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三年级小学生读后感
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的三年级小学生读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级小学生读后感 篇1
读完这个故事。我深深地被丑小鸭的选择所感动。丑小鸭受了这么大的折磨，但它还很自信，始终没有放弃，最终靠自己的努力，变成了一只天鹅。这时我不由自主地想到了自己。当我碰到困难时，对自己没信心，放弃了自己，所以我始终没有勇于挑战困难，我觉得很惭愧。这时我想到了残疾人。就拿这次残奥会说吧。在比赛中，我们中国队得了多少块金牌。在看残奥会的观众们，觉得这些残疾人比赛很容易，跟正常的运动员没什么两样。可是，你可知道，在这些残疾人背后，不知流下了多少辛勤的汗水。这些运动员和平常的'运动员是不一样的。他们没有自暴自弃，每天坚持练习走路，做操，这些是多么辛苦。他们既为我们祖国争了光，又为自己选择了人生的好道路，真是身残志坚。
读了这篇童话，让我看到了丑小鸭受尽了折磨，还选择了继续努力，真是了不起。还给我一个启示：不要因为遇到困难就轻言放弃，要树立自信，勇于挑战，前途就会露出希望的曙光。
三年级小学生读后感 篇2
地球上最早的生命是什么？答：既不是人最早进化的猿人，也不是两西动物进化来的动物，而是科学家们在澳大利亚发现了距今约35亿年的蓝藻化石———叠层石，同时也告诉我们，在35亿年前的地球上就已经有生命存在了，它就是海洋中蓝藻。
读了《走向海洋》这本书后，让我学到了课本上没有学到的知识：
生灵万物受惠于海洋，陆地上，当时地球正遭遇着太阳长驱直入的紫外线照射，赤日炎炎，令人生畏；而在海洋里，却很少出现30摄氏度以上的`高温；即使海洋结冰，也像是披上了一层棉被，冰层下面的海洋温度仍然在0摄氏度以上，海洋仍然是一个舒适的培育温床，适合于生命的生存与生长。这让我觉得大海还是这么的神奇呀！它就像一位伟大的母亲一样，去无私培育她的孩子。
海洋又包含四大洋：有太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中太平洋又是在这四大洋中最深的海洋。
海洋里埋藏了形形色色的发财梦：在这个巨大的蓝色聚宝盆里有丰富的石油和天然气。
大海里，有许许多多神奇的秘密需要我们去探索，大海又是一望无际，所以我要做到像大海一样，有一个宽阔的胸怀，要有一个男子汉的大度。
三年级小学生读后感 篇3
《西游记》是四大名著之一，是明朝的吴承恩著作的。
里面讲了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧他们四行人到西天去取经的故事。下面，就让我介绍一下《西游记》里的主角人物吧！
孙悟空是一个调皮的小猴子，他有着一些奇特的武艺，比如72般变化呀，3根猴毛呀，随意变大变小呀……他还有一个神奇的武器，那就是“如意金箍棒”了，这个法宝让它变大就变大，让他变小他就变小，是不是很厉害呀？
唐僧，又名唐三藏。他是一位品质高尚的“出家人”，从不打打杀杀。他就想一步一脚印地走到西天，不寻求快捷。
猪八戒是一头猪，饭量极大，喜欢睡觉，非常懒惰，又喜欢美女，还很笨，也有点会吹牛，不敢主动行动或承认错误，真不愧是“八戒”啊！
沙僧，又名沙和尚。是这四行人中最诚实，最会吃苦的.的一位，因为每次的担子都是他来挑的。
《西游记》不光人物特别，而且它的故事也是惊心动人。
比如，大闹天宫啊，三打白骨精啊，唐僧变虎啊，女儿国啊，智过火焰山啊等等，还有好多好多呢！
怎么样？要不你也看看吧！
三年级小学生读后感 篇4
读完了《爱的教育》之后，我的第一感觉就是：“真好！”两个字，当然，在这真好二字里，还包括了许多感受。
《爱的教育》里的文字，虽然简单朴实，但是，书中流露出的人与人之间的感情，却可以让读者感动不已。没有爱就没有了教育，贯穿《爱的教育》这本书的只有一个字“爱”，所以作者是要一本正经地告诉读者：“社会需要爱，人类需要爱，世界需要爱，只要我们大家献出一份爱，世界就将会变得更加的美好。
爱，像空气，每天都在我们的身边，如果你不好好的去珍惜的话，就无法感受爱，也像个太阳，可以让被帮助的人得到无比的温暖。比如说：舍己救人的`罗佩尼，保护弱小者的卡隆……这些人都有一颗闪闪发光的纯洁的心灵……
人生是一条漫漫的长路，但只要拥有一颗充满爱的纯洁的心灵，人生就是一次愉快、美妙的路程。
三年级小学生读后感 篇5
今天，妈妈给我买了一本书叫《天蓝色的彼岸》。一本关于生命和死亡最深刻的寓言。
这本书讲的是小男孩哈里。“我们走着瞧！我这次可算恨上你了！我再已不会回来了！”这是哈里出车祸之前，对姐姐说的，他现在真的死了。 哈里不知自己死多长时间。他的`作业还没写完，他多希望在他没说出那些话，以前为姐姐做更多的事。他多希望能对他们说抱歉，对每一个人；他妈妈，爸爸，最好的朋友皮特，他喜欢的女同学杰莉·达肯再一次说再见。
但是，现在他在另一个世界，去天蓝色的彼岸他不知如何传达心声，直到碰上阿瑟—一个已经死里很多年。他带着哈里溜回人间，告诉哈里怎样对家人说抱歉…… 这本书告诉我们，不要在你怨恨的时候让太阳下山。 在你唾觉前，决不能生气和敌视任何人。特别是你所爱的人，因为有可能今晚一躺下，明天早晨再也起不来了……
三年级小学生读后感 篇6
今年暑假，我读了高尔基写的《童年》一书，书中内容让我感触颇深，心情久久不能平静，相比文中阿廖沙，我们的童年是那么的快乐、幸福、无忧无虑。
故事主要讲了阿廖沙的童年。阿廖沙四岁时父亲死了，之后阿廖沙和母亲去了他的外祖父家。到了那里，外祖父很不喜欢他，还有两个更讨厌他的舅舅，在外祖父家里他经常被外祖父用柳枝打。来了没多久他的外祖父家破产，阿廖沙连一顿饱饭都吃不上，那时候他连非常短的铅笔都舍不得扔。我们的童年和阿廖沙的童年简直就是天壤之别。我们的童年是幸福、快乐的，而阿廖沙的童年却是悲惨、痛苦的。每到吃饭的时候餐桌上总会摆出丰盛的饭菜。但我们还挑食，这个不吃那个不吃。我们想想在阿廖沙的童年吃一顿饱饭都那么难，更别说挑食了。我们现在用的铅笔还很长，但是我们就把它扔了。平时只要我们说要什么学习用品，爸爸、妈妈总会在最短的时间内买到。平时，我们的父母都会尽量满足我们的.要求，但是阿廖沙的童年是不可能的。
我们要珍惜现在快乐、幸福的童年，好好的学习。父母给了我们这么好的学习环境如果学习还不好，不仅对不起自己，更对不起父母。
三年级小学生读后感 篇7
在寒假中，我读了《笑猫日记》《长袜子皮皮》《人鸦》《伊索寓言》《三字经》等课外书。但我最爱《笑猫日记》。我非常喜欢笑猫这一角色。这只猫很多的心情都是又笑来表达的，它会微笑，狂笑，冷笑，狞笑，嘲笑和苦笑，还会皮笑肉不笑，厉害吧！笑猫是只有思想，通人性并且有感情的猫。读着这本书，仿佛觉得笑猫是人而非物。
笑猫为了找到它心中的.虎皮猫，经历了千辛万苦。它爬到高高的旧烟囱，被狠心摔下来摔了个半死。他爬到红顶的别墅尖顶上，可他找到的并非虎皮猫，又一次使它失望了。最后在祈福的钟声中，他终于找到了它心中的虎皮猫。那只虎皮猫已经成为了一只敲钟的猫，她那美丽的身影，悲天悯人的情怀和被钟声震聋的耳朵······一时使笑猫悲喜交加，但他找到了自己的真爱。
《笑猫日记》这本书生动优美，感人至深，也让我懂得了很多，受到了很多教育......
三年级小学生读后感 篇8
寒假里我读了很多有意思的书，其中我印象最深的是《先别急着吃棉花糖》。
这本书的作者是美国的乔辛.迪.波沙达。主要讲的是主人公詹妮弗一开始是个不懂事不遵守约定的孩子，在她心中，晚几分钟不算什么，她也不喜欢学习，有一次她为了看一场电视而放弃温习功课。詹妮弗的家境不错，平日里衣食无忧。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学实验拿来跟女儿分享。他的努力，终于让詹妮弗有了很大的`改变，她不再遇事抱怨，变的更自信.更快乐.更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
读完这本书后，我明白了很多道理。首先我们要遵守约定，说到做到。做每件事要先想好在做，要有计划。想要做好一件事，就得努力，只有努力才会成功，世上没有不劳而获的事。要从小学会很多本领，只有从小学会很多东西，长大才能做更多的事情，而且做得会比别人优秀。最后，要学会忍耐，不要急于求成，做任何事情都要脚踏实地，认认真真。
这本书写的很精彩，也很有教育意义，让我受益匪浅。我会把这些道理牢记在心，也会用到以后的学习生活中去。
三年级小学生读后感 篇9
最近我读了《小兵张嘎》这个故事，我知道了我们的美好生活是用革命战士的生命换来的'，他们的鲜血染红了我们的红领巾，也染红了庄严的五星红旗。
小兵张嘎就是抗日战争时期生活在白洋淀的一个小男孩，他与奶奶相依为命，奶奶为掩护八路军侦察员英勇牺牲，张嘎没有屈服决心为奶奶报仇，他历尽千辛万苦找到了八路军，当上了一名小侦察员，执行任务时，表现得勇敢、机智。被捕后当敌人拷问时，他英勇反抗，坚强不屈。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，发挥了很好的配合作用，最终里应外合，全歼敌人，也替奶奶报了仇。
在那样艰苦的环境中，张嘎始终不屈不挠，想尽办法与敌人斗志斗勇。而我们生活在社会主义新中国，生活在和平、安定的环境中，却拈轻怕重，遇到丁点困难就畏缩不前，生活中吃不得一点苦，根本没有一点张嘎的精神。
我们应该牢记这个故事，学习张嘎不屈的精神和坚强的意志。
三年级小学生读后感 篇10
读了《珍珠鸟》这篇课文，我的感受颇深!
作者冯骥才通过与小鸟之间的真实亲密接触使的有了灵感，写出了这一文章。在他的笔下，我们看到了一只只可爱又调皮的小鸟，它们是那么的自由，无拘无束。但害怕是它们的天性，可是在这篇文章里，小鸟由开始的害怕而慢慢的转变成了大胆，与作者亲密的接触，让我们能够清楚的看到动物与人之间的那种友谊，给读者留下了深刻的印象。在课文中的一句话点名了中心：信赖，往往创造出美好的境界。的`确，信赖确实是人际交往中必不可少的。如果一个人在交往中信赖他人，真诚相待，诚实守信，那么其他的人就会把他当作知心的朋友，也会同样信赖他，友好相处，即使在危难的时候也会给他带来帮助;反之，如果一个人不信赖他人，处处疑神疑鬼，那一定会造成不必要的误会和无谓的争吵。
在文章中还有一个令我记忆犹新的片段：珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时，扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。还砸咂嘴，难道在做梦?这句话的每个字里都充满情趣。我读着，仿佛正亲眼看见这珍珠鸟雏儿正甜美入睡的情景，眯着眼睛，多么可爱啊!
所以，我们要用真心去对待生活中的每一个人!信赖，往往创造出美好的境界!
三年级小学生读后感 篇11
今天，我一口气读完了英国小说——《隐身人》，这是一本精彩而又神秘的科幻、悬疑小说，扣人心弦的故事让人不得不一口气看下去。
故事讲述的.是一位科学家格里芬成功地隐身了，然后放火烧了他的房子并逃到了大街上。身无分文的隐身人又冷又饿，于是他到一家商场内找了点食物，可是第二天，商场的工作人员发现了隐身人并把他赶了出去。隐身人只好在一个小玩具店里找几件衣服打扮自己，可玩具店店主听觉灵敏差点发现了他，格里芬一气之下将店主牢牢绑住才离去。
伪装好的隐身人来到一个安静的地方做实验。可是那儿的人很快就揭露了隐身人的伪装，隐身人一气之下大开杀戒，然后逃到了大学同学肯普家里。格里芬原以为肯普会站在他一边，可是肯普反而召集了警方抓获格里芬。
犯了罪、杀了人，再怎么躲，怎么藏，都无法逃脱法律的眼睛。你永远无法隐身，万千民众里总会有一双眼睛紧紧盯着你，再多同伙，再多帮手也没用，最终你还是会被警察抓住并待在永远无法挣脱的地狱里。
不管什么时候，永远不要杀人、犯罪，做了，后果就得自己承担，不要抱着侥幸的心态去做坏事，也不要抱着侥幸的心态去对待一切事情。
三年级小学生读后感 篇12
读了昆虫记这本书，我感到兴奋，心全被作者法布尔写得昆虫吸引住了。
"它向柳树丛中逃去，但却在偷窥着求欢者。“这是两千年前的一首牧歌就是这么温情地歌颂的`。讲得意思是：母蟋蟀跑到生菜叶下躲起来，但是却微撩起门帘在偷看。
”欲要看究竟，处处细留心。“作者把每个细节都不放过，这让我想起了一件往事：有一次，我和妹妹比赛抓蚂蚁，多者胜。我心想：哼，跟我斗，看着吧，小屁孩！准备好纸巾，到时候一把鼻涕，一把泪的，多丢人。然后就各自去找了。我走到一个土坑旁，不屑一顾的给了她一个白眼，就志高气扬的走了。小蚂蚁怎么可能在这呢？妹妹却依旧呆在原地去拿吃的，我赢定了。不料，我的分数居然比妹妹低好多，垂头丧气地离开了。
从这件事我明白了：要想弄清事情的原委，必须处处留心观察，不要马虎大意，才会有所启发，有所发现。
三年级小学生读后感 篇13
星期五，我们全体师生到汶源讲堂听《文明礼仪》课，听完后，我感受很深。
《文明礼仪》课的主要内容是：当老师宣布上课时，同学们应该站起来，鞠躬说：老师好，下课时，鞠躬说：老师再见小组活动要小声说话;上下楼梯靠右走，不慌张;爱护公物，节约水电，保护花草;迟到了要打报告，老师同意后再进入教师;集合时，行动快，队整齐。
听了《文明礼仪》课后，我感觉自己有优点，也有缺点，今后我要改正缺点，加强优点，让我们的班级更文明，更和谐。今后我要做到这几点：尊重老师，尊敬长辈，使用文明用语。尊重同学，团结友爱;在公共场合内不乱扔垃圾不大声喧哗，离开会场时，不拥挤;爱护花草，节约水电，爱护公物。除了这几点，我还要比别人做得更多、更好，争取荣誉，把文明礼仪发扬光大，推向世界，让世界变得更文明，更美好!
三年级小学生读后感 篇14
《夏洛的网》是一本非常好看的好书。
这本书讲了一个感人的故事。故事的`主人公是一只落脚小猪威伯尔和会织网的夏洛。威伯尔一出身就被主人抱出猪栏把它杀了，因为母猪没有能力养活这只小猪，这时主人的女儿看见了，一把把小猪抱到自己的怀里，并说：“自己可以养活这只小猪。”从此，这只小猪就一直待在主人的家里。直到有一天，主人提出小猪威伯尔已经长大了，不能再养在家里，要把这只小猪杀了，这时女主人提出可一样在朱克曼的谷仓里，这样威伯尔就离开了他主人家。但是，他原来主人的女儿仍然天天去那里看威伯尔，不让威伯尔觉得孤独。在那里的一天清晨，小猪威伯尔认识了夏洛。在威伯尔的危难之际，夏洛用他的蜘蛛丝在蜘蛛网上写了几个字为威伯尔解决了这个困难。
在人的一生中，难免会有一些困难出现，但我们不能认为再生活下去已经没有任何意义了，我们应该要去寻找解决的办法，就像书中的夏洛一样。难道连动物都可以做的事，我们人会不可以吗？
希望大家也去看一看这本书！
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