父母的一面镜子，孩子的一言一行，无不折射出父母的影子。用"自己的爱好读书，培育孩子的读书爱好'，是激发孩子读书爱好，培育孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样，是实实在在的，看得见摸得着的，与他们同呼共吸的榜样，所以父母要循循善诱，身体力行，包括亲子共读，还要不择时机地结合书中内容沟通沟通看书的心得，这样可以加深印象，促进理解。同时，为孩子营造一个家庭书香环境。读书是一种很好的休闲方式，尤其是全家人一起读书的氛围，那更是妙不行言。引用《阅读的妈妈》中的一段话："你或许拥有无限的财宝，一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金，但你永久不会比我富有我有一位读书给我听的妈妈'。孩子的才智从哪里来?从妈妈讲的故事中来，从书本中来。有空的时候，我会很喜爱给孩子读读书。在家里摆放书的时候，最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书，以便孩子随时随地都能接触到书，让孩子生活在书的怀抱里，受到书的`熏陶，久而久之，孩子就会爱上书。在培育孩子读书爱好的过程中，我常常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里，很多的读者或坐或立，都在如痴如醉地翻着自己宠爱的书籍，其中不乏孩子的同龄人，让孩子置身于书的海洋中，会给孩子一种剧烈的熏染。常在书边逛，自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。
现在，我们的孩子已经升入学校二班级，他们开头有对学问需求的渴望，他们的思维开阔，他们有对心灵深处幻想的向往。一旦养成了爱读书的好习惯，就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机，孩子将来的成长力气将会是无穷无尽的，这就为孩子的一生播下了幸福种子，那就让我们和孩子一起读书吧!
家长读书心得体会11
暑假期间，经过教师推荐，我看了一篇文章，题目叫《一位母亲与家长会》这篇文章叙述了一位母亲三次参加孩子的家长会的故事。第一次母亲去参加孩子幼儿园的家长会，教师说怀疑她的孩子有多动症，让她带去看看。当儿子问她时，她却说教师表扬孩子有提高了，原先坐不了一分钟，此刻能坐三分钟了，儿子破天荒地吃了两碗饭并且没有要人喂。第二次是去参加儿子小学的家长会，儿子考了全班的倒数第二名(全班50人)，教师又批评了儿子，说孩子的.智力有问题，让带去医院检查。儿子问母亲，母亲对儿子说教师只要细心一些，就能超过同桌，因为同桌考了21名。第三次母亲参加孩子的中学的家长会，虽然没有听到教师对儿子的指责，但却得到的是儿子考重点高中有危险。母亲鼓励儿子，教师说只要他努力就很有期望考取重点。在母亲一次次得鼓励下，儿子考上了清华大学。这位母亲几次去参加完孩子的家长会都对孩子撒了谎，然而正是因为孩子的母亲撒了谎，才使孩子走向成功。我不得不佩服这位母亲的教学方法，一般家长听到孩子在校不听话都会控制不住。
是什么导致了母亲这样做呢?我想这必须是那位母亲对孩子的爱。我敢肯定，这位母亲除了说教师表扬了孩子，在家她对孩子的付出必须不少，比如对孩子的辅导。但我不是说听到教师评价孩子在校不听话就动手动脚的家长不爱自我的孩子，他们也十分爱自我的孩子，只是方法没有找对而已。我也不是说要让家长在孩子的目前就撒谎，我觉得如果是对孩子的成长有好处的事，即使是善意的谎言也没有什么不好。
家长读书心得体会12
跟儿子一起参加读书会，一直是我梦寐以求的事情。然而，作为一位职场妈妈，经常白天工作晚上还要做家务，真的很难抽出足够多的时间来陪伴儿子一起读书。
假期来了，让我能有充分的时间陪同孩子读书，感受非常好!
我的儿子特别喜欢看书，而且更愿意有我们爸爸和妈妈陪着一起阅读。他曾经说过：“我觉得和爸爸妈妈一起读书，这样感觉更有趣味。”哈哈！看看孩子，他其实非常期待家长们和他一起读书的哦。
每当完成一本书的阅读后，我们会一起讨论并回味故事情节。儿子会与我分享他在书中感兴趣的故事，而我和他爸会帮助他分析为什么这些情节会发生。同时，我们也鼓励孩子对书中的人物进行比较，寻找每个角色身上优秀和闪光之处。
孩子的阅读能力是学习能力的'基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
通过假期和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足。希望我以后每天都能抽出一点时间和孩子一起读书。
家长读书心得体会13
近期，我阅读了一本关于家庭教育的书籍，深感其中蕴含的智慧和启示。这本书不仅为我提供了许多实用的育儿方法，更让我对家庭教育有了更深的认识。
在阅读过程中，我意识到家庭教育不仅仅是教育孩子，更是家长自我成长的过程。家长的行为和态度会潜移默化地影响孩子。通过书中的案例和理论，我学到了如何更好地与孩子沟通、如何培养孩子的独立性和责任感。
这次阅读让我深刻体会到，作为家长，我们需要不断学习、不断进步，才能更好地引导孩子成长。同时，我也意识到家庭教育是一个长期的过程，需要耐心和坚持。
未来，我计划将书中学到的知识应用到实际生活中，与孩子共同成长，创造一个和谐、快乐的家庭环境。我相信，通过不断学习和努力，我能够成为一个更好的'家长，为孩子的未来奠定坚实的基础。
家长读书心得体会14
作为家长，我近期阅读了一本关于家庭教育和亲子关系的书籍。这本书深入浅出地探讨了如何与孩子建立良好的沟通，如何激发孩子的学习兴趣，以及如何在家庭中营造和谐氛围。
读书过程中，我深刻感受到了家长在孩子成长过程中的重要作用。通过书中的实例和分析，我更加明白了作为家长，我们不仅要关心孩子的.学业成绩，更要关注他们的心理健康和情感需求。与孩子沟通时，需要耐心倾听、理解他们的想法，而不是一味地强加自己的意愿。
这次阅读让我受益匪浅。我意识到，作为家长，我们需要不断学习、成长，才能更好地陪伴孩子走过每一个阶段。未来，我将更加注重与孩子的沟通方式，努力为他们创造一个温馨、和谐的家庭环境。
家长读书心得体会15
读书是一种极具益处的活动，它可以培养我们的思维能力、拓宽我们的视野、增加我们的知识储备。作为家长，我们要带领孩子走向阅读，培养他们良好的阅读习惯，让他们爱上读书。在这篇文章中，我们将分享一些家长在引导孩子的阅读过程中所体会的`点滴。
一、阅读需要由浅入深。
许多家长在孩子开始学阅读时，心急于让他们阅读难度较高的书籍，提升阅读能力。其实，这样做反而容易让孩子产生挫败感，从而失去阅读兴趣。我们需要让孩子从简单的故事书开始，逐渐提升难度。这样，他们可以在阅读中获得成功感，从而愉悦地接受挑战，不断提升阅读水平。
二、家长的身份不是老师，而是陪伴者。
很多家长希望孩子可以在阅读中取得好成绩，因此常常会询问孩子读了哪些书，并查看孩子的阅读笔记。然而，我们需要改变这种想法，把自己的角色从评判转变为陪伴。我们应该让孩子自主选择自己感兴趣的书，鼓励他们阅读并与他们交流阅读心得，这样可以促进亲子关系，同时也可以帮助孩子更好地理解和记忆所读的内容。
三、阅读需要耐心。
阅读是一件需要花费时间和精力的事情，很多孩子在阅读中会出现走神、看不懂等现象。作为家长，我们需要有足够的耐心来引导孩子阅读，并且帮助他们排除分散注意力的干扰因素。我们可以与孩子一起制定阅读计划，并在其中加入适当的休息时间，让孩子在愉悦中感受阅读的快乐。
四、阅读的过程中要注重思考。
阅读不仅仅是单纯地读故事，更是一个思考的过程。作为家长，我们可以通过向孩子提出问题、引导他们找出故事中的主题等方式，帮助他们更好地理解阅读内容，提高阅读思考能力。此外，我们还可以引导孩子进行创作，让他们把所读的内容变成自己的故事，并将其分享给他人，这可以提高孩子的写作能力。
五、阅读需要一个安静的环境。
一个安静的环境是孩子阅读的必要条件。在家中，我们可以为孩子准备一个安静舒适的读书角落，让他们能够全神贯注地阅读。同时，我们也要在家庭中营造一个阅读氛围，让孩子了解阅读的重要性，使他们自发地爱上阅读。
结语。
阅读带给我们的不仅仅是知识和技能，更是一种心灵的享受。作为家长，我们要引导孩子走向阅读，陪伴他们一起去体验阅读的乐趣，启迪他们的智慧和想象力。阅读是一份珍贵的礼物，让我们一起把它传递下去吧。
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