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草房子读书笔记（通用20篇）
读完一本经典名著后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读书笔记了。那么你真的会写读书笔记吗？以下是小编精心整理的草房子读书笔记，欢迎大家分享。
草房子读书笔记 篇1
暑假里，我读了《草房子》这本书，被书中那些平凡人物的不平凡事迹所感动，特别是“秃鹤”那坚强、永不放弃的精神，给我留下了深刻的印象。
陆鹤原是油麻地的一名小学生，因为从小秃头而被称为“秃鹤”。随着年龄的增长，他开始在意起自己的秃头形象了，变得不再像以前那样快活了。有些同学嘲笑他、捉弄他，老师有时也会疏远他。他也曾试图想尽各种方法来改变自己的秃头形象，可是最终都没有成功。他为此自卑过、沮丧过，甚至有过放弃上学的念头。失败过后，他又鼓起勇气继续努力。虽几经周折，在一次学校举办的春节文艺会演时，因为没有合适的人选演“伪长”，就在大家决定放弃这个节目时，他挺身而出，通过不懈努力，最终在舞台上他胸有成竹地把这个角色给演绝了。这时老师、同学们为他欢呼，为他雀跃！
从那以后，老师和同学们都开始喜欢陆鹤了，陆鹤也变得不再孤独了。我觉得正是陆鹤那种坚强、自信和永不放弃地精神使他获得了成功。对此，我深有感受。以前在老师和同学们眼里，我是一个乖巧、柔弱的小女生，温室里的小花朵；在爸妈的眼里，我是一个易碎的陶瓷娃娃，有问不完的“要不要紧”，“会不会好”等等，遇到一点困难总是哭哭啼啼的。自从有了陆鹤这个学习的榜样，我想改变大家对我的看法，我要当一颗柔韧的小草。我时时刻刻提醒自己要坚强、要有自信、还要有一颗永不放弃的`恒心。有一次，我因为急着交作业本给老师，跑得太匆忙，在拐弯处没来得及刹车，一头撞到墙角上。当时我也没觉得很疼，可是周围的同学们都惊慌地盯着我看，华老师看了，顿时脸色大变，急忙给我止血，还一边给我妈妈打电话，一边送我去医院。我想：肯定伤的很严重，会不会留条大蜈蚣在额头上？会不会因流血不止而死掉？我心里害怕急了，泪水在我眼眶里打转。华老师安慰我“没事，没事，血很快就会止住的。”听到这话，我硬生生地憋住了泪水。告诉自己，柔韧的小草是不会让老师和爸妈太担心的，所以我要坚强，相信自己能够战胜疼痛。后来在医院做伤口缝合手术时，随着那犹如钻心般地疼痛向我阵阵袭来，我几乎忍不住想要哭喊起来，可是看到妈妈眼里的泪水，我忍住了。微笑着告诉妈妈，就像被蚂蚁咬了一口，不疼的。从那以后，老师和同学们都觉得我是一位勇敢的女生，爸爸妈妈也察觉到瓷娃娃长大了，我变得更加阳光、自信了。
从此以后，我决心要做一株柔韧的小草，在风雨中坚强地成长。
草房子读书笔记 篇2
利用假期，我认真拜读了曹文轩的著作《草房子》，被文中的人物深深感动：故事的主人公叫桑桑，他顽皮、聪明；秃顶的陆鹤，别人都嘲笑他，叫他秃鹤；不幸却坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……每个人物充满生活气息，活灵活现，让人过目不忘。
桑桑是油麻地小学校长的儿子，顽皮的他拿着家里的蚊帐捕鱼，结果挨了妈妈一顿臭骂，而他却乐在其中。当杜小康生活困难，攒钱买生活用品时，义薄云天的桑桑把心爱的白鸽卖掉，把钱拿给杜小康，这真是患难见真情啊！
生活中不需要高朋满座互相吹捧，有一两个能谈天说地的知己足矣，有桑桑这样侠肝义胆的朋友更是一件幸福的事情。
陆鹤，因为身体原因，没有头发，大家都叫他秃鹤。因此，他非常自卑，经常在小河边偷偷哭泣，总是想尽一切办法掩盖自己的缺陷，但总是被小伙伴们捉弄。苦恼的秃鹤在一次文艺表演中，认真扮演一个光头的角色，他用自己的独特体验，把光头的角色饰演得栩栩如生，令老师和同学们对他刮目相看。
秃鹤，一个内心充满阳光的男孩，在命运不公面前，他没有一味气馁，而是积极面对生活的不如意，展示最灿烂的自我。
书中最让我佩服的是杜小康。他曾经是油麻地最富有的'孩子，生长在富裕的家庭，一夜之间，他的家遭遇了变故一贫如洗，学习成绩优秀的他不得不辍学帮父亲放鸭子。养尊处优的他在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，依然用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让所有看到他的人为之动容。
从杜小康身上我看到了责任和担当，当苦难来临时，不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》这本书充满着悲悯情怀，充满着人性最本真的善良，这本书令我爱不释手，故事里的情节令我难以忘怀……
草房子读书笔记 篇3
故事是最激动的人是秦祖母。她是书中最顽固的人，住在油麻地几十年，房子在小学的西北角，学校花了十多年没有把她赶出校园。在当地人眼里，她是一个疯狂的女人，仇恨的老东西，总是从事学校毁灭。但在春天，她在当地人的照顾下成功地拯救了Joe Joe的堕落，半个月后，他几乎没有下到地面。从那时起，她经历了巨大的变化：从校园自动离开，有一个手杖在校园里闯入鸭子，用拐杖她看不见窗户，她实际上为学校一个南瓜，意外落入水和永远离开。她有这么大的改变的原因，是因为她爱她的油麻地的诚实。正是因为她有这么多的变化。
然而，在药的一章里刘，但是我很伤心，桑桑被诊断出患有终末病，桑桑的父亲旅行广泛，寻找医生，但一次又一次失败，几乎绝望，温度Juju老师与桑桑她的.药刘，为他的煮药，鼓励他。最后，桑桑的父亲 爸爸拜访了医生，治愈了他的病，自此以后桑生也更加明智。
阅读这本书我认为我们应该珍惜生命，珍惜时间，珍惜友谊，珍惜青春。
草房子读书笔记 篇4
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；细马感恩邱二爷和邱二妈。
《草房子》中，细马的故事让我最受感动的是他懂得感恩，知道孝顺。他是一个过继过来的孩子，刚来麻油地的时候，很不招邱二妈的喜欢，可是在邱家遭遇水灾一无所有而把他送走的时候，他却毅然决然的回来了。因为他知道邱家现在正需要他。接下来邱二爷病倒，他不顾严寒手裂和献血直流的疼痛，刨挖出大半框白嫩的溜须做药引子。但邱二爷还是去世了。邱二妈精神恍惚而走失。细马一连七天到处寻找，最后带回了干干净净的邱二妈，并且卖掉了所有的羊到县城治好了邱二妈的病。细马不过是一个十二三岁的孩子，却知道“感恩、孝顺”这些字的.含义。面对以前百般挑自己毛病的养母，却能把孝心倾注于他，能把“感恩”这两个字诠释的淋漓尽致，着实让人钦佩。细马的感恩，源于他是一个很有同情心、是很重感情的孩子。重要的是感恩的前提是来源于无私。
生活中，父母对子女的关爱，老师对学生的关怀，同事之间的相互照顾，这些都是无私的。然而在我们的心中，始终会有一种想法——感恩！但是，感恩并非物质上馈赠的厚礼，等价的酬谢或几句感恩的话语。那真正的感恩究竟是什么呢？歌德曾说:“回报等于等价付出！”这是一种深刻的启迪。
我们在人生的长河中续写着生命的故事，感恩必定是一个永不褪色的片段。感恩是回报在情感意义上的升华。只有真正理解感恩的含义，读后感·才能为人生留下欣慰的一笔。感恩更是一种责任，它要求人们在危难之际能助人力挽狂澜，在安和之时能以益授人。这才是感恩的真谛！
材料组刘永军儿子刘鑫誉＋《航母世界》＋第十二天我想有一个航母。如果一个刚出生的小宝宝在航母里每个舱室都呆一天，那么他走下航母的时候就已经是一个十岁的人了。未来的航母上面的武器会改装，增强杀伤力。我觉得航母一定能发展的更好的！
草房子读书笔记 篇5
《细马》的故事几乎就是《秃鹤》的翻版，却也写得多姿多彩，让人看起来一点都不觉得厌倦。
所不同的是，细马面对的状况比陆鹤更加糟糕。在陆鹤而言，尽管受到了同学门的侮辱，还一直有个温暖的家庭在给他安慰。细马却一直受到二娘的毫无来由的排斥。结局也比陆鹤来得凄凉。陆鹤面对的只有自尊和团体的`问题，最后也被团体重新容纳了；细马却终于退出了学校这个团体，被过早地推上了社会，最终在家庭突然倒塌的时候，毅然扛起来了整个家庭，成了个早熟的少年。
如果说《秃鹤》写的是纯粹小孩子的故事，只适合小同学阅读的话，《细马》则适合大点的少年甚至青年以及成年人阅读了。《细马》与其说是在写学校，不如说是在写成长，细马承受的压力更多地是来自家庭与社会。作者似乎在告诉我们：在学校里只能学习知识与炼化品格；在社会中才会成熟。
我们还注意到，《细马》比《秃鹤》刻画了更多的人物。
作者两次将镜头对准学校中的劣等生，没有去教条性地演绎学习成绩的重要性，而是关注弱者的生活状态，默默地描述着他们的悲哀和抗争。陆鹤委屈地以牺牲自尊换取了团体的接纳；细马则过早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必会扛得起的生活重担，他完全可以逃离那个本没有给他完整温情的家。
作者的这些作品都是写给小学生和中学生看的，可是其中内涵的思想底蕴却远远超过了这个年龄段所能体会。我们也可以这么理解，作者是在用这些低龄学生能听得懂的故事来阐述许多的人生哲理。只是这些故事总是透着凄凉的美，这些冷冷的笔调最终唤出了许多的深情，总让人热泪盈眶。我想这就是一个大作家的功底吧。
作者的眼光独特，描写冷静客观，穿插了许多优美的景色描写。这些景色给主人公当时的思想状态都做出了极其有效的衬托或对比，加深了读者的体会。文笔优美，让人捧卷时爱不释手，掩卷后回味无穷，让我们不知不觉地伴随着主人公，随着他们一起欢乐，一起悲伤，一起屈辱，一起不平，一起悲壮，一起消沉，一起抗争。
草房子读书笔记 篇6
读了《草房子》这本书后，我的心情久久不能平静。
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。可见，孤单‘尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解药” 纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的`她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。
这本书魔力般的吸引了我， 人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。
草房子读书笔记 篇7
金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月......这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。
《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强......这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的.老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户......最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想；是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。
书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。
《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。
《草房子》是一本永远值得我珍藏的书！
草房子读书笔记 篇8
草房子这本书故事的一切都与油麻地有关，油麻地是哺乳主人公成长的地方，桑桑是一位主人公，他是一个聪明活泼的孩子，在他六年的小学生涯中，做的好事虽说很多，但是祸却也闯了一大堆。瞧：他把蚊帐改成渔网捕鱼，被妈妈发现，罚他不许用蚊帐，结果桑桑被蚊子叮了一身包；他和伙伴们把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”被妈妈发现，结果也免不了挨批等等，这样的趣事数不胜数，让人看了忍俊不禁，啼笑皆非。
童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得过一种怪病，叫鼠疮，脖子上有一个肿块，使人疼痛难忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了邪恶的病魔。在这灰暗的几个月里，桑桑变得懂事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。文弱的 温幼菊 老师给了他活下去的希望，于是他终于坚强地活了下去。都说在生死边沿走过一遭的人，才会更珍惜生命中的点滴，桑桑就是这样。
读了这本书，我发现了人生中很多闪光的地方，如果你自己发现不了自己的.优点，那么就很难取得成就。同时要学会宽容大度，欣赏别人，要学会为别人喝彩。
童年的生活总是有喜有乐，有悲有欢的，桑桑是，我们难道不是吗？我们要好好珍惜这宝贵的童年生活，让它成为我们一个珍贵而快乐的回忆！
草房子读书笔记 篇9
桑桑是一个小男孩，他喜欢做出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他没齿难忘。在这六年中，他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情，同学间天真的友情……
他从这些故事中，明白了：善良，尊严，顽强……这一切的一切在他的心田里埋下了“爱”的种子。 陆鹰是个长着光光脑袋的孩子，因此，大家都叫他”秃鹰”，他充满无助与孤单。被叫”秃鹰”的他常常小镇水码头最低的石阶上，望着波光粼粼的湖水发呆？流泪。但是，他却凭着自信让所有人刮目相看。谁说没头发就丑，他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的。
可见，孤单？尊严的伤害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 药” 纸月是个内向、善良的小女孩。她的心灵如同皑皑白雪般纯洁。她没有爸爸妈妈。只有一个又当爹，又当妈的慈祥的奶奶。为了不让奶奶为自己担心，当板仓小学的男生欺负她时，她没有告诉奶奶，只是自己默默流泪。直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后，默默无闻的她才露出一丝微笑。善解人意的她话不多，却总能帮助别人。不要认为内向是一个缺点，有时，默默无闻却是最可爱的。 白雀是一个十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不宽阔，但银铃般清脆。她不仅外表美，而且心灵美。这就是真正的美。 初次看到细马这个名字我还以为是只马的名字，但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的岳大爷最小的儿子。他长的很精神，喜欢笑，十分爱说话。在油麻地小学，他变了，变的孤单，无助，没有人听的懂他满口的`江南口音，他感到一个哑巴才有的压抑。他是那样的可怜。这使他不想再上学，他去放羊，以此来填空他最脆弱的地方。
几次交谈，使桑桑和他成为了最好的朋友。他那顽强的品质十分另人敬佩。 这本书魔力般的吸引了我，我与文中的小主人公桑桑同乐同悲。当看到桑桑生病时，我哭了，第一次为书中的主人公而哭，我怕，怕桑桑会死掉，我对着天祈祷，保佑桑桑能够度过难关。 人生无处无真情，在《草房子》里，我看到了另人落泪的真情。
草房子读书笔记 篇10
桑桑，当你看到纸月艰难地走在满是积雪的田野上，你曾几次拦她，可她还是艰难向前走。你很快就看不见纸月的身影了。
当你的母亲毒打你时，你委屈的泪水终于夺眶而出，你的眼泪就像决堤的海，顺着你的脸颊往下流。你又说不尽的委屈，你无人诉苦，只能紧攥两团雪，直奔鸽笼，拼命地用它攻击你心爱的鸽群。那时没有一个人理解你，只说你是个奇怪的孩子。
我知道，你根本留不住纸月。可没人理解你，父母只知道打骂你。
我知道，你是个坚强的孩子，为了纸月，每天你的泪水只能往心里流。
你可以为纸月付出一切。当你发现纸月不知什么原因经常迟到时。你趁着天还没亮，抹黑去板仓保护纸月。当你发现欺负纸月的是几个比你还高大的男孩时，你做出了一个让我惊讶的举动：你义无反顾地冲上前去，为保护纸月被几个男孩打得鼻青脸肿。你用鲜血换来了纸月的平安，就是这一次有异于平常对纸月的举动，让同学们误会了你们俩之间的关系，使你们纯洁友谊蒙上了一层污点，纸月从那时起也不敢再理会你，可你从不为做过的事而后悔。
我知道：你为了纸月受了不少打，你每次都是把纸月当亲妹妹保护，并没有什么别的想法。
我知道：你是个极富爱心的孩子。你的心思只是希望纸月能平平安安、快快乐乐地过完在油麻地小学这不太完整的几年。
突然，一个突如其来的消息打破了你们俩之中的隔膜：纸月的外婆去世了。在纸月的`外婆去世的第二天，纸月和浸月庙的慧思和尚失踪了，不知去向。
你很伤心，可你没有过多地表达出来，之后仍旧背着纸月送你的书包上学，因为你知道这书包代表着纸月对你的期望。
你考上了中学，要离开草房子了。你向众人告别后，默默看向远方，我知道：在你的眼睛中流露出的更多的是对纸月的祝福。
草房子读书笔记 篇11
桑桑，在油麻地小学上学，爸爸是这所小学的校长。桑桑学习成绩不是很好，但人缘还不错。他经常帮助同学解决问题，路见不平，拔刀相助。不论见到什么事，不论在学校，还是在校外，桑桑都会去帮他人突出重围，所以大家都愿意和桑桑做朋友。在刻骨铭心的六年里，许多事让人催人泪下，许多事打动人们的心灵，许多人带着微笑离去……这就是曹文轩的《草房子》。
许多事不可避免，许多事已经发生，许多事不是靠自己一个人就能完成的。要懂得团结一致，劲往一处使，毫不气馁，才能完成。不能太过自信，孤军奋斗。
不能总觉得自己是做好的，要结合团队力量，帮助他人。不能像社会上有些人，从不愿意团队合作，见到受伤的人还躲得远远的.。从今以后，我要学习桑桑的团结友爱，路见不平，鼎力相助的精神，和他人团结互助，共创美好未来。
草房子读书笔记 篇12
本来我是除了漫画什么都不看，但是这本书却吸引了我。
先来说说人物，当中我认为桑桑是最可爱、纯真的。可能有人有争议，但这是我的想法。桑桑把家里的柜子做成了鸽笼，他又看到人家打渔就把家里的'蚊帐剪成渔网，而桑桑妈没有打他，只是把他的蚊帐拆了下来，半夜里桑桑痛苦难忍。虽然，桑桑那么顽皮但他很善良。杜小康家破产了，准备重新开店可是没有钱进货桑桑便割爱把十只鸽子给买了，给了杜小康20元。
还有秦大奶奶，虽然她很固执，小孩子的性格。原来大家都不喜欢她，原来我也是这么想的，那么好的房子为什么不住，在地上睡着，本来我越看越生气，她怎么这么不知好歹。但读到后面，秦大奶奶为救乔乔跳下来河，孩子们叫了很久才醒过来。但这次再也醒不过来了，只是一个南瓜而已。
这本书有一种童年的回忆，给油麻地的一个回忆。
草房子读书笔记 篇13
寒假，老师推荐我们看一部片子叫《草房子》，我一开始听到名子就感觉这部影片不是我喜欢的类型，看完后我才发现这是多么好看的一部影片。
它讲了一个名叫桑桑的男孩的童年，我觉得影片很真实。它还让我们知道了桑桑的内心世界，其实他只是希望别人注意他，而不是他调皮的把大皮袄夏日的`烈日下。其实他只是希望能够完成朋友杜小康的心愿，而不是他捣乱的把他爸爸心爱的奖状，奖品撕掉。其实他只是希望……其实他桑桑是一个好孩子，不是一个捣蛋鬼。当最后当最后他得重病，他爸爸背着他到处寻医，但都没有收获的时候，我也会跟着叹息；但是当桑桑又找到希望时我也会跟着高兴。这部影片让我很喜欢，它是我见过喜欢为数不多的影片之一。让我感到其实调皮的孩子是真正的调皮，只不过他们调皮为的是达到某种愿望，看来我以后不能骂弟弟调皮了。
没想到，看完这部影片我竟然发现了这个道理——调皮孩子不是他们真的喜欢玩耍要惹人讨厌，他们也许是因为某些不可告人的原因，而这样的调皮捣蛋。我真喜欢这部影片——《草房子》。
草房子读书笔记 篇14
《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
成长有太多说不清的伤痛，对大多忙忙碌碌的人们来说，最大的伤痛或许就是忘了初心、忘了童年、忘了儿时在日记本上写下的梦想誓言。如我这般，早已模糊了自己的童年，记不清是不是写过长大后一定要成为怎样的人的誓言，忘记了很多的童年故事。到如今，累积了太多成人世界的繁杂，思想也早与童话无关。可是，自从我站在了讲台上，活在了童话里，便又重启了一扇童真之门。
“书香文化节”是一个契机，我校“经典诵读”、“书香校园”“书香班级”如火如荼的开展了一系列活动，经不住书的诱惑，我踏入书的王国。漫步在最喜欢的散文书架下，我多么想把这些书都带回家呀，我多想一本一本的看完它们呀，可是忙碌的工作和琐碎的小事，都让我却步，最后我于书海茫茫中选走了一本儿童文学书《草房子》。
我不是第一次接触儿童文学的作品，在大学的时候导师就让我们读了不少的绘本，我从来不知道还有这么好看的儿童书，想想我的童年都是怎么过来的呢。我小时候书籍有限，就玩具而言，老爸说我就靠着一只玩具熊就玩大了，在我的印象里，小时好像没读多少故事书，所以现在作为小学语文老师要给孩子们讲故事，这可真考验我呀。
儿童文学，这个词语仿佛一下子抓住了我的心，当我阅读着那一首首虽词句简单却充满童真的小诗、阅读着一个个用心编织的童话故事、阅读着一部部写给孩子看的小说，我的内心震颤了，不禁感叹，孩子的世界真美呀！
活到现在，总感觉以前的日子混沌不堪，恍恍惚惚就那么混过了20多年，如今自食后果，欠下了太多的书债，太多的好书还没去读。班级的书橱有一些藏书，拿到曹文轩的《草房子》，一下子就被油麻地村庄的故事和油麻地小学的孩子们吸引了，于是如饥似渴的读起来，脑海中一下子就有了这些活蹦乱跳的孩子。
命运，或许用在这些孩子身上不太合适，可我确实看到了每个孩子的命运，那是与油麻地息息相关、与他们的'家庭息息相关的命运。桑桑、杜小康、细马、纸月……这些孩子的童年快乐与忧伤并存，家庭造就了他们不同的命运。家道中落的杜家淹没了杜小康爱干净爱读书的愿望，一场场灾难让他觉得读书再也无望，但灾祸没有压垮这个少年却让他迅速的成熟成长，最后在油麻地小学校外做起了货郎。细马也是一个让人无奈和心疼的孩子，父亲的离去，让这个孩子也选择了远离校园，成了十足的放羊娃，但唯一欣慰的是他是快乐的。纸月是一个谜一样安静的女孩，从她来到油麻地小学到她最后离开这里跟随智慧和尚回到江南小乡，让我看到了一个从骨子里透着忧伤的女孩的形象。桑桑集万千宠爱于一身，他有一个好的家庭，他可以任性、可以调皮，但是在经历了秦奶奶的去世、蒋一轮老师与白雀的分别、细马的蜕变、杜小康的别离、以及自己最后的生死考验后终于成长为一个让人安心的好孩子，可是他身边的一切都变了，或许此时他能够明白成长是带着痛的。读了《草房子》的故事，沉醉于曹文轩所描绘的油麻地纯美的风土人情的同时，更多的是感到了一种沉重感，孩子的世界是需要大人尽心呵护的，小学是孩子快乐的天堂，作为教师要有一颗宽爱的心，用自己的世界来包容孩子的世界。
草房子读书笔记 篇15
《草房子》的美，浸透全文。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过:“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识,只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
《草房子》里的人性美
桑桑的世界有秃鹤，纸月，阿恕，细马，杜小康……当然，还有他的鸽群。
秃鹤，一个孤单而又倔犟的十足的小秃子。秃头让他的自尊心受到了伤害，秃鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。然而当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。但是,孩子的天性是纯真的。他希望得到大家的认可。在剧本《屠桥》里,他站出来担当起了别人不愿的角色,而且“把那个角色演绝了”。第一章的文末平淡而感人的叙述着:
秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下:“来找你的.，大家都在找你。”
桑桑听到了秃鹤的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。”
桑乔拍了拍他的肩:“走，回家了。”
秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……
陆鹤的秃头折射了孩子纯真的人性。此时他的光头是美的，是油麻地小学的一道好风景。
小说中的秦大奶奶是一个固执，又闪耀着善良慈爱的老人。从开始时为了地而与学校争斗，她令人哭笑不得的行为表现了她的固执。然而落水小女孩的一声奶奶又唤起了她慈爱的一面，她奋不顾身地去搭救小女孩，又在油麻地小学师生的爱戴与挽留下固执地放弃了那倾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“笔直地挺着，在从田野上吹来的风中摇响着叶子，终日散发着特有的香气”正像这位老人一样，执着地坚守，又默默地奉献。
草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。白三的无赖与爱财，慧思和尚的高雅与脱俗，纸月奶奶的慈爱与细谨……他们仿佛就活在眼前。《草房子》的人性美就晕染在每一个人物的动作，语言中。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。
草房子读书笔记 篇16
这是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
作品格调高雅，由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。
《草房子》(长篇小说)曾获：国家图书奖、冰心文学奖大奖、台湾“好书大家读”最佳少年儿童读物奖、中国作协全国优秀儿童文学奖、第五届宋庆龄儿童文学奖。
《草房子》(电影)曾获：第十九届中国电影金鸡奖最佳剧本奖、第八届中国电影童牛奖优秀剧本奖、第十四届德黑兰电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖、意大利第十三届电影节“铜狮”奖。
《草房子》的故事大概发生于60年代初。但《草房子》却没有牵扯上政治色彩，片中也没有任何与政治事件有关的情节。它通过一个少年的眼光来看待世界，展现60年代纯朴的风土人情，同时透出一种淡淡的忧愁。从某种角度说有点类似《阳光灿烂的.日子》，都是童年的回忆。不同的是《草房子》的主角年纪更小，在他眼中的世界当然更单纯也更美丽——虽然他见到的都是不幸。其实影片反映的只是一种中国人特有的“情”：父子情、朋友情、家庭中的感情、团体间的感情、老师之间的感情。片中也有一段爱情，最后却是以悲剧告终，但他们分手的原因并不是女方父亲的嫌贫爱富(仅是一个方面)，也不是主人公的“误事”(也仅是一个偶然)，说到底是没有“缘分”，而这一切都不是因为政治的因素。
《草房子》属极少的例外，尽管它被划入“儿童片”，但常见的“儿童片”往往也是说教的代理品，从这一点来说《草房子》是非常难得的。它的故事中几乎看不到丝毫的道德说教。本片中“时间”的概念是停滞的，我们看到的只是一个带点浪漫，带点伤感，带点温情的故事。全片的主格调应该说是比较哀伤的，每个人都有一段不幸，但其表现过程却又非常凄美，恰似江南的春雨，润物细无声。
草房子读书笔记 篇17
最近我阅读了《草房子》这本书。他让我受益匪浅，这本书中的一个个催人泪下事例都明记在了我的心中。每一个故事所展现的善良、尊严、顽强……这一切的人性美不断冲击着我的心灵，在我的心田里埋下了爱的种子。
其中纸月这一章的故事对我的感触最深，桑桑和纸月是这个故事的主人公。桑桑非常机灵，他虽然是校长的.儿子，但是他却不因这一点而骄傲自大。在他的身上，我总会体会到一种高尚的品质：聪明伶俐、诚实朴素、心地善良，当他人遇到危险时，他总会竭尽全力帮助他人。
纸月从四年级开始总是迟到，桑桑觉得奇怪，便跟着纸月去了板仓小学，发现纸月是因为被刘一水欺负而迟到时，他愤怒不已，勇敢的挺身而，可自己却被打出了鼻血，后来刘一水他们受到了应有的惩罚再没有去欺负紫月了。由此可见他是一个多么勇敢的小男孩啊，他这样乐于助人的精神值得我们去学习。
通过这个事，不禁让我想起我班最近发生的事，那天，我们正在上英语课，可这时我们班的于小洋却突然站了起来。说：“报告老师，我……”话还没说完哩。突然“呕”的一声把午饭全吐了出来，吐的桌椅，书包上全是，瞬间教室里弥漫了一股难闻的怪味。老师立马带着于小洋去厕所清理，而大家也快速往门外跑去。可韩小凡却冲到清洁柜找到了报纸、拖把等清洁用品。将书包、桌椅上的呕吐物清洁的干干净净。而站在门外的同学却窃窃私语道：“他难道不怕脏吗？我就光闻着味儿都想吐。”可韩小凡在擦净桌子后，又将地面拖得干干净净。这时老师回来了，看着这情景，语重心长的对我们说：“同学是一个大家庭，我们应该互相帮助。像韩小凡学习。”听完后，我们不禁对韩小凡敬佩不已。
《草房子》纸月这一章中的桑桑是一个阳光的小男孩儿那是因为他有乐于助人的好习惯，但这本书中的优秀人物不止有他，所以在以后的生活中，我一定要向好房子中优秀的人物学习。
草房子读书笔记 篇18
从我初看这本书时，就知道我心中已经搭建起了一间“草房子”……
《草房子》是我今天去书店的一大收获。早已听说曹文轩的大名，现在终于买到曹文轩的大作了，竟有种如获珍宝的感觉，我紧紧的抱着这件“宝贝”，仿佛站在一片绚丽斑斓的花海中，呼吸着空气。又似走在雨后的小竹林里，闻着那么清新的雨。哦！是飘飘欲仙的感觉！我翻动着轻盈的书页，都有一种心跳加速的感觉，有一种复杂的感觉在我脑子里转动。于是，我若有所思地看着、想着……
今天，《草房子》又被我翻阅了一遍，感触颇多，印象最深的是杜小康，一个由富家少年沦落成穷小子，这是一个不爱说话但心肠极好的人，他总是默默无闻。他很喜欢读书，很渴望读书，可现在穷的连锅盖都揭不开了，那还有钱去读书？这样一个求知欲强的孩子，就因命运的捉弄而没有了以后的路。而另一个孩子——细马，一个残疾的男孩，他有身体上的缺陷，但他的心灵依然健全。他是一个有主见的人，有自己的想法，他会坚定自己的信仰，懂得如何维护自己的尊严，懂得怎样保护自己。
《草房子》的结局挺悲伤的，但也应该是一个注定的悲局，主人公桑桑离开了草房子，永永远远的离开了，似乎失了欢乐，失去了纯情，失去了美丽……
这是多么好的一本书啊！这本书既有让人感动的亲情，又有宏伟的梦想。有什么力量都分不开的友情。什么东西都买不回来的尊严。融合在一起，是一种用语言表达不出来的爱，因为这种爱已经超乎了我的表达能力。那几天我天天抱着它睡觉，我觉得作者用他的细腻文笔描写出了油麻地一个个鲜活的人物。而且这本书描写的.是以前社会还未发达时候的农村，只要大人看了，就会更有体会，更回味无穷。我觉得这不仅仅是一个虚构出来的农村故事，这也反映了真正的农村生活，这不过是印在纸上罢了。
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……《草房子》——我把它珍藏着。因为我心中的草房子，没有消失——那一块永远快乐的地方。
草房子读书笔记 篇19
《草房子》这本书是作家曹文轩的纯美小说，写了桑桑在油麻地小学刻骨铭心，终身难忘的小学生活。六年间经历了许多让人催泪而下的感人故事，让桑桑获得了最有意义的人生启蒙。
这本书里，我最喜欢的人物是温幼菊老师，她是一名音乐老师兼语文老师，也是桑桑最喜欢的女老师。它不仅教会了桑桑拉胡琴，还教会了桑桑做人的道理。从中，我好像在故事里变成了桑桑，也学会了做人的道理。
我也喜欢陆鹤，陆鹤一二年级时，别人摸摸他的光头，他也不以为然，可到了三年级，他渐渐自卑了。陆鹤想参加会操表演，可校长觉得只有他的头是光的，其他人都是黑头发，于是大家都把他叫“秃鹤”。文艺汇演时，有一个秃子角色，没人来演，秃鹤想试一试，每天反复练习，就为学校争了光。从中我明白了在平常我们也不能以貌取人，俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我最喜欢的`一章就是《纸月》，里面主要讲了小姑娘纸月，从板仓小学转了过来。自从纸月来后，桑桑的生活习惯越来越好了。几个板仓小学的男生欺负纸月，桑桑让纸月到他那里去，桑桑被那些男生欺负了一番，这一切都是为了纸月，我觉得纸月善良纯洁，桑桑聪明勇敢，如果我是桑桑，我也永远忘不了纸月。
这本书给了我很多人生的道理，让我时而开心，时而忧伤。从中我也受到了很大的启发，可以说《草房子》是我人生道路的指引。
草房子读书笔记 篇20
这本书讲了桑桑小学生涯中的同学们的故事，他们分别是家里破产的杜小康、失去双亲由外婆带大的纸月、被从亲人那里领回来的细马、被人嘲笑的秃头的秃鹤、桑桑的老师温幼菊，他们之间发生了许多故事：杜小康家破产是因为朱小鼓的爸爸朱一世揭发杜小康家的酱油掺了水、温幼菊的房子被称为药寮是因为温幼菊经常烧药，经常冒出烟来，这些故事中让我印象最深刻的是：
一次，纸月生病好了之后，照常去上学，但是纸月经常迟到，这一次，她迟到了1节课，桑桑决心搞清楚。第二天，桑桑起的很早，对母亲说：“昨天晚上有一只鸽子没回来，怕是被鹰扇伤了翅膀。”桑桑出了家门就往板仓(纸月住的地方)跑，等他下了船，看见了三个小孩，桑桑听父亲说过，板仓小学有专门欺负纸月的人，其中一个外号叫阔嘴大茶壶，还有两个跟屁虫，一个叫周德发，一个叫吴天衡，桑桑心想，这应该就是阔嘴大茶壶他们了。
不一会，纸月过来了，她绕开了刘一水(阔嘴大茶壶)他们，在坑坑洼洼的麦地里走，刘一水他们唱起了儿歌，就在纸月快要上大堤的时候，刘一水他们向纸月跑去，桑桑喊：“纸月，往我这跑！”纸月看到了桑桑，跑了过来，桑桑一手拿着半截砖头，刘一水走了过来了，问：“你是谁?”“我是桑桑！”桑桑说，“桑桑是什么东西?”刘一水说，桑桑对刘一水他们喊：“别过来，不然我就要扔了啊！”刘一水说：“你扔不准。”
桑桑说，：“我扔的`准，我想打你的左眼，就打你的左眼，绝不会打到你的右眼上！”桑桑突然扔出了一块砖头，没打中，不过把他们吓了一跳，桑桑趁着这个时候，跑到船上，刘一水他们立刻跑了过来，桑桑又扔出了另一块砖头，这回砸到了吴天衡脚上，不过刘一水已经跳到了船上，和桑桑在船舱里打了起来，只用了一拳就把桑桑的鼻血打了出来，后来，桑桑用大头一撞，把刘一水撞到水里。这个故事让我深刻的同时，也是我搞不清楚他们为什么要无缘无故的欺负纸月?为什么老师的警告成为了耳边风?
这本书告诉我们要珍惜现在的时光，在桑桑的小学生涯中，这些故事是这么的有趣，可是桑桑上了中学，就要跟随父亲去外地上学，再也见不到纸月、杜小康、秃鹤、细马、温幼菊、蒋一轮、白雀……我们也要珍惜小学的时光！
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