四年级读后感《童年》》
认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的四年级读后感《童年》》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假期间，我读了高尔基的《童年》，受益匪浅，书中阿廖沙的原型就是高尔基本人。
童年是一个美好的词，它象征着多姿多彩、无忧无虑、幸福快乐。可阿廖沙的童年是灰色的、阴暗的、凄惨的：他年幼丧父，和狠毒暴虐的外祖父、自私贪财的舅舅们生活在一起，在这种残暴无情、充满着争吵和殴斗的家庭环境中长大，精神和肉体都承受着巨大的痛苦。
幸好有位最爱他和他最爱的外祖母，让他对生活没有失去信心，正是外祖母的慈爱、善良、乐观给了他无限的精神力量，把他的心灵从黑暗带到了光明的地方，让他对外祖父家生活无助的同时却有着一颗坚定向上的心、对美好生活的向往和战胜苦难的毅力。
相比之下，我们的童年是地天版。生活在蜜罐里，衣来伸手，饭来张口，无时无刻都有父母的关爱，而我们有时却嫌这嘘寒问暖多此一举、啰嗦烦人。想想阿廖沙，他是多么渴望得到父母的关爱。我们像生活在温室里的花朵，娇生惯养，不能经历一点挫折，而阿廖沙正是经历了风吹雨打，才长成了参天大树。我们能坐在宽敞明亮的教室里，学知识、明道理，有可敬的老师们谆谆教导，有可爱的同学们陪伴左右，这么优秀的学习环境，再不珍惜努力，就是身在福中不知福。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”，我们要怀着一颗感恩的心，从小事做起体谅父母，关爱家人，关注社会，珍惜现在的美好生活。“吃得苦中苦，方为人上人”，我们要树立远大目标，保持积极乐观，不断进取的精神，为自己的理想坚持不懈地奋斗，成长为社会的栋梁之才。
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